幼兒園申報模范教職工之家匯報材料

1、團結(jié)、奮進、務實、創(chuàng)新的霍城縣示范幼兒園霍城縣示范幼兒園申報自治區(qū)級“模范教工之家”的匯報材料霍城縣示范幼兒園創(chuàng)辦于1982年，于20XX年11月移地新建后 正式使用，是一所融時代氣息和園林氣息為一體的寬敞明亮、樂園、 花園型大規(guī)模幼兒園。 現(xiàn)共計 13個班級， 550名幼兒，占地面積 7260 平方米， 54 名教職工。近年來，我園及工會在上級主管部門的支持 和領(lǐng)導下，幼兒園緊緊圍繞總目標，迎難而上，團結(jié)協(xié)作，進一步加 強工會自身建設、切實履行工會職能，努力為廣大教職工辦好事、辦 實事。現(xiàn)將我園工會創(chuàng)建“自治區(qū)模范教工之家”的有關(guān)工作匯報如 下：一、加強師德建設，鑄造崇高師魂 教職工是幼兒園

2、的主人， 教師隊伍是教育教學工作的主力軍。 在 幼兒園黨政的領(lǐng)導下，工會組織積極動員廣大教職員工加強理論學 習，以“學高為師，身正為范”為指導思想，鑄造崇高師魂。培養(yǎng)教 師良好的學習心態(tài)和人文精神，一直是我園創(chuàng)建先進”教工之家”隊 伍建設的核心和動力， 在今年四月十八日對教師進行彈、 唱、說、跳、 畫、寫、特長的考核，和心理學、教育學、教育水平、班級管理的綜 合考評，教師們的平均年齡 35 歲，大學?？茖W歷 98%以上，平均有 三年以上教學經(jīng)驗和教育科研能力， 實行園長書記負責制、 教師聘用 制、崗位責任制。 “外聯(lián)”就是和江陰幼兒園結(jié)對子，江陰幼兒園定 期委派骨干教師擔任我園教育教育教學、

3、教育科研顧問， 對我園教師 進行教育教學業(yè)務培訓， 對我園教科研進行課題進行跟蹤指導。 我們 堅持按時組織幼兒園全體教職工培訓學習有關(guān)幼教方面的教育科研 知識，請檢察院專業(yè)人員， 對我園教師講解法律法規(guī)知識，提高科研 水平樹立服務意識。 以課題研究促自身綜合素質(zhì)的提高， 形成幼兒園 的發(fā)展特色。開學初我們組織幼兒教師開展社會實踐活動。1、搶抓機遇，移地新建。 近幾年，幼兒園通過過細工作，不斷優(yōu) 化了育人環(huán)境。針對原有園舍面積較小、專用活動室不足的情況，幼 兒園緊緊圍繞霍城縣是援疆試點縣 “開發(fā)大西北”的發(fā)展策略，抓 住機遇，努力爭取政府以及社會各界的支持， 一次性投資 500 萬元移 地新建幼

4、兒園，奠定了幼教事業(yè)快速發(fā)展的基礎(chǔ)。2 、因地制宜，環(huán)境育人。 幼兒園本著“硬件從實、軟件從嚴” 的原則，充分利用現(xiàn)有條件，著手優(yōu)化育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的潛 在功能。在園內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設上，充分發(fā)揮各種即時貼的“小老師”作 用，使幼兒園的每個角落都會“說話”，不失時機地發(fā)揮環(huán)境的“教 育作用”；同時，通過積極引導幼兒參與每一個主題活動、展示幼兒 學習成果等方法， 充分發(fā)揮了幼兒的主體性， 做到 “教育性” 和“主 體性”相結(jié)合，讓孩子們在對美的追求、 美的創(chuàng)作中熏陶和發(fā)展自己。3、加大投入，完善設備。 幼兒園雖然經(jīng)費很緊張，但仍然想方 設法完善有關(guān)設施設備。目前，幼兒園班班配有電視機、鋼琴、錄音

