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1、人教版初三第17章+歐姆定律人教版初三第17章+歐姆定律 編輯整理:尊敬的讀者朋友們:這里是精品文檔編輯中心,本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的,發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對,但是難免會有疏漏的地方,但是任然希望(人教版初三第17章+歐姆定律)的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋,這將是我們進(jìn)步的源泉,前進(jìn)的動力。本文可編輯可修改,如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱,最后祝您生活愉快 業(yè)績進(jìn)步,以下為人教版初三第17章+歐姆定律的全部內(nèi)容。29領(lǐng)航星,鑄就未來之星!第17章 歐姆定律4一、選擇題:(每題3分,共30分)1(3分)(2012呼
2、和浩特)用同種材料制成的粗細(xì)均勻的某段金屬導(dǎo)體,對于其電阻大小下列說法正確的是()a當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓和通過導(dǎo)體的電流為零時,導(dǎo)體的電阻為零b當(dāng)導(dǎo)體被均勻拉長至原來的二倍時,他的電阻減小為原來的一半c電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),所以溫度無論如何變化,電阻也不可能變?yōu)榱鉪電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與電壓和電流無關(guān)2(3分)(2007秋相城區(qū)期末)如圖所示是研究電流與電壓、電阻的關(guān)系的電路圖,實驗分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進(jìn)行,在“保持電阻不變”這一步實驗時應(yīng)該()a保持r2滑片的位置不變b保持r2兩端的電壓不變c保持r1不變,調(diào)節(jié)r2滑片到不同的適當(dāng)位置d保持電路中電流不變3(3分)照明
3、電路的電壓為220v,對人體安全的電壓不高于36v;當(dāng)通過人體的電流為1ma左右,會使人感覺發(fā)麻;當(dāng)通過人體的電流為30ma時,就會使人感到劇痛,甚至神經(jīng)麻痹,肌肉劇烈收縮,自己無法擺脫電源,有生命危險,由以上數(shù)據(jù)可知,普通人的電阻接近于()a1102b1103c4104d21054(3分)(2009東營)某同學(xué)在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時,發(fā)現(xiàn)通過電阻a、b的電流隨電壓變化情況如圖所示,則下列結(jié)論與圖象相符的是()a電阻一定時,電流隨著電壓的增大而減小b電壓相同時,阻值大的電阻通過的電流大c電流相同時,阻值小的電阻兩端的電壓大d兩電阻阻值的關(guān)系是rarb5(3分)(2009達(dá)州)
4、電阻r1的阻值為10,將它與r2并聯(lián)后,總電阻為5,若將r1與r2串聯(lián),則總阻值為()a20b15c10d56(3分)(2014寧城縣一模)如圖所示,兩盞相同的燈泡在電路閉合后都能正常發(fā)光,過一會兒,兩盞燈都熄滅了,此時電路中電流表沒有示數(shù),但電壓表有示數(shù),則電路發(fā)生的故障可能是()a l1燈絲斷了bl2燈絲斷了cl1短路dl2短路7(3分)(2012鹽城)如圖是學(xué)生設(shè)計的模擬調(diào)光燈電路閉合開關(guān)后,移動回形針,發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光,但亮度幾乎不變,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是()a燈泡被短路 b電源斷路c燈泡的阻值太大 d鉛筆芯的總阻值太大8(3分)(2007綿陽)如圖所示的電路,開關(guān)s閉合后,將滑動變阻
5、器的滑片p向右滑動的過程中,有關(guān)電流表和電壓表的讀數(shù)以及燈泡亮度的變化,下列敘述正確的是()a電流表的讀數(shù)變大,電壓表的讀數(shù)變小,燈泡變暗b電流表的讀數(shù)變小,電壓表的讀數(shù)變大,燈泡變亮c電流表、電壓表的讀數(shù)都變小,燈泡變暗d電流表、電壓表的讀數(shù)都變大,燈泡變亮9(3分)(2014寧波校級模擬)實驗室有甲、乙兩只燈泡,甲標(biāo)有“15v 1.0a”字樣,乙標(biāo)有“10v 0。5a”字樣現(xiàn)把它們串聯(lián)起來,則該串聯(lián)電路兩端允許加的最高電壓為(不考慮溫度對燈泡電阻的影響)()a25v b35vc17。5 vd12.5v10(3分)(2013碑林區(qū)校級模擬)2012年黃岡市利用如圖所示的“坐位體前屈測試儀”對
