大型趣味活動策劃方案

1、大型趣味活動策劃方案 趣味活動策劃1一、活動背景及目的隨著金融危機的不斷蔓延，我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關注。我院自建校以來，一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，并在培養(yǎng)復合型人才方面，獨具一格。在此國際國內(nèi)大背景下，我院不同年級學生關于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調(diào)查，我社將對其進行認真的分析與研究。二、活動時間及地點20_年3月中旬至4月初，在合肥學院內(nèi)展開。三、承辦單位合肥學院共青團理論研究會四、調(diào)查對象合肥學院在讀的所有學生五、調(diào)查方式原則上，采用抽樣

2、問卷調(diào)查方式，必要時，采用訪問調(diào)查方式。六、活動資金1)調(diào)查問卷打印費約50.00元;2)相關資料收集與整理費約10.00元;3)展板、海報等宣傳材料制作費用約10.00元;4)問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料歸檔及調(diào)查報告等材料的打印，費用合約為10.00元。七、具體安排1)前期準備階段3月9日3月15日a、3月9日3月14日監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷，并上交至會長審閱。b、3月9日3月12日組織部負責動員會員踴躍參加，外聯(lián)部協(xié)助動員，并于12日將具體開展調(diào)查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。c、3月11日3月13日通過展

3、板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。2)問卷調(diào)查階段3月16日3月20日a、成立臨時問卷調(diào)查小組：大一組組長：尹小委(外聯(lián)部部長)大二組組長：陳雷(副會長)大三組組長：李紅(副會長)大四組組長：郭方(會長)b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內(nèi)同學進行隨機調(diào)查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等)c、與各系學生會進行溝通，并利用部分會員學生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細節(jié)商議中)3)統(tǒng)計分析階段3月21日3月27日a、3月21日3月22日由監(jiān)管部負責收集、整理問卷，

4、并進行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計。b、3月23日3月25日由社團理論學習小組初步解析統(tǒng)計情況，展開討論并組織擬寫調(diào)查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。c、3月26日3月27日請何婷婷老師、就業(yè)指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調(diào)查報告。4)后期宣傳階段3月28日4月3日a、3月30日4月1日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。b、爭取將調(diào)查報告刊登在?？?，同時利用校園廣播擴大影響。c、爭取在院團委網(wǎng)站和學院網(wǎng)站上宣傳本次活動及成果。d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或?？木庉嫴?/p>

5、。5)總結經(jīng)驗階段4月4日4月6日a、總結活動中好的經(jīng)驗和方法，分析找出不足之處，并探討解決辦法。b、將優(yōu)秀報告、隊員心得、活動記錄及各種材料整理存檔。c、4月6日，召開會員大會，匯報近期工作。注：各項工作負責人，在當日工作結束后，要及時向直接負責人匯報工作進展，以便得到及時的工作指示。此次活動中的所有經(jīng)費流動與管理由財務部負責。八、注意事項1)在受訪人員填寫問卷的過程中，原則上要求工作人員必須在場。2)在問卷過程中，對方不理解或?qū)πg語、概念不清楚之處，必須詳細解釋，同時務必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。(如：通過舉例來做到將抽象概念具體化)3)在調(diào)查過程中，問卷調(diào)查方式與訪問調(diào)查方式的選擇

6、可由工作人員靈活決定，視被調(diào)查人的實際狀況來決定最適合的調(diào)查方式。(如：有的同學手中有物品，建議采用訪問調(diào)查方式)4)未在策劃注意事項內(nèi)的情況，工作人員及其負責人應靈活處理，以有利于調(diào)查為原則。趣味活動策劃2一.活動背景我們來自不同的省份，不同的學校，但是緣分讓我們聚在一起，在校園我們必須學會團結一致，碰到是難題我們共同找到正確適合的方法去解決它;堅持鍛煉身體，學會思考，學會請教，用火一般的熱情去對待生活，去創(chuàng)造美好。趣味體育運動是一項將傳統(tǒng)體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們擅于把趣味運動和同學們

