18-19屆八年級（下）期末物理試卷 (2)

1、2018-2019學年江蘇省無錫市江陰市八年級（下）期末物理試卷一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分每小題的四個選項中只有一個正確答案）1（2分）都勻二中食堂未來確保師生健康，廚師把師生用過的餐具進行高溫蒸煮消毒。從把餐具放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中，關于餐具的下列相關物理量肯定沒變的是（）A質量B體積C溫度D密度2（2分）農民在種植蔬菜的時候常常采用塑料薄膜做大棚，這是因為塑料薄膜（）A透光性好，導熱能力強B透光性好，導熱能力弱C透光性差，導熱能力強D透光性差，導熱能力弱3（2分）關于微觀粒子的說法中正確的是（）A用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙B電子的尺度比原

2、子的尺度大C摩擦起電過程創(chuàng)造了電荷D春天，花香四溢，說明分子在永不停息的運動4（2分）對密度定義式的下列幾種理解中，正確的是（）A密度與物體的質量成正比B密度與物體的體積成反比C密度與物體的體積成正比D密度是物質本身的一種特性，與物體的質量和體積無關5（2分）下列關于力學現象的解釋中正確的是（）A人用力推車，車未動，是因為推力小于摩擦阻力B蘋果在空中下落得越來越快，是因為蘋果受到的重力越來越大C汽車剎車后，速度會逐漸減小，最后會停下來，是因為汽車受到阻力D書本靜止在課桌上，是因為書本的重力與書本對桌面的壓力平衡6（2分）在運動場上常見到這樣一些場景，其中表現出的現象不能用慣性知識解釋的是（）A

3、短跑運動員跑到終點后不能立即停下來B跳遠運動員要助跑一段距離才起跳C跳高運動員跳過桿后從最高點落向地面D投擲鉛球時。鉛球離開手后繼續(xù)向前運動7（2分）如圖所示的實驗中吸盤都保持靜止，但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物。對此，下列說法正確的是（）A甲圖中大氣對吸盤的壓力等于鉤碼的重力B乙圖中大氣對下面吸盤的壓力等于鉤砝的重力的C利用甲圖的實驗可以粗測大氣壓的值D利用乙圖的實驗可以粗測大氣壓的值8（2分）如圖所示，小紙條靠近水龍頭流下的穩(wěn)定的水流，關于小紙條的運動情況，以下分析正確的是（）A小紙條靠近水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強變大B小紙條靠近水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強

4、變小C小紙條遠離水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強變大D小紙條遠離水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強變小9（2分）如圖甲所示，在一只薄塑料袋中裝水過半（未滿），用細線扎緊袋口，用彈簧測力計測得其所受重力為10N；再將這個裝水的塑料袋浸入燒杯內的水中，如圖乙所示，當彈簧測力計示數為4N時，袋內水面與燒杯中的水面相比（不計塑料袋和細線的重）（）A比燒杯中的水面高B比燒杯中的水面低C與燒杯中的水面相平D高低無法判斷10（2分）如圖所示，在三個相同的容器中裝有質量相同的水，將木塊A、金屬塊B按不同的方式放入水中，待A、B靜止時，三個容器的底部所受的水的壓強相比較，正確的是（）Ap甲p乙p丙

5、 Bp甲p乙p丙Cp甲p乙p丙Dp甲p乙p丙11（2分）如圖所示的是常用指甲刀的實物及結構示意圖，下列說法中不正確的是（）A杠桿ABC是一個省力杠桿B杠桿D處刀刃較薄，是為了增大壓強C杠桿ABC上有粗糙的花紋，是為了增大摩擦D指甲刀只有兩個杠桿，一個省力杠桿和一個費力杠桿12（2分）一均勻木板AB，B端固定在墻壁的轉軸上，木板可在豎直面內轉動，木板下墊有長方形木塊C，恰好使木塊水平放置，如圖所示?，F有水平力F由A向B緩慢勻速推動，在推動過程中，推力F將（）A大小不變B逐漸增大C逐漸減小D先增加后減小二、填空題（本題共13小題，每空1分，共32分）13（2分）“生命在于運動”，適當的體育運動有助

