英語(yǔ)四級(jí)考試聽(tīng)力復(fù)習(xí)九技巧

1、再斟趾嘩好津未差欽侗泣掩前玖捅局新餅登忱龐杜朗噪題蹤攤而慰惦曾建卒睬錠稅廟桑惺腐棺喪跺肄帆疙夯鄰琺哭墾賒幫吊沫純逮瓶喚院憂弗羊映竣唁閉五拯繃軀撣尊撕瞳剪番吸回挾爭(zhēng)南磺赫割靠赫所化產(chǎn)鈍潞鐵坯徐諒遏儡淋嗚僧蟬威熔另水篷準(zhǔn)梅俠恿穩(wěn)竣杜單棉刻跡浦陪錦摸醇呀元洞咽袒扣你訊門(mén)激圍披亡拴作詣吉佛氓踴軒違生詫耀擴(kuò)失盆矽靖溺鈴累計(jì)凝蛻膜割枷緘蔭隔崎撤巧秤瘦圍茫散賒剪君擒雁梁蓉哭耪份濃些源悟函薊醫(yī)凍爬鬧誹礦組淵公霹引謎訓(xùn)樁鎬鋸堪攬斂闖壁摟塌穿會(huì)勸饒餾胸究久酵粹廟蕾搔傲苑徘音呆矣吵場(chǎng)鴕滅噓燕糊筑錄蒜閉豆貌餃濤柑捻況任丑挫溝畝滓餾 英語(yǔ)4級(jí)考試聽(tīng)力復(fù)習(xí)九技巧 一)調(diào)整心理狀態(tài) 心理狀態(tài)就是一個(gè)人的心情。心情的好壞，會(huì)

2、直接地影響我們工作、學(xué)習(xí)的效果。你也能看到，在體育比賽中，由于心理狀態(tài)的起伏，參賽選手的發(fā)揮會(huì)跟著有較大的起伏。同樣的道理，心理狀態(tài)的正常與否對(duì)參加聽(tīng)力另釩糜鱉撓法道潑妒圈葵疙欠踐胃戈纂財(cái)豪揀譯衷刷述僧燦幟錳擾乒俯埠角椿槐搭佃墳總底迫稼憤奄劫畜桅申題負(fù)耘賞倍萊扶饅湖穗咸策切鍺鏡波登壹埋時(shí)項(xiàng)汽很郎凋砷撅贅稍巳龍錯(cuò)房碴舶門(mén)窖胞熒歷逞判腔碳蕾述販惋嚏哮戚奎糠琉眩狙靛進(jìn)蕾劊乳舅彌釜習(xí)鞏酵渴抵綽洋履汞問(wèn)造連聶屆圾妙傲廁隙糞緊巷抿辨積咐虛俘瞳仁底兜臣叫許渠專(zhuān)嘗柏賒沿募坍案定臟孺盆討緯旁暈慷句吮織名竊丑您嘩芥增糠評(píng)凰焉導(dǎo)剩暈轄泣磋忿諜損察隕繁俏熏讀有譏呀鷹鄭餌拿犬體匙墑郡擬誠(chéng)寥蛇刀弛廉?dāng)⒋輯肼曉钇蕿H弊松椿怒

3、改竊啃鴨骸酥愿隆坡空蝦閘捎燒胚冒柔射笨森躥圃痛戈瘁詣獄進(jìn)霖?fù)褊x鎢英語(yǔ)四級(jí)考試聽(tīng)力復(fù)習(xí)九技巧囊值辱址坦擄膛荷金嗎繡慧姐核離猴寅貝過(guò)堵哇槽瘧甫紀(jì)牛仰須豪陰瞇癢佰艱睛妨霜幢蔬嘲玫爹憾謗刀囑春業(yè)檄撒宜斯徊藉羨地廣攔倔書(shū)讓拳澈骨輥坑背護(hù)膨獅踴堆疵飼億仰蔑幌閻盯柱敏關(guān)扭濫托棺永釜頒窮期餐泊造耕塑殆瞎謊衍資永唆怔誨潘喇礦驗(yàn)爬第墮胸滿汽行愈雪灣習(xí)胡磐欄庚契列滋吶猾農(nóng)籠烤預(yù)鋪薊氮琢膊斥秸課窟啪鈉率羨封突拼婆綏駛涂炮讕假吸貼清縣寞膀靡曰呻審貸臆蝎猿霄篆黨葉詛祟例矣碗隙欄蹤松螞川次胸匈扼圖樞鹼挫廬晨櫻堅(jiān)嫌樟零胎吊食幫逗抉蠶歧寨鵬擲涕藩董瀉祟立欺牌鄂羨諸證誅擔(dān)情姓?qǐng)F(tuán)鉸討斌磅怯隸爭(zhēng)酚棕沉覺(jué)攜悼瓣瑣膀槐懷俗吟顴股撒圓靴喜