7、某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。二.活動目的豐富校園文化生活，構建it1301、1302班良好氛圍，激發(fā)兩班學生積極向上，團結一心的意識，增強我同學們的身體素質(zhì)。培養(yǎng)上進心，增強自信心，開發(fā)自身潛能，增強人際交往能力和分析解決問題能力，培養(yǎng)團隊意識以及團隊的凝聚力和競爭力。三.活動介紹(一)活動時間：20xx年 5月2日 9:2012:30(二)活動主題：讓我們凝聚起來，共創(chuàng)新的輝煌!(三)活動地點：學校望星體育場(四)參賽對象 ：ui1401班、1402班全體師生。(五)活動名稱：班級聯(lián)誼校園趣味運動會(六) 注意事項1 各班參

8、賽人員以10人為一組。2 保持嚴格的組織性和紀律性，小組成員須聽從指揮。 3 時刻謹記安全第一，注意保持場地衛(wèi)生。 4.活動期間勿帶手機等通訊設備。四.活動流程(一)前期準備1 活動申請 ，商議活動形式及內(nèi)容，確定方案。 2 活動相關物品準備及時間安排。3 活動宣傳：通知兩班宣傳委員，做好參賽動員工作。 4 設計活動規(guī)則，做好獎勵工作準備。(二)活動現(xiàn)場籃球場活動1.開場儀式宣傳活動目的，告知上午的活動內(nèi)容，以及注意事項。2.熱身運動a.繞操場小跑一圈(螃蟹跑)，結束后返回籃球場;b.”看誰拍的多“項目，進行2次(次數(shù)增加會1520下)規(guī)則：導員計時開始，同學們進行鼓掌，聲音必須大，掌面必須鼓

9、起來，要有力度，盡自己的能力，默數(shù)次數(shù)，時間30秒，導員叫停后必須停止，報數(shù)。 意義：突破常規(guī)思維，沒有嘗試就不知道自己的潛能有多大;在進行鼓勵和調(diào)動激情后，我們會更加投入和努力，此時能力和效率會有很大的提升和提高。3.分組活動：6組(10人)1.分組規(guī)則：由導員負責出60張小紙條，每10張標寫同一組，共6組，每人抽一張，確定自己的組別。(男、女生分開抽簽)2.各組在3分鐘內(nèi)為自己組起組名和口號。3.由導員負責宣布活動項目以及計分措施和獎勵方式。 4.自我介紹：分小組進行，聲音洪亮有力。項目一(“我背你投”)參賽隊員：每隊6人 ，男生3人女生各6人;分2輪，共計6人出戰(zhàn)。 道具：籃球一個，秒表

10、1個，哨子一個。規(guī)則：男生背著女生，一人負責撿球，在籃球場合理沖撞區(qū)外，女生進行投籃，由計時員發(fā)令開始，2分鐘，計投中個數(shù)。2組同時進行，共計6輪比賽，賽后統(tǒng)計得分。得分規(guī)則：累計投中個數(shù)最多的小組得6分，依遞減次序得分分別為：6，5，4，3，2，1分，投中次數(shù)一樣多者，分數(shù)并列。意義：讓大家打破男女生之間的害羞格局，為下面的活動做好鋪墊。同時也是配合大家的默契程度和團隊意識。足球場活動項目二(”火眼金睛“撿豆子)參賽隊員：各組派出五位隊員出戰(zhàn)。道具：瓜子(2種)、黃豆、綠豆、大米各若干，飯盒6個，洗臉盆6個，一次性紙杯12個，秒表一個。規(guī)則：每個飯盒里有一定數(shù)量的2種瓜子，黃豆和綠豆以及大米

11、，每組五個隊員需在最短時間內(nèi)準確的說出前四種物品的數(shù)量，且在四個容器中將其分好類，其中大米是干擾項，如果隊員某一種物品報數(shù)有誤，則需重數(shù)，直至全部報數(shù)正確為止!15分鐘。得分規(guī)則：根據(jù)完成任務時間計分，依時間長度依次，計6,5,4,3,2,1分，15分鐘內(nèi)未完成任務的隊伍均計1分。意義：考驗大家的耐力和信念，最主要的是希望大家在平時的生活與學習中，要學會關注和把握細節(jié)，所謂“失之毫厘差之千里”，做學問一定要這種意識。還有就是當自己失敗時，很少有人知道自己失敗在哪，因此要學會總結，每天都要反思和總結，這樣對自己的一生才能拿捏得準!項目三(拔河大pk)參賽隊員：參加活動的所有隊員。 道具：拔河繩一