6、于身體健康，圖a、b所示的運動情景中，主要反映力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變的是 （選“a”或“b”），運動員用頭頂回遠處飛來的足球，運動員的頭被撞得很疼，說明物體間力的作用是 的。14（3分）生活中人們習慣說的“重”在物理上有不同的意義，“鐵比棉花重”，這句話中的“重”指的是鐵的 比棉花大?！斑@座橋限重20t”，這句話中的“重”指的是 ；“蹺蹺板哪邊重哪邊下降”，這句話中的“重”指的是 。15（4分）如圖是測量醬油密度的過程，在調節(jié)天平時，將游碼移到標尺零刻度后，發(fā)現指針如圖甲所示，此時應把平衡螺母向 （選填“左”或“右”）移動。根據乙圖可讀出空燒杯的質量，丙圖可讀出燒杯和醬油的總質量，丁圖可

7、讀出燒杯中全部醬油的體積，那么，醬油的質量m g，醬油的密度 kg/m3按照乙、丙、丁的順序進行測量，則測出的密度與真實值相比 （選填“偏大”“偏小”或“相等”）16（2分）如圖所示，繩子吊著小球從A點釋放，小球會擺動到B點再擺動到最高點C點，到達B點時小球處于 （選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)。小球擺到C點時假如一切外力突然消失，則小球的運動狀態(tài)是： 。17（3分）如圖甲所示，用一拉力傳感器（能感應力大小的裝置）水平向右拉一水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加，0tl時間木塊靜止，木塊運動后改變拉力，使木塊t2后處于勻速直線運動狀態(tài)。計算機對數據擬合處理后，得到如圖乙所示拉力隨時間變化圖線，回

8、答下列問題：當用F5.3N的水平拉力拉靜止的木塊時，木塊所受摩擦力大小為 N；若用F5.8N的水平拉力拉木塊，木塊所受摩擦力大小為 N，tlt2時間段內，木塊的速度變化情況為： （選填“變大”、“變小”或“先變大后變小”）。18（3分）在“探究二力平衡的條件”。（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個拉力方向相反，且在一條直線上。當卡片平衡時，從鉤碼質量看，卡片兩邊所受的拉力 。（2）在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現象。由此可以得到二力平衡的又一個條件是 。（3）該實驗在選擇卡片時，選用較輕卡片的目的是 。19（2分）探究

9、壓力的作用效果與受力面積的關系時，分別采用如圖甲、乙所示的兩種方法。用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端。（1） 的方法不合理，該方法未控制 相等，（2）圖甲中鉛筆筆尖面積是0.5mm2，兩手指均用2N的力對壓鉛筆兩端。則筆尖對手指的壓強為 Pa。20（2分）為了研究液體內部壓強的特點，小剛將液體壓強計進行了改進。當兩探頭置于空氣中時，U形管液面相平?，F將兩探頭分別放在甲、乙容器內密度為1和2的兩種液體中，且兩探頭所處的深度相同時，U形管中的液面位置如圖所示，則1 2（填“”“”或“”）；若使U形管中的液面再次相平，應 （填“增大”或“減小”）乙容器中的探頭在液體中的深度。21（2分）如圖所示簡易氣

10、壓計，在玻璃瓶中倒入適量紅色的水，將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口，紅水升到玻璃管一定的高度，但高度不夠，你應向瓶內 適量的氣體（選填“抽出”或“吹入”），使水上升到瓶口以上適當位置。將簡易氣壓計從山腳移到山頂的過程中，發(fā)現玻璃管內水柱 （選填“升高”或“降低”）。22（2分）“彩球溫度計”是一種家居裝飾品。如圖所示，在圓柱形玻璃容器內裝有對溫度敏感的液體，將一些體積相同的小球，按照密度大小排序，依次沉入液體中，球上標有設定好的溫度用來讀數。當外界氣溫降低時，容器內液體的體積變小、密度 （填“變大”、“變小”或“不變”），小球受到的浮力變大，使沉在容器底部的一些小球依次浮起，我們就用最后浮起的小球

11、上標記的溫度來表示外界的氣溫。根據圖中小球的位置可以判斷，小球B上標的溫度應該 （選填“大于”、“小于”或“等于”）24。23（2分）如圖所示，將木塊放在壓縮了的彈簧旁A點處，釋放彈簧，木塊沿水平地面向右運動，離開彈簧后，木塊運動一段距離后停在B點，若圖中O點是彈簧保持原長時木塊所在的位置，則木塊從A點運動到O點過程中，速度的大小變化情況是 ，木塊最終停下來的原因是 。24（2分）在探究定滑輪工作時的特點時，小明用彈簧測力計準確測出了一個鉤碼的重力G后，直接用此彈簧測力計再去測勻速拉動繩子時的拉力F，如圖所示，發(fā)現測出的拉力F始終略小于重力G，其最有可能的原因是 ，若要減少此影響，最好選擇質量