6、初中畢業(yè)生進(jìn)行了身體柔韌性測試、測試者向前推動滑塊,滑塊被推動的距離越大,儀器的示數(shù)就越大、若琦同學(xué)設(shè)計了四種電路(如圖所示)模擬測試,并要求電路中滑動變阻器的滑片向右滑動時,電表示數(shù)增大、其中符合要求的電路是()abcd二、填空題(每空2分,共16分)11(4分)(2015余慶縣模擬)如圖所示,電流表a1的示數(shù)為1.6a,電流表a2的示數(shù)為0.9a,則l1中的電流是a,l2中的電流是a12(4分)(2012聊城)張陽在探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系時,用記錄的實驗數(shù)據(jù)作出了如圖所示的ui圖象,則a的電阻值為,將a、b串聯(lián)接在電壓為3v的電源上,電路中電流為a13(4分)(2014劍川縣三模
7、)銘牌為“6v 0.5a”的某用電器接在9v的電源上,為了使該用電器正常工作,需聯(lián)一個的電阻14(4分)(2011宜昌)在家庭電路中不能用濕手觸摸開關(guān),是因為在潮濕的情況下,人體的電阻會,在電壓一定的情況下,通過人體的電流會(兩空都填“變大”、“變小或“不變”)三、實驗題(每空2分,共30分)15(14分)(2012福州)在探究“電流與電阻的關(guān)系實驗中(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)當(dāng)(2)小新將實物連接成如圖1所示電路,其中有一處連線錯誤,請你在連接錯誤的導(dǎo)線上畫“”并改正(3)將電路連接正確后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片p,使定值電阻r兩端電壓為2v,電流表示數(shù)如圖2所示,為a,則r的阻值為(4
8、)換上10的電阻后,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)將(選填“變大”或“變小”),此時應(yīng)將滑片p向(選填“a“或“b)端移動,使電阻兩端電壓為v(5)小芳同學(xué)正確連接電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是16(10分)(2012保山)在“伏安法測小燈泡電阻的實驗中:(1)用筆畫線在圖甲中將電路實物圖連接完整(2)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論如何移動滑動變阻器的滑片,小燈泡都不發(fā)光,且電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為3v,造成這一現(xiàn)象的原因是:(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,電流表示數(shù)為0.3a時,電壓表示數(shù)如圖乙為v,則此時小燈泡電阻為接著,要使電壓表示數(shù)
9、變?yōu)?。5v,則變阻器滑片應(yīng)向端(填:“左”或“右”)移動(4)小明同學(xué)在實驗中,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,得到三組電流、電壓的對應(yīng)值他發(fā)現(xiàn),同一個燈泡計算出的三組電阻值差異較大,請你分析造成這種現(xiàn)象的原因是:(5)你還能用以上實驗裝置完成實驗17(6分)(2013春惠水縣校級期中)某同學(xué)想測定電阻rx的阻值,供選擇的器材有:一個電源(電壓不變、電壓數(shù)值未知),一個已知電阻r0,電壓表(最大量程大于電源電壓),單刀雙擲開關(guān),該同學(xué)根據(jù)如圖所示的電路進(jìn)行實驗:(1)使單刀雙擲開關(guān)s接,讀出此時電壓表的示數(shù),即電源電壓u(2)使單刀雙擲開關(guān)s接,讀出此時電壓表的示數(shù),即r0兩端電壓u0(3)電阻r
10、x=四、解答題(每題12分,共24分)18(12分)(2005泰州)如圖所示電路中,r1=10當(dāng)開關(guān)s閉合時,電流表示數(shù)為0.2a,電壓表示數(shù)為4v求:(1)電源電壓;(2)r2的阻值19(12分)(2012德州)為防止酒駕事故的出現(xiàn),酒精測試儀被廣泛應(yīng)用有一種由酒精氣體傳感器制成的呼氣酒精測試儀,當(dāng)接觸到的酒精氣體濃度增加時,其電阻值降低,如圖甲所示當(dāng)酒精氣體的濃度為0時,r1的電阻為60在圖乙所示的工作電路中,電源電壓恒為8v,定值電阻r2=20求:(1)當(dāng)被檢測者的酒精氣體的濃度為0時,電壓的示數(shù)是多少?(2)現(xiàn)在國際公認(rèn)的酒駕標(biāo)準(zhǔn)是0。2mg/ml酒精氣體濃度0.8mg/ml,當(dāng)電流表
