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文檔簡介

1、六年級語文下冊期中試卷提升檢測2021含答案(考試時間:90分鐘,出卷人:_ )班級:_ 姓名:_ 成績:_一、 看拼音,寫詞語。jn f b ki chu ti pin p xu zi m gu xng f zhun tu zh xng jio xng 二、 比一比,組詞語。慮(_) 抵(_) 咀(_) 糟(_) 虎(_) 低(_) 沮(_) 遭(_) 三、 補全詞語,并選擇其中的兩個詞語寫成一句完整的話。天(_)(_)角 心(_)氣(_) (_)(_)天日前所(_)(_) 世(_)(_) (_)知非(_)句子:_四、 給加點字選擇正確的讀音。1我們生活學習中遇到的困難(nn nn)遠遠不如

2、紅軍戰(zhàn)士們遇到的磨難(nnnn)多。2我精心制作的賀卡(qi k),被我的課桌給卡(qi k)住了。3他雖然穿的衣服很?。╞ bo),但人卻不顯得單薄(b bo)。4醫(yī)生給受傷的小明往胳膊上纏繃(bng bng)帶時,小明的臉繃(bng bng)得緊緊的,可緊張了。五、 選用合適的關(guān)聯(lián)詞語。一就 除了還不但而且 因為所以1人們(_)看燈,(_)會吃元宵。2小紅(_)學習好,(_)還愿意幫助別人。3元宵(_)上市,春節(jié)的高潮(_)到了。4(_)過年了,(_)男女老少都穿上了漂亮的新衣服。六、 按要求寫句子。1.魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的漁網(wǎng)走進來。(縮句)_2.她的心跳得很厲害,自己也

3、不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。(換種說法,意思不變)_3.他說:“現(xiàn)在輪到我上前線了。走之前,我總得把他們的母親送進瘋?cè)嗽喊?!?改為轉(zhuǎn)述句)_4.把這兩個熟睡的孩子放在床上,又連忙把帳子拉好。(修改病句)_七、 課文內(nèi)容回顧。1.北京的春節(jié)一文中為了說明北京一年中最冷的時候引用的一句俗語是“_,_”。本文詳略得當,重點突出,其中“臘八”“_”“_”和“_”這四天的情景描寫得比較詳細。2.臘八粥一文的作者是_,全文圍繞八兒一家熬臘八粥的經(jīng)過(依次是盼粥_吃粥),展示了一幅_的圖景。3.迢迢牽牛星一詩中用神態(tài)描寫來表現(xiàn)織女思念牛郎的悲切的句子是“_,_”;描寫兩星相對的清冷環(huán)境,于

4、景中寄寓離愁的句子是“_,_”。4.寒食一詩中運用雙重否定的句式,有效地烘托出全城皆已沉浸于濃郁春意之中的盛況的句子是“_,_”。5.十五夜望月一詩中與李白的“床前明月光,疑是地上霜”有異曲同工之妙,描寫月光皎潔的詩句是“_,_”。6.藏戲這篇民俗散文圍繞藏戲的主要特點,從_、_、_等方面展開,讓讀者對藏戲有所認識,體會到傳統(tǒng)戲劇藝術(shù)的獨特魅力。7.長歌行一詩中說明時間一去不復返,勸導人們要珍惜時間,不要到老了再后悔的句子是“_,_?_,_”。八、 課外閱讀。索溪峪的野一走進張家界索溪峪,腦子里一切意念便都凈化了,單單地剩下一個字:野。山是野的。桂林太秀了,廬山太俊了,泰山太尊了,黃山太貴了它

5、們都已經(jīng)“家”化了。人工的雕琢,賦予的畢竟是人工的美,這種人工的美,是不能與索溪峪的山比美的。索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。這種美,是一種驚險的美:幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起,半邊懸空的巨石在山風中搖搖晃晃,游人仰頭而掉帽,望石而驚心。什么“一線天”,什么“百丈峽”,聞名就使人膽顫。這種美,是一種磅礴的美:不是一峰獨秀,也不是三五峰呼應,而是千峰萬仞綿亙蜿蜒,“十里畫廊”,“西海峰林”,令人浩氣長舒。這種美,是一種隨心所欲、不拘一格的美:直插云天,敢戲白云,橫攔綠水,敢弄倩影;旁逸斜出,則崛起巍巍“斜山”,抱伙成團,便高筑峰上“平原”,相對相依,宛如“熱戀情人”,亭亭玉立,好似“窈窕淑女