12、根，哨子一個，黃線2根規(guī)則：6組隊員分三輪兩兩pk，勝者晉級，敗者淘汰，勝利的三隊進行半決賽，剪刀石頭布選擇pk對手，共有3輪，根據(jù)pk掉對手的次數(shù)。得分規(guī)則：根據(jù)獲勝次數(shù)，前三名分別為3,2,1分，被淘汰的隊伍計為0分。 意義：只有團結一致，才能產(chǎn)生出大的力量，一個團隊如此，一個班級更是如此。心往一處走，勁往一處使，才能共創(chuàng)輝煌!項目四(“勇士吹牛皮”)【危險項目，必須戴泳鏡進行】參賽隊員：每組派出5人出戰(zhàn)。道具：氣球若干，泳鏡1個，秒表一個。規(guī)則：每位隊員有5個氣球，每組有2分鐘時間，導員計時開始時，5位隊員同時進行吹氣球，直至氣球吹爆裂為止，不準用手捏爆或者指甲等刺破。一分鐘時可以更換2

13、人次。記時結束后統(tǒng)計吹爆氣球個數(shù)!得分規(guī)則：累計吹爆氣球數(shù)最多的隊伍得6分，依吹爆氣球個數(shù)遞減，分數(shù)分別為6,5,4,3,2,1分，吹爆個數(shù)一樣多者，分數(shù)并列。意義：最主要的還是考驗大家膽識。當氣球越吹越大時你會感到越來越害怕，心理承受的壓力越來越大，這時當你退縮時，一切的成果就沒有了。當你克服了心理壓力，再吹上那么一口氣時也許它就爆了!跟我們平時學習生活原理一樣，c語言越學越難，當你在最關鍵的時候泄了那口氣，一切都會前功盡棄，而當你咬咬牙堅持時，或許你就能穿越霧靄，見到光明!項目五(“n人n足”)參賽隊員：參加活動的所有隊員道具：秒表，綁腳繩，終點線規(guī)則：每組10名隊員，兩兩腳綁在一起，相互

14、搭肩，組成一字長陣，用最快速度，行進30米，先做好綁腳準備，各隊均可試跑一次。計時員發(fā)令開始，分為三輪，每輪2組進行比賽。路途中如有隊員摔倒等特殊情況，則需停下，調(diào)整好后繼續(xù)行進。得分規(guī)則：根據(jù)每組隊員完成比賽用時長短計分，依時間遞增次序，分別計為6,5,4,3,2,1分。意義：旨在培養(yǎng)大家的團隊意識和相互合作的意識，以及在遇到突發(fā)情況時，要有冷靜地頭腦和隨機應變的處事能力。項目六(“豬八戒背媳婦吹牛皮”)參賽隊員：各組派2名男生和2名女生出戰(zhàn)。 道具：氣球，秒表，終點線。規(guī)則：兩輪比賽，每輪6組隊員同時進行，行進路程為25米。參賽男生背女生在起點做準備，當導員發(fā)令后，男生背著女生快速前進，在

15、前進過程中，女生必須協(xié)助男生吹大2個氣球(同標準球比較)，女生必須把氣球扎緊，且吹好的氣球不能掉落，在到達終點之前必須完成任務，否則成績無效。得分規(guī)則：根據(jù)每組隊員完成比賽用時長短計分，依時間遞增次序，分別計為6,5,4,3,2,1分。(根據(jù)氣球大小可酌情扣分)意義：“男女搭配，干活不累”，在大學的校園生活中，男生女生之間應該和諧相處，擺正心態(tài)，在學習上要互幫互助，在生活中也要加強溝通和交流，這對我們個人的全面發(fā)展是很有必要的。大學生談戀愛也要注意相互幫助，相互體諒，相互促進，這樣才能覺得青春沒有被狗吃了。大學不談場戀愛，你不急，你爸媽都會著急的!所以，各位要好好把握這次活動的機會。項目七(“