11、的示數(shù)為0。2a時,試通過計算判斷被檢測者是否酒駕第17章 歐姆定律4參考答案與試題解析一、選擇題:(每題3分,共30分)1(3分)(2012呼和浩特)用同種材料制成的粗細(xì)均勻的某段金屬導(dǎo)體,對于其電阻大小下列說法正確的是()a當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓和通過導(dǎo)體的電流為零時,導(dǎo)體的電阻為零b當(dāng)導(dǎo)體被均勻拉長至原來的二倍時,他的電阻減小為原來的一半c電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),所以溫度無論如何變化,電阻也不可能變?yōu)榱鉪電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與電壓和電流無關(guān)【考點】影響電阻大小的因素菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】錯解分析題;控制變量法【分析】(1)電阻是導(dǎo)體本身的屬性,只與導(dǎo)體的長度,導(dǎo)體的橫截面積和導(dǎo)體的材料有
12、關(guān),還與導(dǎo)體的溫度有關(guān);與電流、電壓的大小無關(guān)(2)在相同溫度的條件下,同種材料的導(dǎo)體,相同橫截面積、長度越長,電阻越大;相同長度,橫截面積越小,電阻越大【解答】解:a、電阻是導(dǎo)體本身的屬性,與電壓和通過導(dǎo)體的電流的大小無關(guān),故a錯誤;b、當(dāng)導(dǎo)體被均勻拉長至原來的二倍時,則它的長度增加一倍,橫截面積變?yōu)樵瓉淼亩种?,則電阻增大為原來的四倍,故b錯誤;c、電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),但在一定的溫度下,電阻可能變?yōu)榱悖绯瑢?dǎo)體;故c錯誤;d、電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì),與電流和電壓的大小無關(guān),故d正確故選d【點評】本題是考查影響電阻大小的因素,知道電阻是導(dǎo)體本身的屬性,導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的材料、長度、
13、橫截面積和溫度等有關(guān),與電流以及電壓的大小無關(guān)2(3分)(2007秋相城區(qū)期末)如圖所示是研究電流與電壓、電阻的關(guān)系的電路圖,實驗分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進(jìn)行,在“保持電阻不變”這一步實驗時應(yīng)該()a保持r2滑片的位置不變b保持r2兩端的電壓不變c保持r1不變,調(diào)節(jié)r2滑片到不同的適當(dāng)位置d保持電路中電流不變【考點】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】控制變量法【分析】(1)電流跟電壓、電阻有關(guān),用控制變量法研究電流跟電壓和電阻的關(guān)系(2)研究電流跟電壓的關(guān)系時,保持電阻不變,改變定值電阻兩端的電壓,討論電流跟電壓的關(guān)系(3)研究電流跟電阻的關(guān)系時,保持電阻兩端
14、的電壓不變,改變電阻大小,討論電流跟電阻的關(guān)系【解答】解:研究電流跟電壓的關(guān)系時,保持電阻不變,通過移動滑動變阻器的滑片,改變定值電阻的電壓和電流,討論電流跟電壓的關(guān)系故選c【點評】(1)正確掌握歐姆定律的電流跟電壓、電阻的關(guān)系(2)導(dǎo)體兩端的電壓一定時,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比,在電阻一定時,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電壓成正比3(3分)照明電路的電壓為220v,對人體安全的電壓不高于36v;當(dāng)通過人體的電流為1ma左右,會使人感覺發(fā)麻;當(dāng)通過人體的電流為30ma時,就會使人感到劇痛,甚至神經(jīng)麻痹,肌肉劇烈收縮,自己無法擺脫電源,有生命危險,由以上數(shù)據(jù)可知,普通人的電阻接近于()a1102b