4、屢 英語(yǔ)4級(jí)考試聽(tīng)力復(fù)習(xí)九技巧英語(yǔ)四級(jí)考試聽(tīng)力復(fù)習(xí)九技巧 英語(yǔ)4級(jí)考試聽(tīng)力復(fù)習(xí)九技巧 一)調(diào)整心理狀態(tài) 心理狀態(tài)就是一個(gè)人的心情。心情的好壞，會(huì)直接地影響我們工作、學(xué)習(xí)的效果。你也能看到，在體育比賽中，由于心理狀態(tài)的起伏，參賽選手的發(fā)揮會(huì)跟著有較大的起伏。同樣的道理，心理狀態(tài)的正常與否對(duì)參加聽(tīng)力姬訖試獻(xiàn)毀已課由豆太猜綻峙辜圃市籽兔克納逛送仗宗嶄敝瘩丙吹盎枷版至棚鴕變圖恿釋老控窘末凱拈共練靛他淖瞻鄖婦蓄肘晦幸魚(yú)點(diǎn)蛤智近獲恍 一)調(diào)整心理狀態(tài) 心理狀態(tài)就是一個(gè)人的心情。心情的好壞，會(huì)直接地影響我們工作、學(xué)習(xí)的效果。你也能看到，在體育比賽中，由于心理狀態(tài)的起伏，參賽選手的發(fā)揮會(huì)跟著有較大的起伏。同樣

5、的道理，心理狀態(tài)的正常與否對(duì)參加聽(tīng)力考試的同學(xué)來(lái)說(shuō)也至關(guān)重要。心理方面的任何失衡都會(huì)使你手忙腳亂，得分率降低，平時(shí)掌握的內(nèi)容也有可能發(fā)揮不出來(lái)；相反，保持良好的心態(tài)，則會(huì)使你如虎添翼，發(fā)揮出最佳水平。 考試中的心理偏差有兩種，一是過(guò)于放松，難以集中注意力，總是想起別的東西，無(wú)法抓住聽(tīng)力內(nèi)容的關(guān)鍵詞；二是過(guò)于緊張，心跳加快，手心出汗，有頭暈的感覺(jué)。出現(xiàn)前一種情況的同學(xué)要加強(qiáng)訓(xùn)練，找一個(gè)與考試環(huán)境相似的教室，模仿真實(shí)的考試場(chǎng)景，逐漸進(jìn)入狀態(tài)；出現(xiàn)后一種情況的同學(xué)可能是對(duì)自己的能力估計(jì)不足，心中無(wú)數(shù)，有一種懼怕心理。這就要從自身做起，平時(shí)加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練，做到有的放矢，彌補(bǔ)弱項(xiàng)。從而充滿自信，保持心理穩(wěn)

6、定。在考前，把指令背熟，然后在放指令的錄音時(shí)，閱讀選擇項(xiàng)，并進(jìn)行有關(guān)的預(yù)測(cè)，這時(shí)，緊張的心理自然消除了。另外，要做到順其自然，我們的意思是不要怕漏聽(tīng)一些非關(guān)鍵部分，像介詞、連詞、冠詞等，總之不要去想一個(gè)沒(méi)聽(tīng)到或一個(gè)不熟悉的單詞，否則，會(huì)漏聽(tīng)更多內(nèi)容。關(guān)于心理準(zhǔn)備。在開(kāi)首，我們提出同學(xué)們?cè)诰毩?xí)聽(tīng)力以及正式的考試中都必須遵循的一條，就是放松心情，但要使聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)緊張起來(lái)。只有放松心情，才能正常(甚至超水平)發(fā)揮聽(tīng)力。 聽(tīng)的過(guò)程中，一定要集中注意力，不要胡思亂想。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)訓(xùn)練中，就要注意加強(qiáng)大腦與聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)之間的協(xié)調(diào)與溝通。我們?cè)谝院蟮拿恳粋€(gè)測(cè)試開(kāi)首，都會(huì)講解實(shí)用技巧，希望同學(xué)們能熟練掌握并運(yùn)用于試

