學(xué)習(xí)計(jì)劃的寫(xiě)法與學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)策劃方案范例匯編

1、學(xué)習(xí)計(jì)劃的寫(xiě)法工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃，用到工作計(jì)劃”這種公文。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分，而且有范圍大小之別。從計(jì)劃的具體分類來(lái)講，比較長(zhǎng)遠(yuǎn)、宏大的為規(guī)劃”比較切近、具體的為 安排”比較繁雜、全面的為 方案”比較簡(jiǎn)明、概括的為 要點(diǎn)”比較深入、細(xì)致的為 計(jì)劃”比較粗 略、雛形的為 設(shè)想”無(wú)論如何都是計(jì)劃文種的范疇。不管其如何分類，計(jì)劃內(nèi)容的范圍 都是做什么”、怎么做”和做到何種程度”三大項(xiàng)。常用文書(shū)（一）各種工作計(jì)劃特征和寫(xiě)作特點(diǎn)1、規(guī)劃規(guī)劃是計(jì)劃中最宏大的一

2、種：從時(shí)間上說(shuō)，一般都要在三五年以上；從范圍上說(shuō)，大都是 全局性工作或涉及面較廣的重要工作項(xiàng)目；從內(nèi)容和寫(xiě)法上說(shuō)，往往是粗線條的，比較概 括，如*省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展十年規(guī)劃，*省工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃等。規(guī)劃是為了對(duì)全局或長(zhǎng)遠(yuǎn)工作作出統(tǒng)籌部署，以便明確方向，激發(fā)干勁，鼓舞斗志；相對(duì)其它計(jì)劃類公 文而言，規(guī)劃帶有方向性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性，因而其內(nèi)容往往要更具有嚴(yán)肅性、科學(xué)性和 可行性。這就要求寫(xiě)作者必須首先進(jìn)行深入的調(diào)查和周密的測(cè)算，在掌握大量可靠資料的 基礎(chǔ)上，根據(jù)黨、國(guó)家和具體單位的發(fā)展方針確定發(fā)展遠(yuǎn)景和總體目標(biāo)，然后充分吸收有 關(guān)意見(jiàn)，以科學(xué)的態(tài)度，反復(fù)經(jīng)過(guò)多種方案的比較、研究和選擇，確定各項(xiàng)指標(biāo)和

3、措施。規(guī)劃的具體寫(xiě)法：規(guī)劃因具有嚴(yán)肅性，所以一般都是通過(guò)指示性通知”來(lái)轉(zhuǎn)發(fā)的，其格式都是由 標(biāo)題”和 正文”兩部分組成，一般不必再落款，也不用寫(xiě)成文時(shí)間。規(guī)劃的標(biāo)題是 四要素”寫(xiě)法：?jiǎn)挝幻Q+時(shí)間期限+內(nèi)容范圍+規(guī)劃”二字。如*省 八五”期間經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃。規(guī)劃的正文一般都比較長(zhǎng)，大致有以下幾方面內(nèi)容：（1）前言，即有關(guān)的背 景材料，也就是制定規(guī)劃的起因和緣由。這是制定規(guī)劃的依據(jù)，因此不能簡(jiǎn)單地羅列事實(shí) ，而應(yīng)把諸多有關(guān)情況以過(guò)認(rèn)真地綜合、分析，找出其有得因素和不得因素。這樣才會(huì)使 人相信下面所提的規(guī)劃目標(biāo)言之有據(jù)，有可靠性。（2）指導(dǎo)方針和目標(biāo)要求。這是規(guī)劃 的綱領(lǐng)和原則，是在前言的基礎(chǔ)上提出

