紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)的主題優(yōu)秀演講稿

1、 紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)的主題優(yōu)秀演講稿親愛的同志們：你們好祖國(guó)的利益高于一切當(dāng)時(shí)間之河回溯到74年前的今天，歷史又展現(xiàn)了它苦難而蒼白的一頁(yè)。那是一九三五年的十二月，中國(guó)的大地上到出是饑寒和災(zāi)荒主宰著窮困潦倒的命運(yùn)，而東三省，廣闊而富饒的三省卻橫當(dāng)天安門的上空飄揚(yáng)著一面五星紅旗，古老的黃土地上站起來(lái)一個(gè)偉大的民族；當(dāng)雄偉的長(zhǎng)城伸出熱情的手臂，把來(lái)自五大洲的友誼與和平攬進(jìn)它蒼翠青蔥的八達(dá)嶺；當(dāng)舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)回蕩著一支義勇軍進(jìn)行曲，它宣告“不愿作畝奴隸的人們”的后代在也不是受人欺負(fù)的“東亞病夫”，而以矯健的步伐走向光輝的未來(lái).同學(xué)們，年輕的朋友們，你一定會(huì)感到無(wú)比的驕傲和幸福，一定會(huì)充滿力量和信心。而這

2、一切又都是祖國(guó)！是的，祖國(guó)我們與之生死與共、休戚相關(guān)的祖國(guó)??！遭日本帝國(guó)主義傾略者的蹂躪！母親在松花江畔呻吟，兒女在長(zhǎng)白山上留血，江河在野火中悲泣，祖國(guó)在鐵蹄下受難。正當(dāng)中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻，每個(gè)人都被逼發(fā)出最后的吼聲。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)北平的數(shù)千名大學(xué)生在十二月九日這天，毅然走上街頭，舉行了大規(guī)模的抗日救亡威游行，他們頂著澶冽的寒風(fēng)，迎著前來(lái)鎮(zhèn)壓的反動(dòng)軍警，高呼著“打道日本帝國(guó)主義”，“反對(duì)華北自治運(yùn)動(dòng)”，“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”等口號(hào)，英勇地前進(jìn)著、前進(jìn)著。赤手空拳的青年學(xué)生同反動(dòng)軍警進(jìn)行了勇猛地搏斗，血可流，志不可奪！“一二.九”運(yùn)動(dòng)終于取得了全國(guó)人民的支持，喚起了全國(guó)人民抗日救國(guó)的決心。

3、不久，抗日的峰火燃燒在太平山上，游擊健兒出沒在青紗帳里，黃河在咆哮，中華在咆哮.這是何等氣壯山河的場(chǎng)面，這是何等熱血沸騰的斗爭(zhēng)！為了民族的利益，為了祖國(guó)的利益，北平的學(xué)生們以他們壯烈的行動(dòng)寫下了光輝的一頁(yè)。是的，中國(guó)的知識(shí)分子歷來(lái)就有憂民的赤子之心，中國(guó)的知識(shí)分子雖然“身無(wú)分文”，卻有“心懷天下”之志，所謂“風(fēng)聲雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心，”所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，以至朱自清不為五斗米折腰，聞一多拍案而起，都是知識(shí)分子的真實(shí)寫照。而在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的知識(shí)分子更是在中國(guó)的新民主主義革命中充當(dāng)先鋒的作用?！耙欢?九”運(yùn)動(dòng)就是我們革命洪流中一雜奔騰向前的浪

4、花，是我們革命進(jìn)行曲中一個(gè)不朽的音符。 歷史雄辯地證明了中國(guó)的知識(shí)分子是革命隊(duì)伍中一支不可卻少的力量，這是知識(shí)分子的驕傲，同時(shí)，歷史也進(jìn)一步證明了，知識(shí)分子只有在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，和人民大眾站在一起，以民族的利益為重，祖國(guó)的利益高于一切，才能真正發(fā)揮他們積極作用，才能發(fā)揮他的聰明才智，實(shí)現(xiàn)他的偉大抱負(fù)?！耙欢?。九”運(yùn)動(dòng)以經(jīng)過去74年了，但“一二.九”的革命精神永存。今天，我們緬懷“一二。九”更主要的就是要學(xué)習(xí)當(dāng)年的有志青年崇高的愛國(guó)主義思想，歷史在教科書上雖然只留下幾行黑色的鉛字，但今天，我們?nèi)匀荒荏w會(huì)到當(dāng)年的精神與勇氣。歷史不會(huì)遺忘他們，我們更不會(huì)忘記那些為了祖國(guó)利益而奮不顧身的前輩們。再說(shuō)

5、一句，祖國(guó)的利益高于一切，“一二。九”的革命精神永存!一二九精神永存心中歷史,用血與淚凝成了這個(gè)日子。1935年的一個(gè)冬日,寒風(fēng)呼嘯、滴水成冰。北平6000余名愛國(guó)學(xué)生紛紛涌上街頭,舉行聲勢(shì)浩大的抗日威游行。他們高呼“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”的口號(hào),散發(fā)印有“反對(duì)華北五省自治”的傳單。一群愛國(guó)青年,用凜然大義與英勇無(wú)畏為自己的青春譜曲,用熾熱的鮮血為自己的生命著色,向危在旦夕的中華民族發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊!這就是令無(wú)數(shù)中華兒女為之振奮的一二九運(yùn)動(dòng)。明天,就是一二九運(yùn)動(dòng)74周年的紀(jì)念日。新時(shí)代的我們,還能強(qiáng)烈地感受到74年前那場(chǎng)偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)帶給我們靈魂上的震撼。一二九運(yùn)動(dòng)的偉大,不僅僅在于它在全國(guó)抗

