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文檔簡介

1、南京的明城墻教學設計 六合區(qū)靈巖小學 葉軍 教材出處: 江蘇省中小學地方課程教材 小學高年級金陵文化第二單元第 2 課 教學目標: 1、引導學生了解南京明城墻的悠久歷史及其特點,感受南京明城墻在建筑史上 的重要地位。 2、使學生對南京的明城墻、城門、護城河以及六合的“水下明城墻”有一個初 步的了解,培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的情感,懂得 只有科技發(fā)達,國家富強,才能贏得真正的和平。 3、激勵學生將對家鄉(xiāng)的熱愛落實到行動中去,指導學生利用節(jié)假日參加力所能 及的公益活動, 為明城墻申報“世界文化遺產(chǎn)”做貢獻。 教學重點: 1、引領學生了解南京明城墻的悠久歷史及建筑特色, 發(fā)現(xiàn)身

2、邊的明城墻、 城門 2、激發(fā)學生熱愛南京,熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立保護文物的意識。 教學難點: 通過學習讓學生對明城墻的特點有較全面的了解,并在此基礎上激發(fā)學生 對南京名勝古跡、對家鄉(xiāng)的熱愛之情。 教學準備: 1、金陵文脈中的“南京明城墻”視頻短片。 2、南京童謠中的有關“南京明城墻”的內容。 3、收集城墻、城門、護城河的相關資料并制作課件。 4、學生參觀、調查訪問六合的“水下明城墻” 教學過程: 一、導入新課。 1、播放南京童謠中的有關“南京明城墻”的內容。 2、師:南京是“六朝古都”,有 2500年的歷史,是一座融山、水、城、林于 一體的美麗的城市。公元前 472年,越王勾踐筑越城,成為南京建

3、城的開始, 此后,為了鞏固城池,各朝各代都在修筑城墻。 3、讓我們來看一組南京城墻照片。 我們現(xiàn)在看到的城墻都是明代建成的,稱為“明城墻”。今天讓我們一道去了 解南京明城墻。 4、揭題、讀題:南京明城墻。 二、初步感知。 1、播放視頻短片:金陵文脈“南京明城墻”。 2、思考: 南京明城墻是哪位皇帝領導修筑的它在設計和建造上有哪些特點 明朝時,南京內城有多少座城門現(xiàn)存幾座城門 昔日的護城河有哪些 三、古老的城墻。 1、朱元璋之所以修筑城墻,是因為他聽了一個謀士的建議,這個謀士名叫朱升, 他的建議只有九個字。 (投影)“高筑墻,廣積糧,緩稱王” 你知道這9個字的意思嗎 2、投影: 我們現(xiàn)在看到的城

4、墻都是明代建成的。明太祖朱元璋選定南京作為都城后, 于1366年開始修筑南京城墻。當時動用了五省的 20萬民工,耗費億塊城磚, 花了 21年的時間才完成。這凝聚著中國古代勞動人民智慧與血汗的南京明城墻, 非方非圓,依地形和山勢而建,是我國保存得比較完整的古城城墻,也是世界 上現(xiàn)存最大最長的古城墻。 3 、指名朗讀,說說南京明城墻有哪些特點 4 、小結:歷史悠久、規(guī)模宏大、結構堅固、保存完整、設計創(chuàng)新。 (歷史悠久:經(jīng)歷了 600 年。) (規(guī)模宏大:僅內城周長就達公里,比周長才公里的巴黎城墻還長。 ) (設計創(chuàng)新:傳統(tǒng)城池基本都是上方形,南京明城墻非方非圓,依地形和山勢 而建。) (保存完整:

5、同是古都,北京和西安也擁有古城墻,西安的城墻都是新修建的, 北京大量古城墻早已消失。我們南京還擁有相對完整的明城墻,多么讓我們自 豪!) 5、那么,南京的這些城墻為什么經(jīng)歷了 600 年的風雨還依然屹立不倒的呢 (1)投影,認識銘文。 我們去參觀南京明城墻會發(fā)現(xiàn)許多城磚上都刻有文字,這些字刻的是城磚制造 者和監(jiān)制官員的姓名, 你知道他們?yōu)槭裁匆炎约旱男彰麩圃诔谴u上面嗎 (完 成 32 頁選擇題) (2)師補充介紹:朱元璋為了建造南京城墻曾下令 5 省、 20州、 118縣燒制城 磚。為了保證質量,每塊磚上都要打上城磚制造者和監(jiān)造官員的姓名,如不合 格一律退回重做,再不合格就將治罪。 (3)