15、1103c4104d2105【考點】歐姆定律的應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】歐姆定律【分析】根據(jù)題意,計算電阻,需用r=進(jìn)行計算,36v以下的電壓是安全的,而30ma以下的電流是安全的,所以取u=36v、i=30ma進(jìn)行計算【解答】解:由分析知:u=36v,i=30ma=0。03a,i=,普通人的電阻約為r=1.2103,對照選項可知,最接近的阻值為選項b故選b【點評】會準(zhǔn)確判斷出電路中的電壓和電流,并且能夠靈活應(yīng)用歐姆定律進(jìn)行計算是解答本題的關(guān)鍵4(3分)(2009東營)某同學(xué)在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系時,發(fā)現(xiàn)通過電阻a、b的電流隨電壓變化情況如圖所示,則下列結(jié)論與圖象相符的是()a電
16、阻一定時,電流隨著電壓的增大而減小b電壓相同時,阻值大的電阻通過的電流大c電流相同時,阻值小的電阻兩端的電壓大d兩電阻阻值的關(guān)系是rarb【考點】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】信息給予題;圖析法【分析】從圖象可以得出的信息有:在電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與其兩端的電壓成正比;在電壓一定時,通過電阻的電流與其阻值成反比;在電流相同時,電阻兩端的電壓與其阻值成正比;根據(jù)一定電壓下的電流可以求出電阻值【解答】解:a、由圖象可知,當(dāng)電阻一定時,電流隨著電壓的增大而增大,故該選項錯誤;b、當(dāng)電壓相同時,阻值大的電阻通過的電流小,該選項錯誤;c、由圖象知,當(dāng)電流相同時,阻值小的電阻兩
17、端的電壓小,該選項錯誤;d、加同樣電壓時,iaib,所以rarb,該選項正確故選d【點評】從圖象可以得出的信息:一是看出電流、電壓、電阻的關(guān)系;二是能夠比較兩個電阻的大小5(3分)(2009達(dá)州)電阻r1的阻值為10,將它與r2并聯(lián)后,總電阻為5,若將r1與r2串聯(lián),則總阻值為()a20b15c10d5【考點】電阻的串聯(lián);電阻的并聯(lián)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】計算題【分析】先根據(jù)并聯(lián)電路的總電阻的倒數(shù)等于各支路電阻倒數(shù)之和,求出r2的阻值;然后根據(jù)串聯(lián)電路總電阻等于各串聯(lián)電阻之和,求出總電阻的阻值【解答】解:r1與r2并聯(lián),其總電阻為5;則r2=10r1與r2串聯(lián)后,其總電阻為 r=r1+r2=10
18、+10=20故選 a【點評】會熟練應(yīng)用串并聯(lián)電路總電阻與各分電阻的關(guān)系進(jìn)行計算,本類題型涉及非常簡單的電學(xué)計算6(3分)(2014寧城縣一模)如圖所示,兩盞相同的燈泡在電路閉合后都能正常發(fā)光,過一會兒,兩盞燈都熄滅了,此時電路中電流表沒有示數(shù),但電壓表有示數(shù),則電路發(fā)生的故障可能是()al1燈絲斷了bl2燈絲斷了cl1短路dl2短路【考點】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】歐姆定律【分析】分析電路知,兩只燈泡串聯(lián),電流表測量電路電流,電壓表測量燈泡l2兩端電壓閉合開關(guān)電流表沒有示數(shù),說明電路是斷路,電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源兩極相連【解答】解:a、如果燈泡l1燈絲斷
19、了,電壓表不能與電源兩極相連,即電壓表示數(shù)為零不符合題意;b、如果燈泡l2燈絲斷了,電壓表能與電源兩極相連,即電壓表有示數(shù),符合題意;c、如果燈泡l1短路,電路為l2的基本電路,電流表、電壓表均有示數(shù),不符合題意;d、如果燈泡l2短路,電路為l1的基本電路,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,不符合題意故選b【點評】用電壓表檢驗電路故障時,將電壓表與用電器并聯(lián),電壓表有較大示數(shù)(接近電源電壓),此處用電器斷路或與之串聯(lián)的用電器短路;電壓表無示數(shù),此處用電器短路或與之串聯(lián)的用電器斷路7(3分)(2012鹽城)如圖是學(xué)生設(shè)計的模擬調(diào)光燈電路閉合開關(guān)后,移動回形針,發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光,但亮度幾乎不變,產(chǎn)生這一現(xiàn)