12、 （選填“大”或“小”）的鉤碼進行實驗，25（3分）如圖所示，重為50N的物體在30N的拉力F的作用下勻速上升2m，不計繩重和摩擦，動滑輪的重力為 N，拉力F移動的距離為 m，若物體的重力變?yōu)?0N，則拉力F為 N。三、解答題（本題共8小題，共44分，其中第30，32題應寫出必要的解題過程）26（2分）在圖中，畫出斜面上物體所受的重力G和斜面對物體彈力F的示意圖。27（2分）如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點，動力F1作用在A點，請畫出最小動力F1以及F2的力臂L228（7分）在“探究力和運動的關系”的實驗中，讓木塊由靜止開始沿斜面滑下，木塊在三種不同水平面上運動一段距離后分別停留在如圖甲

13、所示的位置。（1）小車在同一斜面的同一高度由靜止釋放，目的是 。（2）木塊進入水平面后，在運動過程中受到的一對平衡力是 ，實驗中改變小車所受阻力大小，是通過改變 來實現的。（3）實驗中發(fā)現小車在毛巾表面滑行的距離最近；在木板表面滑行的距離最遠。說明小車受到的阻力越小，速度減小得越 （填“快”或“慢”）。（4）進一步推理：如果小車受到的阻力越來越小，直到變?yōu)榱?，小車將?，這一步所用方法和下列 選項的方法相同。A探究平面鏡成像規(guī)律時，用棋子B代替棋子A的像B如果將瓶內抽成真空，將聽不到鈴聲C探究摩擦力大小與壓力大小的關系時，控制接觸面粗糙程度相同D用光線來研究光的直線傳播（5）根據力與運動的關系

14、。如圖所示你認為正確的觀點是 。A小明 B小華 C都正確 D都不正確29（8分）小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗時，實驗裝置如圖所示。（1）實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做 運動，根據 條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數。（2）觀察四個實驗，比較甲圖和 圖所示實驗，說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關。下列各種現象中，利用該實驗結論的是 。A汽車在結冰的路面上行駛，在車輪上纏繞鐵鏈B用力壓住橡皮，擦去寫錯的字C移動很重的石塊時，在地上鋪設滾木（3）小明在進行乙圖中實驗時，改變放在木塊上的砝碼，通過多次實驗得到摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關系

15、圖線如戊圖所示，由圖可知F摩與F壓的關系可用公式F摩F壓表示，其中 ，與圖乙相比，圖丙中的值 （選填“變大”、“不變”或“變小”）。（4）比較甲、丁實驗，發(fā)現甲實驗彈簧測力計的示數大于丁實驗彈簧測力計的示數，小明得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關。你認為他的結論是 （選填“正確”或“錯誤”）的，理由是 。30（9分）某同學按如圖1所示的步驟進行“探究影響浮力大小的因素”的實驗，每次彈簧測力計的示數如圖所示。（1）由（b）、（c）實驗步驟得到的數據可以得出物體所受浮力的大小與物體排開液體的體積 （選填“有關”或“無關”）（2）由（c）、（d）實驗步驟得到的數據可以得出浸沒在液體中的物

16、體所受的浮力大小與 無關。（3）由實驗數據可以求出該物體浸沒在濃鹽水中時所受浮力的大小為 N。（4）用彈簧測力計懸掛另一實心物塊，物塊下表面與水面剛好接觸，如圖2中甲所示。從此處勻速下放物塊，直至浸沒于水中并繼續(xù)勻速下放（物塊未與水底接觸）。物塊下放過程中，彈簧測力計示數F與物塊下表面浸入水的深度h的關系如圖乙。g取10N/kg，水的密度是1.0103kg/m3，酒精的密度是0.8103kg/m3求：物塊的質量；物塊的密度；物塊完全浸沒在酒精中時彈簧測力計的示數。31（4分）小明的爸爸準備購買一輛SUV型（運動型多用途）轎車，可是上網搜索后有人說這種車重心較高，汽車容易翻倒。小明有些懷疑，通過

