2019最新人音版三年級下冊《愛和平》教學設(shè)計

1、2019最新人音版三年級下冊愛和平教學設(shè)計愛和平( 三課時 )第一課時教學內(nèi)容：1 、聆聽歌曲小小白鴿2、學唱歌曲每人伸出一只手教學目標：1 、能用堅決的聲音演唱歌曲每人伸出一只手, 通過練習讓學生自由編排輪唱的演唱形式 , 激發(fā)學生參與音樂活動的興趣。2 、通過聆聽小小白鴿了解小白鴿的象征意義, 并能使學生通過隨音樂律動感受世界和平的美滿與幸福。3 、通過音樂活動了解世上有許多需要幫助的人們, 激發(fā)學生幫助他人的熱情。教學重點、難點：用真摯的感情演唱每人伸出一只手,體現(xiàn)出愿意幫助他人的堅決性, 用輪唱的演唱形式演唱歌曲。教學準備：鴿子的畫 , 災(zāi)難性事件的影音、文字等資料 ,教學過程教學步教

2、學過程設(shè)計意圖驟導入1、欣賞美術(shù)作品畢加索的鴿子引導學生的思2、說說鴿子的作用 ?路進入有關(guān)鴿3、師講述鴿子象征和平的故事。（播放音樂小小白子的主題鴿）聆聽1、完整聆聽小小白鴿讓學生知道世小小問：小白鴿在歌唱什么 ?界上還有很多1 / 6白鴿2、觀看課前收集的資料 ( 有關(guān)當今世界發(fā)生的災(zāi)難性事需要人們幫助件)的地方和人們 .3、再聽音樂小小白鴿鼓勵學生動（1 ）、跟師隨音樂律動作、表情與音（2 ）、生自由發(fā)揮想象進行表演樂緊密聯(lián)系讓自己變成小白鴿 ,張開友誼的翅膀去幫助和關(guān)心需要幫助的人們。學唱一、導入：有句名言 , 團結(jié)就是力量。眾人拾柴火焰高。提前讓小朋友歌曲有多少小朋友？全世界有多少小

3、朋友？據(jù)統(tǒng)計有二億做調(diào)查。了解每人中、小學生 , 如果的人口占世界的話 , 那么全世界全世界少年兒伸出有多少小朋友呢？如果每人都伸出一只手 , 那這股力量有童的人數(shù) , 預測一只多大呢？全世界兒童的手讓我們慷慨伸出自己的手 ,去幫助那些需要幫助的人們。力量。二、學唱歌曲每人伸出一只手了解全世界又1、完整聆聽歌曲每人伸出一只手各種不同腹色（1 ）、說說歌曲中唱到了幾種不同顏色的手？的人們 , 幫助熟（2 ）、各種腹色又代表那些國家和地區(qū)的人？悉歌詞。2、再聽歌曲每人伸出一只手熟悉歌曲的結(jié)（1 ）歌曲分幾部分？（ 2）速度又什么變化？構(gòu), 與歌詞蘊涵3、聽教師范唱全曲的喻意。問：為什么每人伸出一只

4、手 , 能推著地球朝前走？讓學生通過無4、分角色學唱歌曲第一部分意識記憶熟悉5、學唱歌曲第二部分（掌握節(jié)奏 歌詞。 ）回憶輪唱的演6、對歌曲第一部分進行輪唱練習唱形式（1 ）、復習兩只老虎（2 ）、學生分組練習注重學生創(chuàng)造鼓勵學生可以拖延不同拍數(shù)進行演唱 ,注意先唱聲部最后性思維在平時2 / 6重復結(jié)束與第二聲部的結(jié)束要重合。音樂活動中的7、分組表演歌曲第一部分培養(yǎng)8、分組為歌曲第二部分設(shè)計動作, 并在最后創(chuàng)編造型學生對其他組的動作編排與造型設(shè)計進行評價9、全體同學完整表演歌曲結(jié)束部聽唱歌曲每人伸出一只手出教室分第二課時教學內(nèi)容：學唱歌曲友誼花開萬里香,并對歌曲進行表演。教學目標：1 、會用熱