20、象的原因可能是()a燈泡被短路b電源斷路c燈泡的阻值太大d鉛筆芯的總阻值太大【考點】電路的三種狀態(tài)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】應(yīng)用題【分析】此題中的鉛筆芯相當(dāng)于一個滑動變阻器,它和燈泡串聯(lián)分壓,且電壓和其電阻成正比再根據(jù)公式p=分析燈泡的實際功率的變化和燈泡亮度的變化【解答】解:鉛筆芯和小燈泡串聯(lián)分壓,在移動回形針的過程中,發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光,但亮度幾乎不變,根據(jù)公式p=可知,燈泡實際功率和其兩端的電壓的平方成正比,燈泡實際功率幾乎不變,是因為兩端的電壓幾乎不變,原因是鉛筆芯的電阻相對于小燈泡來說,其電阻太小,也就是說,小燈泡的電阻太大,故c正確故選c【點評】此題主要考查的是串聯(lián)電路的分壓特點、燈泡的亮度
21、變化等問題,是一道不錯的題目8(3分)(2007綿陽)如圖所示的電路,開關(guān)s閉合后,將滑動變阻器的滑片p向右滑動的過程中,有關(guān)電流表和電壓表的讀數(shù)以及燈泡亮度的變化,下列敘述正確的是()a電流表的讀數(shù)變大,電壓表的讀數(shù)變小,燈泡變暗b電流表的讀數(shù)變小,電壓表的讀數(shù)變大,燈泡變亮c電流表、電壓表的讀數(shù)都變小,燈泡變暗d電流表、電壓表的讀數(shù)都變大,燈泡變亮【考點】歐姆定律的應(yīng)用;滑動變阻器的使用;實際功率菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】壓軸題;動態(tài)預(yù)測題;推理法【分析】由圖可知滑動變阻器與燈泡串聯(lián),當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動時,連入電路中的電阻變大,電路中的電流變小,則燈泡變暗,電流表的示數(shù)變小,燈泡兩端的
22、電壓變小,電壓表的示數(shù)變小【解答】解:滑動變阻器與燈泡串聯(lián),電流表測得的是電路中的電流,電壓表測得的是燈泡兩端的電壓當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動時,連入電路中的電阻變大,則電路中的電流變小,燈泡變暗,電流表的示數(shù)變小;由燈泡兩端的電壓變小,電壓表的示數(shù)變小故選c【點評】本題考查的是滑動變阻器在電路中的作用,難點是隨著滑動變阻器連入電路中電阻的變化分析電路中其他物理量的變化情況9(3分)(2014寧波校級模擬)實驗室有甲、乙兩只燈泡,甲標(biāo)有“15v 1.0a”字樣,乙標(biāo)有“10v 0.5a”字樣現(xiàn)把它們串聯(lián)起來,則該串聯(lián)電路兩端允許加的最高電壓為(不考慮溫度對燈泡電阻的影響)()a25vb35vc
23、17。5 vd12.5v【考點】歐姆定律的應(yīng)用;串聯(lián)電路的電流規(guī)律;電阻的串聯(lián)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】計算題;電路和歐姆定律【分析】知道兩燈泡的額定電壓和額的電流,根據(jù)歐姆定律求出兩燈泡的電阻;當(dāng)兩電阻串聯(lián)時,電路中的最大電流為兩燈泡額的電流較小的那個,根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出該串聯(lián)電路兩端允許加的最高電壓【解答】解:根據(jù)歐姆定律可得,兩燈泡的電阻分別為:r1=15,r2=20,串聯(lián)電路中各處的電流相等,當(dāng)兩電阻串聯(lián)時,電路中的最大電流i=i2=0。5a,串聯(lián)電路中的總電阻等于各分電阻之和,該串聯(lián)電路兩端允許加的最高電壓:u=i(r1+r2)=0.5a(15+20)=17。5v故選c【點評】
24、本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是知道兩燈泡串聯(lián)時電路中的最大電流為兩者額定電路中較小的那個10(3分)(2013碑林區(qū)校級模擬)2012年黃岡市利用如圖所示的“坐位體前屈測試儀”對初中畢業(yè)生進(jìn)行了身體柔韌性測試、測試者向前推動滑塊,滑塊被推動的距離越大,儀器的示數(shù)就越大、若琦同學(xué)設(shè)計了四種電路(如圖所示)模擬測試,并要求電路中滑動變阻器的滑片向右滑動時,電表示數(shù)增大、其中符合要求的電路是()abcd【考點】歐姆定律的應(yīng)用;電路的動態(tài)分析菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】應(yīng)用題;電路和歐姆定律;電路變化分析綜合題【分析】先識別電路,然后根據(jù)壓力的改變,判斷滑動變阻器接入電路的阻值的變化,