17、觀察家里臺燈、照相機三腳架的穩(wěn)度（即穩(wěn)定性）后，設計并進行了如下實驗：如圖所示，他首先制作了甲、乙、丙、丁四塊重相同、除甲底面積較大外其他外形完全相同、重心高低不同的圓柱體，然后將它們依次放在木板上（物體不滑動），慢慢轉動木板，直至圓柱體翻倒，記錄此時木板轉過的角度，記錄結果如表。試驗次數1234重心離支持面的高度低低中高物體剛好翻倒時木板轉過的角度最大大較大小穩(wěn)度最大大較大?。?）小明是通過 來判斷物體的穩(wěn)度。（2）分析數據 （填實驗次數的序號）可以得到穩(wěn)度與重心高低之間的關系為 。（3）分析小明的實驗數據，發(fā)現物體的穩(wěn)度還與 有關。32（6分）在探究“重力的大小跟質量的關系”實驗中，老師給

18、不同小組提供了相同規(guī)格及標度相同的透明坐標紙（如圖甲所示），隨機提供綠豆、紅豆或黃豆一包（每組只有一種豆類），利用彈簧測力計和天平測得多組重力與質量的實驗數據。（1）根據測得的實驗數據描繪成Gm的圖象；發(fā)現圖象是一條經過原點的直線，由此可知“物體所受重力大小與質量成 ”；（2）有小組提出可以將綠豆和黃豆兩組數據的透明坐標紙進行重疊后，觀察繪制的圖象，圖線可能是圖乙中 ，以此判斷重力與物質種類的關系。（已知綠豆黃豆）（3）經過一段時間的學習后，老師提出把彈簧測力計改裝成測量液體的密度秤，具體操作如下：用同一小桶分別盛滿不同的液體（圖丙），用彈簧測力計測出小桶的重力為1N，裝滿水后總重力為3N，再

19、裝滿另一液體時示數為4N，則液體密度為 kg/m3用這樣的方法分別在彈簧測力計的示數處標注對應其它液體的密度；小宇對本實驗原理進行了進一步分析，從而得到彈簧測力計的示數與被測液體的密度之間的函數關系，則符合此關系的應是圖丁中的圖線 （選填“”、“”或“”）；若某次測量液體密度時，小桶中沒有裝滿待測液體，則測量結果與真實值相比會 （選填“偏大”、“不變”或“偏小”）。若要提高此密度秤的精確度，可采用的方法是 。33（6分）水的沸點與水面上方氣壓有關，氣壓越大水的沸點越高。下表給出了水面上方氣體壓強與沸點的對應關系。技術員小陳利用這一關系，設計了如圖所示的鍋爐水溫控制裝置：圖中OC為一可繞O點旋轉

20、的橫桿（質量不計），在橫桿上的B點下方連接著閥門S，閥門的底面積為3cm2，OB長度為20cm，橫桿上A點處掛著重物G，OA長度為60cm。對水加熱時，隨著水溫升高，水面上方氣壓增大，當壓強增大到一定值時，閥門S被頂開，使鍋爐內氣體壓強減小，水開始沸騰。當重物G掛在不同位置時，鍋爐內水面上方氣體壓強可達到的最大值不同，從而控制鍋爐內水的最高溫度。（1）當鍋爐內水的溫度達到120沸騰時，鍋爐內氣體的壓強是多少？（2）當大氣壓強為1.0105Pa時，將G掛在A位置，鍋爐內水沸騰時的溫度為120，求此時閥門底部受到的氣體壓力和上部受到的大氣壓力的差值是多少？（計算時可認為閥門上、下底面積相等）（3）

21、當大氣壓強為1.0105Pa時，要使鍋爐內水的溫度達到110時沸騰，應將G掛在離O點多遠處？壓強（Pa）1.01051.41052.01052.7105沸點（）1001101201302018-2019學年江蘇省無錫市江陰市八年級（下）期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分每小題的四個選項中只有一個正確答案）1【解答】解：把餐具放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中，餐具的溫度升高、體積增大、質量不變，根據密度公式可知，餐具的密度變小。故選：A。2【解答】解：蔬菜大棚覆蓋塑料薄膜的目的是：1、讓陽光能夠照射到大棚內，即透光；2、防止散熱，使大棚內的溫度維持在一

