幼兒園課外活動(dòng)策劃方案

1、幼兒園課外活動(dòng)策劃方案課外活動(dòng)是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的不可缺少的途徑，是課堂教學(xué)的 必要補(bǔ)充，是豐富學(xué)生精神生活的重要組成部分。課外活動(dòng)又可以 分為校內(nèi)活動(dòng)和校外活動(dòng)，二者的區(qū)別在于組織指導(dǎo)的不同。那么, 現(xiàn)在就來(lái)看看以下三篇關(guān)于幼兒園課外活動(dòng)策劃的方案吧！幼兒園課外活動(dòng)策劃方案一、指導(dǎo)思想讀書是一個(gè)人必須具備的一種能力，也是現(xiàn)代社會(huì)生活中一個(gè)人 獲得成功的基礎(chǔ)。3-8歲是一個(gè)人閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期。所以， 培養(yǎng)兒童早期閱讀能力，是我們給孩子人生發(fā)展最好的精神食糧。 為此，我鎮(zhèn)幼兒園特舉辦幼兒讀書活動(dòng)，以開(kāi)闊師幼眼界、拓展知 識(shí)面，使幼兒養(yǎng)成多讀書、樂(lè)讀書、讀好書的習(xí)慣，以引領(lǐng)和推動(dòng) 幼兒園讀書活

2、動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，促進(jìn)幼兒園文化建設(shè)。二、活動(dòng)目標(biāo)1、營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，促進(jìn)幼兒園書香校園建設(shè)。2、通過(guò)閱讀活動(dòng)，能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更 大的提高，涌現(xiàn)出更多的閱讀先進(jìn)典型，讓書成為教師成長(zhǎng)的伴侶。3、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對(duì)書籍、閱讀的興趣, 培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。4、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與閱讀的興趣，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書意識(shí)和對(duì)早 期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)幼兒 早期閱讀行為習(xí)慣。三、活動(dòng)時(shí)間：201X年9月20201X年6月30日四、活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體教師、幼兒及幼兒家長(zhǎng)五、活動(dòng)主題：我讀書我快樂(lè)我成長(zhǎng)六、活動(dòng)過(guò)程：

3、第一階段：策劃啟動(dòng)階段（201X年9月209月30日）營(yíng)造書香校園的濃厚氛圍，拉開(kāi)讀書活動(dòng)的序幕。（1）向全園教師、幼兒、家長(zhǎng)發(fā)岀讀書活動(dòng)倡議書（2）、拓展親子閱讀空間，利用微信號(hào)等發(fā)布圖書故事內(nèi)容，供 親子閱讀。（3）、利用晨鍛、起床、戶外體育活動(dòng)等時(shí)間滾動(dòng)播放幼兒兒歌、 古詩(shī)、歌曲、散文故事等內(nèi)容。第二階段：組織實(shí)施階段（201X年10月1日2016年5月20 日）（一）教師讀書活動(dòng)1、讓廣大教師利用課余時(shí)間閱讀一些有利于身心健康的書籍， 保持好心態(tài)，以積極的態(tài)度投入到教學(xué)實(shí)踐中來(lái)。2、利用幼兒園教師隨筆展欄，把獲得的更多閱讀體會(huì)、知識(shí)與 大家共享。3、組織教師開(kāi)展“快樂(lè)讀書”討論會(huì)，相互

4、交流，共享多讀書, 讀好書的快樂(lè)。（二）班級(jí)讀書活動(dòng)1、完善閱讀區(qū)、讀書角等：每位幼兒從家里帶圖書和小朋友分 享交流。2、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參觀書店（圖書館），讓幼兒感受書的魅力。5、各班結(jié)合日?；顒?dòng)，保證每天5-10分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。6、要求教師利用自由活動(dòng)時(shí)間每天給幼兒講一個(gè)故事、誦一首 兒歌等。也可按班級(jí)組織活動(dòng)：小班組：詩(shī)歌、朗誦會(huì)表演中班組：家庭故事表演賽大班組：開(kāi)展故事大王，童謠，繞口令比賽（三）親子讀書活動(dòng)微信1、建議家長(zhǎng)帶幼兒到書店、圖書館，拓展讀書渠道。2、關(guān)注微信閱讀號(hào)，每天睡覺(jué)前半小時(shí)定為“親子閱讀時(shí)間”， 每天陪幼兒讀一篇兒歌，看一篇經(jīng)典故事。第三階段：總結(jié)階段（201X年

