幼兒園教師保育工作總結(jié)_第1頁
幼兒園教師保育工作總結(jié)_第2頁
幼兒園教師保育工作總結(jié)_第3頁
幼兒園教師保育工作總結(jié)_第4頁
幼兒園教師保育工作總結(jié)_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、幼兒園教師保育工作總結(jié)幼兒園教師保育工作總結(jié)范文回想起來我這里快一年了回顧這一年來,時(shí)間過的飛快。思想政 治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,當(dāng)然也存在著不足。下面是 第二學(xué)期的工作總結(jié):一、保教結(jié)合兩位老師輪流當(dāng)保育員。班共有35個(gè)小朋友,今學(xué)期我擔(dān)任小 一班的副班主任。由于他年齡還小所以在自理方面比較弱,針對這 一情況,兩位教師共同協(xié)商,把班的紀(jì)律及自力能力一起抓。經(jīng)過 努力,班小朋友可以說進(jìn)步很大。自力能力方面:堅(jiān)持正面教育, 對幼兒以表揚(yáng)為主,強(qiáng)化他自我服務(wù)意識,改變他依賴思想。對幼 兒好的行為給予表揚(yáng)和肯定,使幼兒能夠更有信心,更積極的做好 事情,完成任務(wù)。紀(jì)律方而:對少部分幼兒的不良

2、行為,采取的及 時(shí)分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良 好的行為習(xí)慣,慢慢做到遵守紀(jì)律。小朋友學(xué)會了不少禮貌用語,共同努力下。有了初步的生活自立 能力。教學(xué)方而,幼兒更是原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特 別在念兒歌、講故事、還有在英語等方面都有了很多的成績。能積極主動地配合班主任搞好工作,保育方而。保證課室的衛(wèi)生, 勤幫幼兒更換衣服。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動等多種 形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,用我愛心、耐心 料理著孩子的日常生活。二、家園工作經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,家園聯(lián)系是保證。工作中。解幼兒在家的 情況。通過家園聯(lián)系手冊、晨間午間接待和電話時(shí)的談

3、話,及時(shí)與 家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,反饋孩子在家的信息,使家 長與教師之間互相溝通。三、認(rèn)識不足很高興我學(xué)到不少東西,通過這一年的工作。業(yè)務(wù)上也有所提高。 但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的工作中我還缺乏主動性。將在新的學(xué)期里多學(xué)、 多思、多試,努力把工作做得更好!一、保質(zhì)保量地做好安全保健工作我班在幼兒園保健組長的指導(dǎo)和保育員的努力下,衛(wèi)生保健工作 取得了一定的成績。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天都能堅(jiān) 持用藥物消毒外,訂時(shí)對教室和寢室進(jìn)行空氣消毒,杜絕了傳染病 的流行。同時(shí)做好常見病的預(yù)防,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理。做好 班內(nèi)各種物品的消毒,預(yù)防傳染病的發(fā)生。同時(shí)檢查幼兒有無攜帶 不安全物品,如

4、:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善 處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。并通過各種安全教育 活動,女山危險(xiǎn)的物品、如何愛護(hù)自己及觀看一些錄像帶 讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱 水等,會主動避開不安全的物品。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)等危險(xiǎn)情況 時(shí)該如何自救,明白安全門的作用。知道自己獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù) 自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走等等。其次是加強(qiáng)健康檢查制度和幼兒健康跟蹤記錄。對幼兒身體健康 發(fā)育狀況定期進(jìn)行評價(jià)與分析,保護(hù)好幼兒視力,定期開展視力測 查,在日常生活中注意孩子的用眼衛(wèi)生。預(yù)防幼兒嶠齒,定期為幼 兒做防舗檢查,對嶠齒的幼兒

