2021年大學(xué)生實習(xí)報告范文合集七篇word版_第1頁
2021年大學(xué)生實習(xí)報告范文合集七篇word版_第2頁
2021年大學(xué)生實習(xí)報告范文合集七篇word版_第3頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精編word文檔 下載可編輯大學(xué)生實習(xí)報告范文合集七篇在現(xiàn)在社會,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是整理的大學(xué)生實習(xí)報告7篇,希望對大家有所幫助。大學(xué)生實習(xí)報告 篇1一、口語實習(xí)基本情況介紹我院本次參加口語實習(xí)的班級為07級英語專業(yè)一班到六班,共123名學(xué)生,生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié)。帶隊老師12名。實習(xí)期為一周。我院學(xué)生實習(xí)地為西安。西安為世界四大古都之一,吸引了大量外國游客。同時,我院與西安方面有長期而穩(wěn)定的實習(xí)合作項目,是我院實習(xí)基地之一。學(xué)生在實習(xí)期間擔(dān)任英語導(dǎo)游。實習(xí)期間由教師統(tǒng)一組織活動,學(xué)生在一定范圍內(nèi)自由選擇游客進行義務(wù)導(dǎo)游工

2、作。本次實習(xí)要求學(xué)生全程使用英語交流,同時教師實行在實習(xí)過程中即時抽查和聽取學(xué)生每日匯報相結(jié)合的方法對學(xué)生進行監(jiān)督和考核。返校后,學(xué)生上交全英文版實習(xí)報告共123份。我院通過開展學(xué)生互評與教師考評活動,給每名同學(xué)打出了公平公正的實習(xí)分?jǐn)?shù)。二、實習(xí)目的使學(xué)生把專業(yè)知識和社會實踐結(jié)合起來,了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情和歷史文化,培養(yǎng)學(xué)生獨立生存的能力和創(chuàng)新精神,樹立湖大學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。三、口語實習(xí)具體實施過程(一)召開實習(xí)動員大會xx年4月18日,我院在中樓117召開07級英語系西安口語實習(xí)學(xué)生動員大會。院長助理莫再樹、英語系主任劉曉玲、分團委書記熊翀、07級輔導(dǎo)員陳勝以及指導(dǎo)教師出席會議。會議由陳勝老師

3、主持。此次會議強調(diào)了西安實習(xí)過程中可能碰到的各種安全問題和解決辦法,讓同學(xué)們了解實習(xí)的任務(wù)和相關(guān)要求,保障實習(xí)周的順利安全開展。(二)實習(xí)過程指導(dǎo)教師與實習(xí)學(xué)生于19號出發(fā)20號到達,六個班分別配備一名專職帶隊老師,每班分三組,安排組長和副組長各一名。到達西安后召開全體學(xué)生會議,通知實習(xí)安排和具體要求。為了最大程度得提高學(xué)生的口語應(yīng)用能力,外國語學(xué)院制定了新的更為合理的考核標(biāo)準(zhǔn)。本次實習(xí)要求學(xué)生在導(dǎo)游實習(xí)和日常生活中全程使用英語,帶隊教師隨時抽查。每晚將有六個小組的學(xué)生要向本班帶隊教師進行不低于五分鐘的英文口語匯報,教師記錄評分。實習(xí)期間學(xué)生應(yīng)主動與外國游客交流。返校后,每人上交一份全英文手寫

4、版實習(xí)報告,其中至少含五張與所引導(dǎo)外國游客的合影作為導(dǎo)游證明。實習(xí)過程應(yīng)注意理論與實踐相結(jié)合,要求學(xué)生不僅應(yīng)注重口語的鍛煉,還應(yīng)在擔(dān)任導(dǎo)游過程中留意景區(qū)各處翻譯牌,積累新的知識并糾正翻譯不當(dāng)?shù)奈淖帧嵙?xí)分?jǐn)?shù)由平時分?jǐn)?shù)和考核分?jǐn)?shù)組成,學(xué)生互評和教師考評結(jié)合決定。新的考核標(biāo)準(zhǔn)加強了對學(xué)生口語應(yīng)用的質(zhì)與量的訓(xùn)練,為本次實習(xí)順利進行起到了良好的指導(dǎo)作用,保證實習(xí)目的的圓滿達成。本次西安口語實習(xí)分三條路線進行,分別為西線,東線,市區(qū)路線。西線包括法門寺、乾陵和半坡遺址,東線包括華清池、秦嶺地宮和兵馬俑,市區(qū)路線則包括西安市博物館和大雁塔。停留時間根據(jù)景區(qū)內(nèi)外國游客的數(shù)量作出相應(yīng)調(diào)整。4月24日,全體師生

