正太集團企業(yè)大學建設(shè)方案

1、2021-5-15 正太大學建設(shè)方案 推進人力資本大幅增值的企劃書 2021-5-15 2013年1月1日至2017年12月30日, 通過培訓專項推進正太集團 人力資本增值25億元 實現(xiàn)人力資源超倍速增值的根本目 的,在于更多的通過智力資源的合理開發(fā) 和體力資源的合理運用,推進改革減少體 制資源的浪費從而創(chuàng)造更多的社會價值 2021-5-15 與全國先進相比他山之石可資借鑒 華為、富士康、康佳、比亞迪等大型企業(yè)成立了培訓學院, 把面向員工開展職業(yè)技能培訓作為企業(yè)的首要工作,下力氣 培養(yǎng)本企業(yè)急需的技能人才。 華為公司提出：人力資本增值比財務(wù)資本增值更重要人力資本增值比財務(wù)資本增值更重要,華 為

2、培訓學院自1998年以來,已累計培訓本企業(yè)員工94.4萬人 次。 富士康集團提出：“聚才乃壯,富士則康”,從人才的選、 育、用、留入手,實現(xiàn)人才的本土化、科技化、國際化,公 司規(guī)定每年“員級”職工應(yīng)完成175小時、“師級”職工 要完成288小時強制性培訓任務(wù),并對員工培訓經(jīng)費采取 “上不封頂”的做法,充分加以保證,公司每年用于員工培 訓的經(jīng)費高達3億多元。 東江集團公司對新上崗員工采取師傅手把手教手藝的“學 徒式”培訓方式,邊工作,邊培訓,邊學習。 2021-5-15 現(xiàn)狀:2012年正太員工一共受到類似7020萬元市價的培 訓 2012年正太集團總?cè)藬?shù)為17570人,人均培訓 32課時。 按

3、目前培訓市場中等課程培訓價格的平均水 平是2天課程,2000元/人,以每日8課時算(實際 上遠不到8課時),則市價是每人125元/課時, 這樣算來,2012年正太員工一共受到7020萬 元（17570*32*125）市價的培訓,人均3995 元.要說明的是盡管其中有一些培訓從組織到 講授的效果還不夠理想,質(zhì)量和價值極有待于 提升, 即使按外訓水平的30%計算,也有2100 萬元的水平,這畢竟已成為正太培訓的一個新 起點。 2021-5-15 優(yōu)勢： 正太已有一批潛在寶 貴人才可做培訓師 正太大學,對培訓持續(xù) 的經(jīng)費投入,5+1培訓時間的保 證 FY系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)課堂,關(guān)于 培訓的博客網(wǎng),像通訊員俱樂

4、部 那樣的網(wǎng)上培訓管理系統(tǒng)可以 提升培訓的綜合水平 正太集團的迅猛發(fā)展, 擁有創(chuàng)新文化 其他支撐有拓展中心、酒 店、旅行社等系統(tǒng)的培訓基地, 捆綁宣傳效果好 正太現(xiàn)有培訓組織的SWOT分析 劣勢：劣勢： 1.正太產(chǎn)業(yè)涉及面廣,發(fā)展又很 快,技術(shù)知識復雜,培訓難度 大 2.盡管與其他民營企業(yè)相比培 訓經(jīng)費比例為工資總數(shù)的 1.5%,已屬很好,但通常國際 先進為5%,企業(yè)發(fā)展與培訓 經(jīng)費不足矛盾短期難改變 3.缺少培訓課程教材的積累 4.集團培訓條線及各公司之間 聯(lián)系與配合不夠充分 5.尚缺少一支訓練有素的培訓 師隊伍 6.員工對內(nèi)訓信任度還不夠.有 外面的月亮比自己圓的心理 2021-5-15

5、培訓的課程多、范圍廣而經(jīng)費有限,怎 樣破解這一難題呢？ 建議用自主創(chuàng)新的方法來解決建議用自主創(chuàng)新的方法來解決。抓住 正太培訓有形資產(chǎn)有限而無形資產(chǎn)無 限的核心,大力開發(fā)培訓的無形資源,充 分發(fā)掘集團的 四方面的培訓潛能,取得工作的大突 破！ 2021-5-15 2013爭取培訓增值的四大突破 根據(jù)集團的人才數(shù)量優(yōu)勢,引進適合的培訓師 訓練方法,培訓第一批250名正太培訓師,以應(yīng)對各 個專業(yè)的培訓需求,打一場人民戰(zhàn)爭； 充分利用辦公自動化FYOA系統(tǒng),進行培訓發(fā)動 組織與管理,強化網(wǎng)上課堂的作用,使培訓的發(fā)展走 上信息高速公路； 創(chuàng)新培訓的觀念、課程、內(nèi)容及組織形式,創(chuàng) 新培訓成果轉(zhuǎn)化的渠道和方

6、法,確立自主創(chuàng)新的培 訓新體系,殺出中國最新型的職業(yè)化培訓成功之路； 發(fā)揚正太企業(yè)文化的管理優(yōu)勢,籌建好正太大 學 2021-5-15 怎樣讓250萬元變成25億元 通過培訓的知識含量、科技 含量、創(chuàng)新含量、管理含量 的提升,促進1元的有形資金帶 活25元的無形資產(chǎn)投入,再激 發(fā)出受培訓者4倍的能力增值 回報 為研究說明的方便為研究說明的方便,假設(shè)十二五期間假設(shè)十二五期間,集團人員總數(shù)均為集團人員總數(shù)均為17570人人,公司培公司培 訓資金投入每年都依然還是訓資金投入每年都依然還是50萬元萬元,則集團累計投入則集團累計投入250萬元資金將使人萬元資金將使人 力資本增值力資本增值25億元億元.

7、即即1元資金投入將帶來元資金投入將帶來1000元的人力資本增值收益元的人力資本增值收益. 明細見下頁明細見下頁 2021-5-15 “十二五”期間計劃每年以20%的 培訓增值水平增長 2013年將創(chuàng)造投入 8430萬元(人均4797元) 2014年將創(chuàng)造投入10110萬元(人均5754元) 2015年將創(chuàng)造投入12140萬元(人均6909元) 2016年將創(chuàng)造投入14570萬元(人均8292元) 2017年將創(chuàng)造投入17480萬元(人均9948元) 累計五年創(chuàng)造投入62730萬元(人均35886元) 按通用培訓投資與回報的1:4比率,則62730 萬元的投入將贏得25.092億元的人力資源 培

8、訓后的增值回報 ,成為新增的人力資本 2021-5-15 2013年培訓增值達到8430萬元(人均 4797元) 2013年培訓增值的任務(wù)是,夯實基礎(chǔ),狠 抓培訓出效益的核心增長點培訓師、 課程、關(guān)鍵崗位訓練（包括管理、營銷、 市場、研發(fā)、5S）等，實實在在地提升 每個培訓項目、每個學習課時的質(zhì)量 在2012年702萬元（假如當時有泡沫的 話，2013年就擠掉泡沫）的基礎(chǔ)上，在 每課質(zhì)量上，在總學習時數(shù)上，在培訓 項目開發(fā)上有大幅度提升，爭取市值增 長20%，達到8430萬元(人均4797元) 穩(wěn)固發(fā)展 通過培訓目標引導人力資本 大升值 個人智力資源要實現(xiàn)超倍速增值,主要是通過自我學習、自我成