5、5月20日一一5月30 0）匯總各項(xiàng)活動(dòng)情況，召開(kāi)總結(jié)會(huì)。學(xué)期末要根據(jù)每園幼兒參與閱 讀的多少及各園所活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出全鎮(zhèn)優(yōu)秀組織園所獎(jiǎng);各 園評(píng)出書香班級(jí)、書香教師、書香家庭、書香寶貝等。評(píng)選出書香班級(jí)、書香家庭、書香寶貝，并結(jié)合六一兒童節(jié)進(jìn)行 表彰活動(dòng)?？傊x書是終生的事情，讀書應(yīng)重在平時(shí)，希望幼兒園全體師 生將以此為契機(jī)，共同捧起書本，走進(jìn)知識(shí)的海洋，走進(jìn)書的天地, 讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園！201X年9月20日幼兒園課外活動(dòng)方案大全一、指導(dǎo)思想讀書是一個(gè)人必須具備的一種能力，也是現(xiàn)代社會(huì)生活中一個(gè)人 獲得成功的基礎(chǔ)。3-8歲是一個(gè)人閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期。所以， 培養(yǎng)兒童早期

6、閱讀能力，是我們給孩子人生發(fā)展最好的精神食糧。 為此，我鎮(zhèn)幼兒園特舉辦幼兒讀書活動(dòng)，以開(kāi)闊師幼眼界、拓展知 識(shí)面，使幼兒養(yǎng)成多讀書、樂(lè)讀書、讀好書的習(xí)慣，以引領(lǐng)和推動(dòng) 幼兒園讀書活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，促進(jìn)幼兒園文化建設(shè)。二、活動(dòng)目標(biāo)1、營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，促進(jìn)幼兒園書香校園建設(shè)。2、通過(guò)閱讀活動(dòng)，能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更 大的提高，涌現(xiàn)出更多的閱讀先進(jìn)典型，讓書成為教師成長(zhǎng)的伴侶。3、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對(duì)書籍、閱讀的興趣, 培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。4、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與閱讀的興趣，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書意識(shí)和對(duì)早 期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步改善家庭的閱讀

7、環(huán)境，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)幼兒 早期閱讀行為習(xí)慣。三、活動(dòng)時(shí)間：201X年9月20201X年6月30日四、活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體教師、幼兒及幼兒家長(zhǎng)五、活動(dòng)主題：我讀書我快樂(lè)我成長(zhǎng)六、活動(dòng)過(guò)程：第一階段：策劃啟動(dòng)階段(201X年9月209月30日)營(yíng)造書香校園的濃厚氛圍，拉開(kāi)讀書活動(dòng)的序幕。(1) 向全園教師、幼兒、家長(zhǎng)發(fā)岀讀書活動(dòng)倡議書(2) 、拓展親子閱讀空間，利用微信號(hào)等發(fā)布圖書故事內(nèi)容，供 親子閱讀。(3) 、利用晨鍛、起床、戶外體育活動(dòng)等時(shí)間滾動(dòng)播放幼兒兒歌、 古詩(shī)、歌曲、散文故事等內(nèi)容。第二階段：組織實(shí)施階段(201X年10月1日2016年5月20 日)(一) 教師讀書活動(dòng)1、讓廣大教師利用課余

