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1、2021/3/10授課:XXX1 目前我國(guó)報(bào)考公務(wù)員熱的原因目前我國(guó)報(bào)考公務(wù)員熱的原因 調(diào)查成果交流匯報(bào)調(diào)查成果交流匯報(bào) 2021/3/10授課:XXX2 什么是公務(wù)員什么是公務(wù)員 指依法履行公職、納入國(guó)家行政編制、由國(guó)家財(cái) 政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。公務(wù)員職位按職位 的性質(zhì)、特點(diǎn)和管理需要,劃分為綜合管理類、 專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類等類別。國(guó)務(wù)院根據(jù)中 華人民共和國(guó)公務(wù)員法,對(duì)于具職位特殊性,需 單獨(dú)管理的,可增設(shè)其他職位類別。國(guó)家根據(jù)公 務(wù)員職位類別設(shè)置公務(wù)員職務(wù)序列。公務(wù)員職務(wù) 分為領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)層次分為: 國(guó)家級(jí)正職、國(guó)家級(jí)副職、省部級(jí)正職、省部級(jí) 副職、廳局級(jí)正職、廳

2、局級(jí)副職、縣處級(jí)正職、 縣處級(jí)副職、鄉(xiāng)科級(jí)正職、鄉(xiāng)科級(jí)副職 2021/3/10授課:XXX3 2011年中央機(jī)關(guān)公務(wù)員報(bào)考人數(shù) 再次突破百萬。 據(jù)統(tǒng)計(jì)今年國(guó)家中央機(jī)關(guān)公務(wù)員 考試(下稱“國(guó)考”)的報(bào)名總?cè)?數(shù)為141.5萬,繼2009年以來第 三次超過百萬。加上各省市組織 的公務(wù)員考試,考試人口無疑是 個(gè)天文數(shù)字??忌鷤儗⒐珓?wù)員稱 為“紅領(lǐng)” “白領(lǐng)” 金領(lǐng) 更高 的一個(gè)層次的職業(yè)選擇。 公務(wù)員考試已經(jīng)熱得發(fā)燙。為了 能夠成為公務(wù)員,考生們不惜花 費(fèi)重金打造自己:買參考書、報(bào) 輔導(dǎo)班、置備服裝、做發(fā)型 公務(wù)員考試已經(jīng)不僅僅是普通意 義上的一場(chǎng)考試了。 2021/3/10授課:XXX4 2011

3、年度公務(wù)員考試中南林業(yè)科技大學(xué)考點(diǎn),年度公務(wù)員考試中南林業(yè)科技大學(xué)考點(diǎn), 考試結(jié)束后一名警衛(wèi)將考場(chǎng)警戒線舉起考試結(jié)束后一名警衛(wèi)將考場(chǎng)警戒線舉起 2021/3/10授課:XXX5 調(diào)查問卷調(diào)查問卷 1你是否愿意報(bào)考公務(wù)員 A是 B不是 C不知道 2你想報(bào)考公務(wù)員的目的(單選題) A更好的為人民服務(wù) B有穩(wěn)定的工作和收入 C報(bào)的人多肯定有好處 D沒想那么多 E家人教唆 F不 3你知道什么事公務(wù)員 A是 B否 4你是否認(rèn)為只要考上公務(wù)員就擁有了金飯碗 A是 B否 5你認(rèn)為作為公務(wù)員,最大的好處是什么? A工作穩(wěn)定 B工資高,福利待遇好 C實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 D受人尊敬 2021/3/10授課:XXX6 6

4、你對(duì)報(bào)考公務(wù)員的看法和做法 A有能力報(bào)考時(shí)應(yīng)該的 B沒能力何必浪費(fèi)時(shí)間 C抱著試試的心態(tài)想考 7你覺得如果考上了公務(wù)員生活是否有所改善 A是 B否 C對(duì)我來說無所謂 8當(dāng)別人說自己是公務(wù)員時(shí)你會(huì)羨慕嗎? A是 B否 9你認(rèn)為在企業(yè)單位上班還是事業(yè)單位上班好 A企業(yè) B事業(yè) C兩者都不 10你會(huì)覺得公務(wù)員工作單調(diào)沒激情嗎? A會(huì) B不會(huì) C無所謂 2021/3/10授課:XXX7 在我們的調(diào)查問卷中,最后數(shù)據(jù)顯示: 九成人認(rèn)為公務(wù)員考試難,近九成被 調(diào)查者認(rèn)為公務(wù)員考試難度較大。近年來,隨著公務(wù)員考試的逐漸升溫,越 來越多的應(yīng)往屆畢業(yè)生參加了公務(wù)員考試,考試難度也在逐年升級(jí)。89%的 被調(diào)查者認(rèn)