9、功經(jīng)驗積累與復制 與他人的深度交流和汲取、知識體系完整構(gòu)建和內(nèi)部發(fā)生核裂變等方式 創(chuàng)新 持續(xù)改善 專業(yè)知識 企業(yè)文化 品質(zhì)水準 激勵士氣 解決問題 提升效率 團隊合作 品質(zhì)改善 全面創(chuàng)新 激發(fā)創(chuàng)意 突破瓶頸 勇于冒險 課程開發(fā) 培訓課程庫 圍繞培訓戰(zhàn)略中的核心需求進行經(jīng)費投入 合作伙伴 品牌 信息中心 各公司 各條線 外部咨詢顧問 效果考評 財務(wù)追蹤研究 經(jīng)費投 入 總經(jīng)費使用原則為,50%課程經(jīng)費與員工80% 培訓時間為內(nèi)訓,40%經(jīng)費用于外派及購買課程. 10%經(jīng)費為配合集團重要企業(yè)文化建設(shè)或其他 戰(zhàn)略要求作為機動 2021-5-15 2012年集團下?lián)芘嘤柦?jīng)費約50萬元, 若2013年培

10、訓經(jīng)費仍為50萬元，則 25萬元用于內(nèi)訓，員工80%的培訓 項目及培訓時間 20萬元用于外派培訓及購買課程課 件 5萬元用于配合集團重要企業(yè)文化 建設(shè)或其他戰(zhàn)略要求作為機動 以上預(yù)算沒有特殊情況不能超支 2021-5-15 培訓項目659項 8430萬元中的6750萬元的 培訓投入市場價 2013內(nèi)訓25萬元 經(jīng)費預(yù)算分配表 659個培訓項目中 的80%即528項為 內(nèi)訓，占用培訓課 時也應(yīng)為80%以上 以每項講課時間8 課時計，則按每課 時50元的講課費標 準，需要21萬元。 包括教材編寫與備 課 1萬元相互參觀 學習經(jīng)費 1萬元取經(jīng)學習 經(jīng)費 1萬元指導訓練 激勵經(jīng)費 1萬元教具采購 經(jīng)費

11、 2021-5-15 外派與機動費的使用辦法同 2012年 總之2013年正太大學要以50萬元以內(nèi) 的經(jīng)費,創(chuàng)造8430萬元的培訓投入,并 且要切實推動人力資本達到3373萬元 的增值.任重道遠 2021-5-15 正太大學的主要 任務(wù)和 2013培訓工作 總攬圖 2021-5-15 （5-1）產(chǎn)業(yè)棟梁 培訓目標甘于奉獻、執(zhí) 行力強 1.提升員工崗位工作技能, 持證上崗,掌握作業(yè)內(nèi) 容,對各個細目進行分 析,學習新工作方法,掌 握新機器設(shè)備操作方 法,了解新產(chǎn)品、新工 藝； 2.提高團隊整體素質(zhì)水平 3.提高執(zhí)行能力和執(zhí)行質(zhì) 量 4.培養(yǎng)核心人才,提高公 司競爭力 5.培養(yǎng)骨干后備人才, 為企

12、業(yè)發(fā)展打好基 礎(chǔ) 6.專業(yè)化團隊生產(chǎn)出 優(yōu)質(zhì)高效產(chǎn)品 7.鼓足干勁、力爭上 游； 8.鼓勵一專多能 2021-5-15 （5-1）產(chǎn)業(yè)棟梁培訓策略 1.共性課程大規(guī)模集中培訓; 2.分期分批輪訓,全覆蓋,每期培訓內(nèi)容少而精,力求學 一點,鞏固一點,用上一點,改善一點。重要問題 （如安全等）反復培訓,變著花樣反復訓練； 3.給新員工或技術(shù)還不夠員工找一位師傅,由公司組 織隆重拜師儀式,給予帶徒師傅發(fā)聘書,師徒及公司 培訓小組簽訂三方學習提升協(xié)議,確保新員工成長 （適當宣傳,增加師傅榮譽感,把徒弟帶好）,績效 考評時,給予師傅指導好增加考評分。從而確保一 線員工技術(shù)水平能不斷提升 2021-5-1

13、5 （5-1）產(chǎn)業(yè)棟梁操作者、生產(chǎn)者 培訓班開發(fā)： 1.周6開班; 2.結(jié)合黨群工團等活動培訓, 包括對困難員工除給予經(jīng) 濟救濟外,還要給予培訓,使 其不因貧窮而失志,奮發(fā)圖 強,精神不倒才能成功,同時 給予一些專業(yè)技能培訓,例 如給予農(nóng)業(yè)園區(qū)養(yǎng)花技術(shù), 從而減少社會壓力; 3.結(jié)合、公司網(wǎng) 絡(luò)資源等培訓 培訓師準備： 1.領(lǐng)導講課; 2.先進模范人物現(xiàn)身說法; 3.公開表揚表彰會; 4.專題培訓（分工種） 2021-5-15 （5-1）產(chǎn)業(yè)棟梁操作者、生產(chǎn)者 核心課程安排表：核心課程安排表： 1.企業(yè)文化,每個人任務(wù)指標; 2.崗位職責要求; 3.規(guī)章制度、 5S管理、工作標準及 要求; 4

14、.安全知識與技能,急救演練; 5.根據(jù)工種選修課程(生產(chǎn)操作、生 產(chǎn)管理、特殊工種、生產(chǎn)輔助、 倉庫管理、采購供應(yīng))； 6.設(shè)備操作注意事項、簡單故障處 理、生產(chǎn)流程、設(shè)備基本原理、 主要設(shè)備基本原理、復雜故障 處理 7.職業(yè)生涯規(guī)劃（要晉級所需能力、 績效要求,例如晉升班組長,至少 要一專多能,至少要有組內(nèi)兩個 以上崗位職業(yè)資格證書等,具體 可由各公司及部門制定）; 8.鼓勵職業(yè)資格自學及考試,員工可 自己投資參加外訓,公司根據(jù)新 職業(yè)資格給予薪酬政策支持和 鼓勵; 9.規(guī)定6-12個月內(nèi)未能達到公司規(guī) 定任職資格證書要求,將要淘汰 評價方式： 1.書面考試; 2.口頭回答問題; 3.工作表

15、現(xiàn)改進; 4.先進評選及涌現(xiàn) 2021-5-15 2013年重點培訓教程：產(chǎn)業(yè)團隊建設(shè) 1、電池中級工培訓班、電池中級工培訓班 開班目的：開班目的： 不斷提升電池產(chǎn)業(yè)工人專業(yè)知識與技能,培養(yǎng)一 支抓實生產(chǎn)保障團隊。 開班期數(shù)：開班期數(shù)：1期期 開班時間：開班時間：上半年教案開發(fā)、下半年開班授課 開班思路：開班思路：根據(jù)中華人民共和國職業(yè)技能鑒定 規(guī)范（電池行業(yè)特有工種考核大綱）和 中華人民共和國工人技術(shù)等級標準（化 學行業(yè)）要求,立足企業(yè)實際開發(fā)開發(fā)課程,使 學員達到中級工水平。本次建議引入正太培 訓師,從而提高課程針對性、有效性 注：注：是否可以考慮申請區(qū)電池操作技能鑒定站 2、農(nóng)業(yè)事業(yè)培訓