5、 機、VCD洗衣機、消毒柜、餐車。完善了多媒體教室設備：幼兒電 腦房，購置電腦 18 臺，并全部接入寬帶上網(wǎng)，實現(xiàn)資源共享；幼兒 食堂操作流程進入科學、合理、規(guī)范化； 120.56 平米閱覽室室，購 置建構(gòu)積木三套、中型室內(nèi)積木三套，室外大型積木兩套，設置操作 展示區(qū)以及教學用具、 幼兒桌面玩具，利用今年暑期粉刷教學樓外墻， 其他活動室也都做了相應的配置。 這些設施設備既滿足了教育教學工 作的需求， 為適應教育現(xiàn)代化和信息化的發(fā)展、 實施現(xiàn)代化管理提供 了優(yōu)越的條件。二、以民主管理、園務公開為抓手，建設“民主之家”。 教職工是幼兒園的主人， 是幼兒園物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者 和建設者。幼兒園

6、充分發(fā)揮工會組織的橋梁、紐帶作用，一貫堅持教 代會制度，堅持工會、教代會定期換屆選舉制度，教職工以主人翁精 神參與幼兒園的民主管理和民主監(jiān)督。1、發(fā)揮民主管理職能，積極參政議政。幼兒園每年召開一次全體會員大會，做到制度化、程序化、規(guī)范 化。會前由工會委員會向全體會員征集提案，就幼兒園建設和發(fā)展、 各項制度的完善、教職工的福利待遇等，廣泛征求意見和建議。會員 大會上，相關(guān)領(lǐng)導分別做幼兒園工作報告，財務工作報告， 工會工作報告等，園領(lǐng)導對會員提案做現(xiàn)場答復，能辦理的及時 辦理，不能辦理的要給出合理的解答。 真正把會員大會開成了一個發(fā) 揚民主、集思廣益、求真務實、奮發(fā)向上、積極進取的大會。2、堅持園

7、務公開，為幼兒園健康發(fā)展保駕護航。 工會在黨支部的領(lǐng)導下，配合幼兒園領(lǐng)導班子，實施園務公開， 落實大會決議，支持幼兒園管理。建立以黨、政、工及幼兒家長代表 參加的園務公開監(jiān)督小組， 對幼兒園辦學行為、 財務收支、規(guī)章制度、 教職工崗位設置、 職稱評聘和獎懲、 大宗購買和基建維修等重大事項 進行監(jiān)督。 做到了事關(guān)教職工切身利益的事項公開、 幼兒園的重大決 策公開，使教職工全面、深入地了解幼兒園發(fā)展前途、改革目標、管 理方法、工作程序，更好地發(fā)揚教職工的主人翁精神。3、是實行情感管理，提高教師工作主動性。 針對該園教師隊伍中聘用教師占多數(shù)、工資待遇較低的實際情 況，近幾年幼兒園多次向縣委、政府提出

8、了增編的申請，給聘用教師 考試入編的機會， 大大提高了教師們的工作積極性， 做到了事業(yè)留人、 待遇留人、感情留人。三、以教育科研、文體活動為載體，建設 “文明之家” 為了推動校園文化和精神文明建設， 增強教職工的凝聚力和向心 力，工會與幼兒園領(lǐng)導班子一道，堅持開展以崗位練兵、技能競賽為 主題的教科研活動， 結(jié)合節(jié)慶開展豐富多彩的文體活動， 還創(chuàng)建了幼 兒園網(wǎng)站， 及時向廣大幼兒家長和全社會反映幼兒園的工作動態(tài)， 作 為職工信息交流平臺， 發(fā)揮正面引導和激勵功能。 這些舉措既提高教職工的文明素質(zhì)，陶冶了情操，又增進教職工之間的友誼，豐富了業(yè) 余生活，使幼兒園工作呈現(xiàn)蓬勃的生機。1、深入開展“創(chuàng)建

