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1、觀察蝸牛作文 400 字篇一:小學(xué)作文:關(guān)于觀察蝸牛的作文關(guān)于觀察蝸牛的作文 我家有一只可愛的小蝸牛,我要好好地觀察它。我發(fā)現(xiàn),小蝸牛的背上背著一座褐色的“小房子”,這座“小房 子”就是它的殼。 它的身體一遇到危險就會馬上縮進殼里,要過好長 時間才會小心翼翼地探出頭來。 小蝸牛還長著兩對觸角, 一對長一對 短。一對短觸角在它爬行時會一下又一下的觸碰著地面, 就像兩根探 測棒,仔細地查看地面上有沒有東西。 那對長觸角的頂端長著它的小 眼睛,正好奇地打量著這個世界。我還發(fā)現(xiàn),蝸牛的行動十分緩慢,一下一下慢慢地蠕動著。并且 它在爬行時腹部會分泌一種黏液, 所以蝸牛爬過的地方會發(fā)出銀色的 光芒。蝸牛是
2、個膽小鬼,就連吃東西也不例外,我要把菜葉放到它身 旁,它才會狼吞虎咽地吃起來。我還知道,小蝸牛是世界上牙齒最多的動物,別看它個子小,它 可有兩萬兩千顆牙齒呢 !觀察蝸牛讓我明白了許多東西,以后我要留心觀察身邊的每一樣 事物。1篇二:小學(xué)作文:可愛的小蝸??蓯鄣男∥伵N壹茵B(yǎng)了兩只小蝸牛,它們躲進殼里的時候圓圓的,象一個“小 皮球”。它們的腦袋是圓的,上面長著一對觸角,觸角上長著兩只小 眼睛。有一次,我把一只蝸牛放在高處,讓它看看風(fēng)景,等到晚上才 把它送回窩里。這只蝸牛慢慢地爬到另一只小蝸牛旁邊, 好像在跟同 伴講自己登天的故事。還有一次,我拿著幾片菜葉子丟進去讓它們吃, 它們吃一會兒后扭過頭來看
3、看我,好像在說:“小主人,你真好,謝謝你啦!”蝸牛其實是一種害蟲,它對菜地、果園的破壞遠比菜青蟲厲害。我們只有更多的了解它,才能有效地防治它,并利用它。我想:我們是不是可以請它來幫忙處理廢紙垃圾,然 后再把吃得白白胖胖的蝸牛燒成美味佳肴呢?要知道,在法國,蝸牛可是一道有名的大餐哩!篇三:可愛的小蝸牛可愛的小蝸牛一天,媽媽給我買了一只小小的蝸牛,我下定決心,要好好愛護 它、喂養(yǎng)它。聽老師說,蝸牛放在塑料盒里最好。媽媽幫我找來一個礦泉水瓶 子,我用剪子剪去了一半,把小蝸牛放了進去。心想:“它吃什么呢?”“對,應(yīng)該是青菜。”說著,我把小蝸牛放在了葉子上。一陣手忙腳 亂后,我才觀察起它來。蝸牛的眼睛長
4、在一對觸角上,它的眼球是橘 紅色的。蝸牛的外殼顏色是棕色的,殼向左旋。它移動時速度緩慢, 身體后還留下了一縷濕濕的線痕,很有趣。有一次,我偶然發(fā)現(xiàn),蝸牛吃不同顏色的食物,拉的屎也不一樣。例如,吃胡蘿卜拉的屎是紅色的,吃生菜拉的屎是綠色的,吃香菜拉的屎是黑色的。小朋友們, 你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我的小蝸牛跟著我有半年了,我和它成了小伙伴。篇四:可愛的小蝸牛可愛的小蝸牛今天早上,我和媽媽在樓下花園里散步,我一個人奔跑嬉戲著。 走著走著,一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。仔細一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛 一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了 幾步,回頭一
5、看,那只小蝸牛竟離我這么遠。我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它, 我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)盡力了! ”蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去 的地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。 蝸牛它靠自己的努力, 永不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完 成自己的目標(biāo)!蝸牛以為自己的名字里面有個牛字就很了不起,它常在自己的好 朋友螞蟻面前瞎吹:力大無窮的黃牛是我的哥哥。螞蟻聽了,很不相 信。有一天,螞蟻和蝸牛在河邊曬太陽。這時黃牛來到河邊割草。 螞蟻對蝸牛說:你的好兄弟在那呢!快去打個招呼吧。這下蝸牛可慌 了。可是
6、它一會就想到個好點子。就跟著螞蟻慢慢的走到了黃牛身邊。 嗨!黃牛大哥。黃牛左瞧瞧,右瞅瞅。才看到這兩個小東西。你不記 得我了?我可是你的親弟弟啊?你?你是哪門子弟弟?那我問你,那 我為什么這么高大你又為什么這么小呢?我長期在這荒山野嶺中長 大,喝不到母乳, 所以才這么小的。那你為什么背上有一個殼呢?而 我卻沒有?這是我們媽媽給我們的嬰兒床, 你也有一個, 但是你長得 太大了,所以就丟掉了。你不信?你看我也有角啊。說著蝸牛就動了 動自己那小小的觸角。 哦,原來是這么回事。說完就和蝸牛一起回 家了。在一旁看得目瞪口呆的螞蟻說了一句:牛!真牛!四川南充高 坪區(qū)旺成小學(xué)四年級 : 張栩蔓捉蝸牛作文 4
7、00 字 這是在姑姑家的一個下午,剛下完雨后,我和表姐出去玩,我們 在花池旁邊發(fā)現(xiàn)了蝸牛, 我們覺得挺有意思的, 于是我們一起來捉起 蝸牛了,表姐拿來了一個容器,把捉來的蝸牛放在里面, 我們捉呀捉, 看容器里的蝸牛真不少了,后來表姐發(fā)出命令:把圓蝸牛留下,其他 的仍掉,我們有接著玩,可天色已晚,我們的回家吃飯了,只好臨時 給捉來的蝸牛挖了一個“房子”。吃完晚飯,我們又捉了七、八個蝸 牛放在各自的“房子”里。我們想看看它們明天會怎樣呢? 第二天 早晨,我和表姐一看蝸牛房里,蝸牛全跑了,我們急忙找呀找,原來 它們?nèi)颗赖搅藟ι先チ耍?我和表姐齊心協(xié)力把他們掃了下來, 可表 姐太冒失了,竟然一腳把三只蝸牛踩得 2死 1傷,我們一致認為是“房 子”間隙太大了,蝸牛才跑了出來,于是我們把兩份石合二為一,就 去吃飯了。下午,我們揭開石頭一看,YES蝸牛沒有跑出來,我們繼續(xù)玩起 蝸牛,看它伸縮觸角,挺有意思的。后來,表姐說:“它們看起來太 可憐
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