16、班、農(nóng)業(yè)事業(yè)培訓班 開班目的：開班目的： 讓集團更多員工系統(tǒng)了解現(xiàn)代高科技 農(nóng)業(yè)與正太農(nóng)業(yè)事業(yè)運作模式、經(jīng)營特點與 未來發(fā)展規(guī)劃,為培育、發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)事業(yè)人才搭 建基礎(chǔ)。 開班期數(shù)：開班期數(shù)：1期 開班時間：開班時間：計劃上半年 培訓師來源：培訓師來源：董事長攜正太事業(yè)經(jīng)營班子成員 開班思路：開班思路：在光伏培訓班運作基礎(chǔ)上取長補短, 進一步完善。 2021-5-15 2013年重點培訓教程：產(chǎn)業(yè)團隊建設(shè) 3、置地業(yè)人才培養(yǎng)、置地業(yè)人才培養(yǎng) 開班目的：開班目的： 通過系統(tǒng)管理課程學習和實戰(zhàn)演練,儲備和培養(yǎng)具有先進管理理念符合正太未來 戰(zhàn)略運作規(guī)劃置地業(yè)高級人才。 開班次數(shù)開班次數(shù)：1期 建議授課內(nèi)

17、容：建議授課內(nèi)容： 地產(chǎn)業(yè)運營管理 地產(chǎn)業(yè)項目管理 地產(chǎn)業(yè)財務(wù)控制 地產(chǎn)業(yè)建筑開發(fā)與地位 地產(chǎn)業(yè)營銷與策劃 地產(chǎn)業(yè)風險控制與法律保障 培訓思路：培訓思路：建議以外訓為主,內(nèi)訓為輔 2021-5-15 生產(chǎn)管理系列備用課程 (說明:有些課程也可用于技術(shù)與生產(chǎn)管理團隊) 5S推行實務(wù)推行實務(wù)1-2 如何制定作業(yè)指導書如何制定作業(yè)指導書 1 精益生產(chǎn)管理實務(wù)精益生產(chǎn)管理實務(wù) 2 生產(chǎn)計劃與物料控制生產(chǎn)計劃與物料控制 2 班組長管理技能提升班組長管理技能提升2 現(xiàn)場管理現(xiàn)場管理一線員工一線員工 1 現(xiàn)場光伏開發(fā)與改善現(xiàn)場光伏開發(fā)與改善 2 一線管理人員督導技術(shù)一線管理人員督導技術(shù) 2 如何制定標準工時

18、和動作分析如何制定標準工時和動作分析 1-2 縮短制造周期縮短制造周期 突破生產(chǎn)管理瓶突破生產(chǎn)管理瓶 頸頸 2 如何提升生產(chǎn)效率如何提升生產(chǎn)效率 2 如何利用數(shù)據(jù)進行有效管理如何利用數(shù)據(jù)進行有效管理1-2 如何利用數(shù)據(jù)有效解決問題如何利用數(shù)據(jù)有效解決問題 1-2 流程分析和改善流程分析和改善 1-2 生產(chǎn)線平衡與布局改進生產(chǎn)線平衡與布局改進 1-2 TPM與快速換線與快速換線 1-2 單元生產(chǎn)與一光伏單元生產(chǎn)與一光伏 1-2 增值管理與價值流圖增值管理與價值流圖 1-2 2021-5-15 物料管理系列備用課程 倉庫規(guī)劃與貨架開發(fā)實務(wù) 2 倉儲管理 2 說明：本方案中所有備用課程都將委托正說明

19、：本方案中所有備用課程都將委托正 太培訓師負責開發(fā)。每位主管以上管理人太培訓師負責開發(fā)。每位主管以上管理人 員，大學本科以上學歷或助師以上職稱及員，大學本科以上學歷或助師以上職稱及 任職資格的員工，每人每年都要開發(fā)任職資格的員工，每人每年都要開發(fā)1-2小小 時的本崗位或本專業(yè)培訓課程。以達到分時的本崗位或本專業(yè)培訓課程。以達到分 享和共同提高的目的。享和共同提高的目的。 2021-5-15 （5-2）技術(shù)巧匠 解決問題提升效率 培訓目標： 1.完全勝任工作,做到所服務(wù) 內(nèi)、外部客戶滿意; 2.創(chuàng)造性地完成各項任務(wù),做 到持續(xù)改善; 3.開源節(jié)流,增效節(jié)支,提高為 企業(yè)創(chuàng)造附加價值。針 對新員工

20、,要對本企業(yè)和 本行業(yè)現(xiàn)有生產(chǎn)工藝、 技術(shù)設(shè)備掌握；對老員 工：要掌握本行業(yè)最新 技術(shù)、設(shè)備和發(fā)展趨勢。 4.符合完成工作必要學力 培訓策略： 點、面結(jié)合培養(yǎng),源動力和驅(qū) 動力由培訓去激發(fā)和推動。 具體專業(yè),結(jié)合職稱和職業(yè) 資格利用薪資政策推動。 有共性好課程,采用外訓內(nèi) 化方式引進 2021-5-15 （5-2）技術(shù)巧匠專業(yè)技術(shù)人員（非研發(fā)崗位所有工程技 術(shù)人員） 培訓班開發(fā)： 1.崗位職責; 2.績效考核規(guī)章制度; 3.企業(yè)文化; 4.先進技術(shù)人員交流,現(xiàn)身說 法; 5.生涯規(guī)劃; 6.激勵及自我激勵; 7.各類專業(yè)課程; 8.職稱或任職資格評審規(guī)定 修完課程; 9 5S管理、安全; 10

21、.趣味拓展訓練 培訓師準備： 高工、各專業(yè)先進人物、 辦公室、培訓小組 外部專家講座 博士及博士后專題報告會 2021-5-15 （5-2）技術(shù)巧匠專業(yè)技術(shù)人員（非研發(fā)崗位所有工程技 術(shù)人員） 核心課程安排表： 信息部,新電子商務(wù)平臺研 發(fā)；前臺藝術(shù)開發(fā)與后 臺程序開發(fā)交流； 企業(yè)盈利模式研究； 經(jīng)濟學、金融學、投融資、 置地、建設(shè)； 品牌影響力研究 評價方式： 1.公司任務(wù)指標 完成 2.專業(yè)水平在財 務(wù)指標上反映 出來 3.中高級人才在 員工中比例上 升 2021-5-15 品質(zhì)管理系列備用課程 QIT 推行實務(wù)2 品管七大手法1-2 全面質(zhì)量管理 1-2 2021-5-15 工廠改造與效

22、率提升系列備用課程 效率提升與工廠改造實務(wù)3-5 TPM 推行實踐 2 2021-5-15 （5-3）營銷猛虎能征善戰(zhàn)、善打硬仗 培訓目標： 打造一支生龍活虎強大營銷團隊打造一支生龍活虎強大營銷團隊, 在最激烈市場競爭中在最激烈市場競爭中,狹路相狹路相 逢勇者勝；逢勇者勝； 打造一支專業(yè)化營銷團隊打造一支專業(yè)化營銷團隊,以卓越以卓越 技術(shù)、品牌與服務(wù)取勝；技術(shù)、品牌與服務(wù)取勝； 打造一支不斷創(chuàng)新營銷團隊打造一支不斷創(chuàng)新營銷團隊,不但不但 能夠發(fā)現(xiàn)市場、搶占市場能夠發(fā)現(xiàn)市場、搶占市場,更更 能夠創(chuàng)造市場能夠創(chuàng)造市場,成為行業(yè)標準成為行業(yè)標準, 成為游戲規(guī)則制定者成為游戲規(guī)則制定者 2021-5-