9、學習型組織，爭做知識型教職工”活動。 為了樹立全體教職工終身學習的理念，我園在財力有限的情況 下，及時出臺了相關(guān)獎勵措施。如：教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽、論文評選 等活動獲獎，幼兒園予以報銷差旅費、參賽費，并按獲獎級別分別給 予獎金；教師論文發(fā)表，幼兒園給予獎勵；對參加在職進修的教師開 綠燈，給予各種優(yōu)惠政策等。其次，為了方便教職工查閱資料，更好 的為教學服務，我園率先給每個班配備了一臺電腦，隨時鏈接網(wǎng)絡， 引用現(xiàn)代遠程教育資源；設置“教工書屋”，購書三千余冊，共全園 教師閱讀。不斷提高教師自主學習的業(yè)務能力。幼兒園鼓勵教師通過函授、 自學等渠道提高學歷層次。 園領(lǐng)導能以身作則， 都已經(jīng)先后取得了本

10、（專）科學歷，在園領(lǐng)導的榜樣作用和激勵引導下， 幼兒園教師 100% 參加了函授大專的學習， 現(xiàn)已有 4 名教師取得了大專以上文憑， 大專 學歷達到 98%?；顒又校M織還積 園本培訓等為主題的教科 “崗位大練兵”、青年在“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工” 極配合教科室開展以崗位練兵、 技能競賽、 研活動。例如：行政深入班級“推門聽課”、 教師課選拔賽、同課（科）研討、課題實驗教師匯報展示課、幼兒教 師基本功大賽等； 每年每位教師一次外出聽課、 學習或參加各類培訓。 由于各項措施得力，兩年多來，我園已涌現(xiàn)出縣級骨干教師 4 人；論 文在國家、市、縣級評比中獲獎的有 10 余人次；有一個國家

11、級科研 課題順利結(jié)題。2、開展豐富多彩的文體活動近年來， 我園結(jié)合節(jié)慶活動和上級工會的部署， 組織開展了教職工趣味運動會（跳繩、踢毽子、兩人三足、端乒乓球、拔河、）、慶這些教職增強了工“三八”紅歌會、離退休教師重陽節(jié)座談會、 “童心不泯迎新年”游 園活動等文體活動； 組織參加了縣總工會、 縣教育工會舉辦的演講比 賽、青年歌手大獎賽、幼兒繪畫作品展等，均獲得巨大成功，受到社 會各界的廣泛贊譽。在“中秋”、“國慶”和“元旦”到來之際，園 工會還組織會員參加全縣的各種演出，如“春節(jié)晚會”等， 工喜聞樂見、生動活潑的文體活動，豐富了校園文化生活， 會在教職員工中的凝聚力。安全之四、加強自身建設，關(guān)心職

12、工生活，營造“溫暖之家” 家。我們深知：要讓教職工愛崗，我們必須先愛教職工，要使教職工 敬業(yè)，我們必須先敬業(yè)。 在生活上關(guān)心、 愛護教職工， 急教職工所急， 想教職工所想，幫助教職工解決一些實際困難是工會工作的一項重要 任務。1、開展送溫暖活動，使教職工倍感“家”的溫暖。 幼兒園工會努力完善參政議政的外部條件， 主動與行政領(lǐng)導互相 溝通，增進合作， 及時把教職工的心事傳遞給幼兒園黨政領(lǐng)導，爭取 領(lǐng)導支持，積極主動地為教師做實事，辦好事，關(guān)心教職工的生活。 幾年來，黨政工領(lǐng)導切實地把維護教職工的利益放在重要位置， 維護 教職工的合法權(quán)益，積極開展為在職病困教職工、離退休教師“送溫 暖”活動。工會