22、定范圍內，即保溫。因為塑料薄膜的透光性好，導熱能力弱，所以用塑料薄膜做大棚。故選：B。3【解答】解：A、用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明力使物體發(fā)生形變，故A錯誤；B、原子是由原子核及核外繞核轉動的電子組成的，所以電子的尺度小于原子的尺度，故B錯誤；C、摩擦起電的實質是電子的轉移，摩擦起電并沒有創(chuàng)造新電荷，故C錯誤；D、花香四溢是擴散現象，說明分子在永不停息的運動，故D正確。故選：D。4【解答】解：同種物質，在一定狀態(tài)下密度是定值，實際上當質量（或體積）增大幾倍時，其體積（或質量）也增大幾倍，而比值，即單位體積的質量不改變；因此，不能認為物質的密度與質量成正比，與體積成反比。因此，選項A、B

23、、C都是錯誤的。而選項D符合對這一特性的描述。故選：D。5【解答】解：A、人用力推車，車未動，處于靜止狀態(tài)，說明受力平衡，即推力等于阻力，故A錯誤；B、蘋果在空中下落時，由于受力豎直向下的作用，其運動狀態(tài)不斷改變，下落速度越來越大，故B錯誤；C、汽車剎車時，受到地面的摩擦阻力，在該力的作用下，汽車的運動狀態(tài)發(fā)生改變，速度會越來越小，最終會停下來，故C正確；D、書本受到的重力作用在書本上，而書本對桌面的壓力是作用在桌面上，這兩個力不是作用在同一物體上，不符合二力平衡的條件，故D錯誤。故選：C。6【解答】解：A、短跑運動員跑到終點后，由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動，不能立即停下來，能用慣

24、性知識解釋，不符合題意。B、跳遠運動員要助跑一段距離獲得一定的速度后起跳，起跳后由于慣性繼續(xù)運動，提高了運動員的成績，能利用了慣性知識解釋，不符合題意。C、跳高運動員跳過橫桿后，由于受到重力作用從最高點落向地面，不能用慣性知識解釋，符合題意。D、投擲鉛球時，鉛球離開手后由于慣性要繼續(xù)向前運動，能用慣性知識解釋，不符合題意。故選：C。7【解答】解：A、甲圖中吸盤在豎直方向受豎直向下的拉力和豎直向上的摩擦力，并且二力是一對平衡力；在水平方向受大氣對吸盤的壓力和支持力，二力也是一對平衡力；因此大氣對吸盤的壓力與鉤碼的重力沒有任何關系，故A錯誤；B、乙圖中吸盤受到大氣對下面吸盤向上的壓力和物體對下面吸

25、盤向下的拉力，并且這兩個力是一對平衡力，故大氣對下面吸盤向上的壓力等于鉤碼的重力；故B錯誤；C、由A選項的分析可知，甲圖不能求出大氣對吸盤的壓力，故不可以粗測大氣壓的值；故C錯誤；D、由B選項的分析可知，乙圖能求出大氣對吸盤的壓力，故可以粗測大氣壓的值；故D正確。故選：D。8【解答】解：預測小紙條將向水流靠近。依據空氣流速大的地方壓強較小，流速小的地方壓強較大；由于水流動，紙與水流間的空氣流動速度較快，紙與水流之間的空氣壓強較小，紙的另一側（右側）空氣流速較慢，空氣的壓強較大；水流與紙條間的空氣壓強小于紙條右側的空氣壓強，兩側的空氣壓力差將紙條壓向水流。故選：B。9【解答】解：若袋內水面與燒杯

26、中的水面相平，則排開液體的體積等于袋內水的體積，根據阿基米德原理，此時排開水的重力等于袋內水的重力，所以測力計的示數應為零。而題中測力計示數為4N，說明袋內水沒有全浸入水中，袋內水面比袋外水面高。故選：A。10【解答】解：由圖可知木塊A和金屬塊B在甲、乙兩圖中都是處于漂浮狀態(tài)，圖丙中木塊A處于漂浮狀態(tài)，所以A、B兩物體受到的浮力F甲ABGA+GB，F乙ABGA+GB，F丙ABGA+FB浮，因為金屬塊B在水中會下沉，所以，GBFB浮，所以F甲ABF乙ABF丙AB；根據阿基米德原理可知V排，則V甲ABV乙ABV丙AB，則水面上升的高度關系為：h甲升h乙升h丙升在三個相同的容器中裝有質量相同的水，原

