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文檔簡(jiǎn)介

1、攝影專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告礎(chǔ)軟件,可以進(jìn)行視頻和音頻的編輯和剪輯,同時(shí)也可以制作一些簡(jiǎn)單的圖片視頻。這兩個(gè)軟件結(jié)合使用,對(duì)做視頻會(huì)有很大幫助。二、實(shí)踐地點(diǎn)大四第一學(xué)期末,我去貴州黔堯文化產(chǎn)業(yè)有限公司的后期剪輯部實(shí)習(xí)影視制作。 時(shí)間:20xx年12月25日至20xx年1月10日。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)的內(nèi)容與我的專業(yè)相關(guān),影視制作方面的東西是我很感興趣的。這次實(shí)習(xí)是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班時(shí)間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率了事。1 制作前期前制作期的工作內(nèi)容為節(jié)目制作前的準(zhǔn)備工作,如策劃、構(gòu)思創(chuàng)作,資金的籌集、分鏡頭劇本、場(chǎng)景設(shè)計(jì)和選

2、擇、選演員等。當(dāng)然這些都是最基本的工作,但也是非常重要不可或缺的工作。2 制作期所以的基本制作完成后,就進(jìn)入了拍攝階段,這一階段需要完成以下工作:設(shè)備的選擇和整備、拍攝提綱的制定、拍攝計(jì)劃的制定、內(nèi)外景拍攝(同期聲)。這些都是關(guān)乎電視成敗與否的關(guān)鍵因素。一旦疏忽,給電視制作帶來(lái)的損失可以說(shuō)是無(wú)法估計(jì)的。3 制作后期制作后期是制作后的各種整理工作,通常包括剪輯加入特殊效果及對(duì)所拍攝的結(jié)果做修正。還有就是錄制對(duì)白和編輯混錄。在這里特別要說(shuō)的是加入特效。由于電視技術(shù)發(fā)展的局限性,很多電視效果實(shí)際上是拍攝不出來(lái)的,這就需要利用專業(yè)的軟件來(lái)在所拍攝的畫面中加入電子特效。剩下的就是復(fù)制、發(fā)行了。整個(gè)電視制

3、作流程基本上就是這樣。但和電影不同的是,電視還可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播?,F(xiàn)場(chǎng)直播的流程很簡(jiǎn)單。除了在籌備階段和傳統(tǒng)的電視制作一樣以外,接下來(lái)現(xiàn)場(chǎng)直播所要做的就是現(xiàn)場(chǎng)拍攝、切換、播放了。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,作為攝影專業(yè)的學(xué)生,我對(duì)視頻制作有了新的認(rèn)識(shí),同時(shí),也對(duì)自己今后要走的路有了新的規(guī)劃,我的目標(biāo)就是成為一名優(yōu)秀的后期制作人,無(wú)論是電視還是電影,都希望能樂在其中并有所貢獻(xiàn)?,F(xiàn)在,我只是一名四的學(xué)生,掌握的電視技術(shù)還很淺,想要成為一名合格的視頻制作人必須要掌握各種制作編輯的手段和技巧,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我目睹了后期編輯的過(guò)程,實(shí)在感嘆,原來(lái)要掌握一門技術(shù),決非易事:后期編輯是一項(xiàng)涉及眾多內(nèi)容的、復(fù)雜而細(xì)致的工作。

4、有三個(gè)階段:(1)準(zhǔn)備階段(熟悉素材、編輯提綱):在編輯過(guò)程中,準(zhǔn)備階段是一個(gè)很重要的階段。準(zhǔn)備工作作得越充分,編輯時(shí)越省時(shí)省力、得心應(yīng)手。熟悉素材是對(duì)拍攝到的原始圖像和原始聲音素材進(jìn)行了解和鑒別,并對(duì)照腳本內(nèi)容,在素材的基礎(chǔ)上建立形象系統(tǒng)。編輯提綱是編輯工作最主要的環(huán)節(jié),也是畫面組接的基本依據(jù)。根據(jù)腳本的內(nèi)容和素材情況,編輯提綱要對(duì)內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、每部分內(nèi)容的大致時(shí)間有較精確的設(shè)計(jì)和表述。編輯提綱細(xì)致、周到,可以給編輯工作帶來(lái)方便:其一,可以使結(jié)構(gòu)完整、勻稱、各部分內(nèi)容比例得當(dāng);其二,可以保證選用最好的鏡頭;其三,可以提高效率,并保證節(jié)目時(shí)間精確無(wú)誤。(2)編輯階段(整理素材、選擇畫面、剪輯):

