三年級美術(shù)13農(nóng)家樂

1、“線條線條”與與“動態(tài)動態(tài)” 返回 返回 返回 人物的動作，也就是動態(tài)，可以使畫面更生動有趣。人物的動作，也就是動態(tài)，可以使畫面更生動有趣。 返回 人物動態(tài)結(jié)構(gòu) 頭頭 軀干軀干 手手 腳腳 返回 猜猜看: 請你根據(jù)圖片內(nèi)容猜一猜活動內(nèi)容請你根據(jù)圖片內(nèi)容猜一猜活動內(nèi)容 返回 手中的犁，腳下的泥，還有遠處美麗的鄉(xiāng)村景色手中的犁，腳下的泥，還有遠處美麗的鄉(xiāng)村景色 返回 金黃的稻田，呼呼作響的打稻機，還有辛勤的勞作金黃的稻田，呼呼作響的打稻機，還有辛勤的勞作 返回 雀躍的魚兒，騰起的水波，歡樂的漁民雀躍的魚兒，騰起的水波，歡樂的漁民 返回 紅彤彤的辣椒，霧氣彌漫的清晨，屋頂忙碌的奶奶紅彤彤的辣椒，霧氣

2、彌漫的清晨，屋頂忙碌的奶奶 返回 農(nóng)民畫賞析 曬柿餅曬柿餅 請欣賞農(nóng)民畫作品，并說說它們構(gòu)圖與色彩的特點。請欣賞農(nóng)民畫作品，并說說它們構(gòu)圖與色彩的特點。 返回 歡樂滿塘歡樂滿塘 返回 碾場碾場 返回 草莓香草莓香 返回 打豆莢打豆莢 返回 采菱角采菱角 返回 耕耕 返回 農(nóng)民畫的特點： 題材：反映農(nóng)村生活。題材：反映農(nóng)村生活。 構(gòu)圖：構(gòu)圖飽滿、主次分明。構(gòu)圖：構(gòu)圖飽滿、主次分明。 造型：裝飾性強、動態(tài)夸張。造型：裝飾性強、動態(tài)夸張。 色彩：色彩豐富、對比強烈。色彩：色彩豐富、對比強烈。 返回 對比分析：這兩幅作品在主題表現(xiàn)上有什么不同嗎？ 人物為主人物為主景物為主景物為主 返回 兒童畫欣賞 返

3、回 返回 返回 返回 返回 學習活動 畫出農(nóng)忙時節(jié)或播種的情景，注意勞動場景和人物動態(tài)的表現(xiàn)。畫出農(nóng)忙時節(jié)或播種的情景，注意勞動場景和人物動態(tài)的表現(xiàn)。 作業(yè)要求：作業(yè)要求： 主題突出主題突出 動態(tài)自然動態(tài)自然 色彩豐富色彩豐富 返回 法國現(xiàn)實主義農(nóng)民畫家 米勒米勒拾穗者拾穗者 法國現(xiàn)實主義農(nóng)民畫家 米勒米勒拾穗者拾穗者 法國現(xiàn)實主義農(nóng)民畫家 米勒米勒拾穗者拾穗者 返回 謝謝 謝謝 觀觀 賞賞 返回 人物的動作，也就是動態(tài)，可以使畫面更生動有趣。人物的動作，也就是動態(tài)，可以使畫面更生動有趣。 返回 手中的犁，腳下的泥，還有遠處美麗的鄉(xiāng)村景色手中的犁，腳下的泥，還有遠處美麗的鄉(xiāng)村景色 返回 農(nóng)民畫賞析 曬柿餅曬柿餅 請欣賞農(nóng)民畫作品，并說說它們構(gòu)圖與色彩的特點。請欣賞農(nóng)民畫作品，并說說它們構(gòu)圖與色彩的特點。 返回 采菱角采菱角