6、”水是野的。索溪象是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了。它尤其愛跟山路哥哥鬧著玩:一會兒手牽手,并肩同行;一會兒橫鏟一腳,將山路攔腰截斷。山路哥哥倒不十分害怕,它請樹木大叔幫忙,五根大樹往索溪身上一搭,反從索溪身上跨過去了。山路哥哥還找石頭弟弟幫忙,幾塊巨石一墊,山路便化成一條虛線,一跳一跳地從水中過去了。山路還有更巧妙的辦法,它在河床上墊一排大卵石,從水底下一個猛子扎過去。這樣的“路”,還可以過汽車。我們到黃龍洞去,六過索溪水,解放牌卡車就是從這水下的卵石路上開過去的。汽車吼叫著,車身搖晃著,水花四濺著,卵石擠碰著,我們的心也砰砰直跳平生沒

7、走過這么“野”的路!在這樣的山水間行走,我們也漸漸變得“野”了起來。城里戴眼鏡的姑娘,一邊攀緣,一邊大嚼著煮熟的玉米棒;年過花甲的老叟,在石塊間蹦來跳去,溫習著童年的功課。遇上突然橫在面前的山溪,一隊人全都手提皮鞋、絲襪,踩著亂石,從齊膝的水中趟過去滿山的嘻嘻哈哈,滿溪的親親熱熱。人們,全在這山水中反樸歸真,全無了市井中的那股俗氣。1讀短文,用一個字概括下列風景名勝的特點。桂林(_) 廬山(_)泰山(_) 黃山(_)2短文緊緊圍繞“野”字,寫了_,_,_。3認真讀短文的第二、三自然段,比較兩個自然段在寫法上的特點。 _4補寫:如果來到索溪峪,你會怎么野呢? _九、 作文。我們一天天長大,在父母

8、、老師的教育和幫助下。懂得了生活自立,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜友情請以“我懂得了 ”為題,寫一篇習作,要求語句通順,內(nèi)容具體,感情真摯。450字左右。_答案1、軍閥 避開 抽屜 偏僻 靴子 魔鬼 刑罰 磚頭 執(zhí)行 絞刑2、憂慮 抵押 咀嚼 糟糕 老虎 低頭 沮喪 遭遇3、涯 海 平 和 暗 無 未 有 隔 絕 焉 福 無論走到天涯海角,我對祖國的感情永遠不會變。4、1nn nn 2k qi 3bo b 4bng bng5、除了 還 不但 而且 一 就 因為 所以6、1.漁夫走進來。 2.她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得必須這樣做。 3.他說,現(xiàn)在輪到他上前線了,走之前,

9、他總得把他孩子的母親送進瘋?cè)嗽骸?4.她把這兩個熟睡的孩子放在床上,又連忙把帳子拉好。7、臘七臘八 凍死寒鴉 除夕 正月初一 正月十五 沈從文 想粥 猜粥 看粥 淳樸、和睦 終日不成章 泣涕零如雨 迢迢牽牛星 皎皎河漢女 春城無處不飛花 寒食東風御柳斜 中庭地白樹棲鴉 冷露無聲濕桂花 藏戲的起源 藏戲中的面具 藏戲的演出形態(tài) 百川東到海 何時復西歸 少壯不努力 老大徒傷悲8、1 秀 俊 尊 貴 2 山野 水野 人野 3這兩段都用了總分的寫法。第二段用了排比的手法,寫出了索溪峪山的特點。還用了對比,突出索溪峪的自然美、野性美。而第三自然段用了擬人手法,突出水的野性美。4在這樣的山水間行走,我也漸

10、漸變得“野”了起來。望著那崇山峻嶺,不由驚嘆,想與那美景拍個照,作個留念。嘴里吃著美味的零食,徒手攀起了山,與大伙一起嘻嘻哈哈,好不親熱。9、范文:我懂得了寬容生活中,我們懂得了許多道理,有的人懂得孝敬父母,有的人懂得保護環(huán)境,有的人懂得大膽嘗試,而我懂得了寬容別人。我是從一些事情中才懂得的,我給你說說吧!有一次,我的文具盒被同桌給碰掉了,摔斷了幾支筆,我看見了之后,氣憤地大嚷著:“你賠我的筆!你賠我的筆!”他滿臉通紅地說:“對不起,我不是故意弄斷你的筆的?!边^了幾天,我們在做課堂作業(yè)時,我原想故意碰一下他,讓他寫不好作業(yè)的,可是我不小心把他的鋼筆給弄掉了,我把筆打開一看,鋼筆頭處的一個小圓珠給摔掉了。我緊張地想:他知道了,一定會非常生氣的,因為這是他爸爸從北京買來送給他的禮物。我忐忑不安地把筆給了他,又把事情的真相告訴了他。他先

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