5、編輯階段是編輯工作的最主要階段,主要包括以下幾項(xiàng)工作:整理素材。是對(duì)原始素材進(jìn)行分類和整理。主要是給素材帶編號(hào),然后逐個(gè)記下每個(gè)鏡頭的內(nèi)容。整理素材是剪輯的一項(xiàng)很重要的工作,素材整理得越有條理,剪輯越容易找到所需用的鏡頭。選擇素材。是在眾多的素材中選擇和確定可用的鏡頭,然后根據(jù)編輯題綱所提示的內(nèi)容分別進(jìn)行歸類,將不同磁帶上的鏡頭標(biāo)示在編輯提綱上,以供剪接時(shí)尋找。畫面組接。是按內(nèi)容要求的順序?qū)⒁粋€(gè)個(gè)鏡頭組合在一起,用來(lái)表達(dá)創(chuàng)作者的思想和意圖。它需要用特殊的畫面語(yǔ)言使內(nèi)容連貫起來(lái),并通過(guò)選擇剪接點(diǎn)和決定鏡頭長(zhǎng)度來(lái)創(chuàng)造一定的藝術(shù)效果。通過(guò)畫面組接使原本零碎的素材成為一個(gè)完整的藝術(shù)整體。有時(shí),為了達(dá)到

6、更好的效果,剪輯又被分為粗編和精編兩個(gè)階段。(3)檢查階段(意義表達(dá)、聲音、畫面):檢查階段是在畫面組接完成的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。它主要涉及這樣幾方面:首先是檢查意義表述是否有問(wèn)題,這一工作主要判斷:敘事是否符合真實(shí)性的原則;是否符合生活邏輯;是否條理清晰,順暢連貫;結(jié)構(gòu)是否完整勻稱;內(nèi)容之間的聯(lián)系是否合理自然;各種結(jié)構(gòu)因素的比例是否得當(dāng);意義表達(dá)是否有問(wèn)題;組接點(diǎn)的選擇是否恰當(dāng);有無(wú)技術(shù)失誤;運(yùn)動(dòng)的把握是否流暢;場(chǎng)面過(guò)渡是否自然等。其次是檢查聲音是否有問(wèn)題:聲音質(zhì)量是否符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),聲音是否連貫、完整,聲畫同步是否準(zhǔn)確等等。四、實(shí)習(xí)總結(jié)第一把鑰匙實(shí)習(xí)前要做好充分的準(zhǔn)備我發(fā)現(xiàn)在實(shí)習(xí)前做好準(zhǔn)備是非常重

7、要的。俗語(yǔ)都有說(shuō)磨刀不誤砍柴工。這里說(shuō)的“磨刀”有兩個(gè)方面,一個(gè)是指硬件方面的,一個(gè)是指軟件方面的。所謂的硬件,就是實(shí)習(xí)前一定要把應(yīng)該準(zhǔn)備的證件準(zhǔn)備好,例如個(gè)人簡(jiǎn)歷。可能個(gè)個(gè)媒體或者公司的要求不同,所以盡可能在去報(bào)到之前問(wèn)清楚單位是需要什么證件或者證明之類的,都要事先準(zhǔn)備好。不然,在報(bào)到的當(dāng)天就可能丟三落四的,弄得自己很狼狽。同時(shí)也會(huì)給對(duì)方一個(gè)不好的印象,認(rèn)為你沒有做好準(zhǔn)備的功夫。講到軟件,其實(shí)也就是個(gè)人素質(zhì)和能力的準(zhǔn)備。當(dāng)你知道你將要到電視臺(tái)或者平面媒體,網(wǎng)站等地方實(shí)習(xí)的時(shí)候,你就要開始準(zhǔn)備了。其實(shí)理論上的知識(shí),我們已經(jīng)學(xué)了很多,而學(xué)院也提供了很多平臺(tái)讓我們盡可能的多實(shí)踐。但是各個(gè)媒體的性質(zhì)