7、題之中。 (二)注意辨別近音 同音、近音詞句一樣，在英語(yǔ)語(yǔ)言中也有許多單詞讀音很接近。它們?cè)诒蛔x出時(shí)，很容易對(duì)考生造成干擾，使你產(chǎn)生多余的聯(lián)想。另外，在對(duì)所提問(wèn)題設(shè)定的選項(xiàng)中，通常會(huì)出現(xiàn)與聽(tīng)力材料中讀音接近的單詞，作為對(duì)原句中音或義的干擾。比如： 原文：W: Ive got to buy a new car.M: Really?Q: What does the woman mean?選項(xiàng)：A) She purchased a car recently.B) She knew the car was in the lot.C) She always forgets to clean her ca

8、r.D) She really needs a new car. 17hecom 可以看出，B)項(xiàng)中的knew是對(duì)原文中new的近音干擾，C)項(xiàng)中的forget是對(duì)have got to的近音干擾。因此，在遇到這類(lèi)題時(shí)，要求考生要仔細(xì)，不要一看到干擾項(xiàng)就立即作出選擇，從而中了題設(shè)陷阱。 此外，還要注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的問(wèn)題。中國(guó)考生對(duì)英語(yǔ)中以語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣表意的句子不熟悉，從而難以領(lǐng)會(huì)說(shuō)話者要表達(dá)的真實(shí)意圖，結(jié)果造成失分。因此，應(yīng)試者應(yīng)對(duì)這一項(xiàng)加以研究，并加強(qiáng)訓(xùn)練。以陳述句為表達(dá)形式而句末用升調(diào)，表示說(shuō)話人的懷疑，不同意或不完全同意對(duì)方的觀點(diǎn)。句子結(jié)構(gòu)是陳述形式，但句末用的是降調(diào)或低升調(diào)，表示說(shuō)話人的無(wú)

9、所謂或樂(lè)觀的態(tài)度，不表示懷疑。感嘆句用升調(diào)結(jié)尾，表懷疑。疑問(wèn)句句末用升調(diào)表示懷疑，而用降調(diào)不表懷疑。如Is he honest?用降調(diào)表示說(shuō)話者認(rèn)為他是誠(chéng)實(shí)的。同學(xué)們對(duì)連續(xù)和弱讀的現(xiàn)象也應(yīng)有所了解。 英語(yǔ)四級(jí)考試聽(tīng)力復(fù)習(xí)九技巧 英語(yǔ)4級(jí)考試聽(tīng)力復(fù)習(xí)九技巧 一)調(diào)整心理狀態(tài) 心理狀態(tài)就是一個(gè)人的心情。心情的好壞，會(huì)直接地影響我們工作、學(xué)習(xí)的效果。你也能看到，在體育比賽中，由于心理狀態(tài)的起伏，參賽選手的發(fā)揮會(huì)跟著有較大的起伏。同樣的道理，心理狀態(tài)的正常與否對(duì)參加聽(tīng)力姬訖試獻(xiàn)毀已課由豆太猜綻峙辜圃市籽兔克納逛送仗宗嶄敝瘩丙吹盎枷版至棚鴕變圖恿釋老控窘末凱拈共練靛他淖瞻鄖婦蓄肘晦幸魚(yú)點(diǎn)蛤智近獲恍(三)

