《哈醫(yī)大2021年建校90周年紀(jì)念征文》.doc

1、精品文章哈醫(yī)大xx年建校90周年紀(jì)念征文木直中繩，博學(xué)載醫(yī)紀(jì)念母校建校90周年九十年前，你從希望中孕育。九十年前，在哈醫(yī)大大建校初始的羊腸小路上，我們的前輩篳路藍(lán)縷，他們經(jīng)歷了最艱難的時(shí)代，他們把這條路筑成了希望之路。九十年間，光陰似箭，你厚重的土地滋養(yǎng)了一代又一代的哈醫(yī)大學(xué)子;九十年間，哈醫(yī)大從默默無名的學(xué)校蛻變成桃李滿天下，從的普通醫(yī)學(xué)類院校發(fā)展成為省部共建的一所示范性醫(yī)科大學(xué)。“木直中繩”含義為各種可用的木料經(jīng)木師測量加工成料；學(xué)生經(jīng)培養(yǎng)后成才?！安W(xué)載醫(yī)”含義為廣泛涉獵，知識(shí)淵博，承載博大精深的醫(yī)學(xué)知識(shí)”，這是我們哈醫(yī)大的校訓(xùn)，校訓(xùn)的前半句出自荀子勸學(xué)篇，君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于

2、藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)；雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利。君子博學(xué)而日參省乎已，則知明而行無過矣。哈醫(yī)大的校徽充分向世人訴說了我們的理想與堅(jiān)持，既然選擇了醫(yī)學(xué)之路，我們必定要風(fēng)雨兼程。校標(biāo)的設(shè)計(jì)以哈爾濱醫(yī)科大學(xué)英文起始字母為基本構(gòu)成元素，標(biāo)志的樣式莊重、典雅，象征學(xué)校的悠久歷史以及嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。悠久的年代、古樸的學(xué)校字體與現(xiàn)代的設(shè)計(jì)形式有機(jī)的構(gòu)成，象征學(xué)校的現(xiàn)代化、國際化與民族特色的結(jié)合。整個(gè)標(biāo)志既現(xiàn)代又不失莊重，力求通過標(biāo)志的造型傳達(dá)學(xué)校的時(shí)代特征與精神。標(biāo)志的圓形構(gòu)成象征：團(tuán)結(jié)的精神、求實(shí)的作風(fēng)。象征醫(yī)學(xué)的符號(hào)表述了學(xué)校的學(xué)科特征，

3、其中“劍”的兩翼抽象的變化成“翅膀”與“打開的書”則象征學(xué)校對(duì)醫(yī)學(xué)教育、對(duì)學(xué)子寄予的美好愿望。穿越的斜線象征學(xué)校在醫(yī)學(xué)研究、學(xué)校發(fā)展等方面繼往開來、不斷開拓向前的精神。標(biāo)志的色彩以藍(lán)色、綠色構(gòu)成，藍(lán)色代表醫(yī)學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)性、綠色則象征生命的健康、活力與希望，二者的融合則代表學(xué)校科學(xué)研究、臨床治療、教育教學(xué)的相互關(guān)系。哈醫(yī)大已經(jīng)度過了激流般的九十年，多少繁華事，已付笑談中，可是這句箴言仍然在每一個(gè)追夢的哈醫(yī)大人耳邊嗡然回響。光陰往復(fù)，你厚重的土地的土地滋養(yǎng)了一代又一代的哈醫(yī)大人。哈醫(yī)大以走過九十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，她沉淀了繁華，雕刻了深沉。如母親一般沐浴著她的孩子。歲月如梭，那些走出校門的哈醫(yī)大人，他們

4、的身影遍布神州大地，五湖四海，他們要把這份溫暖傳遞下去，他們要把這份收獲播種下去，變成更多希望的收獲。正如那些已退休的碩果累累的老教授們，他們已經(jīng)結(jié)束了對(duì)哈醫(yī)大的使命，對(duì)國家的使命，在他們回首往事的時(shí)候，他們可以自豪的說，我們不辱使命，我們作為哈醫(yī)大的一分子，用我們的努力改變了醫(yī)學(xué)的面貌，貢獻(xiàn)了全部青春。歷史的接力棒已經(jīng)轉(zhuǎn)移到我們的手中，所以當(dāng)我們面對(duì)南飛之燕落葉遍地的秋天，心中藏著的仍是不變的夢想，所以當(dāng)我們傾聽鶯歌燕舞，體味花香滿地，心中藏得仍是不變的鏗鏘努力。歷史的接力棒已經(jīng)轉(zhuǎn)移到我們的手中，所以當(dāng)其他同齡人觥籌交錯(cuò)，虛度光陰時(shí)候，我們卻正在默默的耕耘，默默的晨起，不是不懂得玩耍，不是不