5、為公務(wù)員考試難度較大。認(rèn)為我國(guó)公務(wù)員考試錄用制度公平的占 50%。隨著參加公務(wù)員考試的應(yīng)往屆畢業(yè)生不斷增多,眾多學(xué)子紛紛把公務(wù) 員考試作為一項(xiàng)重要內(nèi)容來了解,92%的被調(diào)查者表示對(duì)考試的內(nèi)容有所了 解。 八成多被調(diào)查者認(rèn)為報(bào)考熱應(yīng)降溫針對(duì)目前的公務(wù)員報(bào)考熱現(xiàn)象,85%的被 調(diào)查者認(rèn)為需要對(duì)“公務(wù)員報(bào)考熱”現(xiàn)象降溫,應(yīng)該保持在一定規(guī)模與合理 的水平范圍內(nèi)。有52%的被調(diào)查者認(rèn)為目前公務(wù)員報(bào)考熱現(xiàn)象的存在,易引 發(fā)出一系列負(fù)面影響。存在嚴(yán)重功利主義,不同崗位、不同地區(qū)報(bào)考比例嚴(yán) 重失衡,提及率達(dá)到了78%,公務(wù)員的“熱”也只是熱在“熱門”機(jī)關(guān)和經(jīng) 濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū);社會(huì)資源和人力資源浪費(fèi),造成其他行業(yè)的

6、人才流失,提及率為 60%;開拓創(chuàng)新精神缺失,提及率為44%。官本位主義嚴(yán)重,缺乏服務(wù)意識(shí), 提及率為37%。職業(yè)平等的觀念受到挑戰(zhàn),提及率為32%。 七成多被調(diào)查者認(rèn)為存在“報(bào)考熱”。77%的被調(diào)查者認(rèn)為目前存在公務(wù) 員報(bào)考熱現(xiàn)象,而且有愈演愈烈的趨勢(shì)。被調(diào)查者認(rèn)為,公務(wù)員福利待遇好、 上升空間大,提及率為68%;公務(wù)員職業(yè)是“鐵飯碗”,工作穩(wěn)定,提及率為 56%;就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,考公務(wù)員是為了抓住機(jī)會(huì),提及率為51%;父母及親戚的 期望,提及率為35%;實(shí)現(xiàn)人生追求,提及率為33%;因?yàn)椤皩W(xué)而優(yōu)則仕”的傳 統(tǒng)思想影響,提及率為20%。 2021/3/10授課:XXX8 根據(jù)問卷調(diào)查:報(bào)考公務(wù)

7、員熱原因分析如下 : 1 公務(wù)員的福利待遇好公務(wù)員的福利待遇好 誘惑力大誘惑力大 首先是公務(wù)員職業(yè)穩(wěn)定,公務(wù)員在不違反相關(guān)規(guī)定的情況下,一般是不可能被裁,且 公務(wù)員工作時(shí)間有規(guī)律,“朝九晚五”,除了特殊崗位外,基本上沒有太多的加班情 況,這點(diǎn)很重要,因?yàn)椤吧眢w就是革 命的本錢”。其次是公務(wù)員待遇高,各種保障體系 健全。公務(wù)員按照國(guó)家規(guī)定享受地區(qū)附加津貼、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼、崗位津貼等;按 照國(guó)家規(guī)定享受住房、醫(yī)療等補(bǔ)貼、補(bǔ)助;在定期考核中被確定為優(yōu)秀、稱職的,按 照國(guó)家規(guī)定享受年終獎(jiǎng)金;工資按時(shí)足額發(fā)放。 2社會(huì)當(dāng)前嚴(yán)峻就業(yè)壓力社會(huì)當(dāng)前嚴(yán)峻就業(yè)壓力 最近幾年,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境都不太好,要把傳統(tǒng)的勞

8、動(dòng)密集型、出口外向型經(jīng)濟(jì)模式 升級(jí)成高效率、高附加值創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì),由此會(huì)剩余大量的勞動(dòng)力;中國(guó)的高校連年擴(kuò) 張,每年新增大學(xué)生70萬左右,給就業(yè)帶來了很大的壓力。所以在如此惡劣的就業(yè)環(huán) 境面前,找一份如公務(wù)員這樣待遇優(yōu)厚,環(huán)境穩(wěn)定,發(fā)展前景光明的工作顯得尤為珍 貴。 2021/3/10授課:XXX9 3“當(dāng)官出仕當(dāng)官出仕”思想的遺留思想的遺留 中國(guó)傳統(tǒng)文化中就有著強(qiáng)烈的“官尊民卑”的“官位”思想,在中國(guó)五千年 封建禮教傳統(tǒng)文化熏陶下的群眾,知道什么叫官,現(xiàn)在官都改名了,叫公務(wù) 員。你看那個(gè)企業(yè)的老總,擁有身價(jià)千萬還不是對(duì)一個(gè)主管局的副科長(zhǎng)點(diǎn)頭 哈腰。這一社會(huì)現(xiàn)象在人們腦海中形成一個(gè)共識(shí):沒錢的怕有錢的,有錢的 怕有權(quán)的,誰有權(quán)?

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