23、15 （5-3）營銷猛虎 培訓策略：培訓策略： 優(yōu)秀營銷員協(xié)同講優(yōu)秀營銷員協(xié)同講 課課, ,現(xiàn)場演練現(xiàn)場演練, ,通過通過 小品等方式小品等方式, ,給人給人 直觀感受直觀感受 培訓班開發(fā)：培訓班開發(fā)： 1初級銷售代表訓 練班：專業(yè)銷售技 巧、公關(guān)禮儀、企 業(yè)文化、產(chǎn)品知識、 自我激勵 2中級銷售代表培訓班： 重點客戶公關(guān)、時間 管理、區(qū)域市場管理、 溝通技巧 3高級銷售代表交流班： 營銷策劃、談判技巧、 合同管理、大客戶管 理、廣告及品牌知識、 立體營銷、找出產(chǎn)品 新賣點,研討產(chǎn)品和服 務(wù)附加價值 2021-5-15 （5-3）營銷猛虎 4銷售管理經(jīng)理班研修：如何 當好地區(qū)經(jīng)理、營銷策劃、

24、客戶管理、代表管理、財務(wù) 管理、時間管理、激勵、管 理溝通、應(yīng)用技術(shù)服務(wù)、產(chǎn) 品知識培訓能力、高層公關(guān) 5高級（項目）銷售經(jīng)理研討 班：怎樣當好大區(qū)經(jīng)理、營 銷策劃、新產(chǎn)品上市技巧、 溝通與激勵、績效考核技巧、 危機處理與高層公關(guān)、怎樣 對待8種類型員工、培訓演講 技巧、財務(wù)管理、怎樣開源 節(jié)流、怎樣組織產(chǎn)品知識培 訓、會議管理、會議營銷技 巧、展示會技巧 培訓師準備： 1.初級班邀請銷初級班邀請銷 售冠軍介紹經(jīng)售冠軍介紹經(jīng) 驗驗 2.各級銷售經(jīng)理、各級銷售經(jīng)理、 市場經(jīng)理市場經(jīng)理,總辦、總辦、 財務(wù)部經(jīng)理、財務(wù)部經(jīng)理、 公司品牌部、公司品牌部、 培訓小組等培訓小組等 2021-5-15 （5

25、-3）營銷猛虎 核心課程安排表： （根據(jù)階段重點,靈活排 班） 評價方式： 1.財務(wù)報表分析培訓財務(wù)報表分析培訓 前后銷售額增長前后銷售額增長; 2.骨干人員流失率降骨干人員流失率降 低低; 3.各項指標好轉(zhuǎn)各項指標好轉(zhuǎn) 2021-5-15 銷售與市場系列備用課程 卓越五步系統(tǒng)規(guī)劃與 建設(shè)銷售隊伍 3-5 巔峰銷售”課程 2 創(chuàng)建渠道優(yōu)勢五個步驟 1- 2 職業(yè)銷售經(jīng)理六項修煉 1- 2 大客戶銷售和實戰(zhàn)工具 1- 2 打造卓越銷售團隊 1-2 金牌銷售團隊建設(shè)與管控 2 大客戶銷售策略與談判技巧1- 2 區(qū)域行銷管理 1 柜臺銷售服務(wù)系列備用課程培 訓 2-3 銷售經(jīng)理六項必備勝任力1-2

26、慧眼識鷹 -銷售人才甄選與 診測技術(shù) 1 職業(yè)營銷經(jīng)理人六把刀1-2 2021-5-15 客戶服務(wù)系列備用課程 優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)1-2 客戶服務(wù)與管理1-2 客戶滿意服務(wù)技巧 1-2 2021-5-15 培訓目標： 研發(fā)5+1,5天創(chuàng)造與思考加上一天小 結(jié)與反思,參與創(chuàng)新者頭腦風暴活動,激 發(fā)創(chuàng)新靈感。 更快、更多、更好地拿出新產(chǎn)品、 新工藝、新盈利模式、新附加價值。 自主知識產(chǎn)權(quán)、自主品牌要從自主 創(chuàng)新培訓開始。要讓不斷創(chuàng)新精神滲 透到正太人血液中。讓創(chuàng)新者在正太 受到最高欽佩！ （5-4）研發(fā)英豪善于創(chuàng)新、新品不斷、效 益顯著 2021-5-15 （5-4）研發(fā)英豪 培訓策略： 交流切磋、頭腦

27、風暴、交流切磋、頭腦風暴、 優(yōu)秀研發(fā)專家講課優(yōu)秀研發(fā)專家講課, , 通通 過報告會等方式過報告會等方式, ,給人給人 一種激勵和啟迪一種激勵和啟迪 不定期地召開技術(shù)、服務(wù)、 營銷人員非正式見面會,在 召開信息交流會這樣正規(guī) 會議時候,大量組織者認為 不重要原始信息（市場、 研發(fā)）被過濾掉了,技術(shù)工 作可以說是沒有定式,需要 是創(chuàng)新思維,而不定期見面 會就能給技術(shù)人員以種種 靈感,“有時看似零星信息, 卻能帶來一大片光明” 2021-5-15 （5-4）研發(fā)英豪 培訓班開發(fā)： 1.企業(yè)文化,正太創(chuàng)業(yè)史就是 一個活生生創(chuàng)新史,創(chuàng)造光 榮; 2.崗位職責要求,研發(fā)者特別 責任和使命; 3.規(guī)章制度、

28、工作標準及要 求,績效考核; 4. 5S管理、安全知識與技能, 急救演練; 5.職業(yè)生涯規(guī)劃; 6.與研究碩果累累專家研討; 7.科學思想方法與研究方法; 8.企業(yè)間觀摩與相互學習; 9.與博士后學者交流切磋; 10.行業(yè)競爭產(chǎn)品情報收集分 析; 11.國際同行發(fā)展趨勢與展望, 應(yīng)對之策研究; 12.定期聽取來自生產(chǎn)一線、 市場營銷一線呼聲,解答提 問,立項研究； 13.領(lǐng)導人研發(fā)協(xié)調(diào)會,聽取研 究工作進展,了解和解決保 障問題; 14.參加外部行業(yè)科研形勢學 術(shù)會議 2021-5-15 （5-4）研發(fā)英豪 培訓師準備： 公司歷屆獲獎科 技人員、博士及博 士后、高工以及年 富力強有成果工程 師

29、、總辦及人力資 源部 核心課程安排表：核心課程安排表： 1.創(chuàng)新思考能力 2.應(yīng)用心理學怎樣 依據(jù)您個性激發(fā)創(chuàng) 造力 3.公司科技創(chuàng)新史 4.公司科技創(chuàng)新政策與 績效考核 5.先進人物事跡介紹會, 學術(shù)交流會 2021-5-15 （5-4）研發(fā)英豪 6.時間管理 7.團隊激勵 8.管理溝通 9.應(yīng)用技術(shù)服務(wù) 10.項目管理 評價方式： 1.研究成果數(shù)量和質(zhì)量 提高; 2.研究成果在公司推廣應(yīng) 用改善; 3.經(jīng)濟效益提升 4.高水平研發(fā)團隊壯大 2021-5-15 （5-5）管理精英不斷改善、善于管理 培訓目標： 1.使全體管理人員深刻理 解集團戰(zhàn)略規(guī)劃、發(fā) 展意圖； 2.正太發(fā)展基礎(chǔ)、藍圖已

30、經(jīng)規(guī)劃、奠定,急需增 強與之相適應(yīng)人才資 源； 3.積極地發(fā)現(xiàn)和改進管理 人員自身不足,增強對 未來機遇、機會把握 能力； 4.積極探索新事業(yè)領(lǐng)域, 推進正太事業(yè)快速、 穩(wěn)健發(fā)展 2021-5-15 （5-5）管理精英 培訓策略： 分層次培訓 以課程自主創(chuàng)新為 主,提倡實踐出真知,輔 以引進外部課程內(nèi)化 和走出去觀摩學習等 多種形式. 管理基本功培訓與 新思想充電并舉 2021-5-15 （5-5）管理精英管理輔助人員培訓班 培訓班開發(fā)： 1. 如何成為專業(yè)管理技術(shù)人 員 2.企業(yè)文化與發(fā)展 3.績效考核 4.專業(yè)管理 5.公文寫作 6.公關(guān)禮儀 7. 5S管理 8 .其他與崗位相關(guān)課程 目的