8、和風(fēng)格都是不一樣的,這就需要你多做功課了。例如,當(dāng)我知道我即將要到杭州凱風(fēng)教育咨詢有限公司實(shí)習(xí)的時(shí)候,我就花了很長(zhǎng)的一段時(shí)間去看他們以前做過(guò)的視頻,并且通過(guò)上網(wǎng)查資料去了解各個(gè)欄目的風(fēng)格,制作方式等等。所以當(dāng)我被分后期制作部時(shí),我已經(jīng)對(duì)這個(gè)部門是有一定的了解和認(rèn)識(shí)??傊?,機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的,所以在實(shí)習(xí)前多做準(zhǔn)備,那就等于在實(shí)習(xí)時(shí)給自己加了很多分。第二把鑰匙盡快的融入團(tuán)體其實(shí),無(wú)論是實(shí)習(xí)還是以后工作,能不能盡快的融入團(tuán)體中就決定了你前進(jìn)的速度快還是慢。媒體從業(yè)人員更甚。由于是實(shí)習(xí)生,所以跟人打招呼都是怯怯的。但是我發(fā)現(xiàn)這樣下去不是辦法,我要想辦法融入這個(gè)團(tuán)體當(dāng)中去。然后我就觀察我們部門的老

9、師同事時(shí)如何做的,觀察了一個(gè)下午后我得出了幾個(gè)結(jié)論:首先,逢人就問(wèn)好,要有禮貌,熱情大方。無(wú)論是編導(dǎo),主持人還是清潔的阿姨,都會(huì)主動(dòng)的問(wèn)好。第二,要會(huì)很用心地記住人家的名字,第二次見面地時(shí)候,僅可能的馬上能準(zhǔn)確的說(shuō)出他的名字,這讓我很值得學(xué)習(xí)。第三把鑰匙每個(gè)人都是你的老師制作組里面都是年輕人,年輕人之間自然隔膜會(huì)少一點(diǎn)。但是既然自己是實(shí)習(xí)生,即便他們跟自己同齡也是自己的老師。他們的工作經(jīng)驗(yàn)比我們多,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,而且他們都是老工作人了,對(duì)這個(gè)環(huán)境的熟悉程度是我所不能比的。所以無(wú)論在什么時(shí)候都要多學(xué)習(xí)。第四把鑰匙要多與其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生交流,互相學(xué)習(xí) 。除了跟學(xué)習(xí)制作視頻外,我覺得實(shí)習(xí)還是一個(gè)很好

10、的對(duì)外交流的機(jī)會(huì)。后期制作部里有來(lái)自各個(gè)大學(xué)的實(shí)習(xí)生,每個(gè)學(xué)校學(xué)生都會(huì)有自己很獨(dú)特的心得體會(huì)。在交流的過(guò)程之中,我們可以把各自的教學(xué)模式,學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)交流,吸收,學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。實(shí)習(xí),就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,千淘萬(wàn)漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),我對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)的洗禮后,我身邊的人都覺得我變得成熟了,不僅是形象上的,更多的是對(duì)事情的看法和對(duì)媒體這個(gè)行業(yè)的認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)這段日子拿到的四把鑰匙,我也將會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的帶在身上,因?yàn)椋乙殉霭l(fā)!攝影專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告二一、 實(shí)習(xí)安排這次寫生分為

11、兩周,第一周主要是為所作項(xiàng)目搜集資料,我主要對(duì)攝影構(gòu)成方面學(xué)習(xí);第二周進(jìn)行集中攝影實(shí)習(xí)。二、實(shí)習(xí)要求了解相機(jī)的性能,熟悉操作相機(jī),在取景的角度和光線方面也要熟練地選擇,提高拍攝作品的藝術(shù)性。攝影構(gòu)成就是要研究在攝影畫面上形成美的表現(xiàn)形式結(jié)構(gòu)。體驗(yàn)適合于人們共有的視覺審美經(jīng)驗(yàn),符合人們所接受的形式美的法則,尤其在取舍光影的構(gòu)成,色彩的構(gòu)成,點(diǎn)、線、面構(gòu)成中學(xué)會(huì)選取合適的方式。三、 相關(guān)資料整理首先從攝影構(gòu)成主義流派的先鋒亞歷山大羅特切科說(shuō)起,從1922年到1924年期間,亞歷山大越來(lái)越多地從事攝影創(chuàng)作,并把這些攝影作品用于相關(guān)的廣告和書籍設(shè)計(jì)上。其中最著名的是為詩(shī)人弗拉迪未耶馬雅柯夫斯基的長(zhǎng)詩(shī)關(guān)