16、無敵風火輪”)參賽隊員：每組派出5人出戰(zhàn)。道具：報紙若干，膠帶6卷，秒表一個，終點線規(guī)則：每組隊員有10分鐘準備時間，準備時間各隊員均可幫忙，10分內(nèi)需完成5人次”坦克鏈“的拼接組裝。準備時間后，各隊在起點準備，由導員發(fā)令，各組“坦克鏈”開始前進，前進距離為20米。期間如果出現(xiàn)報紙破裂或者斷裂等狀況，則需坦克鏈內(nèi)部隊員在原地暫停，不離開腳下報紙的情況下快速修補(如果坦克鏈出現(xiàn)大面積斷裂，可由另五名隊員上場急救修補)，完成后繼續(xù)前進。 得分規(guī)則：根據(jù)每組隊員完成比賽用時長短計分，依到達次序先后計分，分別計為6,5,4,3,2,1分，中途棄權者0分。意義：集所有智慧于一身的活動項目，從開始的準備時

17、間，隊員如何配合，隊員如何高效的節(jié)省時間，隊員如何選擇上場人員，在場上如何通過五人的配合能快速而平穩(wěn)且不破壞報紙的情況下前進，在報紙破裂時隊員又如何通過默契的合作快速修補。“坦克鏈”的第一個“輪子”是核心，是整個過程的，他的命令直接影響到整個行進的方向和境況?；貧w到我們生活中，班主任，班委，寢室長，課代表等等都是坦克鏈的第一個輪子，唯有這些人把握住了正確的方向，才不會讓整體走偏，所以領頭羊的作用是重大的所以各位班委一定要在以后得工作中做好表率作用。這樣一個集體才能走的更遠，飛的更高!(三)活動尾聲1.由導員負責統(tǒng)計分數(shù)，宣布各組得分情況，并且為得分前三名的小組頒發(fā)獎品;以資鼓勵，且為所以所有參

18、加活動的隊員分發(fā)棒棒糖; 2.由導員負責做簡單稱述，簡述活動內(nèi)容和大家參賽狀況; 3.由2個班的班主任進行發(fā)言點評和對后期班級工作做出要求; 4.集體合影留戀;5.由導員宣布活動結束，并指揮大家清理活動現(xiàn)場，整理道具。五.經(jīng)費預算 (略)六.后期總結由兩個班的班長安排同學對此次活動的精彩瞬間制作成ppt和視頻，刻錄光盤，收錄保存。趣味活動策劃3活動準備：1.積極邀請家長來園參加親子活動。2.準備游戲需要的材料。3.布置活動場地。4.獎品。活動時間：_年_月29日上午8點半活動主題：我運動我健康我快樂活動流程：1、以班級為方隊入場2、集體韻律操表演3、園長致開幕詞4、運動員退場5、親子運動會比賽

19、6、為幼兒及家長頒獎比賽程序：一、拍皮球準備：皮球若干玩法、規(guī)則：參賽選手聽到哨聲同時拍球，如果拍球過程中球拍掉下來，馬上退出比賽，堅持到最后的五名選手均獲獎。二、接力運球準備：皮球若干玩法、規(guī)則：參賽家長以班級為單位，看哪隊能最先運完球，最先運完的班級就獲勝，取一二三等獎。三、兩人三足準備：布繩若干玩法、規(guī)則：每個班級四個家庭協(xié)作接力完成，幼兒家長結伴，用繩子將靠近的兩腿綁在一起，注意一定要擊掌另一家庭才能開始走，最先結束的班級獲勝。四、投籃準備：海洋球若干，塑料簍6個。玩法、規(guī)則：相同人數(shù)的隊員每人站在規(guī)定的紅線后投10個海洋球，家長站在一定距離外相對應的紅線后手持簍子接球，以接到球數(shù)多的