31、： 核心是要愛崗敬業(yè), 工作主動及時準確, 反應(yīng)快 2021-5-15 （5-5）管理精英骨干（后備）人才培訓 培訓班開發(fā)： 1.企業(yè)文化核心價值觀 2.團隊執(zhí)行力 3.計算機應(yīng)用知識 4.質(zhì)量管理 5.5S管理 6.溝通技巧 7.時間管理 8.目標管理 9.人際合作技巧 10.管人技巧如何根據(jù)崗位職責 和計劃任務(wù)指標管好人 11.動員與激勵技巧 12.管理心理學 13.績效考核 14.基礎(chǔ)人力資源知識 15.基礎(chǔ)財務(wù)知識成本控制 與分析 16.身先士卒榜樣力量 17.計劃與執(zhí)行怎樣提升工 作執(zhí)行力 目的：目的： 管理角色轉(zhuǎn)變適應(yīng)；管理角色轉(zhuǎn)變適應(yīng)； 基礎(chǔ)管理技巧和水平；基礎(chǔ)管理技巧和水平；

32、素質(zhì)提升素質(zhì)提升; 提高質(zhì)量管理意識和質(zhì)量管提高質(zhì)量管理意識和質(zhì)量管 理水平理水平,提高產(chǎn)品合格率提高產(chǎn)品合格率 提高現(xiàn)場管理水平提高現(xiàn)場管理水平 提高成本管理與控制意識提高成本管理與控制意識, 減少浪費減少浪費 2021-5-15 績效薪酬系列備用課程 目標管理1 如何做好績效管理1-2 如何做好全程績效管理2 2021-5-15 （5-5）管理精英中級管理層培訓 培訓班開發(fā)： 1.管理學基礎(chǔ)知識 2. 5S、運作管理 3.時間管理 4.管理溝通 5.項目管理 6.管理能力開發(fā) 7指導下屬制定和完成計 劃績效考核 8會議技巧 9品牌形象和企業(yè)文化深入 理解正太創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新 精神深刻理解和弘揚

33、10演講技巧,培訓下屬能力 實戰(zhàn)訓練 11財務(wù)分析（非專業(yè)人員 財務(wù)管理） 目的：目的： 管理藝術(shù)；管理提升；管理藝術(shù)；管理提升； 上下溝通協(xié)調(diào)能力；上下溝通協(xié)調(diào)能力； 自身修養(yǎng)自身修養(yǎng) 2021-5-15 團隊協(xié)作系列備用課程 建立和領(lǐng)導高效團隊1-2 建立有效溝通技巧1 高效團隊訓練課程5 如何打造高績效團隊2 有效溝通訓練課程1-2 2021-5-15 （5-5）管理精英高級管理層培訓: 培訓班開發(fā)： 1.戰(zhàn)略管理 2.經(jīng)營過程管理 3.企業(yè)組織管理 4.組織行為學 5.競爭策略 6.企業(yè)應(yīng)用心理學 7人際溝通 8管理方式改變 9社會學 10人才培養(yǎng) 目的：目的： 決策水平提升；決策水平

34、提升； 揚長避短揚長避短 根據(jù)自己個性心理做出正確決根據(jù)自己個性心理做出正確決 策策 領(lǐng)導與激勵藝術(shù)領(lǐng)導與激勵藝術(shù) 育人藝術(shù)育人藝術(shù) 2021-5-15 （5-5）管理精英 培訓師準備： 公司高級經(jīng)理授課、公司相關(guān)高級專業(yè)人員授課、 組織專題研討,外聘師資,外派培訓,網(wǎng)絡(luò)自學 2021-5-15 （5-5）管理精英 核心課程安排表： 1.如何創(chuàng)建學習型組織1- 2 2.建立高效團隊 打造學 習型組織1-2 3.現(xiàn)代企業(yè)如何加強規(guī)范 化管理2 4.管理流程開發(fā)與管理流 程再造2 2021-5-15 領(lǐng)導藝術(shù)系列備用課程 系統(tǒng)思維課程1-2 如何成為優(yōu)秀經(jīng)理人1天 如何培養(yǎng)卓越領(lǐng)導力 1-2 情景

35、領(lǐng)導 1 如何提升中高層干部核心管理技能1-2 中層干部管理技巧培訓1-2 2021-5-15 管理技能系列備用課程 成功項目管理系列備用課程5 非人事經(jīng)理人力資源管理 1-2 有效推動執(zhí)行力 1-2 如何提升經(jīng)理人執(zhí)行力 1-2 2021-5-15 （5-5）管理精英 評價方式： 考試考試,筆試筆試 述職演講述職演講 論文論文 成功案例交流成功案例交流 業(yè)績提升評價業(yè)績提升評價 2021-5-15 一、培訓課程庫開發(fā) 計劃開發(fā) l基于集團發(fā)展戰(zhàn)略要求員工勝任素質(zhì)與職業(yè)生涯發(fā)展雙重開 發(fā)“階梯式多通道”課程培訓課程庫 課程庫開發(fā) 評估開發(fā)l積極探索“四級培訓評估”和培訓效果轉(zhuǎn)化機制。 運行開發(fā)

36、l建立一個“職責明確、協(xié)同作戰(zhàn)”矩陣式組織運行 l“員工、工作、戰(zhàn)略”三個維度確立培訓必要性與可行性,制定培訓計 劃。 2021-5-15 2、培訓課程庫開發(fā)（2） 高級專業(yè) 課程 中級專業(yè) 課程 初級專業(yè) 課程 中級管理者 課程 高級管理者 課程 初級管理者 課程 初級營銷人員 課程 中級營銷人員 課程 高級營銷人員 課程 職業(yè)生涯 課程項目 專業(yè)晉升通道營銷晉升通道管理晉升通道 2021-5-15 培訓課程庫開發(fā)（2） 2021-5-15 2、培訓課程庫開發(fā)（3） 企業(yè)企業(yè) 2013年重點建設(shè)培訓課程庫年重點建設(shè)培訓課程庫 上市公司 生產(chǎn)管理人員培訓課程庫、技術(shù)研發(fā)人員培訓課程庫、技術(shù)工人

37、培訓課程庫 中外合資 營銷人員培訓課程庫、生產(chǎn)管理人員培訓課程庫、產(chǎn)品研發(fā)人員培訓課程庫 研究院合資 技術(shù)工人培訓課程庫、營銷人員培訓課程庫 涂料 營銷人員培訓課程庫 國土整治 技術(shù)研發(fā)人員培訓課程庫 光伏 光伏平臺共性培訓課程庫、光伏經(jīng)營人員培訓課程庫、客戶服務(wù)培訓課程庫 農(nóng)業(yè)園 園區(qū)經(jīng)營人員培訓課程庫、項目開發(fā)人員培訓課程庫、酒店管理人員培訓課程庫 國際貿(mào)易 國際采購人員培訓課程庫、 營銷人員培訓課程庫 2021-5-15 2、培訓課程庫開發(fā)（4） 集團部門集團部門 2013年年重點建設(shè)培訓課程庫重點建設(shè)培訓課程庫 財務(wù)部財務(wù)部 財務(wù)管理人員培訓課程庫 人力資源部人力資源部 人力資源管理人

