10篇2019 2020中考語文模擬作文題目選編與解析

1、2019福建中考模擬）閱讀下面文字，按要求作文。（ “添彩”是增添光彩的意思。學子金榜題名光耀門楣是為家族添彩；慈善家一次一次的善舉是為和諧社會添彩；屠呦呦、莫言榮獲諾貝爾獎是為祖國添彩他們不僅為自己的人生添彩，也為家族、社會、祖國添彩。 添彩”為題，寫一篇記敘文以上文字給你什么聯(lián)想或感悟，請以“為 或議論文。 要求：補全題目；確定立意；符合文體；不要套作，不得抄襲；不少于600字；文中如需出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等，請用化名代替。 【答案】為班級添彩 班級是一個集體，我們每個人都是這個集體中的一員，每個同學都應該為班級的成功貢獻一份力。 我們常說“班級要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體

2、，而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的，這一根根細絲就是班集體種的每個同學。雖然一小根很容易拉斷，但只要把它們擰成一股來就難以拉斷。這就叫做團結。也就要求每一個同學都要有集體觀念，要求同學之間互幫互助，維護集體利益和榮譽 要想生活在一個幸福的集體中，就應該人人規(guī)范自己的行為，努力為班級出力、為班級添光彩。說到為班級添光彩，其實很簡單：把倒了的掃帚、鏟子扶起來擺正;把講臺上的粉筆灰擦掉;自己好好學習，天天向上不是些豐功偉績，不是些巨大投資，只是些生活中的瑣事罷了，但只要我們人人都做到這些，大到搞好自己的學習，小到把地上的垃圾撿起來，那我們這個班集體能堅不可摧，無人能敵。這些不都很簡單嗎?恍然大悟之

3、后我們能不能做到呢?還有，我們做這些不需要大張旗鼓，因為在我們心里，為班集體做一件事是不需要任何酬勞和夸獎的。我們只知道，只要能讓班級得到應有的利益和榮譽，我們做什么都可以。 今年田徑運動會，我報名參加了女子接力賽，報名時，同學們都熱血沸騰、爭先恐后地跑到體育委員那里，我也不甘示弱，經過重重阻礙，我終于報到了名。雖然身上又壓上了一個不輕的負擔，但我現(xiàn)在只是更加抓緊時間，集合訓練時總少不了我，除了集合訓練，我還抽空余時間叫上同學或家人一起出去跑。其目的不是為了那張寫著我的名字的獎狀，而只是為了給班級添光彩。啦啦隊也是很重要的一員，他們總是在后面默默地支持著我們，雖然他們沒有任何榮譽，但沒有他們，

4、運動員們也是不能獨自完成整個過程的。這也就說明團結是多么重要。 我們是集體的一員，為班級增光添彩是我們每個人都應該要做的事情，只有把我們每個人的力量匯聚成了班級的力量，我們的班級才能成長，我們的班級就是最優(yōu)秀的班級! 【解析】 【詳解】 添彩”。“添彩”比喻這件事已經很好，另外的一個舉動作文標題“為 是這件事變得近乎完美。就是錦上添花的意思，讓原來好的東西通過某種方式變得更好。審題沒啥難度，關鍵是填充文題。補全題目常用方法是避生就熟。在補題時，我們可以選擇不同的角度。越是熟悉的角度、內容，我們寫作時的把握也就越大。補全題目，首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬热?，從自己熟悉的內容、擅長的體裁著手來寫

5、。選擇一個比較小的切入口，從一個具體的角度切入題目。從而將一個相對比較“大”的題目縮小為一個比較“小”的題目。如標題橫線上可填“班級”“集體”“團隊”“母?！薄凹彝ァ薄皣铡薄皠?chuàng)衛(wèi)”“文明社 區(qū)”“新農村”等，這樣就把標題化虛為實，化大為小了，就會下筆行文了。 【點睛】半命題作文，就是限定一半的內容，留出一半的內容由學生填寫的作文形式。由于它處在“命”與“非命”、“限制”與“非限制”之間，考生對題目還具有“一半”，甚至是“一多半”的自主選擇權，所以考生自主發(fā)揮、自由馳騁的空間還相當大。對于考生來說，這種命題形式比全命題作文的靈活度要大得多，從本質上說它只限定了一個寫作范圍，而把選材、立意、組織

6、、結構的自由留給了考生。想要寫好此類作文，關鍵是要擬一個完整、恰當?shù)念}目。在擬題時，首先必須進行選材上的思考，然后根據(jù)所選材料再去擬定一個完整、恰當?shù)念}目。此 后的構思寫作同命題作文就沒有什么兩樣了。2019福建廈門一中中考模擬）閱讀下面文字，按要求作文。（ 出發(fā),是一聲鏗鏘的號令，是一種積極的心態(tài)，是一次逐夢的行動。一旦出發(fā)，很難返程，出發(fā)有了方向才不會盲動，才有前行的動力。 人生就是這樣，在出發(fā)中領略萬千風景。 以上文字給你什么聯(lián)想或感悟，請以“出發(fā)”為題，寫一篇記敘文或議論文。 要求：確定立意；符合文體；不要套作，不得抄襲。不少于600字。文中如需出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等，請用化名代

7、替。 【答案】出發(fā) 蝸牛站在地上，望著高高的金字塔頂，說：“我要上去?！比澜缍荚谛@個卑微者，可最終他憑借向上的信念成為了金字塔頂?shù)耐跽摺Ｇ赝踬y(tǒng)一六國，至高無上，偏偏酷愛暴政，結果被漢室吞滅。 人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處。現(xiàn)在只是一種狀態(tài)，未來才是絕對的高度。真的勇士，不管身在何處，都會懷揣著自己的夢想，向著自己想去的地方，出發(fā)。 置身低處，我們應該意志堅韌，向著自己的夢想出發(fā)。勒格森出生在非洲的一個貧窮家庭里，從小就只有神父教他讀書識字，圣經和天路歷程是他僅有的兩本書?？伤膲粝胧侨ッ绹洗髮W。他的偶像是林肯那個出身貧困卻改變美國命運的人。就在勒格森十六歲那年，他

