《少年中國(guó)說(shuō)》朗誦稿

1、.Passage 1少年中國(guó)說(shuō)朗誦稿男女：少年中國(guó)說(shuō)梁?jiǎn)⒊?。男：天地蒼蒼 女：乾坤茫茫 齊：中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。男女：少年中國(guó)者, 則中國(guó)少年之責(zé)任也。齊：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。男：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；女：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；男女：少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；齊： 少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于-地球。男：紅日初升， ，其道大光。女：河出伏流， 一瀉汪洋。男：潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。 女：乳虎嘯谷，百獸震惶。男：鷹隼試翼， 女：風(fēng)塵吸張。 齊：奇花初胎，矞矞皇皇。男：干將發(fā)硎， 女：有作其芒。 齊：天戴其蒼，地履其黃。男：縱有千古，

2、 女：橫有八荒。 齊：前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。女：美哉我少年中國(guó)，與天不老！男：壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！齊：美哉我少年中國(guó),與天不老! 壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！Passage2親吻春天 擁抱春天尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好：請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)給大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦親吻春天 擁抱春天（女）昨晚睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)了花紅柳綠鶯歌燕舞。（男）今晨醒來(lái)時(shí)，我呼吸到了春天清新的空氣。（女）誰(shuí)不想接受春天的問(wèn)候？（男） 誰(shuí)不想挽留春天的腳步？（合）：草長(zhǎng)鶯飛二月天， 拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。（女1）這是一個(gè)浪漫的春季，合：春風(fēng)如意的楊柳，梳理著她濃密的發(fā)絲。（男）這是一個(gè)夢(mèng)幻的春季， 合：

3、陽(yáng)光下的鳥(niǎo)兒，振動(dòng)著日漸豐滿的羽翼。（女）這是一個(gè)如畫的季節(jié)， 合：你看，那明亮的湖水在微風(fēng)中泛起點(diǎn)點(diǎn)銀波。（男）這是一個(gè)如歌的季節(jié)，你聽(tīng)（合）：遲日江山麗, 春風(fēng)花草香. 泥融飛燕子, 沙暖睡鴛鴦.男女領(lǐng)： 走進(jìn)春天， （女）：我就是輕輕柔柔的春風(fēng)， 去吹綠每一片荒蕪的大地。 男女領(lǐng)： 走進(jìn)春天， （男）： 我就是瀟瀟灑灑的春雨， 去蕩漾每一條波瀾壯闊的大河。男女領(lǐng)： 走進(jìn)春天，（女）： 我就是潔白無(wú)瑕的云朵，去親吻那高遠(yuǎn)無(wú)際的藍(lán)天。男女領(lǐng)： 走進(jìn)春天，（男）：我就是活力四射的陽(yáng)光，去擁抱那廣袤遼闊的土地。（二人領(lǐng)誦合）我們親吻春天，我們擁抱春天。（合）等閑識(shí)得東風(fēng)面， 萬(wàn)紫千紅總是春。 等

4、閑識(shí)得東風(fēng)面， 萬(wàn)紫千紅總是春。Passage 3感 謝.男領(lǐng)：爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說(shuō) 孩子,你們都是幸福的一代 天天生活在濃濃的關(guān)愛(ài)里 女領(lǐng)：爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說(shuō) 孩子, 你們都是幸運(yùn)的一代 天天生活在溫暖的陽(yáng)光里 合：老師也曾這樣對(duì)我說(shuō) ：同學(xué)們,你們都是快樂(lè)的一代 ，天天無(wú)憂無(wú)慮,自由自在 展開(kāi)理想的翅膀 ，翱翔在知識(shí)的海洋里 女領(lǐng)：我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō): 是呀,這得感謝您, 為我們奉獻(xiàn)了一切，而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼 男領(lǐng)：我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō); 是呀,這得感謝您 為我們創(chuàng)造了一切 而您的額頭,卻布滿了皺紋 合：我想對(duì)老師說(shuō): 是呀,這得感謝您 為我們付出了多少的心血 而您年輕的身影,卻刻在了那

5、黑板上,作業(yè)里,書本中 男女領(lǐng)：此時(shí)此刻,我多想變成一束飄 滿芳香的鮮花 女合：開(kāi)放在爺爺奶奶窗前 讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上 男女領(lǐng)：此時(shí)此刻,我多想化作一縷不倦的涼風(fēng) 男合：給爸爸媽媽帶去清涼 不再讓汗水揮灑 男女領(lǐng)：此時(shí)此刻,我多想化做一杯清 茶， 讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤(rùn)，不再 嘶啞合：此時(shí)此刻，緊緊地依在您的懷 抱里深深地說(shuō)一聲： 謝謝你們！Passage 4我們的教師男：您是蠟燭，閃著不息的燭光；女：您是園丁，流下辛勤的汗珠 滴滴閃亮；男女合：啊！老師-是您把我們培養(yǎng)成人，讓我們?yōu)樽鎳?guó)發(fā)光；女：老師-是您教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?，我們的液里有您的心血在流淌！男女合：老師，您辛苦了女：是誰(shuí)？把無(wú)知的

6、我們領(lǐng)進(jìn)寬的教室，教給我們豐富的知識(shí)。男：是您！老師！您用辛勤的汗水，育了春天剛破土的嫩苗。女：是誰(shuí)？把調(diào)皮的我們教育成會(huì)體貼幫助別人的人，男：是您！老師！您的關(guān)懷就好似和的春風(fēng)男女合：溫暖了我們的心靈。男：是誰(shuí)？把幼小的我們培育成懂事的少年。女：是您！老師！您的呵護(hù)讓我們茁壯成長(zhǎng)。男女合：我們向您致以崇高的敬意?。ㄍ瑫r(shí)敬禮）您辛苦了，老師Passage 5唱響中國(guó)夢(mèng)男：有一種輝煌，叫做中華文明；有一個(gè)夢(mèng)想，叫做民族復(fù)興女：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)!合：這是我們共同的中國(guó)夢(mèng)男： 我的夢(mèng)激蕩五千年的回響 女：我的夢(mèng)歷經(jīng)近百年的滄桑男：唱響你的夢(mèng)， 女：唱響我的夢(mèng)男：用你嘹亮的歌聲 女：用你優(yōu)美的旋律合：唱響我們美麗的中國(guó)夢(mèng) 女：我的夢(mèng)，唱響在浩瀚的宇宙男：我的夢(mèng)，唱響在蔚藍(lán)的大海 女：我的夢(mèng)，唱響在廣袤的天空男：我的夢(mèng)，唱響在遼闊的草原 女：我的夢(mèng)，唱響在遙遠(yuǎn)的邊疆男：我的夢(mèng)，唱響在文明的殿堂 女：我的夢(mèng)，唱響在美麗的黃昏男：我的夢(mèng)，唱響在月圓的中秋 女：我的夢(mèng)