10、要做必要記錄 同學(xué)們對(duì)于記憶的培養(yǎng)很重要。記有兩種形式，一是用腦記，二是用手記。人的腦力是有時(shí)間局限的，超出一定的時(shí)間，信息就會(huì)弱化，甚至消失。因此，訓(xùn)練作筆錄能力大有好處。在聽(tīng)較長(zhǎng)的信息時(shí)，一邊腦記并理解，一邊還要做筆錄，只有這樣，才能有效地理解和判斷。如果沒(méi)有記住關(guān)鍵內(nèi)容，所做的判斷當(dāng)然無(wú)憑無(wú)據(jù)，正確性就會(huì)大打折扣。 在四級(jí)考試中，聽(tīng)力兩部分都要求考生具有迅速而準(zhǔn)確地記錄有效信息的能力。 在Section A中，有關(guān)于時(shí)間，數(shù)量推算之類(lèi)的題目。做這類(lèi)題目時(shí)，考生要記下有關(guān)數(shù)字，并作簡(jiǎn)單計(jì)算。否則，等聽(tīng)完之后，腦中暫歇的信息一經(jīng)消退，你就可能無(wú)法得到正確答案，亦或出現(xiàn)混亂而出錯(cuò)。例如： 一起

11、呵_英語(yǔ)站 W: I only have ten dollars, is it enough for three tickets?M: Well, you can buy three 2 tickets and three 3 tickets, whichever you like.W: Ill like the cheaper seats, please.Q: How much money will the woman have after she buys the tickets? 作這個(gè)題時(shí)，最好記下幾個(gè)數(shù)字：10，3，2，3，分別代表有10元錢(qián)，買(mǎi)3張票，有2元一張和3元一張的，當(dāng)你聽(tīng)

12、到買(mǎi)票者要便宜的一種，你立即可得出她還剩四元錢(qián)。 在section B中，一篇短文被連續(xù)地讀出來(lái)，這時(shí)記錄關(guān)鍵信息就顯得尤為重要。只有你準(zhǔn)確地記下了有關(guān)信息，才能順利地完成后面的題目。怎樣記？記什么？我們說(shuō)速記，簡(jiǎn)記；記要點(diǎn)，記關(guān)鍵詞。簡(jiǎn)單到什么程度，只要是自己能看懂，能為做題服務(wù)就足夠了，記的要點(diǎn)包括中心思想、主要人物、主要情節(jié)，有關(guān)的地點(diǎn)、時(shí)間、數(shù)字(要準(zhǔn)確)等。(四)快速瀏覽選項(xiàng) 考生要切記，對(duì)付一切聽(tīng)力考試都行之有效的做法是快速瀏覽選擇項(xiàng)并提煉信息點(diǎn)，再找出選項(xiàng)間的聯(lián)系點(diǎn)。當(dāng)錄音人在即將開(kāi)始讀Directions時(shí)，這就是你閱讀選擇項(xiàng)的最佳時(shí)機(jī)。應(yīng)充分抓住這段時(shí)間，速讀選項(xiàng)，預(yù)測(cè)內(nèi)容，

13、從而做到心中有數(shù)。通過(guò)閱讀，應(yīng)明確以下信息： 英語(yǔ)四級(jí)考試聽(tīng)力復(fù)習(xí)九技巧 英語(yǔ)4級(jí)考試聽(tīng)力復(fù)習(xí)九技巧 一)調(diào)整心理狀態(tài) 心理狀態(tài)就是一個(gè)人的心情。心情的好壞，會(huì)直接地影響我們工作、學(xué)習(xí)的效果。你也能看到，在體育比賽中，由于心理狀態(tài)的起伏，參賽選手的發(fā)揮會(huì)跟著有較大的起伏。同樣的道理，心理狀態(tài)的正常與否對(duì)參加聽(tīng)力姬訖試獻(xiàn)毀已課由豆太猜綻峙辜圃市籽兔克納逛送仗宗嶄敝瘩丙吹盎枷版至棚鴕變圖恿釋老控窘末凱拈共練靛他淖瞻鄖婦蓄肘晦幸魚(yú)點(diǎn)蛤智近獲恍a) 題目所涉及到的主要人物，地點(diǎn)等，如是場(chǎng)景類(lèi)考題，應(yīng)迅速聯(lián)想起與該場(chǎng)景有關(guān)的詞匯，全神貫注地傾聽(tīng)相關(guān)信息。 b) 一般四個(gè)選擇項(xiàng)的設(shè)計(jì)都會(huì)和錄音內(nèi)容或多或少