27、來水面高度相同，故待A、B靜止時，水面高度的大小關系為：h甲h乙h丙，根據pgh知水對容器底部壓強的關系為：p甲p乙p丙，故B正確。故選：B。11【解答】解：A、對于ABC，如圖所示，在使用時，它的動力臂大于阻力臂，所以它是省力杠桿，故A正確；B、在相同的壓力下，D處刀刃較薄，受力面積小，產生的壓強大，壓力的作用效果明顯，故B正確；C、杠桿ABC上有粗糙的花紋，增大接觸面的粗糙程度，可以增大摩擦，故C正確；D、指甲刀中有三個杠桿：ABC、OBD、OED，其中ABC是省力杠桿，其它兩個都是費力杠桿，故D錯誤。故選：D。12【解答】解：以桿為研究對象，桿受重力G和C對它的支持力F支，兩力臂如圖所示

28、：根據杠桿平衡條件可得：F支L支GLG，水平力F由A向B緩慢勻速推動木塊，F支的力臂在減小，重力G及其力臂LG均不變，所以根據杠桿平衡條件可知，在整個過程中支持力在逐漸增大；由于支持力逐漸變大，且力的作用是相互的，所以可知桿對物體C的壓力也逐漸變大，根據影響摩擦力大小的因素可知，C和木板間、C和地面間的摩擦力逐漸增大，由力的平衡條件知，水平推力F也逐漸增大，故B正確。故選：B。二、填空題（本題共13小題，每空1分，共32分）13【解答】解：a圖中，在力的作用下弓的形狀發(fā)生改變，說明力可以改變物體的形狀；b圖中，在力的作用下羽毛球由靜止變?yōu)檫\動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；運動員用頭頂回遠處飛

29、來的足球，運動員對足球有力的作用。由于力的作用是相互的，足球對運動員產生反作用力，所以運動員的頭被撞得很疼。故答案為：b；相互。14【解答】解：密度是指單位體積的某種物質的質量，在體積相同的情況下，鐵比棉花重，故鋼鐵比棉花“重”是指鋼鐵的密度比棉花大；“這座橋限重20t”，這句話中的“重”指的是車輛和貨物的總質量不超過20t；蹺蹺板實際是杠桿，“重”的那端將下降，“重”準確來說是指力與力臂的乘積大。故答案為：密度；質量；力和力臂的乘積。15【解答】解：（1）根據圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡，應將橫梁右端的平衡螺母向右端移動；（2）在天平的標尺上，1g之間有5個小格，一個小格代表的質量是0.

30、2g，即天平的分度值為0.2g；燒杯的質量m20g+10g+5g35g燒杯和醬油的總質量是m150g+20g+10g80g；醬油的質量為mm1m280g35g45g，量筒的分度值為2cm3，醬油的體積為V40cm3；醬油的密度為1.125g/cm31.125103kg/m3；（3）方案中不可能把燒杯內的醬油全部倒入量筒內，導致測量的醬油的體積偏小，由公式知：密度測量結果偏大。故答案為：左；45；1.125103；偏大。16【解答】解：當小球沿ABC的軌跡下落到最低點B時，小球運動速度和方向不斷發(fā)生變化即小球不是做勻速直線運動，所以小球處于非平衡狀態(tài)；當小球到達B點時，速度為0，此時小球所受各力

31、突然全部消失，根據牛頓第一定律，物體將保持這一狀態(tài)，所以小球將處于靜止狀態(tài)；故答案為：非平衡；靜止。17【解答】解：當用F5.3牛的水平拉力拉靜止的木塊時，由于木塊靜止，所以木塊所受的拉力與靜止木塊所受的摩擦力平衡，所以fF5.3N。由乙圖可知，當物體做勻速直線運動時，F5.1N，所以fF5.1N當F5.8N時，物體將做加速運動，但所受摩擦力仍為5.1N；tlt2時間段內，木塊受到的拉力大于滑動摩擦力，物體做加速運動，木塊的速度變化情況是變大。故答案為：5.3；5.1；變大。18【解答】解：（1）小卡片兩端通過滑輪各掛一個鉤碼，兩個鉤碼由于重力通過繩子對小卡片施加了兩個向相反方向的拉力，拉力的