5、情洋溢的聲音演唱歌曲友誼花開萬里香 , 能用形式多樣的自制樂器 ,自編動作等表演歌曲。2 、通過學唱歌曲了解小小銀球?qū)κ澜缛嗣裼颜x所作出的貢獻, 鼓勵學生積極參與促進和平友誼的活動。教學重點與難點：用熱情洋溢的聲音演唱歌曲,創(chuàng)編表演歌曲。教學準備：自制樂器、頭飾教學步教學過程設(shè)計意圖驟導入復習歌曲每人伸出一只手鞏固演唱歌曲1、聽音樂入室2、有感情的演唱歌曲學唱導入：聯(lián)系愛和平主歌曲（1 ）、同學們?nèi)绻覀兌寄苌斐鲆恢皇秩椭枰獛椭}進行主題深友的人們 ,那樣我們的友誼將遍及全世界。入的教學誼花（2 ）、接下來讓我們一起聆聽歌曲友誼花開萬里香熟悉音樂、注開萬把我們的愛心帶到世界各地。重平時隨音

6、樂3 / 6里香1、完整聆聽歌曲 友誼花開萬里香動的習慣邊聽歌曲邊跟老師律動（鼓勵學生用自己編配的動作）熟悉歌詞內(nèi)容2、再聽歌曲友誼花開萬里香與含義。（1 ）、說說歌曲描寫的是一種什么場合？從學生實際能（2 ）、小銀球指的是什么？力出發(fā) , 使學生3、跟琴輕聲慢唱歌曲循序漸進地學4、分組分句唱全曲會歌曲。5、用稍快的速度唱全曲（注意咬字的清晰）注重音樂美感6、分組用歡快活潑聲音有表情的演唱歌曲在表情上的流7、學生對其他各組的表情進行評價露。創(chuàng)編與導入：能確保與音樂表演歌曲友誼花開萬里香表現(xiàn)的是世界各國乒乓健兒歡配合默契 , 使學歌曲聚一堂 ,通過體育活動加深各國人民友誼的場景。我們是生的演奏與

7、配否也應(yīng)該以我們自己的方式體現(xiàn)各國人民心連心的美好合有點滴進步氣氛呢？通過歌舞與樂1、分組用自制樂器為歌曲配伴奏隊的形式釋放強調(diào)樂器的節(jié)奏盡量配合歌曲的速度與節(jié)拍 , 節(jié)奏型可以學生內(nèi)心的激自由創(chuàng)編。情2、分組為歌曲編排舞蹈動作可以選擇自己喜歡的頭飾進行表演3、全班用載歌載舞加樂隊伴奏的形式進行表演結(jié)束部1、教師進行針對性的評價分 2、隨音樂友誼花開萬里香出教室第三課時教學內(nèi)容：4 / 61 、聆聽歌曲歡樂頌 , 知道人聲的分類。2、自編歌詞與旋律的練習教學目標：1 、通過聆聽歡樂頌與音樂活動知道在歌唱中人聲可分童聲、男高音、男中音、男低音、女高音、女中音、女低音等。2 、了解歡樂頌是一首歌頌

8、團結(jié)和平的歌曲 , 熟悉歡樂頌的旋律。3 、學會根據(jù)主題進行簡單的寫詞與譜曲。教學重點、難點：聽辨音色 ,感受音樂對心靈的震撼 , 寫詞與譜曲教學準備：口風琴、不同版本歡樂頌音樂教學步驟教學過程設(shè)計意圖導入分辨人聲的類型讓學生找各種聽到過的1、討論人聲的種類不同類型的人聲。2、對不同聲音進行模仿激發(fā)模仿創(chuàng)造的情緒。聆聽1 、聽童聲版的歡樂頌讓學生在探索中了解各歡樂說說兒童聲音的特點聲部音色的特點 ,既而頌2 、再聽混聲合唱版的歡樂頌在教師的引導補充下知說說音樂中有幾種不同類型的聲音道歌唱中人聲的分類。3、播放各聲部的音色片段幫助學生理解歌曲 ,知（ 1）、師分別簡單介紹各聲部道世界名曲歡樂頌（ 2）、 | 對各音色進行模仿的主題思想 ,熟悉歌曲4、復聽混聲合唱版的歡樂頌的旋律 , 為學生心靈產(chǎn)聯(lián)系歌詞說說音樂帶給你的感受。生共鳴做鋪墊。5、師簡要介紹作品歡樂頌及創(chuàng)作背景使學生心靈得到碰撞、6、生用口風琴吹奏旋律震撼 , 激發(fā)他們對弱勢7、大屏幕投影回顧非典、海嘯、伊戰(zhàn)群體的幫助與同情8、用自己的聲音哼唱歌曲歡樂頌創(chuàng)編活動 導入：歌曲歡樂頌激發(fā)著人們一方有難使“愛和平 ”這一主題在5 / 6八方支援的品行 , 鼓舞著我們團結(jié)一致用自己此環(huán)節(jié)達到高潮。的實際行動去幫助需要幫助的人們,接下來讓通過活動讓他們有感而我們用簡單的一句話來表達我們祝愿世界和