5、完成實習(xí),順利返回學(xué)校。期間無任何違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn),無一起安全事件發(fā)生。(三)認(rèn)真做好實習(xí)后續(xù)工作參加口語實習(xí)的學(xué)生都按時、按質(zhì)、按量提交了實習(xí)報告,各組指導(dǎo)老師認(rèn)真批閱每一份實習(xí)報告。07級輔導(dǎo)員陳勝老師認(rèn)真核查了實習(xí)過程中每一筆支出,做到賬目的透明化、規(guī)范化。四、實習(xí)效果(一)實習(xí)達到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實際工作能力有所提高,積累了大量在課堂上和書本中不易獲得的知識和經(jīng)驗;更重要的是通過擔(dān)任英語導(dǎo)游,進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣,并能夠結(jié)合生產(chǎn)實際,在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進行更深入的學(xué)習(xí)。不少學(xué)生寫出了質(zhì)量較高的實習(xí)報告。這些不僅是對這次實習(xí)的記錄與反思,同時也是今

6、后教學(xué)的很好素材。(二)實習(xí)促進了學(xué)生自身的發(fā)展。實習(xí)活動切實提高了學(xué)生的口語會話能力,也使學(xué)生初步接觸社會,培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。實踐證明,西安口語實習(xí)適應(yīng)英語專業(yè)特點,符合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。它作為英語專業(yè)教學(xué)體系的一個不可或缺的環(huán)節(jié),無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)改革,都有極大的促進作用。五、實習(xí)成功經(jīng)驗總結(jié)本次實習(xí)還有許多成功的經(jīng)驗值得以后借鑒,其中最重要的有以下兩點(一)院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是本次實習(xí)的重要前提。沒有院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、協(xié)調(diào)、幫助與支持,就不會有這次實習(xí),更不用說成功實現(xiàn)實習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。(二)充

7、分細(xì)致的準(zhǔn)備工作是這次實習(xí)成功完成的重要保障。事前在日程、衣食住行等方面的細(xì)致周到的安排和準(zhǔn)備使這次實習(xí)得以順利完成,帶隊老師的負(fù)責(zé)以及同學(xué)們的積極參與和認(rèn)真配合也是相當(dāng)重要的。大學(xué)生實習(xí)報告 篇2一個月,不算長,但也真的不算短。當(dāng)我開始逐漸習(xí)慣于生物物理所的一切的時候?qū)嶒?、飲食、老師、師兄師姐,還有一同來實習(xí)的同學(xué)們,四個星期的時間就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝。幾天之后我就將和北京告別,在遙遠(yuǎn)的珠江江畔的康樂園內(nèi)去繼續(xù)自己正常的生活。一、初來報到中國科學(xué)院生物物理所,這樣的字眼在我們普通大學(xué)生眼里,就好像心中的圣殿,神圣、莊嚴(yán)。能有機會在這里實習(xí)一個月,我既興奮又自豪,提前兩天就來到了北京,想提前熟悉一下

8、這里的環(huán)境與生活。初來乍到,北京溫潤的天氣讓我十分開心,這里全然沒有了南國的酷熱與潮濕。天氣舒服,人也開心,我憧憬著自己在生物物理所一個月內(nèi)的學(xué)習(xí)和進步。二、實習(xí)導(dǎo)師與實驗室唐老師的實驗室位于主樓3號樓的頂層。不同于中國其他大多數(shù)實驗室的“隔間型”布局方式,整個實驗室采用了開放式的布局,除細(xì)胞房和冷凍室外,幾乎所有實驗人員的操作臺與書桌都在大廳里,這樣既增加了實驗室的透明度,也便于交流討論。穿過大廳,走廊的盡頭有兩間辦公室,其中一間就是唐老師的辦公室。唐老師親切地詢問了我學(xué)習(xí)的課程和正在進行中的實驗,然后向我介紹了分子領(lǐng)域的一些新進展和新問題,并為我今后的學(xué)習(xí)規(guī)劃提出了許多指導(dǎo)性意見。之后,他

9、為我講解了實驗室的主要研究方向和所采用的主要方法,還向我介紹了實驗室的其他老師和師兄師姐。這時我就見到了在接下來的一個月將要帶著我實習(xí)的師姐俞師姐。俞師姐目前是碩士學(xué)位,即將轉(zhuǎn)讀博士學(xué)位。她用幾句簡單的話語給我介紹了我在這一個月要做的工作。第一印象中,師姐很好,也很親切。三、實驗室生活從見到俞師姐的那一刻開始,我就做了師姐一個月的尾巴。每天從早上見到師姐直到晚上師姐回家,我就一直跟著她,在實驗室里轉(zhuǎn)得不亦樂乎。俞師姐目前所做的課題是有關(guān)信號通路方面的,由于我之前對于這方面的了解較淺,所以她首先向我介紹了一些相關(guān)的背景知識,讓我對tgf一beta。 smad蛋白家族及細(xì)胞信號通路的調(diào)控機制有了一