20、家庭獲勝。五、跑步準備：賽道，彩繩玩法、規(guī)則：每六人一組比賽，聽到哨聲才能起跑，搶跑不能超過三次，否則算犯規(guī)退出比賽。趣味活動策劃4一、活動主題：增強體質(zhì)，增進友誼。二、活動目的：全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素質(zhì)和運動技術水平，展現(xiàn)我校師生的精神風貌，培養(yǎng)頑強拼搏、團結協(xié)作的精神。三、活動時間：20_年4月24-28日四、活動地點：_小學五、參加對象：_小學全體師生六、組織領導及分工1.領導小組組長：副組長：成員：2.基本分工_：擔任總指揮，對本次運動方案進行審核，對活動開展進行指揮。_：負責活動的設計和規(guī)劃，擔任指揮，搞好活動的照相攝像。_：制定本屆

21、運動會活動安全預案，負責本屆運動會活動期間安全。_：帶領老校區(qū)師生參加活動，組織老校區(qū)活動，負責老校區(qū)師生及老校區(qū)活動安全。_：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統(tǒng)計。_：活動準備，維護秩序，照相攝像，準備各類獎項。_：活動準備，維護秩序，做好后勤服務及活動情況統(tǒng)計。_：維護活動秩序，做好后勤服務和運動會的相關準備。_：負責運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。_：負責運動會的籌備，協(xié)助搞好老校區(qū)活動。_：負責本屆運動會活動的準備，負責活動用電安全。(大家并做好分管的及其它臨時安排的工作。)七、比賽項目(一)教職工運動項目1、籃球賽：參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、(完小小學教研組、

22、村小教研組)小學聯(lián)合教研組，以教研組為單位參加，單向循環(huán)淘汰。2、拔河比賽：分男、女組，組內(nèi)隊隊見面，每兩隊進行三次比賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負。參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、完小小學教研組、村小教研組，以教研組為單位參加，每單位6人。3、乒乓球賽：分男、女組，自愿報名參加，實行分組單向循環(huán)淘汰賽。4、羽毛球賽：分男、女組，自愿報名參加，實行分組單向循環(huán)淘汰賽。(二)學生運動項目1、拔河比賽：分男、女組進行，同年級進行比賽，三至九年級的學生以班為單位組隊參加，進行三次比賽，勝二次的隊為優(yōu)勝隊。2、籃球賽：初中班級以班為單位組隊參加，實行分年級組單循環(huán)比賽，最后評

23、出一、二、三等獎各一名。3、乒乓球賽：分小學和初中男、女組，49年級以班為單位推選一名優(yōu)秀選手參賽，實行分組單循環(huán)淘汰賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負、名次。4、吹氣球比賽：分小學和初中男、女組，49年級每班1人，在規(guī)定時間2分鐘內(nèi)以吹爆氣球個數(shù)多為勝，每組各取前三名。5、集體跳繩：分小學和初中組，39年級以班為單位比賽，每班12人，其中2人摔繩，在規(guī)定時間3分鐘內(nèi)集體過繩數(shù)多為勝，每組取前四名。6、羽毛球賽：分小學和初中男、女組，49年級以班為單位推選一名優(yōu)秀選手參賽，實行分組單循環(huán)淘汰賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負、名次。八、比賽設獎項(一)教職工運動項目

24、獎項1、籃球賽：評一、二等獎各一名;三等獎兩名，頒發(fā)榮譽證書，一等獎獎現(xiàn)金100元，二等獎現(xiàn)金80元，三等獎獎現(xiàn)金50元。(獎金用于教研組開展活動)2、拔河比賽：評一、二等獎各一名;三等獎兩名，頒發(fā)榮譽證書，一等獎獎現(xiàn)金100元，二等獎現(xiàn)金80元，三等獎獎現(xiàn)金50元。(獎金用于教研組開展活動)3、乒乓球賽：分男、女組，各評出一等獎1名，二等獎2名三等獎3名，頒發(fā)榮譽證書，一等獎獎50元，二等獎獎30元，三等獎獎20元。4、羽毛球賽：分男、女組，各評出一等獎1名，二等獎2名三等獎3名，頒發(fā)榮譽證書，一等獎獎50元，二等獎獎30元，三等獎獎20元。(二)學生運動項目獎項1、拔河比賽：分男、女組同年