12、于作的插圖,在這首詩(shī)中,詩(shī)人表達(dá)了對(duì)一個(gè)女子的愛。采用攝影拼貼的手法,把詩(shī)人的文字轉(zhuǎn)換成視覺圖像,因此首次創(chuàng)作出了構(gòu)成主義形式的攝影拼貼作品。在最初的拼貼作品中,亞歷山大只是采用長(zhǎng)詩(shī)關(guān)于中的已有照片加以拼貼,而不是用自己的作品。直到1924年,因?yàn)閬啔v山大感到越來(lái)越難找到合適的照片材料來(lái)創(chuàng)作他的攝影拼貼作品,使得他決定自己拍攝素材作品,并意識(shí)到攝影這一藝術(shù)媒體的特性和重要。1928年,他出版了宣傳他的攝影觀的論文當(dāng)代攝影方法,他在文中講到:“為了讓人們有一種新渴求,對(duì)司空見慣的東西我們應(yīng)該把它的沒有見過(guò)的方面表現(xiàn)出來(lái),把它想不到的狀態(tài)表現(xiàn)出來(lái)。對(duì)新的項(xiàng)目,我們應(yīng)該從各種不同的角度去描述之,以達(dá)

13、到一個(gè)完整的印象?!币詠啔v山大的觀點(diǎn),因?yàn)橛靡慌_(tái)相機(jī)在不同的位置可以拍出很多照片,所以攝影作品是人眼看到的豐富的現(xiàn)實(shí)。因此攝影必然地可以去描繪出大城市居民的那種復(fù)雜的感受。亞歷山大采用大膽的視角,想把攝影從陳舊的觀察方法中解脫出來(lái)。他的作品很快被公認(rèn)為攝影構(gòu)成主義流派的先鋒。亞歷山大的作品中常常以線條作為藝術(shù)元素,也喜歡把一些常見的東西,如頭頂上的電線、臺(tái)階、柵欄等,拍到作品中成為一種抽象的構(gòu)成主義的線條結(jié)構(gòu)。拉斯洛莫霍利-納吉(Laszlo Moholy-Nagy,18951946), 被譽(yù)為構(gòu)成主義攝影大師。1923年,莫霍利-納吉被聘為德國(guó)包豪斯藝術(shù)學(xué)院的教授,當(dāng)其他學(xué)校還在畫古典石膏像

14、的時(shí)候,包豪斯的師生們,已經(jīng)開始研究工業(yè)生產(chǎn)方面的問(wèn)題了。在包豪斯期間,莫霍利-納吉開始用照相機(jī)進(jìn)行一系列的攝影實(shí)驗(yàn)。他常常采用與眾不同的拍攝角度,如仰拍、俯拍、壓縮地平線、傾斜構(gòu)圖等,將攝影畫面的結(jié)構(gòu)形式發(fā)揮到了極致。此外,他還使用各種剪輯方法和制作技術(shù),改變和強(qiáng)化照片的結(jié)構(gòu)。在教學(xué)上,莫霍利-納吉教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察與思考,把握線條、影調(diào)、空間等形式要素之間的關(guān)系。這種教學(xué)方法,促使學(xué)生仔細(xì)研究周圍的物體,從中找出不被人所注意的形式和設(shè)計(jì)。他還鼓勵(lì)學(xué)生利用投影的造型,使其成為安排畫面的一個(gè)因素。四、圖例1 資料歸納與分析他從特異角度拍攝事物及顛覆一般透視規(guī)律的攝影造型打破了既成的攝影觀念與樣式