10、定的了解。之后,師姐向我詳細(xì)講述了她目前所做的課題的實驗?zāi)康?、方法以及現(xiàn)在正在進行中的階段。其中有些東西是我第一次聽說的,比如mtm家族;還有的,如信號通路,我以前雖然學(xué)習(xí)過,但是對于它的調(diào)控機制等并不了解,這對于我的知識的廣度和深度都是一種拓展。幸運的是,在實驗室里,我有一張屬于自己的辦公桌。在接下來的一個星期里,我?guī)缀鯐r時刻刻都在我的書桌旁閱讀師姐借給我的相關(guān)文獻。但是由于對背景知識比較生疏,再加上又是英文,所以我讀起來感覺有些吃力。正當(dāng)我苦惱之際,另一位好心的師姐向我伸出援手,借給我了一本細(xì)胞生物學(xué)和一套細(xì)胞生物學(xué)實驗指南。我把細(xì)胞生物學(xué)上以前自學(xué)遺漏的地方細(xì)致地閱讀了一遍,然后又上網(wǎng)查

11、閱了一些相關(guān)的中文文獻資料,從而在原有的感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上又有了進一步的理論知識的深化。最后,我又反過來看英文論文,這次雖然還是不能完全看懂,但是相比剛開始的時候要輕松多了。我精讀了一篇綜述文章,一共有十幾頁左右,然后我試著自己翻譯了其中一部分,最后,交給師姐檢查,得到了她的肯定。俞師姐的實驗?zāi)壳罢M行到檢測的階段,所以我做的主要工作是培養(yǎng)細(xì)胞及細(xì)胞轉(zhuǎn)染實驗、蛋白質(zhì)凝膠電泳實驗和p32 標(biāo)記細(xì)胞研究蛋白質(zhì)的磷酸化的實驗。首先我利用課余時間學(xué)習(xí)了各個相關(guān)的實驗方法,再加上實驗過程中俞師姐耐心的演示講解,我基本上理解了實驗每個步驟的原理、目的和注意事項。然后,我就進行獨立的實驗操作了。剛開始的時候顯

12、得有點手忙腳亂,通過對實驗步驟和環(huán)境的不斷熟悉,我漸漸地對實驗有了更深一層的理解,不僅能熟練地獨立操作實驗,而且對于實驗中某些步驟還能提出自己的一些見解,和師姐一起商量改進實驗步驟。恰逢我在學(xué)校參加的學(xué)生研究計劃的實驗(端粒酶si rna表達載體的構(gòu)建及其在腫瘤治療中的初步應(yīng)用)也正好做到細(xì)胞轉(zhuǎn)染dna的地方。我當(dāng)時在學(xué)校是用的脂質(zhì)體介導(dǎo)法轉(zhuǎn)染,而這次又接觸到了deae一葡聚糖/dna法轉(zhuǎn)染。因此有機會把兩種方法結(jié)合起來比較。以前接觸到的都是dna! rna的瓊脂糖電泳,而這次又做了蛋白質(zhì)凝膠電泳,兩者從實驗原理到配膠,再到顯影成像都有很大的不同。在sds中的蛋白質(zhì)遷移率幾乎都是由分子量所決定

13、的,通過已知分子量的標(biāo)記物,估測多膚鏈的分子量。實驗中,我們主要是通過 sds一系統(tǒng)來檢測蛋白質(zhì)是否磷酸化。同位素標(biāo)記檢測法是我在本科學(xué)習(xí)中較難接觸到的實驗,所以這次能夠見識到也是一次難得的機會。因為實驗有一定的危險性,我們提前做了一次缺乏同位素的預(yù)實驗,以便把實驗需要的所有試劑都安排在最方便的地方,另一方面也不斷地改進實驗步驟、調(diào)整試劑的用量和實驗時間、標(biāo)注注意事項等。在實習(xí)的第三個星期,我參觀了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)中心所在的核磁樓,了解了核磁共振儀的使用方法,簡單學(xué)習(xí)了核磁共振的原理、實驗操作的步驟和各種核磁的方法,了解了它們可以幫助解決的關(guān)于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的問題等。這段時間里我參與的實驗雖然不多,但是

14、這些實驗卻能夠和我平時的積累形成某種契合,這讓我對生物學(xué)實驗無論是感性方面的還是理性方面的。有了更深一層次的認(rèn)識。我也從中摸索出了一種學(xué)習(xí)的方法要常常把新知識與舊知識結(jié)合起來思考,融會貫通,舉一反三,這有助于發(fā)現(xiàn)一些以前遺漏的問題,啟迪新的學(xué)習(xí)研究方向。四、實驗室外的生活在這有限的幾周里,我學(xué)到的不僅僅是新的實驗知識和方法,更重要的是與國內(nèi)外生命科學(xué)大師及優(yōu)秀研究生進行了近距離交流。他們獨特的思維方式、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和腳踏實地的研究精神深深地感染了我。從前在我的腦海里,中國科學(xué)院是一個非常神圣的地方,但是我從來沒有想象過這里的老師和學(xué)生是怎樣度過他們實驗室外的生活。幾天之后,我就開始有點對這種