8、帶著僅有的兩本書出發(fā)了，他打算步行去美國。從家到美國，要穿過東非荒原，越過大西洋，足有三千英里。他知道自己的身份，“我只是個窮孩子，我能做什么呢？”他這樣說過?？伤质悄敲吹膱詮?，那么深知自己將前往何處，所以他又說：“不到美國，我是不會罷休的，除非我死了?！本瓦@樣，他一路艱辛，一路驚喜，一路風景，來到了美國，站在了這片讓他魂牽夢繞的土地上。 雖然他置身低處，但他知道自己將前往何處，選擇了出發(fā)，所以看到了夢中的光景。 置身高處，我們應該認清自我，向著自己的內心出發(fā)。李小龍作為截拳道創(chuàng)始人，一代功夫大師，在早年卻也未曾想過習武。他學習拉丁舞，多次獲獎，在別人眼里這也算是成功了吧。但他不斷追問自己：

9、我想要的是這些嗎？不！當然不是！他在誘人的成功面前毅然地選擇了習武，出發(fā)去拜師葉問。并依靠自己超乎常人的武學天賦和獨特的哲學思想，創(chuàng)造了一個偉大的神話。 也許他是置身高處的吧，但是他知道自己內心將前往何處，所以才選擇了跟隨自己心的方向出發(fā)，才給我們留下了李三腳、截拳道。 每個人的處身都是不同的，有些人知道自己將前往何處，果斷出發(fā)，才得以讓“鴻鵠之志”成為現(xiàn)實；有些人不知道，到最后也只能仰天長嘆以抒其憤了吧。 徘徊著的，在路上的，你要走嗎？那就出發(fā)吧！不管你是像蝸牛一樣身處金字塔底，還是像嬴政一樣乃九五至尊，向著自己將要前往的地方，出發(fā)吧！ 【解析】 【詳解】作文標題“出發(fā)”。這是一道命題作文。

10、題目只有一個詞語“出發(fā)”，在字典里有兩個意思：一是離開原地到別處去。二是從某一方面著眼。后者不好入題。只好從前者拓展。要與一般意義上的“動身”和“出行”相區(qū)別開來。一般說來，“出發(fā)”的目的性很強，意義更大，因此應重點寫出事件背后的意義和價值。如躊躇滿志把路踩在腳下：出發(fā)是一種期盼，背起行囊走遍四方；出發(fā)是一種行動，出發(fā)是一種心態(tài)，歷經風雨依然向著陽光圍繞“出發(fā)”我們可以進一步思考，“從哪里出發(fā)”“為什么出發(fā)”“如何出發(fā)”等等，往往可以挖掘出事件背后的價值和意義。美國詩人艾略特有這樣的詩句：我們叫做開始的往往就是結束，而宣告結束也就是著手開始，終點是我們出發(fā)的地方。這里的“出發(fā)”就有了一定的象征

11、意義。 【點睛】命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細琢磨，找出題目的關鍵字眼在哪兒。找準它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再 寫什么，后寫什么。2019湖北中考模擬）從下面兩題中任選一題，按要求完成任務。（ 題一、在蕓蕓眾生中，有經天緯地、萬人景仰的強者，但更多的是懷揣理想、從容淡定的平凡者。拒絕平庸，回歸平凡，將是社會生活的新常態(tài)。會審視欣賞平凡，能體味感悟平凡，有平和的心態(tài)，耐得住平凡，生活會被演繹得一樣精彩。與平凡而有個

12、性的人相伴，做平凡而有意義的事兒，體驗平凡而有味道的生活 請以“與平凡相伴”為題，寫一篇不少于700字的文章。要求：書寫規(guī)范，卷面整潔。大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。 題二、讀下面材料，按要求寫一篇作文。 鄭板橋老來得子，非常喜歡。他臨終前，把兒子叫到床前，說要吃兒子親手做的饅頭。兒子不敢違命，勉強答應，但他不會做。鄭板橋命他去請教廚師。兒子請教后，費了九牛二虎之力才把饅頭做成。滿心高興端來，鄭已斷氣，兒子跪哭床邊，發(fā)現(xiàn)茶幾上有張字條，上面寫著：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天、靠人、靠祖宗不算好漢！” 請根據(jù)以上材料或敘寫經歷、見聞，或談談自己的感悟，自擬題目，寫一篇不少

13、于700字的記敘文或議論文。 【答案】與平凡相伴 紅塵中，大多數(shù)的人們辛勞地奔跑在從現(xiàn)實通向夢想的路上。而大多數(shù)的人們可能沒能到達成功的終點。他們最終寫就的只是平凡的人生。但也許有好多人渡過了一生也不會明白，其實生命的魅力就在于這奔跑的過程之中。我們享受平凡，就是在享受著生命的無限精彩。 現(xiàn)實中的我們大都是平凡人，但殊不知平凡中也會顯現(xiàn)出偉大。蘇格拉 工作是人生中不可或底說：“每個人身上都有太陽，只是要讓它發(fā)出光來?！比钡囊徊糠?，是謀生的手段，也是尋找快樂的窗口。平凡的人無論處于怎樣平凡的工作崗位，手里做著平凡得不能再平凡的小事，都會懷揣責任，全身心投入，把工作做好。 人生不是完美的。很多時候

