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1、學(xué)校校長(zhǎng)2018年述職1.認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大文件精神, 積極學(xué)習(xí)與實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀, 堅(jiān)持正確 的辦學(xué)方向。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)素質(zhì)教育理論,認(rèn)真貫徹山東省教育廳10年以來(lái)的素質(zhì)教育新政,在教育教學(xué)中積極貫徹新課程要求,學(xué)校教育教學(xué) 工作走在了前列。作為學(xué)校主要負(fù)責(zé)人,思想上行動(dòng)上與黨中央保持高度 一致。忠誠(chéng)于國(guó)家的教育事業(yè),以自己的行動(dòng)服務(wù)于社會(huì),以正確的思想 引導(dǎo)師生,以豐碩的成果回報(bào)組織,保持并發(fā)揚(yáng)黨性本色,保持共產(chǎn)黨員 的先進(jìn)性。2作為學(xué)校負(fù)責(zé)人積極實(shí)踐先進(jìn)的教育教學(xué)理論,同時(shí)向?qū)嵺`學(xué)習(xí), 不斷提升自己統(tǒng)領(lǐng)全局、掌握大局的能力,在學(xué)校管理中積極創(chuàng)新工作機(jī) 制,調(diào)度一切可以調(diào)度的積極性。統(tǒng)籌與整合各種
2、資源,為辦好學(xué)校做出 了積極努力。將素質(zhì)教育精神與新課程理念積極通過(guò)教學(xué)實(shí)踐來(lái)貫徹于執(zhí) 行,深入教學(xué)一線,與廣大師生一起建設(shè)屬于我們的課程體系,豐富課程 內(nèi)容,研討實(shí)施策略,協(xié)調(diào)落實(shí)效果,構(gòu)建“競(jìng)業(yè)園課堂教學(xué)模式”已日 趨完善。逐步形成了 “備課、上課、自習(xí)、考試”等新的教學(xué)常規(guī)要求, 在全縣、全省獨(dú)樹一幟,成效斐然。3.新的教育形勢(shì)下,作為 3400人的寄宿制學(xué)校,管理的任務(wù)異常繁 重,作為一把手能率先垂范,以身作則,要求師生做到的,自己首先做好, 要求干部做好的,自己一定做出樣子。天天出滿勤,從早上七點(diǎn)至晚上九 點(diǎn),工作時(shí)間長(zhǎng)達(dá)十幾個(gè)小時(shí)。月月出全勤,經(jīng)常是雙休日師生都休息的 時(shí)候,自己在
3、校伏案辦公、學(xué)習(xí)、寫作、或外出幵會(huì)、參觀。日常工作除 了必不可少的幵會(huì)、接待,其余時(shí)間全部都在聽課、評(píng)課,一年中,共聽 新老教師的課達(dá)400多節(jié),評(píng)課時(shí)數(shù)超過(guò) 600個(gè)課時(shí)以上。與此同時(shí),還 不間斷的參加學(xué)科組的集體備課活動(dòng),幾乎每一個(gè)學(xué)科組的備課都有參加 過(guò)。另外還擠時(shí)間給一線的老師們做業(yè)務(wù)引領(lǐng)報(bào)告,一年中不下二十幾場(chǎng)。撰寫了大量的教育教學(xué)文稿,幾乎全部與學(xué)校的管理、課堂教學(xué)有關(guān),對(duì)學(xué)校的教學(xué)起到了積極的引領(lǐng)作用4. 一分耕耘,一分收獲, 在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中, 教育教學(xué)理念得到很 好的驗(yàn)證,取得了極其寶貴的學(xué)校管理、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),這使得本人在不 斷完善提高的同時(shí),學(xué)校教育教學(xué)工作也得到長(zhǎng)足的
4、進(jìn)步。首先是學(xué)校的 課堂教學(xué)實(shí)踐已走向成熟,課堂效率大幅提升,大大提升了競(jìng)業(yè)園師生的 生命質(zhì)量,提高了課堂教學(xué)效率。精彩高效的競(jìng)業(yè)園學(xué)校的課堂教學(xué),在 得到縣、市同行高度認(rèn)可的同時(shí),正逐步得到省內(nèi)外專家同行的認(rèn)可。其 次,對(duì)課堂模式的構(gòu)建工作已取得階段性成果,市結(jié)題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)即將在我校 召開,全國(guó)高效課堂研討會(huì)已定于明年四月在我校召開。第三,對(duì)課堂高 效的追求,引領(lǐng)我們的視線幵始關(guān)注課堂文化的生成,繼XX年山東省學(xué)校文化與特色建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)之后, 09 年 5 月山東省學(xué)校文化與特色建設(shè)現(xiàn)場(chǎng) 會(huì)在鄒平召開,我在會(huì)上做了 40 分鐘的題為“讓文化永駐課堂”的報(bào)告, 先進(jìn)的理念、就有原創(chuàng)價(jià)值的教學(xué)思考,引