15、單調(diào)的生活感到無聊了。生物物理所位于北四環(huán)以外,周圍可以游玩和消遣娛樂的地方非常少,實在是讓人安心做科研的地方。我對老師和師兄師姐專心工作的態(tài)度非常敬佩。我每天回到了宿舍也沒有什么娛樂活動,和師兄師姐、同學(xué)聊天,看電影。但是經(jīng)過這幾個星期,我好像也逐漸習(xí)慣了沒有娛樂、沒有宵夜、沒有 shopping的生活,其實這樣也是另外的一種生活,一種不同于我從前的但是更有意義的生活。因為在大學(xué)里養(yǎng)成的習(xí)慣,在沒有安排實驗的時候,我比較喜歡去圖書館看書。與大學(xué)里不同的是,這兒的圖書館里的多是科學(xué)期刊,而圖書相對較少。這與他們的研究方式有關(guān)。為了把握生物科學(xué)最近的發(fā)展方向和成果,圖書已不能滿足日新月異的信息需

16、要。通常在確定課題前,研究生們都是在網(wǎng)上搜索相關(guān)文獻資料,看看別人做了什么,還有那些方面是沒有做過的或者是還存在爭議的,然后提出自己的一些問題和假設(shè),再與導(dǎo)師交流討論,最后定下研究的大致方向。這種研究和學(xué)習(xí)的方式與我們本科階段的學(xué)習(xí)方法是有很大區(qū)別的,更具探索性和前瞻性。這次還有幸參加了實驗室的研究生給海外專家團隊老師做的報告會。會上主要匯報了各個小組目前的研究進展,讓我接觸到分子生物學(xué)和免疫學(xué)方面的前沿研究。海外專家們對報告的意見讓我收獲頗多,老師們開放性的思維方式和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)讓我折服。對于學(xué)生們遇到的難題,老師們往往會另辟蹊徑,用另一種思維方式去引導(dǎo)學(xué)生解決問題。同時,他們還對報告中的

17、每一組數(shù)據(jù)都有嚴(yán)格的采樣、分組和統(tǒng)計要求。歷時一天的報告會上,雖然有很多東西我聽得只是一知半解,但是相信這種嚴(yán)謹(jǐn)求實的研究態(tài)度對我今后的學(xué)習(xí)研究的影響是深遠(yuǎn)的。20xx年8月10日,來自ucla的jack l feldman教授的一場學(xué)術(shù)報告,為我們帶來了神經(jīng)生物學(xué)的新發(fā)現(xiàn)。教授利用內(nèi)容翔實的ppt生動地闡述了這個新興學(xué)科對呼吸、睡眠與死亡這三個普通現(xiàn)象的研究進展,提出了一系列頗有建設(shè)性的設(shè)想,讓人頓時有一種耳目一新的感覺。五、實習(xí)反思這次實習(xí)活動總的來說是成功的,但是如果下次還有機會到中科院或者其他實驗室參加實習(xí)的話,我想還是有些方面需要改進的。隨著自己專業(yè)知識的不斷積累,下次可以嘗試著在實

18、習(xí)之前,自己能夠通過查閱文獻找出一個感興趣的方向,然后與老師交流討論后定出一個小課題,接下來再進行一些相關(guān)的知識準(zhǔn)備,逐漸整理出一套草案,最后在實驗室中實踐,一邊討論一邊改進實驗步驟。我想,這才是一種主動學(xué)習(xí)的過程,因為這樣我才能知道自己真正想做的是什么,需要得到哪些方面的知識和信息,從而得出一定的實驗結(jié)果。六、結(jié)語好像我才來到生物物理所不久,搬行李進宿舍還是在不久之前;但是又好像我已經(jīng)來到生物物理所很久了,我已經(jīng)習(xí)慣了每天清晨穿過主樓大廳,習(xí)慣了電梯到達7樓的聲音,習(xí)慣了每天與老師和師兄師姐問好,習(xí)慣了實驗室里特有的氣味。老師的諄諄教誨,師兄師姐們的照顧關(guān)懷,還有和朝夕相處的同學(xué)間深厚的友誼

19、,不僅讓我在這短短的實習(xí)生活中成長了許多,并且還將不斷激勵我今后的學(xué)習(xí)生活,更加堅持不懈地追求未知的答案。大學(xué)生實習(xí)報告 篇3本人于xx年10月18日至今在萬壽路分隊進行實習(xí)工作。在這段彌足珍貴的時間里,領(lǐng)導(dǎo)和同事們給與了我悉心的關(guān)懷和指導(dǎo),通過自身的不懈努力,各個方面都有了長足的進步。領(lǐng)導(dǎo)安排我實習(xí)的目的是為了鞏固我的主業(yè)知識,掌握并且提高實際的操作技能,豐富實際工作經(jīng)驗,所學(xué)的知識用于實際工作中去。在實習(xí)期間,我一開始負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是道路巡查。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)的安排由一些比較有經(jīng)驗的同時帶領(lǐng)我出去巡路,在這一過程當(dāng)中,我慢慢地從一無所知逐漸掌握了道路上占掘路和病害的相關(guān)知識,同時對分隊管轄區(qū)域的道路