15、,同時(shí)也提供給視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)新的表現(xiàn)語(yǔ)匯。他運(yùn)用放大、變形、剪接、兩次曝光和蒙太奇等技巧來(lái)突出作品的即時(shí)傳達(dá)效果。這種做法賦予作品一種幽默的、動(dòng)感的、充滿幻想的,令人意想不到的形象疊加效果。2、圖列大自然是沒有邊框的。把大自然的景物拍下來(lái),不是景物的再現(xiàn)。而是一個(gè)再創(chuàng)造的行為。照片的邊緣決定了照片的內(nèi)容,斷章取義是攝影者的工具。畫框也為兩件事物建立起一個(gè)關(guān)系,帶來(lái)了原來(lái)不存在的對(duì)比。畫框的重要性是因?yàn)橛辛水嬁虿庞袠?gòu)圖的需要。以人文社會(huì)為題材的作品可以用故事來(lái)吸引觀眾。而風(fēng)光攝影里的構(gòu)圖不單為畫面帶來(lái)吸引力,它也是用來(lái)表達(dá)內(nèi)涵的視覺語(yǔ)言。索爾雷特(Saul Leiter)的作品具有強(qiáng)烈的抽象表現(xiàn)主

16、義味道,卻與許多抽象表現(xiàn)主義攝影師追求類似抽象畫的畫面效果不同,雷特作品中唯美的抽象味道并不依賴于柔焦、或不可識(shí)別的局部以及其他令人迷惑的特技攝影手段。他抓取那些日常生活中顯而易見卻稍縱即逝的場(chǎng)景,他的作品描述了人、建筑、天氣的復(fù)雜關(guān)系,畫面充滿分割、局部、隱蔽或多層空間和形狀。畫面中的人物被安排在玻璃、鏡面和其他割裂的空間中。他們的身體可能被置于深深的陰影中,有的輪廓?jiǎng)t隱藏在雪中,而有些則被巨大的天棚遮蓋。他的作品是城市的視覺體驗(yàn)。 索爾雷特非常擅長(zhǎng)于將城市生活的情緒和氛圍傳達(dá)到攝影中。他的作品著重于表現(xiàn)質(zhì)感、空間的模糊和唯美的味道,他如同作畫一般認(rèn)真地校準(zhǔn)調(diào)色板。雷特力圖捕捉日常生活中稍縱

17、即逝的幻想,他對(duì)畫面的控制精確得近乎科學(xué),但畫面中卻不乏感性的詩(shī)意和豐富的視覺層次?!包S金分割”是一種古希臘人發(fā)明的幾何學(xué)公式,遵循這一規(guī)則的構(gòu)圖形式被認(rèn)為是“和諧”的,在欣賞一件形象作品時(shí)這一規(guī)則的意義在于提供了一條被合理分割的幾何線段。對(duì)許多畫家、藝術(shù)家來(lái)說(shuō),“黃金分割”是他們?cè)趧?chuàng)作中必須深入領(lǐng)會(huì)的一種指導(dǎo)方針,攝影師也不例外“黃金分割”公式可以從一個(gè)正方形來(lái)推導(dǎo),將正方形底邊分成二等分,取中點(diǎn)X,以X為圓心,線段XY為半徑作圓,其與底邊直線的交點(diǎn)為Z點(diǎn),這樣將正方形延伸為一個(gè)比率為5:8的矩形,(Y點(diǎn)即為“黃金分割點(diǎn)”),A:C = B:A = 5:8。幸運(yùn)的是,35mm膠片幅面和全畫幅

18、感光元件的比率正好非常接近這種5:8的比率(24:36 = 5:7.5)?!叭址▌t”實(shí)際上僅僅是“黃金分割”的簡(jiǎn)化版,其基本目的就是避免對(duì)稱式構(gòu)圖,對(duì)稱式構(gòu)圖通常把被攝物置于畫面中央,這往往令人生厭。在下圖中可以看到與“黃金分割”相關(guān)的有4個(gè)點(diǎn),用黃點(diǎn)標(biāo)示。用“三分法則”來(lái)避免對(duì)稱在使用中有兩種基本方法。黃金分割法也衍生出井字形構(gòu)圖法(也稱三等分法),也就是說(shuō)只要將畫面用兩條水平線分成三等分,再用兩條垂直線分成上下三等分,從而使畫面被分割成為9個(gè)相等的方塊,4條分割線出現(xiàn)4個(gè)交叉點(diǎn)。 不過(guò)通常攝影者就在這四點(diǎn)上選擇一處作為主體的最佳位置,將畫面最重要的部分安置在這些重點(diǎn),自然能夠吸引人們的視