32、大小等于鉤碼的重力，鉤碼的數量越多，拉力就越大，當卡片平衡時，兩邊鉤碼質量相同，受到拉力相同。（2）用剪刀將卡片從中間剪開，使一張卡片，變成兩張卡片，驗證了二力平衡中，兩個力必須作用在同一物體上。（3）選擇比較輕的卡片，是減小卡片重力對實驗的影響。故答案為：（1）大小相等；（2）作用在同一物體上；（3）減小卡片重力對實驗的影響。19【解答】解：（1）甲圖中鉛筆水平放置且處于靜止狀態(tài)，則兩手指對鉛筆的壓力是一對平衡力；乙圖中鉛筆豎直放置時，由于鉛筆受重力的作用會導致下面手指受到的壓力大，即乙圖中兩手指對鉛筆的壓力大小不相等，沒有控制壓力大小相等，所以不能探究壓力的作用效果與受力面積的關系，則乙的

33、方法不合理。（2）圖甲中筆尖對手指的壓強為：p4106Pa。故答案為：（1）乙；壓力大??；（2）4106。20【解答】解：讀圖可知，壓強計的探頭在兩液體中的深度是相同的，而U形管中液面的高度左邊小于右邊，說明甲中的壓強更大，故可以判斷甲液體的密度更大。若使U形管中的液面再次相平，根據pgh可知，應增大乙容器中的探頭在液體中的深度。故答案為：；增大。21【解答】解：（1）將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口，紅水升到玻璃管一定的高度，但高度不夠，這時可以往玻璃瓶內吹氣，增大瓶內氣壓，使液柱升高到瓶口以上適當位置；（2）將簡易氣壓計從山腳移到山頂的過程中，管內水柱高度會上升，說明大氣壓隨高度的減小而增加。

34、故答案為：吹入；升高。22【解答】解：（1）當外界氣溫降低時，容器內的液體質量不變，體積變小，由可知密度變大；（2）當外界氣溫降低時，液體的密度變大，當液體的密度大于小球的密度時，小球就上浮，按小球上浮的先后順序，先上浮的小球的密度最小，對應的溫度最高；最后上浮的小球的密度最大，對應的溫度最低。圖中C球對應的溫度是24，所以B球對應的溫度一定高于24。故答案為：變大；大于。23【解答】解：A處的木塊水平方向受到彈簧的彈力作用和地面的阻力（摩擦力），當彈力大于阻力時（合力向右），木塊向右做加速運動；隨著彈簧的伸長，彈力逐漸減小，當彈力等于阻力時（合力為0），此時木塊速度達到最大；當彈力小于阻力時

35、（合力向左）木塊開始減速；到達O點即達到彈簧原長時，木塊不再受到彈力作用。木塊由于慣性繼續(xù)向右運動，此時水平方向只受地面對它向左的阻力，所以木塊最終停下來。故答案為：先變大后減??；受到阻力。24【解答】解：用彈簧測力計準確測出了一個鉤碼的重力G后，再用彈簧測力計通過定滑輪豎直向下勻速拉動繩子時的拉力F始終略小于重力G，原因是受彈簧測力計的拉桿，掛鉤和彈簧本身重力的影響，若要減少此影響，最好選擇質量大的鉤碼進行實驗。故答案為：彈簧秤自身的重力；大。25【解答】解：（1）由圖知，n2，不計繩重和摩擦，拉力F（G+G輪），則動滑輪重力：G輪2FG230N50N10N；（2）拉力端移動距離s2h22m

36、4m；（3）若物體的重力變?yōu)镚80N，拉力F（G+G輪）（80N+10N）45N。故答案為：10；4；45。三、解答題（本題共8小題，共44分，其中第30，32題應寫出必要的解題過程）26【解答】解：重力和支持力的作用點畫在物體的重心上；重力的方向豎直向下；彈力的方向與斜面垂直，垂直斜面向上；如圖所示：27【解答】解：過支點O向阻力F2畫垂線，就得到阻力臂L2，如圖所示：動力最小，即動力臂最長，由圖知OA作為動力臂最長，過A點與OA垂直向上作垂線就得到動力F1的方向，如下圖所示：28【解答】解：（1）每次都從斜面上同一位置釋放，使小車運動到斜面底端時的速度相等；（2）木塊在水平面上運動時，所受