38、員培訓課程庫 品牌管理部品牌管理部 品牌管理人員培訓課程庫、接待人員培訓課程庫 審計部審計部 法務(wù)人員培訓課程庫 信息化管理部信息化管理部 計算硬件維護人員培訓課程庫、計算軟件開發(fā)人員培訓課程庫 集團辦公室集團辦公室 檔案管理人員培訓課程庫、安全專管員培訓課程庫 項目管理部項目管理部 設(shè)備管理人員培訓課程庫 注意：人力資源部最后要對所有培訓課程庫進行編制、包裝。 2021-5-15 第二部分： 2021-5-15 培訓師資與培訓資源 3 2 1 1.正太培訓師：上述5支團隊中專業(yè)技 術(shù)及管理骨干,同時又具備了培訓專業(yè)知識與技能 形成企業(yè)新自主創(chuàng)新資源和核心競爭力 能不斷地把企業(yè)各級 員工經(jīng)驗發(fā)

39、掘和 總結(jié)出來,推廣開 來 在理論與實踐結(jié)合中 有真正感悟與體會 2021-5-15 正太培訓師 管理精英 營銷猛虎 研發(fā)英豪 技術(shù)巧匠 產(chǎn)業(yè)棟梁 業(yè)績大提 升 2021-5-15 659項培訓項目,每項培訓創(chuàng)造價值 1.2792萬元 假設(shè)2013年培訓的項目依然是659項,按843 萬元總價計,則平均每項培訓需創(chuàng)造的投入 價值為1.2792萬元。 2021-5-15 每個學習日平均可同時展開13項培訓 由于采用的是5+1的模式，則全年最多應(yīng)有52個集 中學習日，每個學習日平均可同時展開13項培訓 （659項/52學習日）， 根據(jù)20%課程依靠外部，80%課程自主開發(fā)計，則 要開發(fā)527項自主

40、課程， 平均每個學習日要開出10項以上的自主課程， 假設(shè)正太培訓師每個學習日都能開一門課，則最 少需要11名正太培訓師。假如每個學習課程都需 要一名培訓師，則最多需要527位正太培訓師。 其實上述兩種極端情況都是不可能的，應(yīng)該是符 合公司人才實際的正太培訓師隊伍比較適當 2021-5-15 培訓師從哪里來呢? 綜觀正太集團人才序列，2012年，正太集 團本科以上的人才為288人，大專325人， 中級以上職稱為152人，加上初級217人， 計初級以上職稱的人員為369人。 因此從大專以上，擁有初級以上職稱的人 員中發(fā)掘正太培訓師是比較現(xiàn)實的選擇， 去除一些語言表達等方面不適合擔當培訓 師的人員，

41、則選擇一支250人左右的培訓師 是比較理想的，平均每人每年開發(fā)2門課程， 隨著企業(yè)發(fā)展的需要，增加到3門、5門都 是有可能的 2021-5-15 正太培訓師可分為四級: 特級特級為資深類，比如公司總監(jiān)、總經(jīng)理以上，總 工程師等，他們能親自授課，將是理論與實際結(jié) 合培訓效果最佳的，但由于他們比較忙，只能開 核心課程; 高級高級是中級以上職稱或職業(yè)資格，博士后，以及 優(yōu)秀的本科專業(yè)人員，主管以上管理人員，這是 培訓真正的中堅力量，60%以上課程應(yīng)是這一級 的人員擔當; 中級中級是大專以上，在自己工作領(lǐng)域有一技特長的， 或是先進模范人物，營銷冠軍等; 初級初級是部門內(nèi)部、班組、辦事處等日常培訓、例

42、會培訓活動的參加發(fā)言者 2021-5-15 1.1正太培訓師培養(yǎng) 正太培訓師發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)思路正太培訓師發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)思路: 圍繞2013年內(nèi)訓課程計劃和重點培 訓教程,有計劃、有側(cè)重地開發(fā)部分正太 培訓師,從而提高正太培訓師專業(yè)化與職 業(yè)化,并在經(jīng)驗積累過程中制定正太培 訓師管理制度。 正太培訓師開發(fā)流程：正太培訓師開發(fā)流程： 步驟步驟1：海選海選（根據(jù)05內(nèi)訓情況,海選培訓師） 步驟步驟2：選師入庫選師入庫（根據(jù)2013年內(nèi)訓計劃） 步驟步驟3：專業(yè)把關(guān)專業(yè)把關(guān)（專業(yè)知識與專業(yè)工齡） 步驟步驟4：培訓師培訓培訓師培訓 步驟步驟5： 課程開發(fā)課程開發(fā) 步驟步驟6： 試講、評估試講、評估 步驟步驟7：

43、 授課授課 2013年重點開發(fā)正太培訓師： 1、培訓師培訓團隊， 5S培訓團隊 2、電池操作培訓師團隊 3、安全教育培訓師團隊 4、條線基礎(chǔ)課程培訓師團隊 5、營銷培訓師團隊 6、光伏培訓師團隊 7、品牌宣貫培訓師團隊 8、農(nóng)業(yè)事業(yè)培訓師團隊 9、新員工培訓師團隊 前四個步驟, 3月底必須完成 2021-5-15 1.2正太培訓師培養(yǎng) 培訓目標： 讓正太集團一大批 專業(yè)骨干成為經(jīng)歷理 論與實踐嚴格洗禮正 太培訓師 培訓策略： 將授課培訓難度分解, 每次提高一個方面 采用多人集體授課方 法彌補個人能力不足 集體備課,試講,成功后 才推出課程 2021-5-15 1.3正太培訓師培訓班 培訓班開發(fā)

44、： 1.培訓師訓練班； 2.演講技巧； 3.成人學習心理學； 4.演講講課比賽； 5.評委會評級； 6.培訓師資格證書頒發(fā)儀 式。 核心課程安排表： 1.基于專業(yè)工作教材開發(fā); 2.試講和考評; 3.教育學心理學; 4.授課技巧; 5.PPT及講義編寫技巧; 6.反饋與提高 2021-5-15 培訓與開發(fā)系列備用課程 培訓培訓師1-2 企業(yè)內(nèi)部教練培育計劃2-3 企業(yè)培訓管理專題課程2-3 職業(yè)培訓師訓練課程3-4 2021-5-15 1.4正太培訓師考評 培訓師準備：培訓師準備： 依專業(yè)特長互教互學依專業(yè)特長互教互學 輪流主持輪流主持 評價方式：評價方式： 公司評委考評 在公司實際授課實踐

45、教材內(nèi)容科學性 課堂生動活潑 2021-5-15 1.5正太培訓師管理 u正太培訓師來源正太培訓師來源： 各級中高級管理者：各級干部皆擔負有培養(yǎng)員工責任,是正太培訓師主要承擔者； 業(yè)務(wù)骨干或技術(shù)尖子：各職能部門業(yè)務(wù)骨干,技術(shù)部門技術(shù)尖子將是員工業(yè)務(wù)培訓主要培訓師 來源； u正太培訓師團隊結(jié)構(gòu)：正太培訓師團隊結(jié)構(gòu)：新員工培訓師、專業(yè)技術(shù)課程培訓師、管理系列課程培訓師、公共課 程培訓師 u正太培訓師銜級：正太培訓師銜級：（業(yè)績成果、學歷、專業(yè)領(lǐng)域背景、授課數(shù)、培訓師質(zhì)量、員工中影響力） （要求不脫崗） 初級培訓員、中級培訓師、高級培訓師、特級培訓師 u正太培訓師考核與報酬正太培訓師考核與報酬 考核