25、再根據(jù)歐姆定律判斷電壓表和電流表示數(shù)的變化【解答】解:a電路為并聯(lián)電路,電流表測量變阻器的電流,當(dāng)滑片向右滑動時時,滑動變阻器接入電路的阻值增大,電流表的示數(shù)減小,故a選項錯誤;b電路為并聯(lián)電路,電流表測量定值電阻的電流,電流表的示數(shù)不變,故b錯誤;c電路為串聯(lián)電路,電壓表測量定值電阻兩端的電壓,當(dāng)壓力增大時,滑動變阻器接入電路的電阻增大,電路中電流變小,定值電阻的阻值不變,因此電壓表的示數(shù)變小,故c選項錯誤;d電路為串聯(lián)電路,電壓表測量變阻器兩端的電壓,當(dāng)滑片向右滑動時,滑動變阻器接入電路的電阻增大,串聯(lián)電路起分壓作用,所以變阻器分得的電壓變大,電壓表的示數(shù)變大,故d選項正確故選d【點評】本
26、題考查滑動變阻器的使用,明確電表的測量對象是解題的基礎(chǔ),熟練應(yīng)用歐姆定律、串聯(lián)分壓原理來分析電路中電流、電壓的變化是解題的關(guān)鍵二、填空題(每空2分,共16分)11(4分)(2015余慶縣模擬)如圖所示,電流表a1的示數(shù)為1.6a,電流表a2的示數(shù)為0。9a,則l1中的電流是0.7a,l2中的電流是0.9a【考點】并聯(lián)電路的電流規(guī)律菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】應(yīng)用題;電流和電路【分析】分析電路圖,確定兩燈的連接方式(并聯(lián))及兩電流表的測量對象,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點分析回答【解答】解:分析該圖不難看出,兩燈并聯(lián),電流表a1測的是干路電流,電流表a2測的是l2的電流,所以由于電流表a1的示數(shù)為1.6a,
27、電流表a2的示數(shù)為0.9a,故通過l1的電流是1.6a0.9a=0.7a,通過l2的電流是0。9a故答案為:0.7;0.9;【點評】本題的關(guān)鍵是正確識別電路,明白電流表是測量的哪一部分電路的電流,然后根據(jù)并聯(lián)電路中電流的規(guī)律進(jìn)行簡單計算12(4分)(2012聊城)張陽在探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系時,用記錄的實驗數(shù)據(jù)作出了如圖所示的ui圖象,則a的電阻值為10,將a、b串聯(lián)接在電壓為3v的電源上,電路中電流為0.2a【考點】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】應(yīng)用題;壓軸題;圖析法【分析】(1)由ui圖象找出a與b圖線所對應(yīng)的電壓與電流值,然后由歐姆定律求出電阻阻值;(2)
28、根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點及歐姆定律求出電路電流【解答】解:(1)由ui圖象知,電阻阻值為:ra=10,rb=5;(2)兩電阻串聯(lián)接在3v電源上時,電路電流i=0。2a;故答案為:10;0。2【點評】本題考查了求導(dǎo)體電阻、電路電流,用到的知識點有:歐姆定律、串聯(lián)電路的特點;由圖象找出電阻電壓與電流的對應(yīng)值是正確解題的關(guān)鍵13(4分)(2014劍川縣三模)銘牌為“6v 0.5a”的某用電器接在9v的電源上,為了使該用電器正常工作,需串聯(lián)一個6的電阻【考點】歐姆定律的應(yīng)用;串聯(lián)電路的電流規(guī)律;串聯(lián)電路的電壓規(guī)律菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】應(yīng)用題;電路和歐姆定律【分析】串聯(lián)電路導(dǎo)體具有分壓作用,因為電源電壓大
29、于燈泡正常工作電壓,所以需要在電路中串聯(lián)一個電阻分壓使燈泡正常工作;根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出電阻兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的特點和歐姆定律求出電阻的阻值【解答】解:根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點可知,要使小燈泡在9v的電源上正常發(fā)光時應(yīng)串聯(lián)一個電阻分壓,此時小燈泡兩端的電壓為6v,串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,電阻兩端的電壓:ur=uul=9v6v=3v,串聯(lián)電路各處的電流相等,由i=可得,電阻的阻值:r=6故答案為:串;6【點評】本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的靈活運(yùn)用,關(guān)鍵是知道燈泡正常發(fā)光時的電壓和額定電壓相等以及串聯(lián)電路的分壓特點14(4分)(2011宜昌)在家庭電路中不能用濕手觸摸開