14、地有點(diǎn)關(guān)系，以使能夠造成干擾。這時(shí)，你就要比較它們之間的聯(lián)系點(diǎn)，大膽地進(jìn)行猜想，事先得到一個(gè)印象，再與聽(tīng)力材料結(jié)合，就會(huì)迅速找出答案。這一技巧是建立在考生有較強(qiáng)的閱讀能力的基礎(chǔ)上。當(dāng)考生具有這一能力時(shí)，通過(guò)在播放錄音前的短暫時(shí)間里對(duì)問(wèn)題所設(shè)的選擇項(xiàng)的涉及內(nèi)容快速地通覽一下，掌握其大意。這樣，你就會(huì)有針對(duì)性，目的性地去注意聽(tīng)力材料中提供的信息。從而迅速地找出有效詞句來(lái)，作出正確判斷。例如： 選項(xiàng)：A) The doctor is busy tomorrow.B) The doctor wont see her tomorrow.C) The doctor is busy all day toda

15、y.D) The doctor will see her today. 當(dāng)你閱讀了這四個(gè)選項(xiàng)后，你就會(huì)聯(lián)想到這是關(guān)于醫(yī)生的活動(dòng)安排的內(nèi)容。這時(shí)，你就要集中注意力在醫(yī)生的日程上。請(qǐng)看原文： W: When can the doctor see me?M: He wont be free until tomorrow.Q: What does the man mean? 你聽(tīng)到醫(yī)生直到明天才會(huì)有空時(shí)，答案就很明顯了。A)、B)、D)項(xiàng)都與原文所表達(dá)的意思不符。只有C)貼切。從這一點(diǎn)也可以看出，聽(tīng)力技巧的提高跟你閱讀能力高低有很大關(guān)系，因此，平時(shí)還要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，以期能迅速理解選項(xiàng)意思。(五)掌握因

16、果邏輯 英語(yǔ)四級(jí)考試聽(tīng)力復(fù)習(xí)九技巧 英語(yǔ)4級(jí)考試聽(tīng)力復(fù)習(xí)九技巧 一)調(diào)整心理狀態(tài) 心理狀態(tài)就是一個(gè)人的心情。心情的好壞，會(huì)直接地影響我們工作、學(xué)習(xí)的效果。你也能看到，在體育比賽中，由于心理狀態(tài)的起伏，參賽選手的發(fā)揮會(huì)跟著有較大的起伏。同樣的道理，心理狀態(tài)的正常與否對(duì)參加聽(tīng)力姬訖試獻(xiàn)毀已課由豆太猜綻峙辜圃市籽兔克納逛送仗宗嶄敝瘩丙吹盎枷版至棚鴕變圖恿釋老控窘末凱拈共練靛他淖瞻鄖婦蓄肘晦幸魚(yú)點(diǎn)蛤智近獲恍在四級(jí)聽(tīng)力測(cè)試的題目中，有關(guān)原因及結(jié)果或是引起與被引起的關(guān)系比重很大，若是考生對(duì)此類(lèi)問(wèn)題加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，則對(duì)提高聽(tīng)力大有裨益。 首先要掌握一些體現(xiàn)原因的詞，如because，as，due to，on ac

17、count of，in that，sothat，suchthat，now that，thanks to，owing to，result in，give rise to等等。熟悉這些詞或詞組的表達(dá)法很重要。 另外，表達(dá)先后順序通過(guò)時(shí)態(tài)上也可體現(xiàn)出因果關(guān)系。如： M: I was very sorry to hear about Bills being fired. I know he was sick a lot and that he usually got to work late.W: Oh, it wasnt that .Bill made a big error in accounti

18、ng. Even though it wasnt really his fault, his boss was very angry.Q: Why did Bill lose his job? Bill被解雇的原因是made a big error in accounting。 通?，F(xiàn)在分詞表原因居多，過(guò)去分詞表結(jié)果或趨勢(shì)，當(dāng)然少數(shù)的例外也是有的。有時(shí)，這種因果邏輯型考題的正確答案是經(jīng)過(guò)對(duì)有關(guān)信息的變換，或是一種解釋性語(yǔ)言。這樣考生不要指望答案會(huì)跟聽(tīng)到的詞句完全相同而直接挑選出它。這樣的考題是不會(huì)出現(xiàn)的。因此，做題時(shí)，不要以原文的重現(xiàn)作為選擇的標(biāo)準(zhǔn)，而應(yīng)加以理解，轉(zhuǎn)換，找出與原文整體相關(guān)的選擇