14、，我們不是生活的寵兒，我們無從選擇，比如出生、職業(yè)等等，所以我們只能選擇平凡，慢慢去學會接受無法改變的命運與磨難，讓惆悵變?yōu)閳詮?。很多時候，我們又有許多選擇，比如笑或者哭，快樂或者憂傷，樂觀或者悲觀，所以我們便學會與命運相搏，去尋找自身價值，尋找屬于自己的人生軌跡。 我們周圍有很多平凡的教師。他們既普通又真實，既熱情又直率，既踏實又勤奮。他們視平凡的教育工作為畢生的事業(yè)，春風春雨，潤物潤心，春去秋來，花開花落，桃李芬芳。他們“日出而作，日落而息”，日復一日，年復一年，白天孜孜耕耘于三尺講臺，晚上不倦相伴于清燈鍵盤。把平凡當成一種享受，不計名利得失，成為精神上的富有者。身處其中，你會時時感受到他

15、們積極樂觀的心態(tài)，細膩熱忱的情感，堅韌不拔的耐力。因為他們深深懂得，快樂就在對孩子們的付出中，就在平凡的教學過程中。他們相信平凡的事情中也能做出不平凡的成績來。 但平凡絕不是平庸。平凡的人安于平凡的生活，卻在做著不平凡的努力。平凡的人以平常心待人，懂得收斂自己身上的鋒芒，知道自己做人的良知和責任。而平庸的人則消極處世，他們不安于平凡，卻因為放棄努力，永遠是這個世界上一無所有的看客。 每個人都應該把自選擇完美。但一定要遠離平庸，我們不會拒絕平凡， 己看成是一名杰出的藝術家，而不是一個平庸的工匠，應該永遠帶著一顆平常心去生活和工作。也只有這樣，你才有從平凡走向卓越的可能。 讓柏拉圖說：“征服自己是

16、最大的勝利。積累平凡，就是積累卓越” 我們首先戰(zhàn)勝自己，在平凡的生活中實現(xiàn)自己不平凡的人生價值。 【解析】 【詳解】（一）作文標題“與平凡相伴”?！捌椒病币辉~能讓人很自然地想到“滴水穿石”中那擊穿巖石旳最后一滴水，困境中旳一彎淺淺微笑，身體不適時旳一聲問候，賽場上旳“加油”，甚至于一個彎身，道一聲平安，一杯茶，一個眼神等等都會又如閃電，照出了心靈旳純潔、善良與崇高。若寫記敘類旳，建議選擇有切身體驗旳小事，讓人旳美好心靈，在細小而平淡旳事情中折射出人性旳光輝。若寫議論類旳，要論述好“與平凡相伴”的意義，建議在立論時就要注意“平凡中見真情、崇高”這一論題，選擇論證旳材料還是重在“小而平凡”上。但不

17、管怎樣，寫作此題，選材時都應注意平凡中見真情、平凡中顯善良、平凡中“震撼人心”。 （二）材料作文。寫材料作文時，如果能準確地提煉出材料的中心，并以其作為文章的主旨，一定會使所寫文章既切題又有深度。所以，寫材料作文時應盡量采用這種方法來立意。關鍵句常常有暗示材料中心的作用。所以，有些材料作文材料中的關鍵性語句可以作為選擇立意角度的突破口。在材料作文的材料中，關鍵句常常是命題者或材料中的人物的評議性語句。如本材料即可抓住“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天、靠人、靠祖宗不算好漢”一句分析，可從“靠自己，靠勞動”這一點來立意。即不要希望別人會給你帶來什么，把自己的命運牢牢地抓在自己的手中

18、。自己的命運要靠自己來改變，自己的事業(yè)要靠自己去打拼。 【點睛】此作文又是個“二選一”題目。對于作文“二選一”的新變化，一點都不意外，不新鮮。對于學生來說增加了選擇空間，也挺好的。寫作指導：二選一個寫，怎么選？不外乎有兩種可能，一種是體裁一致，都為記敘文，但主題不一，如一篇寫人，一篇寫物；另一種可能是體裁不一，一篇記敘文，一篇議論文。對于這兩種可能，對學生來說都算是福利，難度不大。若是在記敘文或議論文中挑，我95%以上的學初中生畢竟還是最熟悉記敘文體，相信們比較建議學生寫記敘文。生都會選記敘文。特別提醒考生的是：對于二選一的選題作文，考生要在寶貴的考試時間內，快速選定題目，不要舉棋不定。考生應

19、該以自己最熟悉、感受最深的內容為選題的標準，力求表達出自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體 驗。2019黑龍江中考模擬）從下面兩題中任選一題作文。（ （1）命題作文 生活是多彩的，每一種色彩都有自己的內涵，讓人喜受，給人思考：每一種色彩都可能牽出一個故事，讓人心動，給人回味因為有了色彩，人生變得絢爛；因為有了色彩，世界變得美麗 請以“讓我回味的色彩”為題完成一篇文章。 要求：將題目抄寫在答題卡律文紙的第一行（題目前空四格）；文體自選（詩歌、戲除外）；不得抄表，不要套作；不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名 （2）給材料作文 紅樓夢里有這樣一個故事：香菱本來不懂詩。她隨薛寶釵進大觀園

20、后，見賈寶玉與眾姐妹結社詠詩，才苦志學詩。她“一天就忙忙碌碌梳了頭，去找黛玉改詩”，在黛玉的指導下，學習有了一點心得。眾姐妹稱她為詩魔，拿她開玩笑，她行之若素。經多次請教，幾易其稿，“精血誠聚”，終于寫成了一首 “新巧而有意趣的吟月好詩”。 香菱學詩的故事至少給我們這樣一些啟示：環(huán)境對人的影響至關重要；要想成功，須下苦功；高人指點可使人快速進步；懂得請教，就能漸漸提升自己。 請根據(jù)以上材料，自選角度寫一篇文章。 要求：所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對材料擴寫、編寫和改寫，不得抄襲，不要套作；立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）；不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名

