新人教版（部編）三年級語文下冊《八單元26 方帽子店》教案_3

1、方帽子店教學(xué)設(shè)計1.朗讀課文。認識“蕉、叩”等4個生字。2.默讀課文，說說故事中的哪部分是你最意想不到的，再用自己的話復(fù)述這個部分。3.懂得世界一天天在改變，人們的思想觀念也應(yīng)該隨著改變的道理。教學(xué)重點：懂得世界一天天在改變，人們的思想觀念也應(yīng)該隨著改變的道理。教學(xué)準備：搜集圖片，制作課件。教學(xué)時數(shù)：1課時教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，揭示課題1.讀了課題，你有什么疑問？2.啟發(fā)談話：同學(xué)們，我們現(xiàn)在戴的帽子各種各樣，可是有一點是相同的，就是都是圓帽子。非常奇怪的是，從前有一家帽子店只做方帽子，從來沒有做過別的帽子。這是怎么回事呢?接下來我們一起來學(xué)習(xí)26課方帽子店。二、初讀課文，感知內(nèi)容1.讀書是

2、收獲知識最好的方式，請你打開課本，結(jié)合注音，讀準字音，讀通課文，難讀的地方多讀幾遍。2.檢查生字詞：（1）小老師領(lǐng)讀生詞改變、櫥柜、古董、香蕉、扣在、一溜煙、嚷嚷、圓筒（2） 講解多音字：溜、嚷（3） 我會記：櫥 改 蕉 扣 溜 嚷 筒 董（4） 詞語意思連一連，用一用3.師：想一想，這篇課文講了一件事？生：這篇課文講了方帽子店走向倒閉的過程。3、 再讀課文，整體感知 自由讀課文，按照故事的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局劃分文章層次。開端（14）：帽子店里賣方帽子，人們都戴方帽子。發(fā)展（516）：在孩子們的推動下，涌現(xiàn)出了各式各樣的帽子。高潮（1720）：人們都戴各式各樣的帽子，方帽子店倒閉。結(jié)局（2

3、1）：方帽子成為古董。4、 深入學(xué)習(xí)，復(fù)述課文請同學(xué)們借助讀書導(dǎo)引單，通過小組合作學(xué)習(xí)的方式來嘗試復(fù)述課文并解決導(dǎo)引單中的問題！1. 出示第一部分自學(xué)提示:復(fù)述課文16自然段，想一想：（1）這家帽子店為什么只做方帽子？（2）方帽子的缺點？（3）為什么要詳細說明方帽子的缺點？匯報交流抓住關(guān)鍵詞來理解課文內(nèi)“從來”“真不舒服”“一直”等詞進行理解人們的思想保守、不愿改變。【設(shè)計意圖：一篇課文的主要內(nèi)容往往是通過各段落中的重點詞句來體現(xiàn)的,抓住了反映課文內(nèi)容的重點詞句,引導(dǎo)學(xué)生分析和理解課文,就能達到啟發(fā)學(xué)生思考,發(fā)展學(xué)生思維,理解課文內(nèi)容的目的?！?出示自學(xué)提示二：復(fù)述課文710自然段，想一想:小

4、孩子們喜歡戴方帽子嗎?他們是怎么說的，怎么做的?匯報交流。出示相關(guān)句子：小孩子們可不喜歡戴方方的帽子，他們喜歡用紙做出圓的、尖的、香蕉形的帽子，戴在頭上，又舒服又漂亮?！凹偃缥覀冇貌甲龀烧娴拿弊印薄澳谴髟陬^上就更舒服了?！彼麄冊O(shè)法找到一些布，試著做了幾頂圓帽子，像碗一樣扣在頭上，很舒服。孩子們慢慢地長大了，想出了許多帽子的式樣，圓的、香蕉形的、圓筒形的(1)學(xué)生讀相關(guān)句子，通過重點讀“可不喜歡”、“喜歡”“又舒服又漂亮”“假如”等詞語來理解孩子們不愿默守陳規(guī)，喜歡創(chuàng)新。3. 出示自學(xué)提示三：復(fù)述1720自然段，并完成表格。提問：如果你是顧客，你會選擇哪家店？理由是什么？【設(shè)計意圖：復(fù)述，是在積累詞語，也是在練習(xí)運用詞語，是提高識字能力的有效方法。】4課堂小結(jié) 課文記敘了方帽子店經(jīng)營失敗的經(jīng)過，告訴我們要勇于探索，不斷創(chuàng)新，才能發(fā)展壯大，否則遲早會被時代淘汰的道理。5、創(chuàng)新拓展，展示實例五、課后作業(yè)：1、將故事講給父母聽。2、你還