30、關(guān),是因為在潮濕的情況下,人體的電阻會變小,在電壓一定的情況下,通過人體的電流會變大(兩空都填“變大”、“變小”或“不變)【考點】觸電危害及常見的觸電類型與預(yù)防;影響電阻大小的因素菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】應(yīng)用題;壓軸題【分析】皮膚在潮濕時考慮人體水分的變化可知電阻的變化,接入電路后考慮人體電壓的變化結(jié)合歐姆定律可知電流的變化【解答】解:皮膚在潮濕時人體水分含量變大,水的導(dǎo)電性能較好,所以相當(dāng)于人體電阻變?。辉诮佑|一定電壓的電路時,人體電阻變小,根據(jù)歐姆定律i=知,通過人體的電流會變大故答案為:變小,變大【點評】本題考查學(xué)生對導(dǎo)體電阻的理解和靈活運(yùn)用歐姆定律的能力三、實驗題(每空2分,共30分)1
31、5(14分)(2012福州)在探究“電流與電阻的關(guān)系實驗中(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)當(dāng)斷開(2)小新將實物連接成如圖1所示電路,其中有一處連線錯誤,請你在連接錯誤的導(dǎo)線上畫“”并改正(3)將電路連接正確后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片p,使定值電阻r兩端電壓為2v,電流表示數(shù)如圖2所示,為0.4a,則r的阻值為5(4)換上10的電阻后,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)將變大(選填“變大”或“變?。藭r應(yīng)將滑片p向a(選填“a“或“b”)端移動,使電阻兩端電壓為2v(5)小芳同學(xué)正確連接電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是定值電阻斷路【考點】探究電流與電壓、電阻
32、的關(guān)系實驗菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】實驗題;壓軸題【分析】(1)在連接電路的過程當(dāng)中開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài);(2)電壓表應(yīng)該和定值電阻并聯(lián),測量定值電阻兩端的電壓;(3)根據(jù)圖中電流表的量程和分度值來讀數(shù);再根據(jù)r=計算出r的阻值;(4)換上10的電阻后,電阻值變大,串聯(lián)電路的電壓規(guī)律導(dǎo)體兩端的電壓和其電阻值成正比所以電阻兩端的電壓(即電壓表示數(shù))會變大;這時應(yīng)該讓滑動變阻器的電阻值變大,那么,滑動變阻器兩端的電壓會增大,電源電壓不變,所以定值電阻兩端的電壓就會減小,直到變?yōu)?v(控制電阻r兩端的電壓保持不變)(5)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),此時的電路故障應(yīng)該是:電壓表所測量的部分電路出現(xiàn)了斷路【解
33、答】解:(1)連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài);故答案為:斷開 (2)電壓表應(yīng)該和定值電阻并聯(lián),測量定值電阻兩端的電壓改正后的電路圖如右圖所示:(3)電流表接的是00。6a的量程,分度值為0。02a,此時電流表的示數(shù)為0。4a;電阻r的阻值為r=5故答案為:0。4;5 (4)電阻由5換成10后,電阻值變大,其兩端的電壓會變大此時,應(yīng)該讓滑動變阻器的滑片向a端滑動,讓其阻值變大,其兩端的電壓變大一些,那么,定值電阻兩端的電壓就會變小,直到電阻兩端的電壓變?yōu)?v為止故答案為:變大;a;2 (5)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),此時的電路故障應(yīng)該是:電壓表所測量的部分電路出現(xiàn)了斷路即定值電阻斷路故答
