幼兒園重陽節(jié)感恩活動方案.doc

1、幼兒園重陽節(jié)感恩活動方案一、設計思考農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié) , 重陽節(jié)又叫”老人節(jié)” ,尊老、敬老 是中華民族的傳統(tǒng)美德 ,所以結合重陽節(jié)開展關于”尊老、敬老”為目的主題活 動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕 ,而是一種信息 :老 年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物 ,而是你一聲深情的問候創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參與 兒童是祖國的未來 ,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣 ,幼兒園在重陽 節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡 ,用自己的方式表達對爺爺、奶奶 等老人的關心和愛護。通過這些活動 ,可以幫助幼兒

2、豐富以下經(jīng)驗 :農(nóng)歷九月初 九是我國的重陽節(jié)，又叫”老人節(jié)”。爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該 尊敬爺爺、奶奶。每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。 重陽節(jié)有許多美妙的傳說、 故事和詩詞。二、活動準備 :1、收集”我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室 ;2、和爺爺、奶奶說句 悄悄話 ;3、制作爺爺奶奶的禮物。4、家長園地 :請家長配合 ,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情 , 培養(yǎng)關愛老人的情感 ;5、學習歌曲給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿 、關心老人 笑哈哈 6、學習兒歌 :奶奶夸我孝順兒 。附兒歌:奶奶夸我孝順兒小板凳 ,三條腿 ,

3、我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟 , 我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬 ,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢 ,我給奶奶 煮米飯。大米飯 ,香噴噴 ,奶奶夸我真孝順。三、各年齡段主題活動目標小班 :知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日 ,體驗他們對自己的愛 ,激發(fā)尊敬他們 的情感;在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中 ,感受相互關愛的溫暖和快樂。具體活動 :學說一句祝福的話 ,學一個感恩的兒歌。中班:知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日 , 是老人的節(jié)日 ,初步了解重陽節(jié)的風俗習慣 ; 樂意參與重陽節(jié)的相關活動 ,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝 賀 ;了解爺爺、奶奶對自己的愛 ,激發(fā)關愛老人的情感。

4、具體活動 :自制一件手工作品寫上祝福的話語。大班:通過調查、交流等活動 ,了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣 ;積極參與敬老活 動 ,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情; 在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助 ,進一步激發(fā)關愛老人的情感。四、具體活動程序活動主持 :各班教師活動對象 :幼兒、祖父母、老師活動時 間:20RR年10月15日活動地點：各班教室、多媒體教室活動準備：1 、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動 ;2、寫好歡迎的標 語貼在班級里 ;3 、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面 ;4 、準備桔子、菊花茶等食 物;5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享 ;6、準

5、備好給爺爺奶奶的禮物 7、音樂 : 感恩的心。活動過程 :1 、請爺爺奶奶入坐。2、老師 :爺爺奶奶真辛苦 ,明天是爺爺奶奶的節(jié)日 ,今天我們提前一起來給爺 爺奶奶過節(jié)好嗎 ?3 、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日 ,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂 ;4 、小朋友為爺爺 奶奶獻茶 ;5、老師和小朋友一起唱歌給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿 、關心老 人笑哈哈 ;6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事 :孩子的爺爺講故事表演 ;7 、老師親 親寶寶 ,寶寶親親爺爺奶奶 ;8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動 ;9 、 節(jié)目表演 :;10 、送上自己的禮物給爺爺奶奶。、全體唱感恩的心結束。方案二二、幼兒園重陽節(jié)主題活動

6、目標活動一 :我為爺爺、奶奶做餃子主要 涉及領域 :藝術活動目標 :1. 嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。2. 養(yǎng)成良好的操作習慣 ,知道將油泥收拾干凈?；顒訙蕚?1. 各色彩泥、泥工板。2. 爺爺親、奶奶親的音樂磁帶?；顒舆^程 :1. 談話 ,引起制作興趣。2. 學習做餃子的方法。3. 討論使用油泥的規(guī)則。4. 在音樂聲中 ,為爺爺、奶奶制作餃子。 5. 相互欣賞制作的餃子?；顒佣?:奶奶,對不起主要涉及領域 :語言活動目標 :1. 能根據(jù)圖片線索展開合理想象 ,講述小朋友幫助老奶奶的過程與情節(jié)。2. 能大膽地在集體面前講述。3. 知道做錯事要勇于承認 ,懂得應尊敬老人、關愛

7、老人。 活動準備:表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅?；顒舆^程 :1. 觀察圖片 ,自由猜想。2. 觀察圖片 ,理解圖片內(nèi)容。3. 想象圖片的內(nèi)容。4. 觀察圖片 ,進行講述。5. 根據(jù)圖片完整進行講述。自由結伴講述。集體講述 ,豐富講述語言。 6. 嘗試根據(jù)內(nèi)容給故事取名?；顒尤?:奶奶夸我孝順兒主要涉及領域 :語言活動目標 :1. 理解、學習童謠 ,感受民間童謠上口的特點 ,能有表情地朗誦。2. 在實物提示下學習、記憶童謠的內(nèi)容。3. 增強關心奶奶的情感 ,體驗幫助老人的樂趣。活動準備: 鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實物?；顒舆^程 :1. 理解童謠的部分內(nèi)容。 觀察老師出

8、示的實物 ,知道名稱。 在老師的提問中學習童謠中動詞的使用。2. 學習童謠。欣賞教師念童謠。 在實物的提示下學習念童謠。邊拍手邊念童謠 ,感受童謠的節(jié)奏。3. 創(chuàng)編動作進行表演 ,體驗關心奶奶的情感?；顒铀?: 給爺爺、奶奶敲敲背、 捶捶腿主要涉及領域 :藝術活動目標 :1. 在學會念童謠的基礎上 ,嘗試匹配旋律演唱歌曲。2. 能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作進行表演 ,增進對爺爺、奶奶的情感。 活動準備:幼兒學習過童謠給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿 ?；顒舆^程 :1.回憶童謠的內(nèi)容。2. 欣賞歌曲的旋律 ,嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。3. 學習演唱歌曲。 自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。欣賞教師演唱歌曲。集體學唱歌曲。4. 根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作進行表演。根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動作。 扮演角色進行表演唱。動五 :我和爺爺、奶奶過重陽主要涉及領域 : 綜合活動目標 :1. 在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中 ,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的一些 活動。2. 能積極參與活動 ,用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。3. 增進和爺爺、奶奶的感情?；顒訙蕚?1.幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗。2.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。3. 重陽糕 ,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物 ,幼兒排練的童謠、歌曲等 節(jié)目