46、指標：授課時數(shù)、課程質(zhì)量、教案開發(fā)考核指標：授課時數(shù)、課程質(zhì)量、教案開發(fā) 級檔報酬制：級檔報酬制：根據(jù)培訓師等級確定報酬等級范圍,根據(jù)課程評估結(jié)果確定每次課程具體級檔 培訓員：； 培訓師：； 高級培訓師：； 資深培訓師： 2021-5-15 1.6外部培訓師資管理 外部培訓資源整合思路外部培訓資源整合思路: 合理整合2013年外訓課程計劃基礎(chǔ)上,集團統(tǒng)一采購、分散選擇外部培訓年卡。 統(tǒng)一采購,費用分攤分散選擇,取其所長培訓年卡,降低成本 整合資源,發(fā)揮 集團規(guī)模優(yōu)勢,走“ 集約型”外訓采購路 線。 費用有各企業(yè)根 據(jù)年初培訓計劃,分 攤成擔。 即為“原聚成年 卡”采購方法。 取各培訓公司所 長

47、,選擇最優(yōu)課程。 如,焦點“財務(wù)系 列”；時代“管理系 列”；健峰“生產(chǎn)管 理”；礪志“市場營 銷”；聚成、影響力 “綜合管理”；省知 ”高層系列“等等。 享受低價高質(zhì)量 課程,提高外訓滿意 度,降低外訓公開課 直接成本70%。 2月底必須完成 2021-5-15 2、培訓教材開發(fā)與管理 內(nèi)部教材：內(nèi)部教材：內(nèi)部培訓教材通過以下渠道建設(shè)： l工作提升計劃經(jīng)驗分享與教訓總結(jié)；咨詢顧問公司為5S等項目實施配套引進教材 l企業(yè)本年度重大事件（成功或失?。┌咐?；公司新聞網(wǎng)、今日正太、FY3.0 l正太培訓師組織開發(fā) l人力資源部組織開發(fā) 外部教材引入與消化：外部教材引入與消化： l凡公司聘請外部機構(gòu)進

48、行培訓,外部機構(gòu)必須提供教材,教材由人力資源部統(tǒng)一歸檔管理 l集團員工參加外派公開課程應(yīng)在培訓結(jié)束一周內(nèi)將教材原件或復印件交人力資源部存檔,否則原則上培訓 費用不予報銷 l參加外訓課程所有學員根據(jù)實際情況采取撰寫培訓心得、根據(jù)課程意義和可行性選擇部門、條線、企業(yè)、 集團范圍內(nèi)轉(zhuǎn)訓 l培訓教材載體可以是書面文字、電子文檔、錄音、錄像等形式。教材由人力資源部統(tǒng)一管理。 還需明確05年 重點開發(fā)課程教材 加強知識管 理 2021-5-15 3、培訓設(shè)備實施與制度建設(shè) 培訓設(shè)施建設(shè)培訓設(shè)施建設(shè) 集團辦公室已計劃將食堂一樓倉庫改建成 2-3個培訓教室,以滿足星期六學習日對培訓教 室需求。 但一樓采光度和

49、隔音效果、場地環(huán)境相對 較差,希望能對場地做周到細致開發(fā),同時希望 3月份月份能夠投入使用,以彌補教室緊缺。 筆記本 錄音筆 投影設(shè)備 激光筆 小型音響 建議添加 培訓設(shè)備 培訓制度修訂 根據(jù)未來正太大學運作模式,2013年年底前 對集團培訓制度進行系統(tǒng)、全面修訂。 2021-5-15 4、E-train建設(shè) 建立我們自己培訓網(wǎng)站：建立我們自己培訓網(wǎng)站：FYOA3.0網(wǎng)上多媒體學網(wǎng)上多媒體學 校校 培訓需求網(wǎng)上調(diào)查培訓需求網(wǎng)上調(diào)查（已開發(fā)） 培訓網(wǎng)上審批培訓網(wǎng)上審批（計劃開發(fā)） 培訓日歷培訓日歷（每月5日公布集團培訓課程與教 室安排） 網(wǎng)上培訓學習網(wǎng)上培訓學習（界面友好、互動,課程有需 求）

50、網(wǎng)上培訓評估網(wǎng)上培訓評估,并將其標準化并將其標準化（05年光伏培 訓班已嘗試網(wǎng)上評估,運作效果良好,建議 2013年將其系統(tǒng)化、標準化并與培訓評估 開發(fā)相銜接。） 網(wǎng)上培訓學習網(wǎng)上培訓學習06改善計劃改善計劃 目標：目標： 1、提高網(wǎng)上多媒體培訓點擊率 2、延長員工在網(wǎng)上多媒體培訓時間 3、提高培訓針對性和有效性, 措施：措施： 1、根據(jù)2013年員工培訓需求充實與采購成 熟并適合網(wǎng)上學習課程（趣味性） 2、多媒體培訓全員開放,鼓勵員工星期六 學習,考核合格,員工課時可記錄員工學 習卡。 3、將培訓界面友好化,與信息中心協(xié)同開 發(fā)互動學習網(wǎng)站,鼓勵員工積極參與。 2013年課程計劃 網(wǎng)上可運作

51、學習 全部網(wǎng)上學習, 以降低培訓成本 2021-5-15 4、E-train建設(shè)：木華系統(tǒng)培訓模塊優(yōu)化 優(yōu)化總體思路：優(yōu)化總體思路： 內(nèi)部簡化流程、增強功能； 外部銜接FYOA3.0,完善員工培訓檔案 改進措施：改進措施： 重新開發(fā)與梳理木華系統(tǒng)培訓電子臺帳 將OA培訓審批結(jié)果、評估直接導入木華臺帳 重新梳理培訓參數(shù)設(shè)置,統(tǒng)一培訓口徑 建議將員工培訓與職業(yè)生涯發(fā)展履歷情況員 相關(guān)領(lǐng)導可以直接在OA上查看 木華系統(tǒng)構(gòu)想： 凍結(jié)目前暫時不用模塊 一次性輸入培訓記錄,分層分類進行系統(tǒng)記憶和檔案 管理 建立內(nèi)部與外部培訓資源庫 2021-5-15 第三部分：2013年重點培訓教程 主管后備課程示例 經(jīng)

52、理層課程示例 2021-5-15 2013年重點培訓教程：管理人才團隊建設(shè) 1、經(jīng)理研討班、經(jīng)理研討班 開班目：開班目： 培養(yǎng)人才,發(fā)現(xiàn)人才,打造一批卓越經(jīng) 理 人 開班次數(shù)：開班次數(shù)：2期 開班時間：開班時間：4-6月、8-10月 培訓思路培訓思路:具體方案2月份提交 基本上按照05年方案,但結(jié)合董事長意見 對培訓師來源、課程開發(fā)要做進一步思 考與開發(fā)。 2、骨干學習班、骨干學習班 開班目：開班目： 培養(yǎng)人才,發(fā)現(xiàn)人才,儲備卓越后備人才 開班次數(shù)：開班次數(shù)：全年2期,8門專題課程 開班時間：開班時間：4-6月；8-10月 培訓思路：培訓思路：具體方案2月份提交 基本上按照05年方案,但結(jié)合董

53、事長意見對培訓 師來源、課程開發(fā)需要做進一步思考與開發(fā)。 2021-5-15 2013年重點培訓教程：管理人才培養(yǎng) 3、新任干部培訓與述職、新任干部培訓與述職 開班目：開班目： 認知管理者角色,掌握管理者基本技能,提升新 任干部勝任素質(zhì) 開班次數(shù)開班次數(shù)：1期 開班時間：開班時間：3月-8月 培訓思路：培訓思路： 采取“課堂集中教學、網(wǎng)上自主培訓、干部述 職交流”等三位一體培訓方式；培訓虛實結(jié) 合、互動討論,互相啟發(fā),分享彼此心得,借鑒成 功經(jīng)理人經(jīng)驗,最終轉(zhuǎn)為工作績效。 具體方案：具體方案： 在12年方案基礎(chǔ)上根據(jù)需求調(diào)研結(jié)果和13年運 作情況做進一步修改與完善。 2021-5-15 201