19、線。畫面右端那些交叉點(diǎn),一般被認(rèn)為是最強(qiáng)烈的。五、個(gè)人作品說(shuō)明采用對(duì)角線構(gòu)圖,避開了左右構(gòu)圖的呆板感覺,形成視覺上的均衡和空間上的縱深感對(duì)角線構(gòu)圖實(shí)際上也是“黃金分割”的另一形式,其基本思想是提供了一條指引你視線的引導(dǎo)線,較為理想的是某兩個(gè)邊角之間的連線。但這種對(duì)角線如果是單一的直線往往會(huì)很平泛而令人厭煩,所以總要在圖中有某種點(diǎn)綴F值F/6.3曝光時(shí)間 1/500秒ISO速度ISO-2500 閃光燈模式 無(wú)閃光 顏色表示 sRGB置放于黑色背景前的杯子,畫面底部有一道白色背景,使得整個(gè)畫面不沉悶,用白色光亮與暖色調(diào)反光去交代它的質(zhì)感和立體感,采用暖色調(diào)燈光照明。F值F/8曝光時(shí)間 1/250秒

20、ISO速度ISO-3200 閃光燈模式 無(wú)閃光 顏色表示sRGB前景作為這張照片的重要組成部分,引起突出主體、增加照片空間感和深度的作用。前景與背景配合使照片中的景物更加和諧統(tǒng)一,從而更富感染力。將觀眾的視線引導(dǎo)到主體部位。用廣角鏡配合前景,也可以將空間感和深度感夸大,使照片畫面看起來(lái)更有空間和深度感F值F/4.5曝光時(shí)間 1/4000秒ISO速度ISO-2500 閃光燈模式 無(wú)閃光 顏色表示sRGB這張照片采用低調(diào)畫面,以大面積的深暗影像與小面積的淺色影像相對(duì)比而形成的畫面。使淺色和明亮的部分作為作品的重點(diǎn)和中心更加突出,黑暗部分采用漸變方式作為畫面的背景或襯底起交代環(huán)境和渲染氣氛的作用。F

21、值F/18曝光時(shí)間 1/4000秒 ISO速度ISO-2500 閃光燈模式無(wú)這張照片景深很淺,如果使用最大光圈很可能合焦面過(guò)窄,畫面中合焦部分太少反而不好,拍攝時(shí)采用縮小光圈來(lái)拍攝。光圈縮到f/5,背景虛化了不少。F值F/5曝光時(shí)間 1/800秒ISO速度ISO-2500閃光燈模式 無(wú)閃光 顏色表示sRGBF值F/6.3曝光時(shí)間 1/800秒ISO速度ISO-2500 閃光燈模式 無(wú)閃光 顏色表示sRGB室內(nèi)拍攝,中雨,因?yàn)闊艄獾姆瓷湟约暗厣纤娴牡褂?,使畫面顯得生動(dòng)。雨天夜景加上地上水面反光的色彩效果要比一般夜景更為豐富。透過(guò)窗戶表現(xiàn)室外雨景,透過(guò)室外玻璃窗拍攝,透過(guò)掛在玻璃上的水珠來(lái)渲染雨

22、天的氣氛。F值F/6.3曝光時(shí)間 1/160秒ISO速度ISO-2500 閃光燈模式 無(wú)閃光F值F/3.5曝光時(shí)間 1/640秒ISO速度ISO-3200閃光燈模式 無(wú)閃光 顏色表示 sRGB在拍攝這張照片時(shí),用鳥籠來(lái)增添前景的趣味,從而使照片具有深度感。木質(zhì)鳥籠作前景,成功地帶出了背后鳥的距離,同時(shí)亦令構(gòu)圖變得不再單調(diào)。F值F/5.6 曝光時(shí)間 1/50秒 ISO速度ISO-800 閃光燈模式 無(wú)閃光 顏色表示 sRGB六、同類作品對(duì)比分析對(duì)所拍攝的照片整理發(fā)現(xiàn)是對(duì)光還不夠了解,只是在一些給定的環(huán)境下,簡(jiǎn)單地拍下眼前的東西,而很少進(jìn)行思考。而了解光是指,了解光的不同類型,照片效果取決于拍攝時(shí)