20、有了深入的了解,不再僅僅是停留在紙上談兵的階段。對于今后我在分隊內(nèi)業(yè)的實習(xí)甚至于在行政許可大廳更好的工作,都起了不容小視的作用。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我很快的掌握了巡查員工作的基本內(nèi)容,并且自己主動的單獨去巡一天線路,包證按時按量的完成了這項看似簡單實則重要的任務(wù)。隨后我的工作重心轉(zhuǎn)向了內(nèi)業(yè)的學(xué)習(xí)工作,領(lǐng)導(dǎo)安排了我和分隊內(nèi)業(yè)中主要負(fù)責(zé)占掘路的同事學(xué)習(xí)。在這段時間的工作中,我采用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了工作中具體業(yè)務(wù)知識。但在隨后的實際操作中遇到了一些問題,由于分隊工作繁瑣 、項目眾多,加上辦公用品的缺乏,有的時候到下班了還沒有完成工作 ,只能放到第二天去做,保證不了信息情況的及時性。于是

21、我想辦法把未完成的工作帶回家完成,第二天及時的向上面匯報,保證工作的質(zhì)量。慢慢的隨著工作的熟能生巧,工作的效率也變快了,準(zhǔn)確性也有了明顯的提高。遇到了特殊情況也能在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下準(zhǔn)確及時的進行處理。在這個過程當(dāng)中我也主動要求去現(xiàn)場勘查情況,把第一手資料反映給上級,做到對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。在空閑的時候我也學(xué)習(xí)公文寫作方面的書籍,并且看了分隊已有的公文存檔,初步學(xué)習(xí)一下,在今后的工作中開展更進一步的學(xué)習(xí)。隨后由上級安排的培訓(xùn)使得我意識到要學(xué)習(xí)的還是很多,學(xué)習(xí)了很多專業(yè)的技能知識,聽取了很多老同志的經(jīng)驗教訓(xùn),同時明白除了自己的工作要做好以外,還要了解其他人乃至其它部門的工作,因為工作是需要各個

22、人和各個部門協(xié)作才能很好的完成,就算自己不去做也是為了某些方面的工作提前做好準(zhǔn)備。在今后的工作中,我將努力提高自身素質(zhì),克服不足,朝著以下幾個方向努力1、 學(xué)無止境,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識日新月異。我要堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種占掘路方面的知識,并用于指導(dǎo)實踐自己的工作。2、 “業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,通過多看、多學(xué)、多練不斷提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。3、 不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力,并在工作過程當(dāng)中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細(xì)致地對待每一項工作。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!本驮谶@不長的實習(xí)后,我不僅真正明白了它的意義,更深

23、切體會到它的內(nèi)涵。對我而言,社會和單位才是最好的大學(xué),我發(fā)現(xiàn)自己在課本上學(xué)到的理論知識。如果不與單位工作實踐相結(jié)合就顯得太有限、太淺薄。我在這段期間,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習(xí)日子太短和我并非本專業(yè)的關(guān)系,對有些工作的認(rèn)識只停留在表面,但我相信在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)、和自身不懈的努力下,我的工作會越做越好,使領(lǐng)導(dǎo)對我放心。在今后的工作中希望領(lǐng)導(dǎo)多多考驗我、鍛煉我,使我成為合格的工作者。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。萬壽路分隊意見行政許可大廳意見實習(xí)員xx年12月19日大學(xué)生實習(xí)報告 篇4對于金工實習(xí),我是抱著一顆好奇的心去迎接它的。在這之前,我們都只是學(xué)習(xí)書本上的知識,而金工實習(xí)給了我們一個真正動手去做的機

24、會!每天碰到的老師都糾正我們“上課下課”的說法,他們說金工實習(xí)期間要講“上班下班”。不久我們也知道了“上課”與“上班”的區(qū)別。果然,當(dāng)你面對著機器想著要完成你的任務(wù)時,你就完全沒有在課堂上的感覺,而是像一個工人一樣上班工作。在我認(rèn)為實習(xí)的本身目的就是鍛煉我們的動手能力以及對工業(yè)知識的基本認(rèn)識。一個簡單的m12螺母,要想知道它是怎么來的,是要頗費一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會的我們,早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西,在用的同時,也不會多想它究竟是如何得來的,如果偶爾有人問起,也會很不以為然的說,這不是我們所應(yīng)該知道的?,F(xiàn)在才知道這種想法是多么幼稚,從而也讓我知道了為期兩周的金工實習(xí)對我們是多么重要!我還記得