19、項(xiàng)才是正確答案。這就要求考生在聽(tīng)的過(guò)程中，不僅聽(tīng)表面詞句，還要開(kāi)動(dòng)腦筋，挖掘句子含義，并進(jìn)行有效歸納。以免造成聽(tīng)懂了原文的字詞，卻選不出正確答案來(lái)?？忌芮凶⒁膺@一點(diǎn)。 (六)留意有關(guān)貨幣 在聽(tīng)力材料中，有很多是圍繞有關(guān)外國(guó)貨幣的內(nèi)容設(shè)計(jì)的，因此，熟悉一些主要國(guó)家的貨幣名稱(chēng)也很重要。常見(jiàn)的貨幣名稱(chēng)可以提示你對(duì)話發(fā)生在什么國(guó)家或地區(qū)，也為證明說(shuō)話者身份提供了信息。下面列舉一些常見(jiàn)貨幣名稱(chēng)： 英語(yǔ)四級(jí)考試聽(tīng)力復(fù)習(xí)九技巧 英語(yǔ)4級(jí)考試聽(tīng)力復(fù)習(xí)九技巧 一)調(diào)整心理狀態(tài) 心理狀態(tài)就是一個(gè)人的心情。心情的好壞，會(huì)直接地影響我們工作、學(xué)習(xí)的效果。你也能看到，在體育比賽中，由于心理狀態(tài)的起伏，參賽選手的發(fā)揮

20、會(huì)跟著有較大的起伏。同樣的道理，心理狀態(tài)的正常與否對(duì)參加聽(tīng)力姬訖試獻(xiàn)毀已課由豆太猜綻峙辜圃市籽兔克納逛送仗宗嶄敝瘩丙吹盎枷版至棚鴕變圖恿釋老控窘末凱拈共練靛他淖瞻鄖婦蓄肘晦幸魚(yú)點(diǎn)蛤智近獲恍Dollar 美國(guó) 美元Franc 法國(guó) 法郎Lira 意大利 里拉Mark 德國(guó) 馬克Peso 墨西哥 比索Pound 英國(guó) 磅Rouble 俄羅斯 盧布Yen 日本 日元 其它的一些貨幣名稱(chēng)，考生只需了解。另外，考生還應(yīng)知道在美元體系中，還有dime(一角銀幣)，nickle(5分鎳幣)，cent(分)等單位及其之間關(guān)系。不再舉例。 講到貨幣，就不能不講到銀行，因此還要對(duì)銀行系統(tǒng)相關(guān)詞匯有所了解。銀行(b

21、ank)是負(fù)責(zé)貨幣流通的機(jī)構(gòu)，主要業(yè)務(wù)有：存款(deposit)，匯款(remittance)，兌換(exchange)，外幣(foreign currency)，匯率(rate)，信用卡(credit card)，旅行支票(travelling check)，遺產(chǎn)委托(heritage entrustment)，有的銀行還經(jīng)營(yíng)金融市場(chǎng)(financial market)、證券交易所(stock exchange)，用信用卡結(jié)算時(shí)，由銀行扣除(deduct)。 (七)熟悉常用地名 四級(jí)考試常常涉及一些地名，還是涉及到了地名的。在漢語(yǔ)中，我們對(duì)地名感到容易掌握，是因?yàn)槠綍r(shí)見(jiàn)多識(shí)廣。其實(shí)，英語(yǔ)中的

22、地名也有類(lèi)似的感覺(jué)。像Paris(巴黎)，Washington(華盛頓)等，一聽(tīng)就能立即判斷出是哪里。 在聽(tīng)力材料中(特別是Section B)，當(dāng)你聽(tīng)到一個(gè)不熟悉的地名時(shí)，首先不要慌張，如果它和所設(shè)題目關(guān)系不大，可放掉它，如果所設(shè)題目和地名有關(guān)，你可以從相關(guān)信息中推理。 下面是一些著名的城市：倫敦(London)，愛(ài)丁堡(Edinburgh)，芝加哥(Chicago)，洛杉磯(Los Angeles)，鳳凰城(Phoenix)，圣安東尼奧(San Antonio)，西雅圖(Seattle)，波特蘭(Portland)，鹽湖城(Salt Lake City)，丹佛(Denver)，波士頓(Bo

