尋找最美老師

1、 老老 師師 一只粉筆一只粉筆 兩袖清風(fēng)兩袖清風(fēng) 三尺講臺(tái)三尺講臺(tái) 四季耕耘四季耕耘 五天忙碌五天忙碌 六七不休六七不休 八思九想八思九想 十分用心十分用心 百般教誨百般教誨 千言萬(wàn)語(yǔ)千言萬(wàn)語(yǔ) 滴滴汗水澆灌桃李遍天下滴滴汗水澆灌桃李遍天下 問(wèn)：?jiǎn)枺喝绻屇阈稳萦龅竭^(guò)的老師，你會(huì)怎樣描述？如果讓你形容遇到過(guò)的老師，你會(huì)怎樣描述？ 說(shuō)說(shuō)：老師給你留下最深刻的印象是什么。 看看圖片中的老師都在干什么？看看圖片中的老師都在干什么？ 課堂上，老師充滿激情地講課。課堂上，老師充滿激情地講課。 活動(dòng)時(shí)，老師是我們的好晚班?；顒?dòng)時(shí)，老師是我們的好晚班。 辦公室里，老師在認(rèn)真批改作業(yè)。辦公室里，老師在認(rèn)真批改作

2、業(yè)。 課余，老師與我們促膝談心。課余，老師與我們促膝談心。 是老師，關(guān)系著我們的生活；是老師，關(guān)系著我們的生活； 是老師，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的是老師，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的 殿堂；是老師，呵護(hù)我們茁壯殿堂；是老師，呵護(hù)我們茁壯 成長(zhǎng)。成長(zhǎng)。 教師是一個(gè)古老的職業(yè)。教師是人類文 明的主要傳承者之一。 遠(yuǎn)見(jiàn)陳述 陳述遠(yuǎn)見(jiàn)和長(zhǎng)期發(fā)展方向 說(shuō)一說(shuō)：你們班主任的一天說(shuō)一說(shuō)：你們班主任的一天 選擇一位熟悉的教師，了解他（她）一天的工選擇一位熟悉的教師，了解他（她）一天的工 作，記錄下來(lái)！作，記錄下來(lái)！ 完成P52活動(dòng)場(chǎng)作業(yè) 讓我感動(dòng)的老師讓我感動(dòng)的老師 每到冬天，我氣管炎就會(huì)發(fā)作，需要帶中藥去學(xué)校喝?？芍兴幱挚?/p>

3、又涼， 我真計(jì)厭喝。 一天午飯后， 班主任胡老師特地把我叫到辦公室。只見(jiàn)她拿出一個(gè)小 飯眾，在里而倒?jié)M熱水，出把我的中藥放在熱水里設(shè)泡，直到藥包熱了才傘 山來(lái)。喝者這袋熱子乎的中藥，我的心里暖暖的，味道也不那么苦了。胡老 師笑著看我喝完藥，義從抽世里掏出顆話梅 遞給我。之后的每天，胡老市 都企為我熱藥，待我吃完藥，她都會(huì)笑若給我一顆話梅緩解古味。這些話梅 可是胡老師特地為我準(zhǔn)備的! 以后，每當(dāng)我看到話梅，就會(huì)想起曾為我熱中藥的胡老師。 我也來(lái)說(shuō)說(shuō)讓我感動(dòng)的我也來(lái)說(shuō)說(shuō)讓我感動(dòng)的 老師。老師。 老師的老師的 比喻比喻 你能用什么來(lái)比喻老師？你能用什么來(lái)比喻老師？ 【老師我想對(duì)你說(shuō)老師我想對(duì)你說(shuō)】

4、老師那是我最老師那是我最 開(kāi)心的事開(kāi)心的事 情情 老師，這件事我老師，這件事我 只想對(duì)您一個(gè)人只想對(duì)您一個(gè)人 說(shuō)說(shuō) 老師，那一回老師，那一回 其實(shí)是我的其實(shí)是我的 錯(cuò)錯(cuò) 老師我一直想老師我一直想 跟您說(shuō)聲謝跟您說(shuō)聲謝 謝謝 說(shuō)出你的心里話 一、徐特立先生是毛澤東在湖南省立第四師范學(xué)校上學(xué)時(shí)的老師，他艱苦樸素、 謙虛勤奮的作風(fēng)給全校師生留下深刻的印象。毛澤東一直很尊敬徐老先生。1937 年1 月，徐老60歲生日時(shí)，毛澤東特地寫(xiě)信祝賀。信中說(shuō):你是我二十年前的先生， 你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的先生?！痹谛炖舷壬?0歲壽辰時(shí)， 毛澤東又送去了“堅(jiān)強(qiáng)的老戰(zhàn)士”的親筆題詞。 二、被國(guó)際上譽(yù)

5、為“東方國(guó)度燦爛的數(shù)學(xué)明星”的蘇步青，小時(shí)候剛從農(nóng)村到鎮(zhèn) 上上學(xué)的時(shí)候，因?yàn)樨澩婵偛缓煤脤W(xué)習(xí)。后來(lái)，班里來(lái)了一位教地理的陳老師。 第堂地理課，陳老師在黑板上掛出一幅世界地圖，向?qū)W生介紹七大洲、四大洋。 蘇步青第一次在課堂上隨老師一同周游世界，興奮得連眼睛都不眨一下。從此， 蘇步青迷上了地理課，也喜歡上了陳老師。有一一次，蘇步青上國(guó)文課逃課，陳 老師發(fā)現(xiàn)后對(duì)他進(jìn)行了一番親切而又入情人理的開(kāi)導(dǎo)， 激發(fā)起蘇步青奮發(fā)向上的 決心。他最終以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)順利地完成了中學(xué)學(xué)業(yè)，還獲得公費(fèi)留學(xué)的機(jī)會(huì)。 學(xué)成歸來(lái)后，蘇步青又見(jiàn)到了那位他人生道路的恩師。他恭敬地請(qǐng)陳老師上座吃 飯。飯后，蘇步青步行五里多路把老師

6、送回家。 你還知道哪 些尊敬老師 的故事呢？ 贊美教師的名言和詩(shī)句：贊美教師的名言和詩(shī)句： 1 1、教師是人類靈魂的工程師。、教師是人類靈魂的工程師。 2 2、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。 3 3、學(xué)而不厭，誨而不倦。、學(xué)而不厭，誨而不倦。 論語(yǔ)論語(yǔ) 4 4、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 5 5、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。 學(xué)校里除了老師，還有許多人在辛勤的為我們學(xué)校里除了老師，還有許多人在辛勤的為我們 工作著工作著 想一想： 學(xué)校里還有哪些工作人員在為我們服務(wù)？我們?cè)撊?何向他們表達(dá)敬意？ 老師的老師的 比喻比喻 你能用什么來(lái)比喻老師？你能用什么來(lái)比喻老師？ 【老師我想對(duì)你說(shuō)老師我想對(duì)你說(shuō)】 老師那是我最老師那是我最 開(kāi)心的事開(kāi)心的事