5、進(jìn)行個(gè)別觀察,并聯(lián)系家長帶幼兒去 醫(yī)院補(bǔ)鯛,在家園共同配合下,我班的補(bǔ)嶠率達(dá)到85%。我們還非常重視幼兒的體育鍛煉,每天必須堅(jiān)持三浴鍛煉,使幼 兒能充分接收陽光浴、空氣浴和水浴,加強(qiáng)幼兒的抵抗能力,在三 浴活動中我們能注重加強(qiáng)幼兒的三浴常規(guī),使幼兒能順利的過渡到 秋冬季。我班有一位體弱兒和一位先天性心臟病幼兒。本學(xué)期中,我們對 這二位孩子進(jìn)行了特別的護(hù)理,在保健老師的幫助下了解他們的護(hù) 理方法,在Fl常生活方而對他們進(jìn)行特別的護(hù)理,同時(shí)我們還與家 長聯(lián)系,讓他們配合我們做好這些孩子的日常護(hù)理,并對孩子在家 的情況進(jìn)行反饋,以便我們更好指定管理方案。在大家的努力下, 家長都反映孩子體質(zhì)也比以前好

6、多了。二、保質(zhì)保量地做好保育工作(一)在保育工作方面,積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境:1、班級小組成員之間積極交流,達(dá)成共識,共同維護(hù)班級衛(wèi)生, 給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。教師們的教學(xué)用品用完后 隨手收拾,班上老師互相提醒,互相監(jiān)督,共同維護(hù)好班級的環(huán)境。2、讓孩子們樹立“我是中三班小主人”的思想意識,使孩子們 能主動參與到共同維護(hù)班級環(huán)境的活動中來,同時(shí)注重幼兒良好的 生活常規(guī)的培養(yǎng)。(二)嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們 的一日生活。1、認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒一H生活作息制度,做到銜接緊湊。2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,需要我們教師持之以

7、恒的對孩子進(jìn)行教育、監(jiān)督、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成。孩子升上了中 班,許多生活上的事情也能逐步自己嘗試完成的,我們教師將給予 孩子鍛煉的機(jī)會,讓孩子學(xué)會生活要自理的好習(xí)慣。每天午睡前后認(rèn)真觀察和檢查幼兒,密切關(guān)注孩子的精神面貌, 做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。同時(shí)要求全體班級成員在日常生活中,也 要時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動,真正成為有心人。3、我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn),制定適合他們的體育目標(biāo) 和游戲,積極開展各種有效的體育鍛煉活動,增強(qiáng)幼兒身體抵抗能 力。同時(shí),跟進(jìn)活動中的工作,如擦汗,讓幼兒自己也養(yǎng)成習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)自己出汗了能主動找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗,最大 限度地預(yù)防疾病的侵?jǐn)_。幼兒園保育后

8、勤工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實(shí)實(shí)地做 好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心。本學(xué)期, 在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體保育后勤人員的共同努力下,我園保育 后勤工作根據(jù)綱要精神和木園的實(shí)際情況,腳踏實(shí)地完成了保 育后勤工作任務(wù),取得了一定的成績,為了使今后工作做得更好, 現(xiàn)將本學(xué)期的保育后勤工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高保育后勤人員政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)木著理論指導(dǎo)實(shí)踐的態(tài)度,定期組織后勤人員進(jìn)行政治及業(yè)務(wù)學(xué) 習(xí),每半月召開保育后勤條線例會,及時(shí)了解保育后勤人員的思想 動態(tài)和工作中存在的問題,努力提高保育后勤人員的主人翁意識。 組織學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī),特別是幼兒園衛(wèi)生消毒方法、

9、 食品法以及消防避險(xiǎn)知識,學(xué)習(xí)有關(guān)“安全教育”的文件、保 健老師開辦保育知識講座,對保育員、食堂人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識考試, 使保育員、食堂人員能規(guī)范操作,總之通過多種形式,幫助引導(dǎo)他 們提高專業(yè)理論從主觀上掌握指導(dǎo)思想,融會貫穿于工作中。二、時(shí)刻抓好安全工作,確保幼兒園工作安全正常的運(yùn)作安全工作是幼兒園工作的首要任務(wù),幼兒的安全,牽動著家長的 心。首先我們重申了幼兒園安全制度,成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,召開 安全工作會議,定期對幼兒園室內(nèi)外一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面修改、 完善。對于各種危險(xiǎn)隱患,我們做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)搶修,并且經(jīng)常 提醒各位帶班老師注意報(bào)修各種大小硬件,以最大限度保證全園每 個(gè)幼兒意外事故發(fā)生