25、,金工實習(xí)第一天,上午上了一堂安全教育課。通過觀看錄像帶,我們了解了實習(xí)中同學(xué)們易犯的危險的操作動作。還真是不看不知道,一看嚇一跳!一個無意的動作或是一個小小的疏忽,都可能導(dǎo)致機械事故甚至人身安全事故。有一個視頻是一個工人觸電,當(dāng)場身亡。當(dāng)時我的感想是,安全對于工業(yè)是如此重要,出了事故,不僅奪去寶貴的生命,而且影響社會生產(chǎn)。作為一名以后會踏進工業(yè)界發(fā)展的工科學(xué)生,我的期望是改進機器,提高自動化程度,在增強安全性的同時提高質(zhì)量。第一次真正動手是金工實習(xí)第一天的下午,工種是焊接。我當(dāng)上了我們組的組長。我們聽完老師詳細(xì)的講解,穿上防護裝備,老師給我們示范一次之后開始分組工作。焊接的關(guān)鍵在于如何引弧、

26、如何運動,以保證不粘條,穩(wěn)定燃燒。我初次嘗試時,經(jīng)常出現(xiàn)粘絲,在一旁觀看的師傅就過來細(xì)心給我講解示范,原來控制角度、距離都是要有技巧的,我學(xué)會了很多東西,也見識到了原來金工實習(xí)是這么一回事!但是我焊出來的工件質(zhì)量不好,作為初品作品,實在是一個遺憾!第一次讓我感覺很高級的實習(xí)工種是plc。坐在電腦面前編程、操作儀器,那就是工程師的模樣。下午的作業(yè)主要是設(shè)計兩個電路搶答器以及小車運送貨物。動腦動手,實在讓我很享受那天的金工實習(xí)!當(dāng)我編程完畢,操作驗證是否時,如果出錯了,就會十分激動地和同學(xué)討論哪里出錯,在這個過程當(dāng)中,我糾正了許多錯誤,學(xué)到了很多有用的知識。讓我很感興趣的是十字路口紅綠燈的設(shè)計,希

27、望以后有機會接觸學(xué)習(xí)、嘗試自己設(shè)計。大學(xué)生實習(xí)報告 篇5在與公司管理層接觸的除了我所在的部門負(fù)責(zé)人以外,作為學(xué)生代表,從與人力資源部經(jīng)理的接觸中,我發(fā)現(xiàn)她是一位很有責(zé)任感的女士,但她的工作能力稍欠火候。也就是在這個過程中,我透過她,了解到公司人事建設(shè)還處于空白的狀態(tài),例如,酒店中現(xiàn)在存在著三部分人,一是原西北航的員工,這部分人掌握著酒店各部門的基層權(quán)力;一是酒店管理公司空降的總公司人員,這部分人行使著酒店的最高權(quán)力;一是酒店重組后新納進來的員工,這部分人大多處于公司的最低層,但不乏各級管理層中的人員??梢哉f,酒店中人事狀況極為復(fù)雜,尤其是各部門與各級之間的交流極為缺乏。嚴(yán)肅地來說,航展接待工作

28、對于機場酒店來說是極為重要的事情,但是酒店上下并沒有完全進行思想的溝通,更多的是停留在表面以及高層,在基層直接工作的負(fù)責(zé)人根本沒有機會參與到酒店的航展接待計劃的制定中,從而為在航展中出現(xiàn)種種問題埋下伏筆。在實習(xí)過程中,我接觸的大部分酒店員工是酒店的基層服務(wù)員,在交流的過程中,我深深感到酒店行業(yè)的從業(yè)人員的素質(zhì)有待提高的重要性。從目前來看,酒店的從業(yè)人員基本上都具有中專以上學(xué)歷。對于學(xué)歷的不停攀升,但個別所謂的二線部門從業(yè)人員的學(xué)歷一直徘徊不前,人為造成酒店一二線的形成。對此,我認(rèn)為嚴(yán)格的一二線之分應(yīng)該與客人接觸的范圍為界,而不是與客人接觸的時間(從業(yè)人員的能力影響其待客質(zhì)量,從而影響其最終待客

29、時間)為界。在我工作的客房部中,下轄客房部、洗衣房以及pa部,客觀來講客房部從業(yè)人員的綜合能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于前廳以及辦公室的從業(yè)人員。但是,我想經(jīng)過了實習(xí)后,我認(rèn)為這些部門的重要性不亞于后者,因為你不能讓一個能力以及素質(zhì)不高的人去從事背客服務(wù),直到出現(xiàn)了問題后,由你的“酒店精英”去解決,這樣的話只會加大酒店的運營成本,更重要的是酒店無形資本的流失。因此,我想不在乎爭論酒店中各部門的重要性,更重要的是把一碗水端平,真正做到共同促進。把各部門人員的培訓(xùn)工作長久進行下去,建立學(xué)習(xí)型的團隊。這樣下去,酒店的各項工作中出現(xiàn)的問題才會減少,才會從根本上解決酒店運營中的難題,使得酒店這艘航母平穩(wěn)前進。感謝實習(xí)過程