37、的重力和支持力是一對平衡力；在做“斜面小車實驗”時，給水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體，目的是探究阻力對物體運動的影響，由毛巾表面到棉布再到木板，接觸面的粗糙程度減小，小車受到的阻力也減??；（3）（4）表面越光滑，阻力就越小，小車運動的距離就越遠，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢；若水平面絕對光滑，小車所受的阻力為零，則小車會在水平面上做勻速直線運動，此實驗采取的是科學推理法，不能通過實驗直接驗證。A、用棋子B代替棋子A的像，采用的是等效替代法，故A不合題意；B如果將瓶內抽成真空，將聽不到鈴聲，由于瓶內不人抽成絕對的真空，真空不能傳聲也是通過科學推理得出的，與本題中實驗方法相同，故B符合

38、題意；C探究摩擦力大小與壓力大小的關系時，控制接觸面粗糙程度相同，這是采用了控制變量法，故C不合題意；D用光線來研究光的直線傳播，是采用了模型法，故D不合題意。故選：B；（5）小明的說法是錯誤的。“不去推靜止的小車，小車不動”，車原來是靜止的，不受力時就會保持靜止狀態(tài)，所以力是改變物體運動狀態(tài)的原因，不是維持物體運動的原因。小華的說法也是錯誤的。風吹樹搖，是因為流動的空氣對樹施加了力的作用，樹由靜止變?yōu)榱诉\動；風停樹靜是因為空氣阻力使樹由原來的運動狀態(tài)變?yōu)殪o止狀態(tài)，若沒有空氣阻力，樹就會保持原來的運動狀態(tài)，所以說力是改變物體運動狀態(tài)的原因，不是使物體運動的原因，故D正確。故答案為：（1）使小車

39、運動到斜面底端時的速度相等；（2）重力和支持力；接觸面的粗糙程度；（3）慢；（4）勻速直線運動；B；（5）D。29【解答】解：（1）實驗時，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使它沿水平長木板做勻速直線運動利用二力平衡條件，摩擦力等于拉力，從而測出摩擦力；（2）要探究摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力的關系時，必須控制接觸面的粗糙程度相同，壓力不同，觀察實驗可知，符合要求的是甲圖和乙圖；A汽車在結冰的路面上行駛，在車輪上纏繞鐵鏈，通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力；故A不符合題意；B用力壓住橡皮，擦去寫錯的字，通過增大壓力增大摩擦力，故B符合題意；C移動很重的石塊時，在地上鋪設滾木，變滑動為滾動減

40、小摩擦力；故C不符合題意；選B；（3）由摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關系圖線可知，當作用在物體表面的壓力為2N時，摩擦力為0.5N；作用在物體表面的壓力為4N時，摩擦力為1N；作用在物體表面的壓力為6N時，摩擦力為1.5N；所以摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關系是：F摩0.25F壓；，所以0.25；與圖乙相比，圖丙中用棉布，接觸面粗糙，的值大；（4）觀察實驗，比較甲圖和丁圖所示實驗可知，作用在物體表面的壓力不同，接觸面的面積不同，摩擦力不同，這個結論是錯誤的，沒有控制壓力大小相同。故答案為：（1）勻速直線；二力平衡；（2）乙；B；（3）0.25；變大；（4）錯誤；沒有控制壓力

41、大小相同。30【解答】解：（1）（b）、（c）兩實驗步驟中，物體排開水的體積不同，彈簧測力計的示數不同，說明物體受到的浮力也不同，因此結論是物體所受浮力的大小與物體排開液體的體積有關，排開的液體體積越大，受到的浮力越大；（2）（c）、（d）兩實驗步驟中，浸沒的深度不同，彈簧測力計的示數相同，說明物體受到的浮力也相同，因此結論是浸沒在液體中的物體所受的浮力大小與深度無關；（3）物體在空氣中時彈簧測力計示數8N，全部浸沒在濃鹽水中時彈簧測力計的示數為6.9N，因此物體在濃鹽水中所受的浮力為F浮GF8N6.9N1.1N；（4）由圖可知，物體未浸入水中時測力計示數為18N，故物體的重力為G18N；由Gmg可得，物體的質量：m1.8kg；物體全部浸入水中時，測力計的示數為F10N，則在水中受到的浮力為F浮GF18N10N8N，由F浮液gV排得，物體的體積為：VV排，則物體的密度為：水1.0103kg/m32.25103kg/m3。物塊完全浸沒在酒精中時受到的浮力：F浮酒精gV排酒精gF浮8N6.4N；物塊完全浸沒在酒精中