8、時(shí)間閱讀一些有利于身心健康的書籍， 保持好心態(tài)，以積極的態(tài)度投入到教學(xué)實(shí)踐中來(lái)。2、利用幼兒園教師隨筆展欄，把獲得的更多閱讀體會(huì)、知識(shí)與 大家共享。3、組織教師開(kāi)展“快樂(lè)讀書”討論會(huì)，相互交流，共享多讀書, 讀好書的快樂(lè)。（二）班級(jí)讀書活動(dòng)1、完善閱讀區(qū)、讀書角等：每位幼兒從家里帶圖書和小朋友分 享交流。2、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參觀書店（圖書館），讓幼兒感受書的魅力。5、各班結(jié)合日?；顒?dòng)，保證每天5-10分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。6、要求教師利用自由活動(dòng)時(shí)間每天給幼兒講一個(gè)故事、誦一首 兒歌等。也可按班級(jí)組織活動(dòng)：小班組：詩(shī)歌、朗誦會(huì)表演中班組：家庭故事表演賽大班組：開(kāi)展故事大王，童謠，繞口令比賽（三）親子

9、讀書活動(dòng)微信1、建議家長(zhǎng)帶幼兒到書店、圖書館，拓展讀書渠道。2、關(guān)注微信閱讀號(hào)，每天睡覺(jué)前半小時(shí)定為“親子閱讀時(shí)間”， 每天陪幼兒讀一篇兒歌，看一篇經(jīng)典故事。第三階段：總結(jié)階段（201X年5月20日一一5月30日）匯總各項(xiàng)活動(dòng)情況，召開(kāi)總結(jié)會(huì)。學(xué)期末要根據(jù)每園幼兒參與閱 讀的多少及各園所活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出全鎮(zhèn)優(yōu)秀組織園所獎(jiǎng);各 園評(píng)出書香班級(jí)、書香教師、書香家庭、書香寶貝等。評(píng)選出書香班級(jí)、書香家庭、書香寶貝，并結(jié)合六一兒童節(jié)進(jìn)行 表彰活動(dòng)。總之，讀書是終生的事情，讀書應(yīng)重在平時(shí)，希望幼兒園全體師 生將以此為契機(jī)，共同捧起書本，走進(jìn)知識(shí)的海洋，走進(jìn)書的天地, 讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園！

10、201X年9月20日幼兒園課外活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育 人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，激 發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。二、目的意義興趣小組活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育 教學(xué)改革，全而實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活 動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自 主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育活動(dòng)，符 合廣大學(xué)生、家長(zhǎng)的意愿，學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué) 不到的知識(shí)、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)， 促進(jìn)學(xué)生

11、身心健康發(fā)展。三、課外活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開(kāi)設(shè) 兩個(gè)層而的活動(dòng)：1. 以美術(shù)、腰鼓隊(duì)、硬筆書法、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、乒乓球、 等組成校級(jí)興趣活動(dòng)小組。具體詳見(jiàn)興趣小組活動(dòng)安排表要求: 興趣小組活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好及特長(zhǎng)組隊(duì)訓(xùn)練，做到有明確的 活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容, 有興趣小組活動(dòng)計(jì)劃及時(shí)做好興趣小組活動(dòng)記錄，有活動(dòng) 圖片，學(xué)期末有興趣小組總結(jié)，每個(gè)興趣小組一個(gè)檔案盒，以 上所有的資料裝入檔案盒。2. 未參加興趣小組的學(xué)生以班級(jí)為單位開(kāi)展閱讀和練習(xí)寫字四、課外活動(dòng)興趣小組的組織1. 學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，興趣小組的指導(dǎo)老師是興趣小組 的第一責(zé)任人，班級(jí)閱讀和寫字指導(dǎo)老師為班級(jí)當(dāng)堂課第一責(zé)任人. 按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、實(shí)施。2. 活動(dòng)要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員），輔導(dǎo)老師 做好活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。3. 學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi) 展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將活動(dòng)時(shí)間移作它用。五、注意事項(xiàng)及其他1、課外活動(dòng)期間，各小組指導(dǎo)老師要記錄好學(xué)生缺勤情況。2、指導(dǎo)老師發(fā)現(xiàn)缺勤情況馬上詢問(wèn)班主任并查找，否則出現(xiàn)意 外自己承擔(dān)責(zé)任。3、各活動(dòng)小組老師提前到位，不準(zhǔn)提前下課，否則出現(xiàn)意外