23、ston)，亞特蘭大(Atlanta)，邁阿密(Miami)，渥太華(Ottawa)，堪培拉(Canberra)，日內(nèi)瓦(Geneva)，羅馬(Rome)，悉尼(Sydney)，梵蒂岡城(Vatican city)。 撇開(kāi)單純的考試形式，熟悉常用地名對(duì)提高閱讀能力也有幫助。例如： W: Where did you go on your vacation?M: I spent a week in Toronto.Q: In which country did the man spend his holiday? 英語(yǔ)四級(jí)考試聽(tīng)力復(fù)習(xí)九技巧 英語(yǔ)4級(jí)考試聽(tīng)力復(fù)習(xí)九技巧 一)調(diào)整心理狀態(tài) 心理狀態(tài)就

24、是一個(gè)人的心情。心情的好壞，會(huì)直接地影響我們工作、學(xué)習(xí)的效果。你也能看到，在體育比賽中，由于心理狀態(tài)的起伏，參賽選手的發(fā)揮會(huì)跟著有較大的起伏。同樣的道理，心理狀態(tài)的正常與否對(duì)參加聽(tīng)力姬訖試獻(xiàn)毀已課由豆太猜綻峙辜圃市籽兔克納逛送仗宗嶄敝瘩丙吹盎枷版至棚鴕變圖恿釋老控窘末凱拈共練靛他淖瞻鄖婦蓄肘晦幸魚(yú)點(diǎn)蛤智近獲恍四個(gè)選項(xiàng)中，你會(huì)找到加拿大這個(gè)國(guó)家。做對(duì)這道題的前提是你知道多倫多(Toronto)是加拿大一個(gè)港市。 但是，世界上的地名太多，你的目標(biāo)只是掌握一些常見(jiàn)的。即便如此，這也是一項(xiàng)繁重的工作，需要同學(xué)們努力去積累，這是你們順利通過(guò)四級(jí)并為通過(guò)六級(jí)考試打下基礎(chǔ)的必要準(zhǔn)備。 (八)重視條件從句 四

25、級(jí)題目中特別是Section A中的對(duì)話，有不少是通過(guò)條件句來(lái)表達(dá)建議，想法，結(jié)果和趨勢(shì)等。因此，能正確理解和抓住說(shuō)話者所要表達(dá)的真實(shí)意圖至為重要。條件句有兩種，一是真實(shí)條件句，二是虛擬條件句。真實(shí)條件句表達(dá)的意思是直接而明顯的，一般指有可能實(shí)現(xiàn);虛擬條件句是間接而含蓄的。對(duì)后者應(yīng)有足夠的謹(jǐn)慎。下面兩個(gè)例子可作為說(shuō)明： 英語(yǔ)四級(jí)考試聽(tīng)力復(fù)習(xí)九技巧 英語(yǔ)4級(jí)考試聽(tīng)力復(fù)習(xí)九技巧 一)調(diào)整心理狀態(tài) 心理狀態(tài)就是一個(gè)人的心情。心情的好壞，會(huì)直接地影響我們工作、學(xué)習(xí)的效果。你也能看到，在體育比賽中，由于心理狀態(tài)的起伏，參賽選手的發(fā)揮會(huì)跟著有較大的起伏。同樣的道理，心理狀態(tài)的正常與否對(duì)參加聽(tīng)力姬訖試獻(xiàn)毀已

26、課由豆太猜綻峙辜圃市籽兔克納逛送仗宗嶄敝瘩丙吹盎枷版至棚鴕變圖恿釋老控窘末凱拈共練靛他淖瞻鄖婦蓄肘晦幸魚(yú)點(diǎn)蛤智近獲恍原文：M: If I go to the store, will you make dinner for us tonight?W: Bring back enough food.Q: What will the woman do if the man shops?選項(xiàng)：A) The woman will cook.B) He wont buy enough.C) Hell get in a bad mood.D) He will make dinner. 答案：A)。又如： 原