5、懂得樂趣，因?yàn)槲覀兠靼祝挥辛骱沟淖藙莶攀亲蠲利?。一個(gè)世紀(jì)，見證了哈醫(yī)大老師孜孜不倦、甘為人梯的無私奉獻(xiàn)精神。一個(gè)世紀(jì)，見證了屆屆哈醫(yī)學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才，使哈醫(yī)嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮，創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)屆屆相傳。一個(gè)世紀(jì)，見證了哈醫(yī)大歷屆領(lǐng)導(dǎo)與師生同舟共濟(jì)，同榮辱，同患難，時(shí)時(shí)處處為老師排憂，設(shè)身處地為學(xué)生解難的一部平凡卻又讓人無限感動(dòng)的詩篇。九十年來，哈醫(yī)大默默無聞的為祖國醫(yī)藥教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，用無悔的執(zhí)著譜寫出了一頁頁光輝，用自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著一代又一代哈醫(yī)大學(xué)子。斗轉(zhuǎn)星移，歲月滄桑。九十年彈指一揮盡;九十年風(fēng)雨浸潤流嵐歲月，積淀下沉沉履步;九十年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章;九十年鍥而不舍，使哈

6、爾濱醫(yī)科大學(xué)成為了人才培養(yǎng)的搖籃;九十年的上下求索，使哈醫(yī)大已成為中原大地上一顆璀璨的明珠?；厥淄?，我們驕傲;展望未來，我們憧憬。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。在這偉大而難忘的時(shí)刻，愿哈醫(yī)大全體師生能繼續(xù)堅(jiān)持在“木直中繩，博學(xué)載醫(yī)”的校訓(xùn)中，使哈醫(yī)大在未來的發(fā)展中，更上一層樓?！罢湎拼颊?，真誠服務(wù)”。你始終銘記這一宗旨，將培養(yǎng)創(chuàng)新型人才作為重要戰(zhàn)略任務(wù)，并為之不懈努力。創(chuàng)新源于實(shí)踐，為了讓莘莘學(xué)子有更多的實(shí)踐條件，你傾盡所能，一棟棟大樓的崛起，靜靜的觀著一套套設(shè)備的完善終于，學(xué)子的技術(shù)實(shí)踐得到了保障，一枚枚獎(jiǎng)牌與一張張證

7、書彰顯著你付出的碩果。你，用體內(nèi)的熱血催人奮進(jìn);你，用滴滴汗水，澆灌著“明日之花”的未來;你，用不懈的努力與拼搏，鑄就了無數(shù)輝煌的歷史;你，用落花為泥更護(hù)花的奉獻(xiàn)，滋養(yǎng)著代代哈醫(yī)大學(xué)子的精神世界。教育是人類文明得以傳承的重要途徑，它能以濃縮的形勢重演人類在漫長的歷史中走過的認(rèn)識(shí)世界的過程。這就預(yù)示著以教育帶動(dòng)文明的進(jìn)步必不可少。你充分考慮了這一系列棘手的問題，著眼于建立一個(gè)強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，以讓你的師生能擁有更多更豐富的知識(shí)，更深更富涵養(yǎng)的道德;讓他們懂得知識(shí)的巨大作用;讓他們能更好的“站在巨人的肩上”思考新的富有挑戰(zhàn)性的問題。而你，辦到了。學(xué)校擁有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)8個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)11

8、個(gè)；二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)57個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)61個(gè)；博士后科研流動(dòng)站5個(gè)。擁有國家重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)，衛(wèi)生部重點(diǎn)專業(yè)學(xué)科33個(gè)，省級(jí)以上重點(diǎn)學(xué)科（群）21個(gè)。古語云?！安环e跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！狈擦⒐γ谑勒?，無不是從小處做起，注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的品德才能，不斷地進(jìn)行自我完善。哈醫(yī)大的今天，正是在過去艱難坎坷的一百年中不斷積累與成長所鑄就。于是，東北便多了一座屹立不倒的高校里程碑;人民的健康多了一名衛(wèi)士的保障，你的足跡遍及了華夏土地，你的聲譽(yù)響遍了大江南北。你的子弟兢兢業(yè)業(yè)，以一切為了患者的愛崗敬業(yè)聞?dòng)谥腥A;你的子弟勤勤懇懇，以樂觀豁達(dá)名于華夏;你的子弟踏踏實(shí)實(shí)，以德才兼?zhèn)渥u(yù)滿天下。誰能說你所造就的人才沒有為社會(huì)的發(fā)展做出難以估量的貢獻(xiàn)。在這片土地上，在華夏大地的中間地帶，當(dāng)每日的熹微曙光籠罩大地之時(shí)，我們要為母校爭光添彩，我們要為東北亞經(jīng)濟(jì)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量，我們要對(duì)這個(gè)時(shí)代負(fù)責(zé)。當(dāng)我們站在哈醫(yī)大校園里，呼吸著這里的新鮮空氣，看到屹立蒼穹的實(shí)驗(yàn)樓，看到圖書館前一棵棵樹木，看到那些匆匆出入教學(xué)樓的學(xué)子們，校園小道上車輛的穿梭如劍，繁華都市