30、中對我伸出過溫暖的雙手的人!大學(xué)生實習(xí)報告 篇6一、 實習(xí)目的通過這次在xx電視臺的實習(xí),我不得不承認(rèn)我的實習(xí)更接近于一次獨立學(xué)習(xí),而不是一份簡簡單單的工作。這次在xx市xx區(qū)廣播電視臺的實習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,該臺的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個記者的使命感和態(tài)度。實習(xí)期間讓我學(xué)到很多,讓我受益匪淺。這次實習(xí)不僅在專業(yè)技術(shù)方面,更多的是社會交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。平時我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。修改稿件時,

31、我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動腦、動手、好學(xué)多問。二、 實習(xí)時間20xx年2月3號-20xxx年4月5號三、 實習(xí)地點xx省xx市xx區(qū)廣播電視臺四、 實習(xí)單位和部門xx省xx市xx區(qū)廣播電視臺隸屬xx市xx區(qū)廣播電視局,是全額撥款政府事業(yè)型單位.電視臺由新聞部,專題部,節(jié)目部,廣告部,后期編輯制作部,組成,是xx市xx區(qū)權(quán)威的信息宣傳部門,xx區(qū)黨和政府的喉舌,xx區(qū)宣傳和文化傳播的重要門戶。其中的xx新聞。xx在線都是該臺的品牌欄目。五、 實習(xí)內(nèi)容這次能去xx區(qū)廣播電視臺實習(xí),對于我來說是一次十分難得的機會。因為對于讀廣播電視新聞專業(yè)的學(xué)生來說,應(yīng)該多

32、實踐。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。在一開始到臺里報道的時候,我被分到了電視臺的新聞部實習(xí),帶我實習(xí)的是副臺長新聞部部長陳瑩以及原新聞部主任(現(xiàn)任臺長助理)李孝強主任,以及副主任(現(xiàn)任新聞部主任)楊國輝。對于新聞部,永遠(yuǎn)都是電視臺最忙碌的部門,是整個新聞臺最忙碌的地方一點都不為過。每幾個小時更新一次的新聞,幾乎每一條新聞都要有follow up。有時候,一條新聞,又需要幾個記者采訪不同的部分,而這些新聞又是耽擱不得的。在新聞部里,真的可以充分感受到什么叫做跟時間賽跑。,我們一般都是以會議采訪為主,區(qū)政府會議和政務(wù)這幾個線條的新聞跟的最多。跑多了,也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的記者漸漸熟落

33、起來,看多了他們問問題的形式以及會議采訪拍攝的技巧和方法,為以后獨自做采訪,打下了一定的基礎(chǔ)。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。平時我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。修改稿件時,我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動腦、動手、好學(xué)多問。明白了許多以往不知道的東西,了解了許多平時學(xué)不到的東西,比如新聞作品的信息含量問題新聞作品的信息應(yīng)該豐富而力避蕪雜,這就涉及到了新聞信息的純度問題。編輯人員經(jīng)常會碰到這樣的情況,一些來稿內(nèi)容豐富卻龐雜無序,必須經(jīng)過精心的加工才能采用。這樣的稿件,信息含量不小,但是排列無序

34、,有時是幾個方面的內(nèi)容糅雜交錯;編輯的加工修改,就是要提高稿件的信息純度,使一篇稿件中的信息指向明確,排列有序。新聞信息的另一個衡量指標(biāo),是它清晰度。好的新聞作品,應(yīng)該是要素完整,交待清楚,讓人一讀就能明明白白,了解新聞事實,懂得來龍去脈。而信息清晰度低作品,不僅不利于讀者知曉事實,達不到新聞傳播的目的,還必然降低讀者對新聞作品的信任度。因此,新聞寫作最忌模糊,越是清晰明白的新聞作品,它的信息含量才越高。新聞作品只有被閱讀才有意義,新聞信息只有被接受才能實現(xiàn)它的價值。新聞信息的可接受狀況與接受對象的思想水平、文化素養(yǎng),與傳播媒體的總體格局直接相關(guān)。必須符合新聞的定義,即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意

35、義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。第三,要體察民情,關(guān)注民生,替老百姓說話,辦事,這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時,也是一個記者的職業(yè)道德所在。第四,必須要有新的突破。現(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng)新突破很難,其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。報道大量不為人所知的內(nèi)幕,在內(nèi)容上進行了突破創(chuàng)新,是很可貴的。時政新聞的寫作是有它自己的一套的,時政新