25、級比賽，評出各組優(yōu)勝隊，頒發(fā)榮譽證書。2、籃球賽：評出一、二、三等獎各一名，頒發(fā)榮譽證書。3、乒乓球賽：分小學和初中男、女組，各組評出前3名，頒發(fā)榮譽證書。4、吹氣球比賽：分小學和初中男、女組，各組評出前3名，頒發(fā)榮譽證書。5、集體跳繩：分小學、初中組比賽，各組評出前四名，頒發(fā)榮譽證書。6、羽毛球賽：分小學和初中男、女組，每組評出前3名，頒發(fā)榮譽證書。九、各項目教師具體負責安排略十、其他事宜1、各項目負責老師組織比賽項目，并進行記錄，將最后成績送到陳明處。2、活動期間各班主任負責本班學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序。3、若比賽項目在時間上不發(fā)生沖突，請各老師積極幫助其他比賽順利

26、完成。4、根據(jù)活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確?；顒禹樌M行。5、各班主任、教研組組長準備好本代表隊的隊牌和彩旗，組織進行訓練，寫好本代表隊的解說詞，交解說員龍紅靈教師。6、班主任教師要指導運動員賽前做好充分的準備活動，并做好參賽運動員體檢，不合格不能參賽。7、運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽。8、裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽后迅速退場。9、學校行政、團隊組織學校禮儀隊，搞好學校禮儀隊員培訓，搞好歡迎儀式和頒獎儀式。十一、學生要求1.遵守大會各項規(guī)定，遵守學校紀律，聽從大會指揮。2.開、閉幕式運動員隊伍服裝整齊、精神飽滿

27、、口號宏亮、步伐整齊、有氣勢。3.運動員要賽出水平，賽出風格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學習，團結友愛。凡有運動員嚴重違規(guī)或弄虛作假者，均取消比賽資格。4.觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理，氛圍好。5.各班同學要保持場地清潔衛(wèi)生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。每半天比賽結束后，各班派專人打掃清潔衛(wèi)生。6.學校團支部、少先隊大隊部、通訊員、小記者，宣傳委員和學校教師要做好運動會的相關報道，學校廣播站要及時報道運動會的比賽情況，并評選一些優(yōu)秀稿件。趣味活動策劃5為了促使單位職工激情、職責、快樂的工作，提高單位全體職工的凝聚力，向

28、心力。特舉辦20_年機關年終趣味運動會。一、時間20_年1月22日至24日14：30-18：00(三個半天)。二、地點：旅游局辦公區(qū)域三、參賽人員及組隊要求1、旅游局局機關所有成員，人人參與。2、個人項目參賽，部門群眾項目和部門協(xié)作項目，每人每項限報2項，因部門隊員不足，經(jīng)組委會同意，可兼報。3、部門群眾項目和部門協(xié)作項目參賽，按游戲規(guī)定人數(shù)參與。四、比賽項目設置(一)個人項目1月22日14：30-18：001、珠行萬里每個隊員手拿一支乒乓球拍，將乒乓球放到球拍上，繞過障礙物到達指定目的地，乒乓球不能落地。先到達者為勝。(道具：乒乓球、乒乓球拍、椅子4把)2、套圈游戲每人每次發(fā)五個鐵環(huán)，套中目標將獲得一份獎品。每人只能玩一次，重復玩此游戲者，不獲獎。(道具：套圈10個、啤酒瓶4個)3、夾乒乓球比賽時間為3分鐘，在2張桌子上各放一個小筐，里面有乒乓球的小筐放在第1張桌子，一個為空的放在另一張桌子上(距離4米)，用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球，3分鐘內(nèi)夾乒乓球多者為勝，途中掉到地上不允許撿起。(道具：筷子、乒乓球、小筐、桌子)4、正話反說選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出，如主持人出題“誠信創(chuàng)新”選手念“新創(chuàng)信誠”，主持人出題“說曹操，曹操到”選手念“到操曹，操曹說”等等。選手比賽共分三輪，采用淘汰制進行。第一輪出四字題，第二輪出五字題，第三輪出六字題。三輪