23、的光線,同時(shí)也意味著有意識(shí)的運(yùn)用恰當(dāng)?shù)墓饩€拍攝,來(lái)準(zhǔn)確地表達(dá)通過(guò)照片想表達(dá)的內(nèi)容。此外傾向于不使用人造光,特別是閃光燈。其實(shí)這么做的原因是對(duì)人造光了解得不夠。常常避免使用機(jī)頂閃光燈卻忽略了它并不是人造光源的唯一選擇,今后需要學(xué)會(huì)控制光線。這樣可以創(chuàng)造極大的拍攝機(jī)會(huì),很多時(shí)候沒有閃光燈的幫助,僅自然光的光線是不夠拍出想要的照片的。拍攝一張照片,并不僅僅記錄我們的記憶,而是要通過(guò)相機(jī)來(lái)表達(dá)我們對(duì)眼前景物的所想所感。很多時(shí)候拿著相機(jī)拍下一切引起我興趣的東西,都是沒有經(jīng)過(guò)考慮的抓怕,我沒有認(rèn)真思考我的照片想表達(dá)什么,以及會(huì)被他人如何理解。后來(lái)我明白,在按下快門前還有很重要的事情要做:暫停,重新審視和安

24、排畫面,梳理自己的想法,考慮這張照片到底想說(shuō)什么,以及如何能最好的表達(dá)出來(lái)。攝影是是一則故事。一張出色的照片,僅僅拍攝到一些東西的圖像是不夠的。觀眾對(duì)一張照片的第一印象,還取決于構(gòu)圖帶來(lái)的畫面平衡。這就得嘗試應(yīng)用一些構(gòu)圖法則。例如,人們的目光總是自然地落在一幅畫面三分之二處的位置上。盡量使主要的被攝體位于畫面三等分線的焦點(diǎn)上,效果會(huì)比位于中心位置更好。要得到“黃金點(diǎn)”,需要用4條直線將一副畫面分成不相等的9個(gè)區(qū)域。每條線分割的原則是:將畫面分為一大一小兩部分,其中較大部分的邊長(zhǎng)與較小部分的之比,等于全部畫面邊長(zhǎng)與較大部分的之比。最終4條直線的交點(diǎn),就是畫面的黃金點(diǎn)了。還有,就是拍的還不夠多,多

25、少才夠多當(dāng)然是很主觀的。我說(shuō)“不夠多”是指沒有從不同的多個(gè)角度拍攝,嘗試用不同的曝光設(shè)置。七、實(shí)習(xí)感悟經(jīng)過(guò)這幾天的攝影實(shí)習(xí),對(duì)構(gòu)成主義理論與實(shí)踐的深入研究,我明白了很多,自然界中很多優(yōu)美、生動(dòng)的形象只要是通過(guò)豐富的光影、引人的情調(diào),就可以從平凡的物體中揭示出一種隱含著靜中似動(dòng)、栩栩如生、意味深長(zhǎng)的情景,使人看后興奮、愉悅、聯(lián)想,享受到一種別樣的樂趣。攝影最能引起人們興趣的一點(diǎn),是它能在一個(gè)二維平面上,展現(xiàn)三維空間。即表現(xiàn)出事物的高度、寬度和深度。而要做到這樣的效果,構(gòu)圖非常重要。在攝影的過(guò)程中,我深刻的體會(huì)到“世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,古語(yǔ)有“十步之內(nèi),必有芳草”的說(shuō)法,身邊的美

26、在不起眼處就可以發(fā)現(xiàn),只要合理運(yùn)用,通過(guò)自己的細(xì)心觀察,充分發(fā)掘被攝物體的美點(diǎn),把其轉(zhuǎn)化成為創(chuàng)造性的畫面形象,就可以得到很美的照片;在平時(shí)不怎么引人注目的景色,只要有特定的條件都可以變得很漂亮;自然界的奇妙之處在與它的千變?nèi)f化,不可捉摸,不同的景色在不同的角度、不同的時(shí)刻都會(huì)有不同效果的美;觀景的最要注意的就是觀賞位置和觀賞時(shí)刻,還要充分發(fā)揮自己的想象力,賦予花草石木生命力,做到這三點(diǎn),就會(huì)讓一處平常的景色都會(huì)變得奇妙精彩。在拍攝的過(guò)程中通過(guò)物體的機(jī)地安排和組合在一起,在靜態(tài)中加入個(gè)人意圖和技法來(lái)表達(dá)一定的含義,賦予一定的形式感和藝術(shù)氣息的攝影。攝影的藝術(shù)性不可忽視,好的攝影作品必須要高雅的藝

