(完整版)小學(xué)英語六年級命題意圖

1、2014年健坤小學(xué)英語六年級期中檢測題命題意圖 題 項 題 號 標(biāo)題 分 值 難易程 度 本學(xué)段對應(yīng)的教學(xué)目 標(biāo) 主要檢測的能 力目標(biāo) 聽 力 部 分 一 聽錄音，選 出你所聽到 的內(nèi)容。 10 分 容易題 考察學(xué)生對字母，單詞 的記憶與聽辯能力 傾聽接受信息 能力 知識識記能力 二 聽音選圖。 10 分 容易題 考察學(xué)生對單詞短語 記憶和理解能力 傾聽接受信息 能力 知識識記能力 三 看圖，聽對 話排序 10 分 容易題 考察學(xué)生聽對話并從 中提取信息的能力 傾聽接受信息 能力 知識識記能力 四 聽錄音，選 出你聽到的 問句的答 語。 10 分 容易題 考察學(xué)生對所學(xué)日常 用語及對話的理解力

2、 和靈活運(yùn)用能力 傾聽接受信息 能力 知識識記能力 五 聽錄音，選 詞填空 10 分 中等題 考察學(xué)生對語 段及單詞的辨析整合 能力 傾聽接受信息 能力 知識運(yùn)用能力 六 用所給字母 組合成單詞 10 分 容易題 主要考察學(xué)生對單詞 的記憶 知識識記能力 筆 試 七 選出下列單 詞中發(fā)音不 同的一項 10 分 容易題 考察學(xué)生對單詞發(fā)音 規(guī)則的掌握情況 知識識記能力 部 八 情景選擇 10 分 容易題 考察學(xué)生對所學(xué)句子 在具體情景中的運(yùn)用 知識識記能力 知識運(yùn)用能力 分 九 給問句選出 答語 10 分 中等題 考察學(xué)生對四會句型 的掌握情況 知識識記能力 知識運(yùn)用能力 十 閱讀理解 10 分

3、 難題 考察學(xué)生英文閱讀理 解能力 閱讀理解能力 本次命題將以考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能為重點(diǎn)，通過考試如實(shí)地 反映出學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力；能讓學(xué)生體驗(yàn)英語學(xué)習(xí)的進(jìn)步與成功， 認(rèn)識自我，建立自信；使學(xué)生通過考試能了解自己學(xué)習(xí)中的得失，便于他 們在今后的學(xué)習(xí)中調(diào)整學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法，使他們的英語學(xué)習(xí)更富有成 效。本次命題同時將關(guān)注試卷的導(dǎo)向作用。通過考試能使教師了解英語課 改的動態(tài)，獲取教學(xué)的反饋信息，對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思和適當(dāng)?shù)恼{(diào) 整，從而促進(jìn)教師不斷地提高自己的教育教學(xué)水平。 特 本次命題的幾個原則 占 八、 1、注重基礎(chǔ)知識的考查。堅持依據(jù)于教材，重點(diǎn)考查一些學(xué)生必須掌握 的基礎(chǔ)知

4、識，為今后的英語學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。 2、英語交際運(yùn)用的聽力考查。英語是交際的工具，小學(xué)英語教學(xué)要以聽 說能力的培養(yǎng)為主要目標(biāo)之一，因此，聽力測試是考試不可缺少的一部分。 3、語用能力的考查。學(xué)習(xí)英語是為了能運(yùn)用它進(jìn)行交際， 小學(xué)英語教學(xué) 要教給學(xué)生運(yùn)用語言的方法和能力，本次考試將繼續(xù)注重對學(xué)生閱讀理解 能力和活用語言能力及用英語思維能力的考查。 4、本次命題體現(xiàn)科學(xué)性原則。命題的內(nèi)容符合課標(biāo)的要求，知識結(jié)構(gòu)合 理，題型的設(shè)計符合測試的目標(biāo)和要求，充分發(fā)揮不同類型試題的測試功 能，試題的參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確且便于操作，命題的難易程度比例恰 當(dāng)，有一定的區(qū)分度，排布合理。 5、本次命題還體現(xiàn)了適應(yīng)性原則。我們堅持以學(xué)生為本，根據(jù)學(xué)生的年 齡特征、思維特點(diǎn)、生活背景和經(jīng)驗(yàn)編制試題，做到試題的難度比例適當(dāng)， 起點(diǎn)適