5、起轟動(dòng)。第四, 09 年中考成績(jī) 實(shí)現(xiàn)大飛躍,在與兄弟學(xué)校比,生源差、耗時(shí)少、師資數(shù)量相對(duì)不足的情 況下,實(shí)現(xiàn)了升學(xué)率、平均分名列前茅的好成績(jī)。第五,一批青年教師, 在競(jìng)業(yè)園的沃土上茁壯成長(zhǎng)。 09年上半年歷時(shí)三年的全縣六 a 教師評(píng)選活 動(dòng)結(jié)束,我校石霞老師以第一名的成績(jī)列“六a”之首。四名青年教師獲“六a”教師,為數(shù)全縣最多,同時(shí)三年中,獲a級(jí)教師的數(shù)量為全縣之首。 09 年下半年,各學(xué)科技術(shù)比武中,報(bào)名參賽的所有教師均獲一等獎(jiǎng), 同時(shí),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、微機(jī)、體育等學(xué)科的教師均代表 我縣參加市比賽,而且獲得優(yōu)異成績(jī)。第六,一年來(lái)我校學(xué)生 300 多人次 參加了省、市、縣級(jí)的科
6、技、音樂、美術(shù)、體育、演講、寫作等活動(dòng),均 取得優(yōu)異成績(jī)。一年來(lái),我校先后榮獲濟(jì)陽(yáng)縣教書育人先進(jìn)單位、濟(jì)陽(yáng)縣 a 級(jí)教師創(chuàng)建先進(jìn)單位、 濟(jì)南市師德教風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、 濟(jì)南市文明單位、 濟(jì)南語(yǔ)言文字工作示范學(xué)校、山東省綠色學(xué)校、山東省消防工作先進(jìn)單位 等一系列稱號(hào),其他部門活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)眾多,不一一列舉。學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告*各位老師,下午好!今天,作為*中學(xué)校長(zhǎng)在這里向各位做 年度述職報(bào)告,我是第*次,也是最后一次了。時(shí)間過(guò)得真快,再過(guò) 半年,我到*就*年了,我也快到該離開*校長(zhǎng)崗位的時(shí)候了?;?這樣的認(rèn)識(shí),過(guò)去的一年中,我工作的基本指導(dǎo)思想就是:“站好最 后一班崗”。要站好最后一班崗,就要進(jìn)一步夯實(shí)
7、*中學(xué)可持續(xù)發(fā)展 的基礎(chǔ),努力開拓一個(gè)我們的教師和未來(lái) *的校長(zhǎng)能廣闊發(fā)展的空 間。為此,一年來(lái),在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)和保證下,在工會(huì)和教代會(huì) 以及全體教職工的積極參與與支持下,我做了以下幾個(gè)方面的工作:一、將“愛國(guó)科學(xué)人文”先進(jìn)的辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化為 *師生共同的精 神財(cái)富一所學(xué)校要走上可持續(xù)發(fā)展的道路,關(guān)鍵要有自己獨(dú)特的,又具有時(shí)代特征的,代表先進(jìn)文化發(fā)展方向的辦學(xué)理念。 經(jīng)過(guò)多年的努 力,*中學(xué)尋找到了走向二十一世紀(jì),步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的先進(jìn)辦學(xué) 理念:“以愛國(guó)精神激勵(lì)人,以科學(xué)精神塑造人,以人文精神熏陶 人”,在這個(gè)理念指導(dǎo)下,在全體師生員工的努力下,*中學(xué)發(fā)生了 很大的變化,走上了良性循環(huán)之路
