新人教版五至六年級(jí)體育下冊(cè)《球類運(yùn)動(dòng)3.軟式排球3.正面下手發(fā)球》公開課教案_27_第1頁
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1、球類運(yùn)動(dòng)3.軟式排球3.正面下手發(fā)球教案學(xué)內(nèi)容1、正面下手發(fā)球 2、游戲“小小炮兵”對(duì)象水平三(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo):通過本次課,培養(yǎng)學(xué)生自覺參與體育習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生興趣。2、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo):通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生初步掌握排球正面下手發(fā)球的技術(shù)。3、身體健康目標(biāo):通過本課各種活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)等能力。4、心理健康目標(biāo):使學(xué)生在創(chuàng)造性情景教學(xué)活動(dòng)中能培養(yǎng)學(xué)生積極思考、勇于創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力、勇于創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì)。5、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo):在友好和諧的課堂氣氛中,建立和諧的人際關(guān)系,培養(yǎng)合作精神。部分教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式時(shí)間激情引趣階段1、集隊(duì)2、師生問好;3、宣布課內(nèi)容、

2、目標(biāo)。 1、教師語言導(dǎo)入,以提問引入課題。2、教師宣布課內(nèi)容、目標(biāo),做好學(xué)習(xí)動(dòng)員,激發(fā)興趣,調(diào)動(dòng)積極性。 注意力集中、精神飽滿。組織:四列橫隊(duì)(男)(女)2分鐘深入與激發(fā)階段1、學(xué)生圍繞排球場(chǎng)步法跑動(dòng)2圈后依次拿球(聽口令)2、熱身操(熟悉球性)21、教師示范跑動(dòng)的方法并下達(dá)口令。2、教師帶做熱身操1、學(xué)生在跑時(shí)不能相撞,聽口令控制速度2、學(xué)生隨音樂做熱身操組織: 6分鐘 學(xué)習(xí)合作探究階段學(xué)習(xí)合作探究階段一、墊球游戲比賽(一分鐘墊球比賽,三十個(gè)以下五個(gè)原地下蹲)二、“正面下手發(fā)球”動(dòng)作要領(lǐng)(以右手為例)1、面對(duì)發(fā)球方向,雙腳前后站立。2、左手將球拋穩(wěn)。(左前方一個(gè)球的位置)3、右臂由后向前直臂

3、擺動(dòng),用全手掌、掌根或拳擊球的后中部。(含胸收腹)4、擊球后身體重心前移。(微屈收腹,拋擊球,跟重心)教學(xué)重難點(diǎn):A:右臂直臂擺動(dòng)B:擊球手型部位C:擊球點(diǎn)老師組織教法:(學(xué)生示范且評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn),以表揚(yáng)為主)1、教師將正面下手發(fā)球技術(shù)引入。2、教師拋球示范。3、教師講解示范動(dòng)作,提示重難點(diǎn),且與學(xué)生一起徒手做動(dòng)作。4、教師指揮學(xué)生擊固定球練習(xí),動(dòng)作練習(xí)先分解后連貫,速度先慢后快。5、擊打落球練習(xí),教師先示范,指導(dǎo)學(xué)生近距離練習(xí)。6、學(xué)生自主探索,怎么才能發(fā)得更遠(yuǎn)學(xué)生聽口令開始學(xué)法:(生展示和師生評(píng)價(jià))1、認(rèn)真聽教師講解2、集體在教師動(dòng)作口訣指揮下拋球,老師觀察指導(dǎo)。3、學(xué)生模仿且練習(xí),教師觀察指

4、導(dǎo)。4、近距離擊固定球練習(xí)體會(huì)動(dòng)作,老師指導(dǎo) 5、同學(xué)互幫互學(xué)、互檢互評(píng);6、學(xué)生練習(xí)且思考隊(duì)列同上組織: 2、同上(快靜齊)組織:學(xué)生拿球做動(dòng)作。3、同上(快靜齊)4、教具如視頻圖 18分鐘樂趣延伸階段游戲“我是積分王”方法:學(xué)生聽教師口令,在規(guī)定的場(chǎng)地、時(shí)間內(nèi),雙方隊(duì)員用正面下手發(fā)球的方式將球打到對(duì)方積分圈,積分多者為勝規(guī)則:1、教師發(fā)令后開始游戲。2、必須在限制線后發(fā)向?qū)Ψ健?、對(duì)方迅速撿球排末端教法:1、教師簡(jiǎn)述游戲方法、規(guī)則并示范;2、學(xué)生比賽,抓住時(shí)機(jī)滲透德育,培養(yǎng)學(xué)生果斷、勇敢的良好品質(zhì)3、近距離進(jìn)行游戲(相距6米)4、遠(yuǎn)距離進(jìn)行游戲 (相距10米)學(xué)法:1、認(rèn)真聽講解,注意觀察;2、集體游戲3、相互間團(tuán)結(jié)友愛、互相關(guān)心、互相幫助。4、安全練習(xí)。 注:場(chǎng)地內(nèi)劃分?jǐn)?shù),培養(yǎng)學(xué)生目的性發(fā)球意識(shí)組織: (老師指導(dǎo),學(xué)生快靜齊,按規(guī)則進(jìn)行游戲)8分鐘尾聲小小測(cè)評(píng):放松活動(dòng)1、氣吸放松練習(xí)2、教師總結(jié)本次課的情況教法:1、教師組織。2、教師與學(xué)生一同評(píng)價(jià)。3、小結(jié)本次課的情況,指出不足,提出希望。學(xué)法:1、積極參與測(cè)評(píng)。2、看球落地做氣吸練習(xí)。(聽音樂)3、注意聽

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