36、聞中最具有代表性的是會議報道。會議新聞的標(biāo)題是比較好定奪的。這是因為當(dāng)記者在分配任務(wù)時就已被告知要去某地進行關(guān)于什么內(nèi)容的會議采訪,而此次會議的主題既是這里的關(guān)于什么內(nèi)容了。接著導(dǎo)語的寫作即為“某月某日,我市在某地召開什么會議,某某重要領(lǐng)導(dǎo)出席會議并作重要講話。請看報道”究其規(guī)律即為聯(lián)系標(biāo)題進行更文章來日中國報告網(wǎng)為詳細(xì)地描述而已了。正文中內(nèi)容既是體現(xiàn)導(dǎo)語中“誰作了重要講話”的邏輯關(guān)系詳摘該領(lǐng)導(dǎo)所講的內(nèi)容,而其內(nèi)容的引出又有一定的套路“職位 姓名 指出 職位 姓名強調(diào) 職位 姓名要求”若是這三者共同使用則后二者的“職位”不需要“姓名”可要也用“他/她”取而代之的。寫完正文后,按照新聞寫作中“倒

37、金字塔式”的寫作規(guī)律,那么最后一段則是次要內(nèi)容了如寫其他次要的與會人員的出席等等。三是如何拍攝時政新聞。以拍攝會議現(xiàn)場為例,進入會議現(xiàn)場先從會場的大標(biāo)幅和全會場開始取景,接著對出席此次會議的重要領(lǐng)導(dǎo)取特寫鏡頭,之后從會場的四個角及中部斡全景取景,全排,一排中的二,三個進行拍攝而其中的特寫鏡頭中的人物在像機的鏡 頭中所占大小又有許多的學(xué)問,在此不便詳述。四是如何制作一條新聞。這部內(nèi)容不是我的專長,因此只是學(xué)了點皮毛而已,在學(xué)習(xí)過程中老師告訴我如何使用這些機器以及這些機器是干什么的,有一點要緊記的是根據(jù)新聞稿子來選擇最有代表性的新聞圖片而且圖片的出現(xiàn)時間只需幾秒便可。以上四項內(nèi)容便是我此次實習(xí)的內(nèi)

38、容,是將新聞理論與實際情況相結(jié)合,同時新聞工作也成了我的日常生活的一部分,而個中的教訓(xùn)和啟迪則是更深的。七.實習(xí)總結(jié)實習(xí),就像進了社會大熔爐一般,就算在學(xué)校是自我感覺良好,但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)這幾個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。千淘萬漉辛辛苦,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。在經(jīng)過了幾個月的考驗和鍛煉之后,相信在每個人的內(nèi)心深處都留下了一段美好的回憶,實習(xí)是很吃苦的,尤其是在媒體實習(xí),在這種環(huán)境之中我深深的感到了未來的就業(yè)壓力

39、,不學(xué)就要被淘汰,競爭是無處不在,在這僅有的最后一學(xué)期之中,要好好的學(xué)習(xí)理論知識,為將來的工作打好基礎(chǔ)。在本次實習(xí)中,同時也暴露出了自己的一些不足,作為電視臺記者所要攜帶的設(shè)備比較多而且雜,要是忘了帶上足夠的電池與磁帶那造成的后果是比較嚴(yán)重的,任務(wù)完不成是肯定的,同樣挨批也是少不了的,這樣的過失我是犯過幾次的,這就說明我不夠細(xì)心,考慮不夠周全,準(zhǔn)備不充分,遇事不能冷靜,從容不迫。記者的高寫作能力是十分重要的,這是對記者采訪成果的紀(jì)錄,而我對新聞寫作的各種體裁認(rèn)識不夠清楚,不能較好地掌握其中的技巧,常導(dǎo)致我無法按要求寫作,給我和老師帶來了許多的麻煩,同時也讓我下決心努力改正錯誤,彌補不足提高自己

40、的能力。通過這段時間的社會實踐活動,我在理論聯(lián)系實際方面有了較大的進步,在與電視臺領(lǐng)導(dǎo)和同事交流的過程中我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和技巧與做人的道理。在這里我衷心感謝臺里領(lǐng)導(dǎo)和同事們的不吝賜教與大力支持幫助。大學(xué)生實習(xí)報告 篇7實踐者姓名黃海均實踐主題第三學(xué)期制暑期實踐實踐時間xx年7月14日至xx年8月21日實踐崗位中國民生銀行深圳分行個(人)貸(款)管理部實踐職務(wù)重要單件維護員以下為我的實習(xí)報告,主要分為以下幾個階段。一、厚積薄發(fā)準(zhǔn)備階段“博觀而約取,厚積而薄發(fā)。”機會往往只給那些有足夠準(zhǔn)備的人。剛進大學(xué)的我們是迷茫的,正如一位師兄所說,大學(xué)生活對于新生來說,就像一個完整而美好的世界,在一個嬰兒面前展露無遺。而對于嬰兒來說,則需要他們自己快速成長,來適應(yīng)眼前的新生活。面前的不僅是更多的機會,也是更多的挑戰(zhàn)。在臨近期末考試的那段時間里,我一直在默默地關(guān)注著學(xué)校方面的一些實踐兼職消息。同時也開始到51job、中華英才網(wǎng)等招聘網(wǎng)填一些個人簡歷等。學(xué)校的考試結(jié)束后,學(xué)生會的同學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論