21、【答案】符合題意即可。 范文： 讓我回味的色彩 生活是一幅畫，很多色彩值得回味。 題記 我們的生活是是一幅畫，寬容的藍，激情的紅，生機的綠各種各樣，無窮無盡都要我們用心去描繪、去回味。 藍 人們常說藍代表寬容。 一個人靜靜地走在僻靜的路上，垂頭喪氣，生活一點也不順心，總是被無辜冤枉，讓我感到特別委屈，心情非常失落。這時，我抬頭仰望藍天，湛藍的藍天上飄著一朵朵白云，白云們匯集在一起，似乎要用他們的身軀堵住雄偉的藍天，藍天靜靜地屹立在那兒，什么都沒有做，任憑白云逐漸壯大，用它那顆寬容的心包容一切。看到這里，我似乎明白了什么，脫下沉重的枷鎖，品味著生活的真諦寬容。我用一顆寬容的心包容了冤枉，我再也不

22、會被痛苦纏繞，迎來了快樂。 這是我生活的色彩之一藍。 紅 人們常說紅代表激情。 步入初中，迎來新的校園生活，步入青春年少無知的我們，真以為自己長大了，便對所有的事無所畏懼，一往直前。剛開始的我就是如此，直到學習中遇到的幾次挫折，心也漸漸淡下來，也沒有開始時的放蕩了。直到漫步于江邊，夕陽如血，用它的光輝照耀著大地，沉穩(wěn)而堅定，即使在慢慢墜落，可還是用激蕩的困難重重。必定蜿蜒曲折，青春之路，我釋然了。照紅了我的臉，陽光四處散射，但我們總要保持一顆激情的心，不要因為偶爾一兩次的失敗而否定自己，要奮發(fā)向上，用激情的活力灑滿整個青春。 這就是我生活色彩之一紅 綠 人們常說綠代表生機 一顆熱情的心，被無盡

23、地打擊之后，冷卻下來。我每天背負著沉重的書包，拖著麻木的身軀在家與學校之間往返，日復一日，漸漸習慣了。突然有一天，當我拖著麻木的身軀向家走去，看到一抹綠，那是一朵剛剛開放的花，嫩嫩的牙尖沖破堅硬的土地，綻放出它那美麗的顏色，生機勃勃地立在那里，挺著筆直的身軀，朝氣蓬勃。一株花尚且如此，更何況青春的我呢？我清醒了，不再整天暈暈沉沉的，我努力調整自己，讓自己變得蓬勃向上，我要爭取做到最好的自己！ 我們的生活世五顏六色，多姿多彩的！需要我們用心回味。 不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？ 我的腦海里常常浮現(xiàn)出這樣一個畫面：寒冬來臨,百花早已凋謝,萬物都失去了生機,只有臘梅花,在嚴寒中傲放,散發(fā)出陣陣清香

24、.它頂著風雪,以頑強的意志,綻出最美麗的花朵,成為寒冬里一道亮麗的風景.每當我看到臘梅花,總會不由得 ?怎得梅花撲鼻香,對它產生敬佩,總會想到那句名言：不經一番徹骨寒 是啊,梅花經歷了風雪的考驗,才有綽約的風姿和醉人的清香.“遙知不是雪,為有暗香來.”那陣陣清香來之不易,是臘梅靈魂的體現(xiàn).我們在生活學習上不也是一樣嗎?只有像梅花那樣不畏困難,勇往直前,才能有所作為,不會一事 .無成 在我學習的道路上,也有過失敗,流過淚水,但只要一想起這句名言,我的心便豁然開朗,多了斗志,少了失望.記得有一次考試,我一失手,留下了遺憾.從那次失敗我看見了自己身上許多的不足,我做的,我所付出的遠遠不夠,一些問題總

25、是令我困擾,成為我學習上的絆腳石.那一段時間,有時候,我真的覺得這十年的光陰都白白流逝了,我的成績依然如故,許多方面都有明顯的不足,感到從未有過的壓抑.曾有多少天,我一直在迷茫中度過.直到有一天,我想起了那句名言不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?我陷入了沉思.啊,梅花經歷了考驗,才有醉人的清香,而我們,也只有經歷了挫折,才能有所成就.我雖然這次失敗了,但是這并不表示永遠失敗!這次失敗給了我經驗和教訓,從另一種角度來想,不也是一 ?焉知非福長一智,?它讓我明白我該在哪里下功夫,吃一塹,件好事情嗎 讓苦難芬芳吧!正如那句名言所說的那樣,不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?我們只有經歷了風雨,吸取了教訓,

26、才不會一事無成.這句名言會一直刻在我的心里,我把它寫在一塊牌子上,讓它時刻提醒我,鞭策我上進,勇往直前,它激勵著我,給了我啟發(fā)、力量,我喜歡它. 【解析】 【詳解】1“”是立意的關鍵（色彩）讓我回味的色彩這是一個命題作文，題目中的“”可以是自然界中的色彩，例如春天的綠，秋天的黃，冬天的白，詞，這個色彩無不顯示著大自然的魅力，可以選擇一個季節(jié)，突出一種色彩，也可以都選擇，“”也可以是比喻義，例如熱烈生命的紅色，色彩突出每種色彩的動人之處。另外可以側重一種來寫，選擇一件事，失望沮喪后的灰色，柳暗花明時的綠色突出讓人回味的色彩，也可以寫幾個小的片段，來突出生活的五顏六色、多姿多彩。 文章選材廣泛，比

27、較容易成文。2）這是一個材料作文，材料作文需要讀懂材料，從材料中提取信息，樹（立觀點，結合觀點立意選材。從這個材料我們可以提取到的觀點有：環(huán)境對人的影響至關重要；要想成功，須下苦功；高人指點可使人快速進步；懂得請教，就能漸漸提升自己等。從中選擇自己擅長的，有充足材料可寫的。先結合觀點你一個漂亮的題目，然后在文章開頭亮明自己的觀點，接著從積累中選取能證明觀點的事例或名言一類的材料來闡釋。例如：“要想成功，須下苦功”的觀點，就可以選擇“吃得苦中苦，方為人上人”的名言，或是那些發(fā)明家、奧運冠 軍的例子都是很好地材料。只要觀點明確，材料充足，一定會出彩的。2019天津中考模擬）作文 （生活中總有很多溫