13、與黨政領(lǐng)導能及時對生病住院、親屬亡故、辦婚喜事 的教職工進行慰問；每逢春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)均組織到離退休教師 家中慰問，我們還為在職教師定做生日蛋糕，每年 “三八”婦女節(jié) 召開退休教師座談會等。 在工會組織的帶動下， 全園教職工更加具有 奉獻精神、感恩之情和關(guān)愛之心， 主動把關(guān)懷和溫暖送給更需要的人。 近年來，我園多次組織教職工為災區(qū)、 給家庭貧困的教師周蘭香及幼 兒家長捐款捐物，捐款總額達 2 萬多元。2、細化勞動保護和管理措施，構(gòu)筑“安全之家”。教職工的幸福指數(shù)和安全感是衡量幼兒園管理的標尺。 工會積極 配合幼兒園加強職工安全教育培訓和勞動保護制度建設， 上班期間加 強勞動紀律和值班管理，

14、 定期對幼兒園安全、 食品衛(wèi)生及消防設施進 行檢查，聘請專職保安維護校園秩序，對來訪者進行詢查登記，在園 內(nèi)安裝監(jiān)控設備，加強社會治安綜合治理， 維護幼兒園周邊治安秩序， 針對防震救災、地質(zhì)災害等突發(fā)事件制定應急預案并開展了疏散演 練；放假期間安排專人到園輪流值班，不留空擋，居安思危，時刻繃 緊安全弦，幼兒園至今沒有發(fā)生一起重大安全事故。五、歷年獲主要榮譽情況20XX年獲得伊犁州衛(wèi)生紅旗單位榮譽稱號；20XX年獲得自治區(qū) 教育廳授予主題課三等獎先進集體榮譽稱號；20XX年獲得伊犁州環(huán) 保局授予綠化幼兒園榮譽稱號；20XX年獲得自治區(qū)婦聯(lián)三.八紅旗先 進集體、伊犁州衛(wèi)生紅旗單位，霍城縣衛(wèi)生紅旗單

15、位榮譽稱號； 20XX 年獲得自治區(qū)衛(wèi)生紅旗單位、 縣級平安單位、 縣級無吸煙單位榮譽稱 號；20XX年獲得州級綠色學校、縣級綠化單位、縣教育局綜合考評 一等獎，縣級教工之家、州級教工之家、縣婦聯(lián)授予的家長學校榮譽 稱號；20XX年獲得縣級第27個民族團結(jié)教育月青少年文藝匯演三等 獎，中國移動“校訊通杯” “愛祖國愛家鄉(xiāng)講團結(jié)”自治區(qū)第二屆少 兒“雙語”口語大賽霍城縣初賽優(yōu)秀組織獎，縣教育局授予的頌歌獻 給黨文藝演出鼓勵獎。 在霍城縣舉辦慶六一文藝匯演活動中， 編排的 舞蹈布谷鳥獲得二等獎。20XX年，獲得霍城縣花園式單位榮譽 稱號，在霍城縣舉辦慶六一文藝匯演活動，編排的舞蹈迷彩酷娃 獲得一等獎、縣教育局舉辦的“七一”紅歌大賽一等獎。20XX年，教育局慶祝建黨 90周年“舉黨旗銘黨恩促和諧創(chuàng)先優(yōu)”文藝匯演二 等獎、州級綠化單位。六、存在不足與整改措施1、新綱要實施的細化對教師素質(zhì)提出了更高的要求，而我園不 少教師距專業(yè)教師的標準還有一定距離，因此教師素質(zhì)還有待進一步 提高。2、園舍中現(xiàn)在化的設施設備已基本到位，但還未全部使用，有 待進一步加強專職人員和全體教師的現(xiàn)代技術(shù)培訓，加強現(xiàn)代信息工 程建設，使現(xiàn)有設備在現(xiàn)代管理和現(xiàn)代課程實施中發(fā)揮作用。3、加強特色研究，進一步凸現(xiàn)園本特色。要充分利用幼兒園現(xiàn) 代化的設施設備，進一步探索幼兒園特色的持續(xù)發(fā)展之路