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1、.閱讀伴我們成長(zhǎng) 郝小萍一、指導(dǎo)目的:1、通過(guò)認(rèn)識(shí)閱讀課外書(shū)的作用,激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。2、指導(dǎo)學(xué)生回顧總結(jié)課堂上學(xué)到的閱讀方法,并實(shí)際運(yùn)用到課外閱讀中。3、利用閱讀卡,讓學(xué)生把自己閱讀的收獲積累下來(lái),從而提高寫(xiě)作能力。二、指導(dǎo)的重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生如何選擇積累好詞妙句。三、課前準(zhǔn)備:北大荒的秋天四、指導(dǎo)課時(shí):一課時(shí)五、指導(dǎo)過(guò)程:(一)激趣導(dǎo)入 愛(ài)上閱讀哪些同學(xué)看過(guò)課外書(shū)?請(qǐng)舉手。你們都看過(guò)哪些課外書(shū)?(十萬(wàn)個(gè)為什么、自然探秘、安徒生童話、弟子規(guī)、笠翁對(duì)韻) 看來(lái)你們都是愛(ài)看書(shū)的好孩子。老師也很喜歡看課外書(shū)。師: 哪些同學(xué)從幼兒園開(kāi)始就喜歡看書(shū)?你真厲害,還沒(méi)識(shí)字就開(kāi)始看書(shū)了,你
2、真是個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。你能跟大家說(shuō)說(shuō)你為什么那么愛(ài)看書(shū)嗎?(生回答)師:當(dāng)你們看了一個(gè)精彩有趣的故事以后,通常會(huì)怎么做呢?(生談自己的做法)師:是啊,當(dāng)我們看了有趣的故事以后,都想把這個(gè)故事講給好朋友聽(tīng),和朋友一起分享,這樣也起到了看書(shū)的作用。師:你們上小學(xué)以后,語(yǔ)文老師常常會(huì)布置你們看課外書(shū),那你們知道老師為什么要這樣做嗎?(生談自己的想法)師:對(duì),看課外書(shū)不僅讓我們了解很多有趣的故事、科學(xué),還能提高我們的寫(xiě)作水平。師:你們知道怎樣讀書(shū)才能使我們有更多的收獲嗎?(生答)師根據(jù)回答總結(jié):把文章中的好詞好句摘錄下來(lái),以后運(yùn)用到自己的習(xí)作中??戳斯适乱院?,自己一定會(huì)有一些深刻的體會(huì),從中明白一些道理
3、,我們可以把這些感受寫(xiě)下來(lái)。(二)課內(nèi)得法 概括讀書(shū)的方法師:那么,大家回顧一下,平時(shí)在課堂上老師是怎樣指導(dǎo)大家讀書(shū)的?生答:先把課文讀一遍。(板書(shū):讀)生:遇到不認(rèn)識(shí)的字問(wèn)同學(xué)、老師或者查字典,遇到不理解的詞語(yǔ)結(jié)合上下文來(lái)理解。(板書(shū):查)生:還要把優(yōu)美詞語(yǔ)和句子劃下來(lái)。(板書(shū):劃)生:老師還要求我們把這些優(yōu)美詞語(yǔ)、句子摘抄到閱讀筆記上。(板書(shū):摘)生:讀完之后要想一想有什么收獲,寫(xiě)出自己的感受。(板書(shū):想)生:比較優(yōu)美的段落我們還要記住,會(huì)背下來(lái)。(板書(shū):記)(課件出示:閱讀方法(1)讀。讀內(nèi)容,知其概要。(2)查。碰到不懂的字詞查字典,結(jié)合上下文理解它的意思。(3)劃。給優(yōu)美的、含義深刻
4、的句子加點(diǎn)劃線。(4)摘。摘抄好詞佳句。(5)想。讀后思考所得所感。(6)記。背誦精彩片斷、優(yōu)美范文。)(三)課外活用 運(yùn)用方法進(jìn)行閱讀師:原來(lái)我們班同學(xué)都這么會(huì)讀書(shū)。我們回憶一下,教材第三單元的主題是什么?(美麗的秋天)現(xiàn)在呢,老師向你們推薦一篇非常美的文章北大荒的秋天,請(qǐng)大家運(yùn)用你自己喜歡的讀書(shū)方法來(lái)讀一讀這篇文章。(課件出示:快樂(lè)閱讀)1、生進(jìn)行第一次閱讀(快速默讀,不認(rèn)識(shí)的字,問(wèn)老師或者查字典。)2、師:要想有更多的收獲,我們還要把文章中用得好的詞語(yǔ)和描寫(xiě)生動(dòng)的句子摘錄下來(lái),現(xiàn)在用我們平時(shí)學(xué)到的讀書(shū)方法來(lái)細(xì)細(xì)品讀吧,可以自己讀,也可以和你的同桌一起讀,邊讀邊完成閱讀卡的前七題。5、生進(jìn)行第二次閱讀。(精讀)6、閱讀反饋:檢查閱讀卡前七題的的完成情況。7、檢查快樂(lè)閱讀卡第8題。師:師我們來(lái)看第8小題,找個(gè)同學(xué)讀一讀。(指名讀第8題)師:在描寫(xiě)你心中的秋天之前,我先來(lái)感受一下秋天。(課件出示:秋天圖片)好,同學(xué)們,拿出鋼筆,在閱讀卡上寫(xiě)下你心中的秋天,可以寫(xiě)秋天的果園,也可以寫(xiě)秋天的菜園、公園、或者是秋天的田野。兩三句話就行,開(kāi)始吧。(四)激情總結(jié) 閱讀相伴:今天同學(xué)們通過(guò)平時(shí)學(xué)會(huì)的閱讀方法,自己閱讀了北大荒的秋天這篇文章,今后希望你們能運(yùn)用這種讀書(shū)方法,多讀一些有益的課外書(shū)。
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