10、時(shí)的危險(xiǎn)性降到最低程度。加強(qiáng)了對門衛(wèi)人員 工作責(zé)任心的教育,家長憑接送卡接幼兒,利用游戲和活動教會幼 兒安全知識和技能,保健老師開辦安全知識專題講座等。我們知道 有了安全,才能有良好的教育教學(xué)秩序。否則,一切都是紙上談兵。 在今后的工作中我們還將安全工作警鐘常鳴,對安全工作常抓不懈, 對幼兒的安全負(fù)責(zé)。三、加大力度抓好保健,科學(xué)合理安排一日膳食本學(xué)期按照“蘇州市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)”要求,嚴(yán)格規(guī) 范的進(jìn)行落實(shí),把幼兒的衛(wèi)生、健康、安全放在第一位。首先把好 幼兒入園晨檢關(guān),做好晨檢的看、摸、問、查的各項(xiàng)工作,保證每 個(gè)孩子都能健健康康來園,安安全全回家。其次建立了合理的生活 制度,培養(yǎng)兒童良

11、好的生活習(xí)慣,建立定期健康檢查制度,兒童生 長發(fā)育監(jiān)測,扎實(shí)地做好了秋季傳染病的預(yù)防,本學(xué)期是流感發(fā)病 較高的一學(xué)期,但我園還是很好地做好了預(yù)防工作,重新添置了紫 外線消毒燈,加大了消毒力度,確保了幼兒的健康。我們還根據(jù)不 同年齡開展與其相適應(yīng)的體格鍛煉,確保幼兒戶外體育鍛煉和活動 的時(shí)間,增進(jìn)兒童身心健康及抗病能力。另外,我們還科學(xué)合理地 安排幼兒的一日膳食,每月做好膳食的營養(yǎng)計(jì)算,成立膳食領(lǐng)導(dǎo)小 組,每周根據(jù)幼兒的年齡及生長發(fā)育的需要制訂合理營養(yǎng)膳食。每 日抓好廚房食品來源的登記、驗(yàn)收,簽好發(fā)票單,嚴(yán)把關(guān)口,以防 有變質(zhì)變味的食品入園,堅(jiān)決杜絕三無產(chǎn)品。四、食堂管理長效化,伙食品種多樣化食

12、堂工作是幼兒園衛(wèi)生安全工作的重中之重,為了確保幼兒的飲 食安全,我們每兩周組織一次食堂工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)食 品衛(wèi)生知識、食物中毒預(yù)防知識、餐具消毒知識等等,實(shí)行分工負(fù) 責(zé)制,各人負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作,提高工作效率,提高服務(wù)師生的意識和 水平。本學(xué)期由于多種原因,食堂多次進(jìn)行了人員的調(diào)整,在新工 作人員上崗前都能進(jìn)行體格檢查,持證上崗,及時(shí)換領(lǐng)衛(wèi)生許可 證,為食堂工作人員配備必需的勞保用品,以調(diào)動他們的工作積 極性,使他們安心工作,更好地為師生服務(wù)。為了不斷提高幼兒的 飲食質(zhì)量,在飲食營養(yǎng)、花樣品種和搭配方而多下工夫,集思廣益 不斷增加花色品種,食品采購由專人負(fù)責(zé)。按實(shí)際人數(shù)合理采購, 專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收,出入庫手續(xù)齊全,嚴(yán)禁不合格食品入園。加強(qiáng)食堂 的衛(wèi)生工作的指導(dǎo),不定期的進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)落實(shí)整改。五、進(jìn)一步完善園舍環(huán)境、爭創(chuàng)優(yōu)美衛(wèi)生的育人環(huán)境本學(xué)期圍繞以幼兒健康成長為核心,努力營造一個(gè)適應(yīng)幼兒健康、 快樂成長的良好環(huán)境,我們因地制宜地開展綠化美化工作,提高綠化品位,專人負(fù)責(zé)做好草坪和花草樹木的養(yǎng)護(hù)工作,根據(jù)需要添置 所需的設(shè)備設(shè)施。進(jìn)行了衛(wèi)生包干區(qū)的劃分,人人參與、責(zé)任到人。明確包干區(qū)的 衛(wèi)生要求。嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,保育老師每天按照規(guī)定的 要求清潔、消毒,杜絕細(xì)菌、病毒的流傳。本學(xué)期保育后勤工作有了一定的改進(jìn),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論