28、暖的記憶：長輩無私的關愛，老師熱情的幫助，同學之間真摯的友情還有那捧在手中的熱茶，燦爛的陽光，鼓勵的微笑，一聲祝福，一句叮囑都會在成長路上給我們留下暖在心頭的記憶。 請以“那記憶，溫暖我心”為題目，寫一篇文章。要求：（1）內容具體，有真情實感；（2）文體不限（詩歌、戲劇除外）；（3）不少于600字；（4）文中請回避與你相關的人名、校名、地名。 【答案】那記憶，溫暖我心 那一刻，深深地印在我的心里。這件事得從我三年級的時候說起。那一天，和往常一樣，我們全班同學都在安安靜靜上語文輔導班。班里的同學全都在寫作業(yè)，寫字的聲音”沙沙沙沙”那聲音仿佛蠶寶寶為了吐絲在吃桑葉似的。我寫作業(yè)寫得很快，連忙跑去交

29、作業(yè)。我一路小跑。第一小組的同學剛剛做完值日，地面擦得亮亮的，仿佛是一面滑滑的，亮亮的鏡子，又好象是一個清澈的湖，倒映著我們。我剛意識到應該走路去，防止滑倒的時候，就摔了一個大馬趴。 這一摔，不僅屁股疼痛難忍，而且左耳被劃過桌角的時候，劃出了一個近一厘米長的口子。旁邊的同學見了，急忙把我扶起來。我十分感動，道了謝，又轉:老師既給我念一想他可千萬別跟老師說我耳朵劃破了，以前經常給老師添麻煩補過課，又幫我解決過同學之間的矛盾，這次不能再給老師添麻煩了，希望他不:”老師，會告訴老師我耳朵受傷了?？墒?，事與愿違，那位同學沖過去對老師說馮家寶受傷了?！崩蠋熉犃耍泵易呦蛐ａt(yī)室。經過校醫(yī)的簡單治療過后

30、，:我什么時候跟老天爺結下了不我的疼痛減輕了許多，但還是隱隱作痛。我心想?老師仿佛看穿了我的心思，都抹完藥了怎么還那么疼啊解之仇啊有領我走向辦公室。 我明白了，是要給家長打電話，這時，我才注意到一粒粒豆大的，晶瑩剔透的汗珠從老師的腦門滾落下來。這時，我才明白老師是多么的辛勞，是多么的艱苦。老師就像那一個個辛勤的園丁，細心的培育著，照料著我們這些祖國的花朵。打過電話，我還發(fā)現(xiàn)，原來精心培育我們。照料我們的人，不只有老師，還有我15度的天氣下，只穿了一身單衣，就過來接我，回去，他感們的父母。父親在冒了，我終于感到我們是多么的幸福，有精心照料我們的老師，也有細心呵護我們的家長。我們的成功，我們的收獲

31、，離不開我們老師，離不開我們的家長。 就是那記憶，一直溫暖著我的心田。 【解析】 【詳解】試題分析：這是一篇命題作文，題目是“那記憶，溫暖我心”。從題目看，“那記憶”表明是曾經經歷過的人或事在頭腦留下的印象；“溫暖”是記憶中的人或事給自己的帶來的“溫暖”的感受。這種感到“溫暖”的情景，可以是與父母、老師、同學在一起的一個生活片斷或情景，它可能是冬日里父母為你端上的那一杯牛奶，也可能是考試失利時老師向你投來的那一束鼓勵的目光；它可能是你獲得幫助后的那份感動，也可能是你得到表揚時的那份驚喜但要想寫出出彩的文章，就要擺脫那種“爸爸關心”“媽媽呵護”的平常題材，學會從“遭遇挫折后同學的關心”“生活貧困

32、時陌生人的照顧”等方面取材?？傊潜蝗岁P懷的，給人感染的材料。選擇符合題意的素材，敘寫自己的人生經歷，表達“溫暖” 的感受作文。體裁上看，適合寫記敘文或散文。 【點睛】命題作文的寫作，首先要做到審題準確。要抓住題目中的關鍵詞來確定文章的寫作范圍和內容，不能錯誤地理解題意。其次要立意深刻。就是要為文章確定一個鮮明、集中、深刻的主題，表達積極向上的思想。第三，選材要精當。要圍繞著中心來選擇材料，運用那些自己熟悉的材料作文，才能寫出真情實感或論述 得透徹有力。寫作時，依據(jù)題目的特點和要求，要突出表現(xiàn)題目中的關鍵詞語。2019河南師大附中中考模擬）任選一題作文。 （1）題目:其實我知道 要求:除詩歌外

33、，文體不限。不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。 （2）讀下面材料，然后作文。 北京大學中文系2018年畢業(yè)典禮上，戴錦華老師在致辭中說:“也許人生的第一課，也是畢生之一課，是學會輸?shù)闷?。輸?shù)闷?，是當年我步入高考考場時的自勉，也是我一生的功課。如果你們不甚成功，甚或落敗，那么輸?shù)闷鹁秃?。輸?shù)闷?，憑借的是一份自知，更是一份自信?！?讀了上面的材料，你有什么聯(lián)想或感悟?請任選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。 要求:除詩歌外，文本不限。不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。 【答案】其實我知道 你說我很笨啊，只能笑笑，這我知道。 每次和你聊天你都說不知道和我說什么

