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1、初二數(shù)學(xué)的教學(xué)工作計(jì)劃一、制定計(jì)劃的目的 為使學(xué)生學(xué)好當(dāng)代社會(huì)中每一位公民適應(yīng)日常生活、參加社會(huì)生產(chǎn)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的代數(shù)、幾何的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)算能力、發(fā)展思維能力和空間觀念,使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題,逐步形成數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識(shí)。 二、教材內(nèi)容分析 本學(xué)期數(shù)學(xué)內(nèi)容包括第一章勾股定理、第二章實(shí)數(shù),第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn),第四章四邊形性質(zhì)探索,第五章位置的確定,第六章一次函數(shù),第七章二元一次方程組,第八章數(shù)據(jù)的代表。 第一章勾股定理的主要內(nèi)容是勾股定理的探索和應(yīng)用。其中勾股定理的應(yīng)用是本章教學(xué)的重點(diǎn)。 第二章實(shí)數(shù)主要內(nèi)容是平方根、立方根的概念和求法,實(shí)數(shù)的概念和運(yùn)算。本
2、章的內(nèi)容雖然不多,但在初中數(shù)學(xué)中占有十分重要的地位。本章的教學(xué)重點(diǎn)是平方根和算術(shù)平方根的概念和求法,教學(xué)難點(diǎn)是算術(shù)平方根和實(shí)數(shù)兩個(gè)概念的理解。 第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)主要內(nèi)容是生活中一些簡(jiǎn)單幾何圖形的平移和旋轉(zhuǎn)。簡(jiǎn)單幾何圖形的平移是本章教學(xué)的重點(diǎn),簡(jiǎn)單圖案的設(shè)計(jì)是本章的難點(diǎn)。 第四章四邊形性質(zhì)探索的主要內(nèi)容是四邊形的有關(guān)概念、幾種特殊的四邊形(平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形)的性質(zhì)和判定以及三角形、梯形的中位線,其中幾種特殊四邊形的性質(zhì)和判定是本章教學(xué)的重點(diǎn),推理證明是本章的難點(diǎn)。 第五章位置的確定主要講述平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的確定,會(huì)找出一些點(diǎn)的坐標(biāo)。 第六章一次函數(shù)的主要內(nèi)容是介紹函數(shù)
3、的概念,以及一次函數(shù)的圖像和表達(dá)式,學(xué)會(huì)用一次函數(shù)解決一些實(shí)際問題。其中一次函數(shù)的圖像的表達(dá)式是本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)。 第七章二元一次方程組要求學(xué)會(huì)解二元一次方程組,并用二元一次方程組來解一些實(shí)際的問題。 第八章數(shù)據(jù)的代表主要講述平均數(shù)和中位數(shù)、眾數(shù)的概念,會(huì)求平均數(shù)和能找出中位數(shù)及眾數(shù)。 三、學(xué)生情況分析: 初二(1)班共有學(xué)生44人,從上學(xué)期期未統(tǒng)計(jì)成績(jī)分析,及格人數(shù)分別為5人,優(yōu)秀人數(shù)分別為0人,與其他幾個(gè)平行班比較,優(yōu)秀生及格生都少,另外這兩個(gè)班的學(xué)生中成績(jī)特別差的比較多,成績(jī)提高的難度較大。在這樣一個(gè)以少數(shù)民族為主的學(xué)生群體中,學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和空間思維能力普遍較差,大部分學(xué)生的解題能力十
4、分弱,特別是幾何題目,很大一部分學(xué)生做起來都很吃力。從上學(xué)期期末統(tǒng)測(cè)成績(jī)來看,成績(jī)最好是78分,差的只有幾分,這些同學(xué)在同一個(gè)班里,好的同學(xué)要求老師講得精深一點(diǎn),差的要求講淺顯一點(diǎn),一個(gè)班沒有相對(duì)較集中的分?jǐn)?shù)段,從幾分到70多分每個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)都差不多,這就給教學(xué)帶來不利因素。 四、教學(xué)目標(biāo) 1、正確理解二次根式的概念,掌握二次根式的基本運(yùn)算,并能熟練地進(jìn)行二次根式的化簡(jiǎn)。 2、掌握二次根式加、減、乘、除的運(yùn)算法則,能夠進(jìn)行二次根式的運(yùn)算。掌握二次根式的化簡(jiǎn),進(jìn)一步提高學(xué)生的運(yùn)算能力。 3、理解四邊形及有關(guān)概念,掌握幾種特殊四邊形的性質(zhì)定理及判定。 4、理解相似一次函數(shù)的概念,掌握一次函數(shù)的圖
5、像和表達(dá)式,學(xué)會(huì)用一次函數(shù)解決一些實(shí)際問題。 初二數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 五、教學(xué)措施及方法 1、成立學(xué)習(xí)小組,實(shí)行組內(nèi)幫輔和小組間競(jìng)爭(zhēng),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心及自學(xué)能力。 2、注重雙基和學(xué)法指導(dǎo)。 3、積極應(yīng)用嘗試教學(xué)法及其他新的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)手段。 4、多聽聽課,向其它老師借簽學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)技巧。 六、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃 第一周:第一章勾股定理 第二周:第二章實(shí)數(shù) 第三周:第二章實(shí)數(shù)的復(fù)習(xí)和第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn) 第四、五周:第四章四邊形性質(zhì)探索。 第六周:第五章位置的確定。 第七周:第六章一次函數(shù),介紹函數(shù)的概念,以及一次函數(shù)的圖像和表達(dá)式,學(xué)會(huì)用一次函數(shù)解決一些實(shí)際問題。 第八周:第七章二元一次方程組,要求學(xué)會(huì)解二元一次方程組,并用二元一次方程組來解一些實(shí)際的問題。 第九周:第八章數(shù)據(jù)的代表和總復(fù)習(xí)。 第十周:綜合復(fù)習(xí)和訓(xùn)練。 七、本學(xué)年教學(xué)成績(jī)目標(biāo): 在本校,平均分、優(yōu)生率、及格率都必須保持一、二名,堅(jiān)決不能到第三名;五大老山比必須爭(zhēng)一保二。 以上計(jì)劃從制定之日起執(zhí)行,若有不妥
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