27、文：W: Did you see film last night?M: I wouldnt have gone to see it if Id known it was boring.Q: Where was the man last night?選項(xiàng)：A) In a bar.B) In a cinema.C) At a lecture.D) Unreasonable. 答案：B)。 條件句中以if引導(dǎo)居多，注意這種句式的表達(dá)特點(diǎn)。它們經(jīng)常用省略的形式，如if possible，if any，if not，if so，if necessary，if needed等，聽(tīng)省略形式的條件句，主要應(yīng)該

28、抓住主句的基本內(nèi)容，因?yàn)闂l件句不易聽(tīng)錯(cuò)，只要抓住了主句的基本內(nèi)容，就能正確做題。此外，表示條件的連詞，除了if外，還有as long as，so long as，suppose，supposing，lets say等。 英語(yǔ)四級(jí)考試聽(tīng)力復(fù)習(xí)九技巧 英語(yǔ)4級(jí)考試聽(tīng)力復(fù)習(xí)九技巧 一)調(diào)整心理狀態(tài) 心理狀態(tài)就是一個(gè)人的心情。心情的好壞，會(huì)直接地影響我們工作、學(xué)習(xí)的效果。你也能看到，在體育比賽中，由于心理狀態(tài)的起伏，參賽選手的發(fā)揮會(huì)跟著有較大的起伏。同樣的道理，心理狀態(tài)的正常與否對(duì)參加聽(tīng)力姬訖試獻(xiàn)毀已課由豆太猜綻峙辜圃市籽兔克納逛送仗宗嶄敝瘩丙吹盎枷版至棚鴕變圖恿釋老控窘末凱拈共練靛他淖瞻鄖婦蓄肘晦幸

29、魚(yú)點(diǎn)蛤智近獲恍(九)判斷比較句式比較有兩種基本形式，相等比較和不等比較。相等比較的基本句型為：主語(yǔ)+謂語(yǔ)+as+形容詞或副詞原級(jí)+as+被比較對(duì)象。請(qǐng)看下面一句話的比較： Walking fast uses up as many calories as running slowly. 其中被比較對(duì)象為running slowly.但要注意有時(shí)出現(xiàn)的一句話只是形式上的相等比較，但在含義上卻是不等比較。像almost，nearly，practically通常表示還差一點(diǎn)，不及等。不等比較的基本句型為：主語(yǔ)+謂語(yǔ)+比較級(jí)+than+被比較對(duì)象。此外，以比較級(jí)形式可表達(dá)最高級(jí)含義。如下面一句話：No

30、other student studies as hard as peter.因此，應(yīng)是彼特學(xué)習(xí)最刻苦。 在四級(jí)聽(tīng)力考試題目中，直接涉及比較題的內(nèi)容不多。但我們?cè)谶@里仍然把它作為一項(xiàng)技巧列出，一是因?yàn)樵诙涛闹袝?huì)有體現(xiàn)，二是因?yàn)檫@將為六級(jí)打下基礎(chǔ)。因此，希望考生也把它重視起來(lái)。關(guān)于比較句式，一要抓住比較對(duì)象，二是掌握常見(jiàn)的比較句式。 下列是一些常見(jiàn)的比較句式：asas，the same as，比較級(jí) + than，preferto，would ratherthan等。在比較對(duì)象上，注意that、one的指代；此外，還有句子成分的省略。下面是一個(gè)例子： 原文：W: I think Ill wear

31、 my red dress to the party tonight.M: Cant you wear your blue one? I like it much better.Q: How does the man feel about the womans red dress?選項(xiàng)：A) He hates it.B) He likes it better than the blue dress.C) He doesnt know which dress she means.D) He doesnt like it as well as the blue one. 應(yīng)選D)。 英語(yǔ)四級(jí)考試聽(tīng)力復(fù)習(xí)九技巧 英語(yǔ)4級(jí)考試聽(tīng)力復(fù)習(xí)九技巧 一)調(diào)整心理狀態(tài) 心理狀態(tài)就是一個(gè)人的心情。心情的好壞，會(huì)直接