34、，但是卻依舊一次次問我在不在，盡力挑起話題，我不知道該怎樣附和，只能猜測你希望的回答，然后小心翼翼的答復，我知道我們已陌生了，我卻不知道你想告訴我什么。 假期到了呢，每天早上都不忘說聲早安，有什么好玩的事通通告訴我，你還是那樣讓我意外，讓我總會有驚喜的感覺，不過因為這樣，那句晚安便顯得自然，笑笑，有你真好，雖然不能和你膩在一起，不過，即使有距離，你依舊會給我溫暖，我知道你在想著我，可是我不知道啊，什么讓你如此在乎我。 你啊，別總罵我不會照顧自己，我今年還沒有感冒過啊，可是你，已經磕了幾次藥了啊，還有啊，你該好好鍛煉了啊，放假那天你的行李很重啊，如果你還是這樣嬌弱，我不在身邊，你該會有多苦惱啊。

35、所以啊，別總撅起你的小嘴撒嬌，不是總有人在身邊寵著你的，有時候，你能指望的，也只有自己啊。我知道，我說這話時你心里有點難受，畢竟在你心里，朋友有多重要。可是我不知道啊，你這樣天真是好還是壞。 學習呢，我不想說你什么，雖然你總是讓我失望，不過，我也知道你試圖努力過，所以，別逼自己了，我知道你有別的天分，所以啊，別對自己絕望，找到你的天空，在那里創(chuàng)造精彩吧，不過啊，我也不知道，你究竟能飛得多高、 以前你在我身邊的時候，經常惹你生氣，現(xiàn)在你都陌生了，我也明白，其實我還是明白你的，猜得到你的想法。 我知道你擔心我不高興，即使我們漸漸生疏，你也把我當姐姐，想要盡力逗我笑。 我知道你想讓我知道你想要我好，

36、所以盡力讓我的生活變得精彩，即使知道力量很小，你也堅持對我好。 我知道你把我當作依靠，所以以為不必擔心有風雨來到，可是啊，你慢慢發(fā)現(xiàn)，我并不能一直陪著你啊，所以想要告訴我，你有能力，你并不天真了。 我知道你也不想讓我失望，只是你都不能讓自己滿意，所以不逼你，你開心就好，總有你能做好的事的，相信，你會很好，至少比我好。 你總說我是笨蛋，以為我什么都不知道，其實，我知道的。 【解析】 【詳解】（一）作文標題“其實我知道”。這個文題簡單直白、通俗易懂，但要注意“其實”這個詞語的意思：實際情況；實際上、事實上。此詞有輕微的轉折意味，結合整個標題來看，所表達的意思是：好像我不知道，其實我知道；別人以為我

37、不知道，其實我知道；起初不知道，后來經歷了一些事，其實我知道了此題的寫作范圍比較寬泛，道德方面、學習方面、成長方面、做人方面皆可入文。作文應力求有個性，有亮點，可發(fā)揮自己的寫作專長，要么在情感上打動讀者，要么在語言上引人矚目，要么在結構上令人耳目一新，要么在思想上發(fā)人深省總之要找到自己擅長的點，寫出高人一等的好作文。 （二）材料作文。要分析好材料，材料中“輸?shù)闷稹狈磸土怂拇?。說明這個短語作文的論題。人生的戰(zhàn)場上不可能總是所向披靡，誰都有一敗涂地的時候。相信大家都有過這樣的體會，越是抱著勢在必得的結果，越是潰不成軍。無情的現(xiàn)實，往往將你的信心擊得粉碎。抱著必勝的心態(tài)值得贊賞，但往往傷痕累累。只有

38、輸?shù)钠鸩拍苴A的起。輸了不氣餒是一種良好的心態(tài)，心態(tài)這個東西，真正能夠左右它的人只有我們自己。按照以上分析，從“只有輸?shù)钠鸩拍苴A的起”“正確看待輸贏”等角度立意即可。 【點睛】此作文又是個“二選一”題目。對于作文“二選一”的新變化，一點都不意外，不新鮮。對于學生來說增加了選擇空間，也挺好的。寫作指導：二選一個寫，怎么選？不外乎有兩種可能，一種是體裁一致，都為記敘文，但主題不一，如一篇寫人，一篇寫物；另一種可能是體裁不一，一篇記敘文，一篇議論文。對于這兩種可能，對學生來說都算是福利，難度不大。若是在記敘文或議論文中挑，我95%以上的學初中生畢竟還是最熟悉記敘文體，相信們比較建議學生寫記敘文。生都會

39、選記敘文。特別提醒考生的是：對于二選一的選題作文，考生要在寶貴的考試時間內，快速選定題目，不要舉棋不定。考生應該以自己最熟悉、感受最深的內容為選題的標準，力求表達出自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體 驗。2019江蘇中考模擬）閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。（ 生活中，一道靚麗的風景，讓人回味；一份可口的早餐，讓人回味；一次跌倒的攙扶，讓人回味；一個鼓勵的眼神，讓人回味。是啊，回味，我們會發(fā)現(xiàn)生活的美好；回味，我們會懂得親情的珍貴；回味，我們會明白友誼的純真 請以“值得回味”為題目，寫一篇文章。 要求：記敘經歷，抒寫感受；不少于600字；不得抄襲、套作。 【答案】值得回味 爺爺喜愛喝茶，他說

40、茶中的滋味是人永遠也無法說清楚的。日本人在春天喝茶已成習俗，他們追求的是溫和天氣中心緒寧靜悠遠的感覺。我也喜愛喝茶，那奇妙的滋味，是我如何也形容不上的。但這滋味，也會讓我感到略微的不稱意。 記得開始喜愛喝茶是在一個平常的春天，那時的日本人正在度假時段悠閑品茶，而我卻因考試失利在爺爺家“陶冶情操”。那時的我喜愛瓶裝茶飲，那是一種濃郁的甜味，即便早已知道那對身體不好，但仍是來者不拒。于是便出現(xiàn)我和爺爺在自家小院“對飲暢談”的一幕了。 我們沒有談及成績，只是在談一些虛無縹緲甚至有些遙遠的事情，像久違的舊友，毫無代溝可言。好像還回憶了曾經的我，只看見爺爺勉強帶著笑容說：“轉眼你都這么大了，我老嘍！”瞬

