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文檔簡介
1、字母練習(xí)學(xué)生姓名年級授課日期主管審批教師學(xué)科時間段家長簽名聽錄 音,圈 出你 所聽hamburger1 F 2. G 3. b到的字母1a c b2B D F3 A D E4G H I5 F B E6d a g7gf h8 a c d9F D A10b g f二 將你所聽到的字母組合的序號填在括號內(nèi)()1A.F H GB.D G EC. B D G().ABEC. CBAE. EACB().f d. c. d().e f . e f.fe().EFG.GEF.FGE筆試部分一、正確抄寫下列字母。EHf BADgd Fc二、寫出下面字母相應(yīng)的大寫或小寫。CbfEA c aFB DGh d e g
2、 H三、寫出所給字母的鄰居4. e 5. d 6. g7 Ee 8. Ff 8. Cc四、判斷下列各組字母的排列順序,正確的寫“”,不正確地寫“” 。1. ABD ( )2. BGD ( ) 3. FEG ()4.EHG ()5. DEB ( )6. BGH ( )7. HFG ( ) 8. DEF()9. FGH()10. CFE ( )五、請給下面的大小寫字母連線。FE C HBAGDad f gcebhF G HCBf g hcb六、按字母表順序排列下面的字母: F,E,C,H,B,A,G,D.七、默寫字母 Aa-Hh 。八、判斷下面哪組字母的排列順序是正確的,正確的劃“T”,不正確的劃
3、“ F”()(1) A DCB F E()(2)AGHF E D()(3)DEFG H()(4)EFDG H()(5)FGEH()(6)adcb()(7)hfgd()(8)efg()(9)bdef()(10)abcd e九、根據(jù)給出的大寫字母寫出相應(yīng)的小寫字母。FEC HB AG D十、根據(jù)給出的小寫字母寫出相應(yīng)的大寫字母。adf gc eb h十一、 按字母的先后順序,排列以下單詞的先后順序。(1)faceapplebananacowduck(2)foxCokeelephantdeskhead(3)cathairbeegreenfish(4)hamburgercar goatdoorbook
4、字母的故事“ C”是耳朵,“ D”是嘴巴,“ O”是大眼睛。別看它們那么簡單,他們之間 可發(fā)生了一個有趣的故事呢 !一天晚上,小主人墨小朵聽了聽音樂、看了看課文后,便迷迷糊糊的睡著了。 這會兒, D、O、C 可不安寧了!它們覺得,自己才是最厲害的。 “我能幫小主人聽 到美妙的音樂!” C 大聲嚷道。“你這那算厲害!我可以讓小主人看到外面的大千 世界!你能嗎所以我才是王”。 O 得意洋洋地說。 D 也不甘示弱,它昂首挺胸的說: “小主人能說出那么多精彩絕倫的語言,那都是因為有我!你們都是一群小嘍啰, 談不上是王!” C和 O不服氣,便提出比賽的辦法。它們一致同意,于是便離開了 小主人的身體。 第
5、二天清晨, 墨小朵趕著去上學(xué), 可她驚奇的發(fā)現(xiàn)自己竟看不見了, 她想?yún)群埃梢埠安怀鰜?,也聽不見任何聲音。她抱著枕頭在床上默默的流淚。C、D 和 O 來到了字母王國,無意中竟碰見了國王“ A”, A 和藹可親的對它 們說:“歡迎回來,你們在人類世界過得怎么樣” D 搶先回答:“尊敬的國王,您 能幫我們想個辦法,看看誰最厲害嗎”它們互相你瞪著我,我瞪著你。國王聽了, 恍然大悟似地,便對它們說:“好?。?D 你比賽聽力。 C 你比賽眺望遠(yuǎn)處。 O你比 賽朗讀!”先是 C 開始比賽。國王發(fā)出號令:“你能看見遠(yuǎn)處那塊石頭上有只什么 動物嗎” C瞇著眼睛,伸長脖子,可怎么看也看不到石頭上有什么。C 敗退, D、O 兩人笑得合不攏嘴! D 開始比賽。 “你得聽清楚我接下來說些什么! ”國王說。“團(tuán) 結(jié)就是力量!”國王的聲音小得就像蚊子叫一樣,聽不見?。?D 也敗退!便垂頭喪 氣的回去了。最后一個比賽的是 O。國王遞給了它一張寫滿了繞口令的紙條。 O 讀 著讀著,舌頭便像打結(jié)了似得,話都說不好。眾人捧腹大笑。國王意味深遠(yuǎn)的說:“要知道,團(tuán)結(jié)就是力量,就如剛剛比賽一般,各有所 長,所以你們個個
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