《“且”與“或”》同步訓(xùn)練1

1、1.2.1且”與 或”同步訓(xùn)練1一 選擇題（共8小題）1在一次跳高比賽前，甲、乙兩名運動員各試跳了一次設(shè)命題p表示 甲的試跳成績超過2米”命題q表示 乙的試跳成績超過 2米”則命題p V q表示（）A .甲、乙恰有一人的試跳成績沒有超過2米B .甲、乙至少有一人的試跳成績沒有超過2米C. 甲、乙兩人的試跳成績都沒有超過2米D. 甲、乙至少有一人的試跳成績超過2米2命題： 方程x2- 2=0的解是x= 中使用邏輯聯(lián)結(jié)詞的情況是（）A .使用了邏輯聯(lián)結(jié)詞 或” B.使用了邏輯聯(lián)結(jié)詞 且”C.使用了邏輯聯(lián)結(jié)詞 非” D .沒有使用邏輯聯(lián)結(jié)詞3. 命題：方程X2-2=0的解是X= 中使用邏輯聯(lián)系詞的情

2、況是（）A .沒有使用邏輯連接詞B .使用了邏輯連接詞 且”C.使用了邏輯連接詞 或” D .使用了邏輯連接詞 非”4. 命題X2- 9=0的解是x= 3”在這個命題中，使用的邏輯聯(lián)結(jié)詞的情況是（）A .沒有使用邏輯聯(lián)結(jié)詞B .使用了 且”C.使用了或” D.使用了非”5. 命題12既是4的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)”的形式是（）A . pV q B . pM C.p D .簡單命題26. 命題方程x =1的解是x= ”中，使用邏輯詞的情況是（）A .沒有使用邏輯聯(lián)結(jié)詞B .使用了邏輯聯(lián)結(jié)詞 或”C.使用了邏輯聯(lián)結(jié)詞 且”D .使用了邏輯聯(lián)結(jié)詞 或”與 且”7 .如果命題p且q”是假命題， 非p”是真

3、命題，那么（）A .命題p 一定是真命題B .命題q定是真命題C.命題q可以是真命題也可以是假命題D .命題q 定是假命題2 2& a +b旳”的含義為()A . a和b都不為0B. a和b至少有一個為 0C. a和b至少有一個不為 0D. a不為0且b為0，或b不為0且a為0二. 填空題(共1小題)9 .分別用p或q”、 p且q”、非p”填空： “菱形的對角線互相垂直平分 ”是形式； “負數(shù)沒有平方根”是形式； “3務(wù)”是形式； “ ABC是等腰直角三角形”是形式三. 解答題(共1小題)10.在一次模擬打飛機的游戲中，小李接連射擊了兩次，設(shè)命題pi第一次射擊擊中飛機命題p2第二次射擊擊中飛機

4、”試用pi、p2及連接詞 或”且”非”表示下列命題：(1 )兩次都擊中飛機；(2) 兩次都沒擊中飛機；(3) 恰有一次擊中飛機；(4 )至少有一次擊中飛機.1.2.1 “且 ”與“或 ”同步訓(xùn)練 1參考答案一選擇題（共 8 小題）1D2A3C4C5B6B7C8C二填空題（共 1 小題）9. P且q 非P p或q P且q.解： “菱形的對角線互相垂直平分 ”是：“菱形的對角線互相垂直且菱形的對角線平分 ”是P且q的形式； “負數(shù)沒有平方根 ”是非 P 形式； “3務(wù)堤3 3或3=3”是p或q的形式工； “ ABC是等腰直角三角形”是 ABC是等腰三角形且 ABC是直角三角形”是P且q 的形式；故填： P 且 q 非 P p 或 q P 且 q.三.解答題（共 1 小題）10. 解：（1）兩次都擊中飛機是 p1 且 p2；（2）兩次都