41、間我感覺腦袋有些昏沉，眼角也有些許濕潤。過了許久，只聽見爺爺說：“丟下你的垃圾飲料吧，來品品我的上等好茶！”我這才想起來爺爺這壺茶已經泡了許久卻不見他喝，也許真是什么好茶吧！我揉揉眼睛，走向爺爺，爺爺把倒好的茶遞給我。我把茶杯放到嘴邊，那濕熱的水汽飄到我眼中，我再一次發(fā)覺鼻子有些酸楚，想到最近的事件，想到今日的對話，想到我明日的夢想，口中也有了略微咸意。我吸了吸鼻子，把茶倒入口中，頗有些一飲而盡的感覺，只是在茶流經口腔時，大叫了一聲爺爺，這茶怎么這么苦?。≈灰姞敔敃囊恍Γ骸昂⒆影?，你以后要面對的事多了去了，還怕這苦？這苦就像你這次失敗，等會你看結果吧！”說完，他拿起那小紫砂壺，往嘴邊灌那奇苦

42、無比的茶水。 我也不愿再去和爺爺聊天了。收拾好東西準備回去才發(fā)現(xiàn)口中不知從哪來了一種莫名的清甜，遠比那瓶裝茶飲的沁甜，讓我不禁欣喜。我不解地去問爺爺那茶中的機關，爺爺看都不看我一眼，邊整理花草邊說：“茶中之香，苦去甘來，這失敗就像喝茶，總會有甜頭讓你嘗，孩子回去吧，下次加油！” 當我想自己嘗試泡這與眾不同的茶時，再也調配不出了。或是茶種問題，或是心境問題，又或是那咸意，但總是感覺再也沒有比那更完美的滋味。那滋味，真是讓我回味！ 【解析】 【詳解】試題分析：這是一篇命題作文，題目是“值得回味”?！盎匚丁北砻鬟@是一篇回憶性的文章；“值得”說明經歷的人、事、物等對自己的影響之大。要想寫好這篇文章，重

43、點還在于選擇材料上。讓人回味，值得回憶的內容很多，可以是人，可以是物，可以是一句話，可以是一個眼神、動作等?；匚兜目梢允怯H情，可以是友情，可以是師生情選擇符合題意的素材，敘抒寫自己的情感體驗或認知，表達積極健康的思想作文。體裁上看，較適合寫記敘類的文章。 【點睛】命題作文的寫作，首先要做到審題準確。要抓住題目中的關鍵詞來確定文章就是要為文章確定其次要立意深刻。不能錯誤地理解題意。的寫作范圍和內容，一個鮮明、集中、深刻的主題，表達積極向上的思想。第三，選材要精當。要圍繞著中心來選擇材料，運用那些自己熟悉的材料作文，才能寫出真情實感或論述 得透徹有力。寫作時，依據(jù)題目的特點和要求，要突出表現(xiàn)題目中

44、的關鍵詞語。2019江蘇中考模擬）閱讀下面文字，完成作文。（ 生活像一杯熱咖啡，暖暖的，甜甜的，回味幾番，唇齒留香；生活像冬日里的陽光，不張揚，不炫耀，照射于心，頓時敞亮；生活像一杯香茗，以自身是清香陶醉心脾，以自身的溫暖讓人不能忘懷 請補全文題“給生活加點 ”寫篇文章。 要求：不少于600字；除詩歌、戲劇外，文體不限；文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名；書寫工整，卷面整潔。 【答案】給生活中加點糖 ,滲進靈魂醇香而悠遠每品一口都會有刻骨銘心的觸動生活有如一杯咖啡,還有一絲甘甜彌留于心際里會更香更淳傳遍心靈的角落；給咖啡加點糖味更濃,? 是否又會有別樣的滋味呢久久不能忘懷給生活加點糖那么,整天

45、腦海里只允許兩個字：對于初三同學來說初三的生活簡直是暗無天日,學習有時候我很討厭為這兩個字所做的一切一切：背歷史課上老師講的重點,有時寫得手軟也總結不完；有時背的喉嚨都快啞了也背不完；寫物理化學公式,有時也會狀況默寫語文生字古詩記英語語法和單詞短語也會記反；有時會背串, 不斷卻總游不到我的彼岸不多一撇就少一點整天在題海里遨游,也就是說生活成了白開生活已被參考資料填滿了在我們這一代中學生眼里,.?,學習固沒有一點口感不水難道只是為了同學們羨慕、老師的微笑嗎清淡無味,.,美好的未來是你應該看到你自己然重要不錯但拋開參考資料看到自己的未來,.,學習之余應該開闊自己的眼界需要豐富知識去開拓但我不愿讓學

46、習把自己埋沒.,我會我會讓美術給生活涂上色彩我會讓音樂給生活撒上作料放開自己的大腦.,祖國的建總之我不愿成為所謂的“高分低能”的學生讓文學給生活添上奇妙,只是死學而不會靈活運用的人一定會被激烈的社會競設者需要各種各樣的才能! 爭所淘汰,讓生活有品生活中有了音樂的陪伴給生活加點白糖吧定凸顯細膩的感覺,.,一定會收獲別樣的咖啡有糖而茗給生活加點糖吧生活有糖而美味更值得回味,! 更加精彩苦盡甘來的滋味風景一定更加甘甜因為糖會化解所有的苦 【解析】 【詳解】題目是半命題作文。半命題作文精心補題，補題的過程也是構思的過程，補充的內容，決定了選材，比如“給生活加點酸”“給生活加點苦”“給生活加點甜”“給生