8、。近幾年來(lái),這個(gè)理念的研究和實(shí) 踐又轉(zhuǎn)化為有23以上教職工直接參與的市級(jí)科研課題。*年是這 個(gè)課題研究和結(jié)題的關(guān)鍵年。在專家指導(dǎo)下,通過(guò)全體參與課題同志 的研究實(shí)踐和全校師生的支持,我校教師將先進(jìn)的辦學(xué)理念逐漸融入 了自己的教育、教學(xué)、管理、服務(wù)工作,不僅出了豐碩的、引起教育 界各方人士矚目的教科研成果,而且?guī)?dòng)了全體教職工教育、管理理 念的深刻變化,使先進(jìn)的教育理念變成為*師生共同的精神財(cái)富,成 為*學(xué)校文化傳統(tǒng)積淀中的不可或缺的組成, 保證了 *中學(xué)在新世紀(jì) 走上可持續(xù)發(fā)展的道路。作為課題組負(fù)責(zé)人,校長(zhǎng)我去年一年中竭盡 全力,積極策劃、組織并親自實(shí)踐,保證這項(xiàng)工作完成。二、進(jìn)一步深化學(xué)校教
9、育改革, 營(yíng)造學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制 先進(jìn)的教育理念要變?yōu)楝F(xiàn)實(shí), 需要一個(gè)有效的運(yùn)行機(jī)制來(lái)保證, 我們 從以下兩個(gè)方面來(lái)構(gòu)建這個(gè)運(yùn)行機(jī)制。 抓好干部隊(duì)伍調(diào)整, 試行公開 競(jìng)聘上崗,建立一個(gè)精悍、協(xié)作、進(jìn)娶高效的管理隊(duì)伍。去年初,我 們?cè)诙嗄甑挠^察并廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上,調(diào)整了現(xiàn)有干部隊(duì) 伍,并確立了中層各處室不再設(shè)立副職的原則。 一年運(yùn)行的結(jié)果表明, 這次干部調(diào)整是成功的。 一支能正確全面貫徹黨的教育方針, 能認(rèn)真 貫徹學(xué)?!皭蹏?guó)科學(xué)人文”辦學(xué)理念,敢于負(fù)責(zé),專業(yè)性強(qiáng),能團(tuán)結(jié) 協(xié)作、開拓進(jìn)取的干部隊(duì)伍已逐步形成, 與此同時(shí),我們又對(duì)現(xiàn)有“校 長(zhǎng)提名,黨組織考核”的干部選拔任用制度進(jìn)行了改
10、革, 試行將這個(gè) 制度與“自薦, 公開競(jìng)聘”的辦法結(jié)合起來(lái), 在“校長(zhǎng)辦公室主任” 與“教研組長(zhǎng)”的選用上進(jìn)行試點(diǎn), 收到了較好的效果。 它為廣大中 青年教師的脫穎而出,為人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)提供了又一個(gè)廣闊的舞 臺(tái),為使干部選任制科學(xué)、民主、規(guī)范找到了一個(gè)較好的途徑。2、將大幅度提高廣大教職工的待遇與深化分配制度的改革結(jié)合 起來(lái),以經(jīng)濟(jì)杠桿支持和保證學(xué)校中心工作和各項(xiàng)改革的深化經(jīng)過(guò) * 多年的艱苦努力, 我們終于不是依靠“三產(chǎn)”, 而是依靠教育教學(xué)質(zhì) 量的提高,辦學(xué)特色的形成,社會(huì)影響的擴(kuò)大,徹底擺脫了 * 過(guò)去經(jīng) 濟(jì)困難的狀況, 這使我們有可能在過(guò)去“小步走, 不停步”逐年逐步 改善教職工收入
11、的基礎(chǔ)上, 較大幅度提高教職工結(jié)構(gòu)工資和各種獎(jiǎng)金 水平。我們?cè)趶V泛聽取意見, 匯集教職工智慧的基礎(chǔ)上制定了一個(gè)體 現(xiàn)”量(工作量)、質(zhì)、責(zé)“的,進(jìn)一步向教學(xué)第一線傾斜,向關(guān)鍵 崗位(如高三)傾斜,向教育科研傾斜,向教育改革探索者傾斜的結(jié) 構(gòu)工資和獎(jiǎng)金分配方案。實(shí)現(xiàn)了由“以檔案工資為主,課時(shí)工資為 輔”向“以課時(shí)工資為主”的結(jié)構(gòu)工資體系的轉(zhuǎn)變。 在確保每位教職 工增收,平均年收入增加額達(dá) *%的同時(shí),調(diào)動(dòng)了廣大教職工積極性, 確保了學(xué)校各項(xiàng)改革的運(yùn)行, 收到了良好的效益, 進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校 的可持續(xù)發(fā)展。3、改革學(xué)下基層管理體制,確保學(xué)校教學(xué)改革和教學(xué)中心地位 的確立本學(xué)期,我們進(jìn)行了學(xué)校基層管