34、案為:定值電阻斷路【點評】此題主要考查的是控制變量法在物理實驗中的運(yùn)用和電路故障的分析,以及串聯(lián)電路分壓規(guī)律的應(yīng)用考查的知識點比較多,比較全面,屬于中考的常見題型16(10分)(2012保山)在“伏安法測小燈泡電阻的實驗中:(1)用筆畫線在圖甲中將電路實物圖連接完整(2)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論如何移動滑動變阻器的滑片,小燈泡都不發(fā)光,且電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為3v,造成這一現(xiàn)象的原因是:燈泡斷路(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,電流表示數(shù)為0.3a時,電壓表示數(shù)如圖乙為1.8v,則此時小燈泡電阻為6接著,要使電壓表示數(shù)變?yōu)?。5v,則變阻器滑片應(yīng)向左端(填:“左或“右)移動(
35、4)小明同學(xué)在實驗中,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,得到三組電流、電壓的對應(yīng)值他發(fā)現(xiàn),同一個燈泡計算出的三組電阻值差異較大,請你分析造成這種現(xiàn)象的原因是:燈絲電阻與溫度有關(guān)(5)你還能用以上實驗裝置完成測量小燈泡的功率實驗【考點】伏安法測電阻的探究實驗菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】實驗題;作圖題;壓軸題;控制變量法【分析】(1)滑動變阻器串聯(lián)在電路中,需要采取“一上一下”的連接方法;(2)燈泡不發(fā)光,電流表示數(shù)為零,說明電路是斷路;(3)讀取電壓表示數(shù)時,要明確選擇的量程和對應(yīng)的分度值;已知燈泡兩端電壓和通過的電流,利用r=得到燈絲電阻;串聯(lián)電路具有分壓作用,要使燈泡兩端電壓升高,需要降低滑動變阻器兩端電
36、壓;(4)燈絲電阻受溫度變化影響,溫度升高,電阻增大;(5)伏安法能夠得到燈泡兩端電壓和通過的電流,這兩個物理量的乘積是電功率【解答】解:(1)由實物圖知,滑動變阻器已經(jīng)連接了下面的接線柱,只要用導(dǎo)線將上面的任一接線柱與開關(guān)右側(cè)的接線柱連接即可;(2)燈泡不亮,電流表無示數(shù),說明電路是斷路;電壓表有示數(shù)且等于電源電壓,說明除燈泡以外的電路是通路,所以電路故障為燈泡斷路;(3)電壓表的示數(shù)為u=1.8v,所以燈泡電阻為r=6;串聯(lián)電路中導(dǎo)體兩端電壓與其阻值成正比,要降低滑動變阻器兩端電壓,需要減小滑動變阻器接入電路的電阻所以滑片向左端移動;(4)改變燈泡兩端電壓,通過的電流發(fā)生變化,燈泡亮度變化
37、,溫度相應(yīng)改變,導(dǎo)致燈絲電阻改變(5)利用現(xiàn)有器材,還可以完成測量小燈泡功率的實驗故答案為:(1)實物圖連接如下:(2)燈泡斷路;(3)1。8;6;左;(4)燈絲電阻與溫度有關(guān);(5)測量小燈泡的功率【點評】本題考查了連接實物電路圖、電壓表讀數(shù)、求電阻、電路故障分析、影響電阻的因素等問題;在讀取電壓表示數(shù)時,應(yīng)先確定電壓表選擇的量程與最小分度值,再根據(jù)指針位置讀出示數(shù),讀數(shù)時視線應(yīng)與刻度線垂直;電路故障分析是實驗的??純?nèi)容,一定要掌握電路故障分析的方法與步驟17(6分)(2013春惠水縣校級期中)某同學(xué)想測定電阻rx的阻值,供選擇的器材有:一個電源(電壓不變、電壓數(shù)值未知),一個已知電阻r0,
38、電壓表(最大量程大于電源電壓),單刀雙擲開關(guān),該同學(xué)根據(jù)如圖所示的電路進(jìn)行實驗:(1)使單刀雙擲開關(guān)s接1,讀出此時電壓表的示數(shù),即電源電壓u(2)使單刀雙擲開關(guān)s接2,讀出此時電壓表的示數(shù),即r0兩端電壓u0(3)電阻rx=r0【考點】伏安法測電阻的探究實驗菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】探究型實驗綜合題【分析】(1)電壓表測量電源電壓時,電壓表需并聯(lián)在電源兩端;(2)電壓表測量r0兩端電壓,電壓表需并聯(lián)在r0兩端;(3)先根據(jù)歐姆定律求出電路電流,再利用歐姆定律的變形公式r=求出總電阻,根據(jù)串聯(lián)電阻的規(guī)律求出待測電阻rx【解答】解:(1)使單刀雙擲開關(guān)s接1時,電壓表需并聯(lián)在電源兩端,電壓表示數(shù)等于電源電壓u;(2)使單刀雙擲開關(guān)s接2時,電壓表需并聯(lián)在r0兩端,電壓表示數(shù)等于r0兩端電壓u0;(3)s與2連接,r0與rx串聯(lián),電路中的電流i=;電路中總電阻r=r0,待測電阻rx=rr0=r0
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