6、小結:質量為先結構堅固。 (4)關于城磚,還有一個有趣的傳說呢。 學生自讀:百里傳磚造城墻 互動:請一組學生上臺模擬“傳磚造城墻” 。 6、正是因為我們南京明城墻歷史悠久、規(guī)模宏大、結構堅固、保存完整、設計 創(chuàng)新,顯得獨一無二,使南京明城墻有資格申報“世界文化遺產(chǎn)” 四、雄偉的城門 1、南京的城門,有些是明代修建的,有些是清代以后修建的。 其中明代修造了“內 13,外 18”共 31 座城門。 學生看圖指認 13 城門。 吳敬梓在儒林外史中把內 13 城門按逆時針方向編成了順口溜,誰來讀讀 師補充介紹: 13城門圖形似朱元璋頭像。 (投影出示) 2、而現(xiàn)在,明代的“內 13”城門中比較完整的只

7、剩下了 4 座。 (投影中華門、石城門、神策門、中山門照片) 3、中華門是座什么樣的城門呢我們一起來了解了解。打開書24 頁。 (投影出示:中華門圖)。 指名讀介紹。 4、清代以后修建的城門有哪些(投影出示:玄武門、挹江門) 5、“外十八”又指的是哪些城門呢 五、昔日的護城河。 過渡:說到古老的城墻、雄偉的城門,一定得說說蜿蜒曲折、碧波蕩漾的護城 河。 1、南京最有名的護城河是哪條河了解南京的護城河有哪些說說它在當時的作 用。 2、投影秦淮河、玄武湖等護城河的圖片。 3、南京的秦淮河中外聞名,秦淮河上的橋也很有名。 (1)最有名的就是這座文德橋。 (每年農(nóng)歷 11 月 15 日的晚上,站在文德

8、橋的中間俯視橋下,能看到河水中左 右各印半邊月亮。這一天下奇景,可與西湖“三潭印月”相媲美。 ) (2)秦淮河上的橋很多,有一座橋在唐代詩人劉禹錫的詩中出現(xiàn)過: 出示:烏衣巷 唐 劉禹錫 (朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕,飛入 尋常百姓家。 ) (指名讀詩,欣賞朱雀橋圖片) 4、南京是一座充滿魅力的文化古都,古往今來無數(shù)文人墨客都流連其間,留下 了他們的感嘆。著名文學家朱自清寫過槳聲燈影里的秦淮河 ,秦淮燈會更是 中外聞名。 六、六合的“水下明城墻” 。 過渡:南京的明城墻,我們六合也有明城墻,只不過在水下。 發(fā)現(xiàn)水下明城墻很偶然。原來,六合最近正在大張旗鼓地進行滁河整治。 盡

9、管沒有都城南京城墻的氣派,六合明城墻最輝煌的時候也有 1323 丈長,二丈 五尺高,垛方 1647個,東西北三面城墻內土外磚, 南臨滁河、 墻內外皆由磚砌。 上世紀四五十年代,六合因為建設環(huán)城路,老城墻幾乎全部被推倒。當年推城 墻的時候,這一段因為被利用作為六合西門糧庫的圍墻,才幸免于難。如今, 還有 1 里多長的墻基以及部分城磚就在滁河邊,只是被水泥遮住了,這樣的發(fā) 現(xiàn)實在令人驚喜。 七、課堂小結: 1 、南京是十朝古都,但在南京建都的朝代都不長,最長的東晉也只有 103 年, 其余的朝代都不足百年??磥碓俑叽髨怨痰某菈Χ紵o法抵御敵人的入侵啊,只 有科技發(fā)達、國家富強,才能贏得真正的和平。 2、美麗的秦淮河、古老的石頭城記錄著南京這座城市悠久的歷史和燦爛的文化, 在國家、江蘇省、南京市的文物保護法立法保護城墻的基礎上,南京市還特別 制定了南京城墻保護管理辦法。 為了傳承古老的歷史和文化,作為南京人,你覺得我們能夠為明城墻申遺做哪 些力所能及的事情呢在 4 人小組里輕聲討論一下。 3、小結: 大家說得都很好,老師很高興。希望大

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