6、日運(yùn)動(dòng)中彰顯的巨大作用,而且還在于它給予了我們中華民族寶貴的精神財(cái)富那就是一二九精神。愛國(guó)青年將自己的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起,表現(xiàn)出無(wú)比崇高的愛國(guó)主義和民族責(zé)任感?！跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂”“以天下興亡為己任”是歷代仁人志士的胸懷。屈子在汨羅江邊千古的絕唱,岳飛在西子湖畔“青山有幸埋忠骨”的悲壯。文天祥在伶仃洋上“留取丹心照汗青”的慨嘆,史可法的衣冠前“二分明月故臣心”的氣節(jié)。同樣的情感,同樣的品格,將他們緊緊串聯(lián)在一起。一二九精神承載了這些仁人志士的精神,但又要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于他們的精神。因?yàn)榍嗄陚兪窃谟们啻?、用理想、用鮮血去詮釋自己的愛國(guó)情感與民族責(zé)任。他們以挽救民族危亡為己任,

7、即使位卑也未敢忘憂國(guó)。時(shí)光飛逝,中華民族在屈辱與奮斗中自強(qiáng),中國(guó)在艱難與希望中昌盛。生活在和平年代的我們肩負(fù)著中華民族的復(fù)興和發(fā)展的使命。那么,今天的我們?cè)撚迷鯓拥男袆?dòng)去詮釋這責(zé)任與使命?責(zé)任就是抱負(fù)。周恩來(lái)年少就知道為中華之崛起而讀書,那么我們不也應(yīng)該有這種抱負(fù)嗎?我們對(duì)未來(lái)總會(huì)有這樣或那樣的憧憬,然而實(shí)現(xiàn)它們,也需要我們有堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。新時(shí)代的我們要志存高遠(yuǎn),新時(shí)代的我們也要甘于奉獻(xiàn)。責(zé)任就是行動(dòng)。時(shí)代賦予我們的使命是光榮而艱巨的,所以我們必須將自己的理想付諸于現(xiàn)實(shí),因?yàn)闆]有行動(dòng)的理想只是虛無(wú)縹緲的幻想罷了。那么,就讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,為遠(yuǎn)大理想的實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然

8、而,我們?cè)@樣想過嗎?我們有比他們好很多的學(xué)習(xí)條件,我們有比他們更豐富的精神和物質(zhì)生活,我們了解他們未曾知道過的事情。國(guó)難當(dāng)頭,他們甚至能不惜生命來(lái)挽救民族危亡。那么我們又用自己的青春做了些什么呢?是電腦屏幕前疲倦的面龐?是考試不及格的考卷?是壓力下放縱自己的時(shí)候?還是課堂上懶洋洋的身軀?同樣的青春,綻放的是不同的光彩,體現(xiàn)的是不同的價(jià)值。我們將一二九精神傳承,傳承了民族精神,傳承了英勇無(wú)畏,傳承了甘于奉獻(xiàn)。我們是民族的未來(lái),我們是時(shí)代的希望。讓我們用百折不撓的毅力,用頑強(qiáng)拼搏的汗水,用敢于攀登的勇氣,勇敢地肩負(fù)起并完成振興中華民族的偉大重任,讓中華民族驕傲地屹立于世界民族之林,也讓一二九精神

9、永存于心中!尊重的各位評(píng)委，在座的各位熱血沸騰的同仁們，大家好：我是今天的12號(hào)選手，我叫 * * * 我演講的標(biāo)題是紀(jì)念青春獻(xiàn)祖國(guó)。（安靜的音調(diào)）曾有很多救國(guó)的故事，還印在我們的腦海中；也曾有多少力氣，將歷史之河擊的波瀾洶涌；還有那一代代年輕的面貌，他們心底的青云之志。（升調(diào)、昂揚(yáng)）“山河代有人才出，長(zhǎng)江后浪推前浪?！保u快）把救亡圖存的呼聲到達(dá)了一個(gè)及至，那個(gè)浪，那個(gè)呼聲，那些戰(zhàn)斗的硝煙，那些烈士們的鮮血，已被時(shí)光這條長(zhǎng)龍縛上面紗，但他們的光榮仍舊,他們把愛國(guó)這概念圖的熠熠生輝。（稍停）（語(yǔ)速減慢、平調(diào)）是??！重若浩瀚的苦難，艱苦崎嶇的道路，已把無(wú)數(shù)戰(zhàn)役者的腳板磨平；多少歷史的重?fù)?dān)，也把無(wú)

10、數(shù)好漢的肩膊壓彎。（沉痛的聲調(diào)、消沉）那個(gè)冰雪籠罩的1935年，那些悲哀的歲月?。。u升）那些革命義士和年青的友人們，把本人的青春獻(xiàn)給了祖國(guó)，為我們鋪成了一條安全中國(guó)的廣闊坦途。咱們坐在這晶瑩的教室里，回憶那舊北平大學(xué)里的環(huán)境，我們的思維，還能克制我們的舉動(dòng)么？（熱潮）當(dāng)然，我們有必要了解歷史，了解從前，懂得咱中國(guó)的那句古話：“人，不能忘本。”（沉痛的音調(diào)、低沉）我們誰(shuí)又想過，歷史到了今天，我們會(huì)怎么樣做，而當(dāng)初的我們又在怎么樣做？（蜜意的疑難）我們緬懷勇士，就這么簡(jiǎn)略的懷念么？同樣是大學(xué)生，一個(gè)頭破血流，為國(guó)而戰(zhàn)，而另一個(gè)裝扮時(shí)尚，染著個(gè)性的發(fā)色；同樣是青年一代，一個(gè)救亡圖存，饑寒交迫，而另一個(gè)過著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的的生活，還厭棄父母給的生活費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走不到同窗的前列。這是不是事實(shí)，假如是，請(qǐng)以最熱列的掌