4、的，因此既要寫(xiě)得鼓舞人心，又要寫(xiě)得堅(jiān)定有力， 要用精煉的語(yǔ)言，概要地闡述出來(lái)。（3）主要任務(wù)和政策、措施。這是規(guī)劃的主體和核 心，是解決 做什么”和怎樣做”的問(wèn)題，因此任務(wù)要提得明確，措施要提得概括有力。這 部分寫(xiě)作通常有兩種結(jié)構(gòu)：對(duì)于全面規(guī)劃或任務(wù)項(xiàng)目較多的規(guī)劃，因其各項(xiàng)任務(wù)比較獨(dú)立 ，沒(méi)有多少共同的完成措施，一般采用以任務(wù)為主線的并列式結(jié)構(gòu)”（措施都在各自的任務(wù)之后分別提出）；對(duì)于專題規(guī)劃或任務(wù)較單一的規(guī)劃，因其任務(wù)項(xiàng)目較少而其項(xiàng)目之間 的聯(lián)系又較大，一般采用任務(wù)、措施分說(shuō)的分列式結(jié)構(gòu)”。（4）結(jié)尾，即遠(yuǎn)景展望和號(hào)召。這部分要寫(xiě)得簡(jiǎn)短、有力、富有號(hào)召力。學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)策劃方案范例雷鋒這個(gè)名字

5、，相信大家都很熟悉吧。他，是為民為人的英雄，他樂(lè)于助人，勤勞上進(jìn), 最重要的是他那一種積極向上的精神，這也是我們中學(xué)生所要向他學(xué)習(xí)的地方1宣傳發(fā)動(dòng)：校團(tuán)委將通過(guò)校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、板報(bào)、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等宣 傳陣地，組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、勤奮學(xué)習(xí)、愛(ài)崗 敬業(yè)、團(tuán)結(jié)友善、樂(lè)于助人的精神，努力營(yíng)造活動(dòng)氛圍。進(jìn)而號(hào)召全體同學(xué)學(xué)雷鋒、做雷 鋒，爭(zhēng)當(dāng)五小”好公民，2、學(xué)習(xí)教育：以班為單位，組織學(xué)生全面了解雷鋒短暫而偉大的一生，深入領(lǐng)會(huì)雷鋒精神 實(shí)質(zhì)，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要和科學(xué)技術(shù)普及法，增 強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)、法制意識(shí)、節(jié)能環(huán)保意識(shí)、保健防突

6、意識(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生形成科學(xué)文明 、健康向上的生活行為和方式。3、堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒： 要求學(xué)生全員參與，從日常做起，認(rèn)真落實(shí)三從兩立”具體要求做到：三遵、十不”即 遵守學(xué)校紀(jì)律、遵守公共秩序、遵守國(guó)家法令 ”、不遲到、不早退、 不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂仍紙屑、不破壞公物”。要求各班結(jié)合實(shí)際，在做好本職的情況下，盡可能有創(chuàng)造性的開(kāi)展一些內(nèi)容豐富、形式多樣 的學(xué)雷鋒活動(dòng)。4、校團(tuán)委統(tǒng)一組織開(kāi)展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：以學(xué)雷鋒為主題，搞好一次國(guó)旗下講話，組織開(kāi)好一次主題班會(huì)；發(fā)動(dòng)全校學(xué)生進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大掃除，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、 凈化校園環(huán)境；組織初一、初二年級(jí)學(xué)生到校外開(kāi)

7、展服務(wù)活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，促進(jìn) 社區(qū)的精神文明建設(shè)；以 雙創(chuàng)”為契機(jī)，開(kāi)展健康知識(shí)教育活動(dòng)，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變， 從受教育者到教育者，從學(xué)校輻射到社區(qū)，進(jìn)而使全社會(huì)形成健康的生活習(xí)慣。5、開(kāi)展多種形式的學(xué)雷鋒紀(jì)念活動(dòng)。學(xué)校團(tuán)委組織各班團(tuán)支部開(kāi)展集中性的紀(jì)念活動(dòng)，可以采取開(kāi)展看雷鋒日、讀雷鋒故事；收集雷鋒生前格言和先進(jìn)事跡 ；學(xué)唱歌曲學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣；召開(kāi) 我向雷鋒學(xué)什么”主題班會(huì)；開(kāi)展 學(xué)雷鋒、學(xué)會(huì)自律”和 學(xué)雷鋒、講公德”等品 德活動(dòng)。在全校形成大力弘揚(yáng)雷鋒精神，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚的濃厚氛圍。6、開(kāi)展 弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù) ”主題系列活動(dòng)。各班扎實(shí)開(kāi)展 “學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛(ài)心救助 ”活動(dòng)，