47、活加點辣”等等。題目補充好后，確定材料，并確立作文的整體構架。注意細節(jié)的安排，這類作文最好以樸實的文字加以表現(xiàn)，從小事中反映大情感，大道理，寫出事件的回環(huán)曲折，情感色彩飽滿，讓觸動自己的那份情感也觸動讀者。如，擬題為“給生活加點糖”，那么對“糖”的理解就是關鍵，“糖”就是失意時的安慰，無助時的援手，疲憊時的香茶，開心的郊游，悠閑的垂釣這些帶給人的那種溫馨、溫暖、舒服、舒心、甜蜜、甜美、愜意等的感覺，所以說，“糖”又是因人而異的，由此展開的話題可以發(fā)散出相應的觀點，自然而然，水到渠成。 【點睛】半命題作文，補全題目常用方法：避生就熟。在補題時，我們可以選擇不同的角度。越是熟悉的角度、內容，我們寫

48、作時的把握也就越大。補全題目，首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬热?，從自己熟悉的內容、擅長的體裁著手來寫；化大為小?；鬄樾?，就是選擇一個比較小的切入口從一個具體的角度切人題目從而將一個相對比較“大”的題目縮小為一個比較“小”的題目；運用修辭手法。補題時能運用修辭的可運用上修辭，使文章靈動，有吸引力，同時也顯示 出對語言的駕馭能力。2019遼寧中考模擬）閱讀下面材料，按照要求作文。（ 走過十四個春秋，歲月已然流逝，記憶卻依然鮮活。那些成長歲月里的成與敗、聚與散、愛與恨、得與失，曾經讓你那樣感動，那樣震撼，那樣快樂，那樣痛苦，那樣驕傲，那樣失落它們觸動你的內心，促使你成長，孕育出現(xiàn)在獨特而豐富的你。

49、品咂這些記憶的結晶，百般況味，縈繞心頭。 請選擇你成長過程中的一件或幾件事，以“品味成長”為題，寫一篇記敘文。 要求：（1）不少于600字。（2）文中不得出現(xiàn)真實人名、校名。 【答案】品味成長 成長，簡簡單單的兩個字，里面包含著的意思很深。接下來，我給大家講講我成長過程中的經歷。 當我念初中的時候，就有了些叛逆，在家里，經常不聽家人的話，夜不歸宿，常常在網吧里，爸媽也給我說過很多的道理，可是我就是左耳朵進，右耳朵出，沒個幾分鐘就全“扔”了，爸媽管不了我，就把我送到了西山。 剛來的時候，是爺爺帶我來的，我跟我爺爺說我不想在這里，要回家，可爺爺還是把我放在這里了，算了，面對現(xiàn)實吧！ 沒多久，我就和

50、這里的同學混熟了，剛開始因為人生地不熟的，我很安靜，到后來，我就開始老虎不在家，猴子稱大王，從前的“歷史”又浮現(xiàn)出來了，跟同學吵架，打架，抽煙，什么都做過；但后來，教練也批評過我，我就不像之前那樣子了。 生活上會自己照顧自己了，脾氣也好了很多，放假回家，雖然沒有變的很好，偶爾還會去網吧，但家人干活的時候我都會去幫忙，自己的事情自己做，家人都說我變了很多，長大了，懂事了，這就是成長！ 后來，教練經常給我們開會，做感恩教育，有時候會早早的來教室給我們放關于孝敬父母，父母怎么教育我們的視頻，我看了，深有感悟，為什么？因為這里面太像我的以前了，總是過著衣來伸手，飯來張口的日子。 于是我每周天都會打電話

51、給我家人，問問他們近來可好，早點休息，多關心關心他們，講讓他們不要太勞累了。 有的時想想以前我的表現(xiàn)，真對不起我家人，以前因為我，爸爸媽媽那時操累了多少，白發(fā)一天比一天多，如果時間能夠重來，我一定不會那樣對待我的家人。 爸媽養(yǎng)我們不容易，如果我們那樣去對待父母，那真的不應該。 回到家，跟爸媽一起干活，我自己的事自己做，因為，我們欠父母太多太多，好好孝敬他們，是我們做兒女的一個責任，不可推卸的責任。 這就是成長，從一個以前什么壞事都干，到現(xiàn)在孝敬父母的我，中間成長了許多，成長不需要結果，注重的是過程。 感謝西山，感謝西山的教練和老師，感謝成長！ 【解析】 【詳解】作文標題“品味成長”。成長是一個

52、很寬泛的話題。人的一生，就是成長的一生。人在不同的成長階段，會有不同的故事，不同的生活感悟，不同的思想見地。圍繞“成長”，可以寫不同的內容。如成長中的特殊難忘的經歷，成長中的感悟收獲，成長中的各種酸甜苦辣、興趣愛好等等，都是成長的取材范圍。寫作時，文章的切口要小。不宜夸夸其談，空說大道理；要寫具體的有切實體會的準確理解題目的意思。特別是一些看上去有點含蓄或熟悉的事情，但又不是沒有價值意義的事情。詳略的處置要恰當。題目中要求的關鍵內容一定是寫作的重點，同時成長中難忘重要的事情，一定要有它存在的意義。寫出“品味”出“成長”的“酸甜苦辣”，因此，文章結尾必須要有適當?shù)淖h論抒情，點明中心，深化主旨。 【點睛】命題作文的審題通?？梢詮囊韵路矫嫒胧?，一要抓住題目中的“題眼”，即標題中的關鍵詞，這是最為重要的一環(huán)。二要注意題目中的前綴或后綴，即標題中的限制詞和修飾語。三要深入分析題目中的“言外之意”，理解題目語言中所包含的象征義、比喻義、引申義。四是要審準材料選擇的切入口。命題作文比