27、術(shù)情趣,這樣才會(huì)得到藝術(shù)愛好者的共鳴,攝影現(xiàn)在已經(jīng)不是單純的記實(shí)工具,更是一種藝術(shù)手段。一幅優(yōu)秀的攝影作品應(yīng)該有鮮明的主題。對(duì)于拍攝的任何一件物體,不管多誘人,都要估計(jì)一下它在這幅作品中起什麼作用,整幅作品的目的是什麼。不然亂無(wú)目的地胡拍,好的作品會(huì)很少在有了對(duì)一處景物的構(gòu)思之后找出可以產(chǎn)生另人滿意的構(gòu)圖,將景物彼此之間以及與背景之間的關(guān)系進(jìn)行協(xié)調(diào)安排,各個(gè)環(huán)節(jié)都不能粗心大意。在視覺傳達(dá)中,形式起著決定性的作用,直接決定信息傳達(dá)的準(zhǔn)確性與效果。當(dāng)前,在信息的豐富性和時(shí)效性的要求下,以影像為載體的多元化傳播方式成為視覺傳達(dá)中最基本的手段。同時(shí),大量信息產(chǎn)生的視覺疲勞使人們面對(duì)一個(gè)畫面的時(shí)間縮短,

28、簡(jiǎn)潔有效的形式成為視覺傳達(dá)中的必然選擇。構(gòu)成上強(qiáng)調(diào)幾何結(jié)構(gòu)的非對(duì)稱性平衡、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)、完全不采用任何裝飾的細(xì)節(jié)等,具有簡(jiǎn)明扼要、主題鮮明和具有時(shí)代感等特點(diǎn)。莫霍利納吉是大量采用照片拼貼、抽象攝影技術(shù)來(lái)從事設(shè)計(jì)的先鋒之一,他從具體的生活主題中抽象出具有強(qiáng)烈現(xiàn)代感的形象。線條表示兩點(diǎn)之間的“路徑”。線條可直可彎,可以垂直,可以水平,也可以是對(duì)角線或呈Z形。線條蘊(yùn)含著運(yùn)動(dòng)表示位置或方向。在一個(gè)畫面中,將幾個(gè)點(diǎn)以幾何形式布局,人們也會(huì)想象中將這幾個(gè)點(diǎn)連成線條。在一張紙上將四個(gè)點(diǎn)以正方形擺放,人們的思維會(huì)尋找已經(jīng)認(rèn)知的圖形將這四個(gè)點(diǎn)連結(jié)起來(lái)。線條的位置和方向也蘊(yùn)含著人們的某些情感。水平線表示寧?kù)o和安定,

29、而垂直線表明權(quán)力和力量。斜線意味著運(yùn)動(dòng)、行動(dòng)和變化。曲線或S線象征安靜、平靜和色情。多個(gè)線條的聚合表示深度范圍和距離。柵欄或馬路向遠(yuǎn)方的延伸會(huì)聚成一點(diǎn),給人們?cè)斐杀馄降亩S圖像有著三維的深度這樣的假象。線條是設(shè)計(jì)中有力的要素因?yàn)樗芤龑?dǎo)觀眾的眼睛。要拍攝出令人印象深刻的照片就要積極尋找線條,將它們置于你的取景器中以激發(fā)特有的情感。研究被攝物體也是攝影中至關(guān)重要的一方面,理解作品中的各種形狀、形式。不要僅僅把一個(gè)物體當(dāng)作一個(gè)正常的物體來(lái)看待,而是要分析它的形式和形狀,找到最好的拍攝角度來(lái)體現(xiàn)它的形狀。攝影專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告三經(jīng)過(guò)幾天的攝影實(shí)習(xí),我明白了很多,自然界中很多優(yōu)美、生動(dòng)的形象,只要是通過(guò)豐富的光影、引人的情調(diào),就可以從平凡的物體中揭示出一種隱含著靜中似動(dòng)、栩栩如生、意味深長(zhǎng)的情景,使人看后興奮、愉悅、聯(lián)想,享受到一種別樣的樂趣在攝影的過(guò)程中,我體會(huì)到“世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,古話說(shuō)“十步之內(nèi),必有芳草”,身邊的美在不起眼處就可以發(fā)現(xiàn),只要合理運(yùn)用,通

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