54、3年重點培訓教程：產(chǎn)業(yè)團隊建 設(shè) 1、電池中級工培訓班、電池中級工培訓班 開班目：開班目： 不斷提升電池產(chǎn)業(yè)工人專業(yè)知識與技能,培養(yǎng)一 支抓實生產(chǎn)保障團隊。 開班期數(shù)：開班期數(shù)：1期期 開班時間：開班時間：上半年教案開發(fā)、下半年開班授課 開班思路：開班思路：根據(jù)中華人民共和國職業(yè)技能鑒定 規(guī)范（化工行業(yè)特有工種考核大綱）和 中華人民共和國工人技術(shù)等級標準（化 學行業(yè)）要求,立足企業(yè)實際開發(fā)開發(fā)課程,使 學員達到中級工水平。本次建議引入正太培 訓師,從而提高課程針對性、有效性 注：注：是否可以考慮申請區(qū)電池操作技能鑒定站 2、農(nóng)業(yè)事業(yè)培訓班、農(nóng)業(yè)事業(yè)培訓班 開班目：開班目： 讓集團更多員工系統(tǒng)了

55、解現(xiàn)代高科技農(nóng) 業(yè)與正太農(nóng)業(yè)事業(yè)運作模式、經(jīng)營特點與未 來發(fā)展規(guī)劃,為培育、發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)事業(yè)人才搭建 基礎(chǔ)。 開班期數(shù)：開班期數(shù)：1期 開班時間：開班時間：計劃上半年 培訓師來源：培訓師來源：董事長攜正太事業(yè)經(jīng)營班子成員 開班思路：開班思路：在光伏培訓班運作基礎(chǔ)上取長補短, 進一步完善。 2021-5-15 2013年重點培訓教程：產(chǎn)業(yè)團隊建設(shè) 3、置地業(yè)人才培養(yǎng)、置地業(yè)人才培養(yǎng) 開班目：開班目： 通過系統(tǒng)管理課程學習和實戰(zhàn)演練,儲備和培 養(yǎng)具有先進管理理念符合正太未來戰(zhàn)略運作 規(guī)劃置地業(yè)高級人才。 開班次數(shù)開班次數(shù)：1期 建議授課內(nèi)容：建議授課內(nèi)容： 地產(chǎn)業(yè)運營管理 地產(chǎn)業(yè)項目管理 地產(chǎn)業(yè)財務(wù)控

56、制 地產(chǎn)業(yè)建筑開發(fā)與地位 地產(chǎn)業(yè)營銷與策劃 地產(chǎn)業(yè)風險控制與法律保障 培訓思路：培訓思路：建議以外訓為主,內(nèi)訓為輔 2021-5-15 第四部分：正太大學的主要 任務(wù)和培訓日常運營管理 2021-5-15 培訓工作總綱 集團培訓工作重點 1.組織與協(xié)調(diào)集團各部門、各分、子公司調(diào)研員工發(fā)展的需 求，制定集團培訓規(guī)劃，擬訂培訓建議書; 2.依據(jù)受集團批準的規(guī)劃，領(lǐng)導、組織并實施集團整個培訓 活動，特別是集團中高層領(lǐng)導培訓工作、后備人才培養(yǎng)及 組織共性培訓,并監(jiān)控整個培訓進程，適時反饋調(diào)整; 3.根據(jù)集團及各企業(yè)、行業(yè)、各專業(yè)的發(fā)展情況，開發(fā)有重 大價值的課程，并組織實施; 4.針對企業(yè)快速發(fā)展的需

57、要，大力引進、消化和吸收國內(nèi)外 先進的培訓理念及導師課程，推動企業(yè)培訓學習的創(chuàng)新; 5.在培訓中，既重視學員培養(yǎng)，亦努力在培訓中鍛造出一批 集團自已的出色培訓師; 6.集團人力資源部負責集團整體培訓工作推進,下屬各企業(yè) 設(shè)分管培訓人事專員,由其負責本單位人員培訓工作,集團 各職能部門負責職能條線專業(yè)化培訓. 2021-5-15 以正太大學推動集團培訓工作 作為直線員工的業(yè)務(wù)合作伙伴，培訓 小組要根據(jù)部門及企業(yè)發(fā)展的階段性求， 通過有針對性的培訓活動設(shè)計與組織，幫 助各級領(lǐng)導充分利用培訓平臺，推動部門、 企業(yè)業(yè)績目標的完成，并為未來的大發(fā)展 培養(yǎng)一大批優(yōu)秀人才. 進一步與考核、激 勵掛鉤,搭建起

58、學習型團隊架構(gòu) 2021-5-15 培訓給予員工全方位的提升 Skills 技能 Self-Image 自我認知 Knowledge 知識 Attitude 態(tài)度 Value 價值觀 Traits/Motives 個性/動機 知識/技能 促進團隊 交流 影響 戰(zhàn)略領(lǐng)導 網(wǎng)絡(luò) 演講 資源管理 專業(yè) 增進創(chuàng)造力和 知識 自我認知/ 社會角色 客戶導向 商業(yè)導向 建立關(guān)系 結(jié)果導向 社團導向 企業(yè)家定位 個性/動機 成果驅(qū)動 分析型思考 概念型思考 主動行為 彈性 判斷力 系統(tǒng)思考 學習能力 2021-5-15 提高員工職業(yè)態(tài)度、專業(yè)技能、 工作績效 本集團員工每年脫產(chǎn)參加培訓課時不得 低于下列時限

59、： 管理人員80課時(其中管理及職業(yè)態(tài)度 30 課時, 本專業(yè)知識20課時, 培訓技能20 課時,課程輸出(任正太輔導師)10課時)； 科技人員60課時(其中管理及職業(yè)態(tài)度20 課時, 本專業(yè)知識20課時, 培訓技能10 課時,課程輸出(任正太輔導師)10課時) ； 營銷人員40課時(其中客戶管理及職業(yè)態(tài)度 10課時, 銷售技巧20課時, 培訓技能 5課時,課程輸出(任正太輔導師)5課時) ； 生產(chǎn)人員25課時(其中管理及職業(yè)態(tài)度 5課時, 本專業(yè)知識15課時, 培訓技能 3課時,課程輸出(任正太輔導師)2課 時) ； 后勤輔助人員 20課時(其中管理及職業(yè)態(tài) 度 5課時, 本專業(yè)知識10課時

60、, 培訓 技能3課時,課程輸出(任正太輔導 師)2課時) ； 新員工入職培訓40課時 2021-5-15 通過對員工態(tài)度、技能、知識培訓,提高每一 位員工職業(yè)態(tài)度、專業(yè)技能、工作績效,為集團 “千億”目標實現(xiàn)提供人才保障。為保證培訓正 常運作,集團擬搭建與營造完善培訓軟硬環(huán)境,如內(nèi) 外部培訓師網(wǎng)絡(luò)及專門培訓機構(gòu)正太大學,為 培訓工作提供保障資源。 2021-5-15 培訓的分工與合作：正太大學的核 心工作 全集團平均每周應(yīng)有十三項培訓同時開展， 集團各條線、各子公司每周應(yīng)重點開好一 門課 正太大學每學習日重點參與一個項目的培 訓或組織或觀摩工作，總結(jié)經(jīng)驗。全年開 課50次（包括提供課件、光盤，