12、理體制的改革,將 * 個(gè)教研組 整合為 *個(gè)大教研組,并賦予其與年級(jí)組一樣的實(shí)體功能。改革對(duì)確 保學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)工作, 確保教學(xué)的中心地位, 加強(qiáng)教研組建設(shè)和全校 的精神文明建設(shè)已經(jīng)起到了很好的作用。 另外,為了支持西部大開發(fā), 支持浦東的教育, 本學(xué)期我又承擔(dān)了七名見習(xí)校長(zhǎng)的培訓(xùn)任務(wù), 我盡 心做好這些工作,取得了較好的效果。三、依法治校, 科學(xué)管理,努力使學(xué)校管理走上法治、 民主和科 學(xué)的軌道,使廉政工作規(guī)范化、制度化“法治、民主和科學(xué)管理”是 “愛國(guó)科學(xué)人文”對(duì)管理的追求目標(biāo)。 一年來(lái), 我們結(jié)合“會(huì)計(jì)法” 的學(xué)習(xí)和實(shí)施, 進(jìn)一步規(guī)范了我校財(cái)會(huì)管理制度, 以最大的力度和決 心整頓清理小金庫(kù)
13、, 使學(xué)校的財(cái)務(wù)管理全方位走上法治之路。 我們又 結(jié)合“工會(huì)法”等的學(xué)習(xí), 全力配合黨組織和工會(huì), 提高工會(huì)和教代 會(huì)的民主監(jiān)督和民主參政作用,結(jié)合校內(nèi)工程、飲水問(wèn)題,全力支持 工會(huì)財(cái)經(jīng)監(jiān)督小組的工作, 以積極的態(tài)度和實(shí)際行動(dòng)支持配合黨組織 和工會(huì)抓好學(xué)校校務(wù)公開工作。 在多年聯(lián)合辦學(xué)的基礎(chǔ)上, 我們又協(xié) 助浦東新區(qū)區(qū)委和區(qū)政府制定好聯(lián)合辦學(xué)體的文件, 使聯(lián)合辦學(xué)從人 治走向法治,走向規(guī)范。這些措施,加上多年來(lái)各條線的規(guī)章制度建 設(shè),學(xué)校的管理終于逐步走上了大事有法可依,小事照章辦理,決策 民主透明,過(guò)程監(jiān)督有效有力,管理科學(xué)高效的法治、民主和科學(xué)的 軌道,確保廉政工作制度化、規(guī)范化。四、制定
14、第三個(gè)三年辦學(xué)規(guī)劃,構(gòu)筑 * 可持續(xù)發(fā)展的人才高地, 以信息化、網(wǎng)絡(luò)化帶動(dòng) * 教育的現(xiàn)代化為了實(shí)現(xiàn) * 的可持續(xù)發(fā)展, 去 年上半年我們廣泛聽取和征求廣大教職工、 干部和學(xué)生的意見, 集大 家智慧于一體, 幾易其稿, 完成了“勇于實(shí)踐大膽創(chuàng)新為實(shí)現(xiàn)愛國(guó) 科學(xué)人文辦學(xué)理念而奮斗”的 * 中學(xué)第三個(gè)三年辦學(xué)規(guī)劃, 提出了 努力構(gòu)筑 * 發(fā)展的人才高地, 以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用為突破口, 實(shí)現(xiàn) 管理、教育教學(xué)現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo)。這個(gè)規(guī)劃有明確的指導(dǎo)思想,深 入的背景現(xiàn)狀分析,清晰的條塊和階段目標(biāo)及責(zé)任人,近一年來(lái),該 規(guī)劃的許多目標(biāo)已變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。 特別值得一提的是, 關(guān)系到* 持續(xù)發(fā)展 的校園網(wǎng)建設(shè),以
15、其理念清晰,規(guī)劃合理前衛(wèi),立意高遠(yuǎn),培訓(xùn)管理 同步和日益充實(shí)豐富的網(wǎng)上資源,必將對(duì) * 中學(xué)今后的管理、教學(xué)、 教育、服務(wù)等工作產(chǎn)生一場(chǎng)深刻的變革。 電子閱覽室和高水準(zhǔn)經(jīng)典閱 覽室的建成,預(yù)示著* 中學(xué)在現(xiàn)代與傳統(tǒng), 東方與西方文化的融合上 正實(shí)實(shí)在在地前進(jìn)。 ,但我想我的這些遺憾、缺陷不正是我們的老 師、* 未來(lái)校長(zhǎng)施展才華的新起點(diǎn)嗎?本年度我個(gè)人被評(píng)為社發(fā)局優(yōu) 秀黨員;獲全國(guó)“ * ”征文大賽一等獎(jiǎng);獲“ * ”、“* ”、“* ”、 “* ”。4 內(nèi)容。 但,我們* 人勝利地走過(guò)來(lái)了,我們的高考上 線率達(dá)到 94.6%的空前水平。我們的教科研成果不僅獲得區(qū)教科研一 等獎(jiǎng),市級(jí)教科研二等獎(jiǎng), 而且獲得了上海市科技成果獎(jiǎng)
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