讀書活動(dòng)總結(jié)3篇

1、親愛(ài)的朋友， 很高興能在此相遇！ 歡迎您閱讀文檔讀書活動(dòng)總結(jié) 3 篇，這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。 相信您通 過(guò)閱讀這篇文檔， 一定會(huì)有所收獲。 假若親能將此文檔收藏或者 轉(zhuǎn)發(fā)，將是我們莫大的榮幸，更是我們繼續(xù)前行的動(dòng)力。讀書活動(dòng)總結(jié) 3 篇讀書活動(dòng)總結(jié)篇 1近期， 我院工會(huì)在女職工中開(kāi)展了“讀一本好書， 以提升自 身素質(zhì)，奉獻(xiàn)企業(yè)為目標(biāo)”活動(dòng)，為積極參與此次活動(dòng)，電測(cè)量 所工會(huì)組織了本所女職工分學(xué)習(xí)小組進(jìn)行討論與交流。 下面是我 們小組讀“魅力女人”一書的感想。每個(gè)女人都渴望完美， 渴望幸?？鞓?lè)地過(guò)一生， 完美的女人， 一生中有太多追求， 但是有魅力的女人是懂得取舍的女人， 這本

2、書就是告訴我們應(yīng)該如何取舍。女人一生應(yīng)該擁有自己的人生夢(mèng)想， 夢(mèng)想就像黑夜里一盞明 燈，一彎新月 ;又像是歲月里的一縷清風(fēng)、 一滴露珠、 一絲細(xì)雨， 有夢(mèng)想的女人是美麗的。女人要擁有自己的事業(yè)，有事業(yè)的女人才會(huì)自信、自立。 工 作不僅給女人帶來(lái)成就、充實(shí)、 滿足和快樂(lè)， 而且還帶給女人尊 嚴(yán)、責(zé)任和安全，這是任何別的事物不能替代的。經(jīng)過(guò)職場(chǎng)的歷 練而性格成熟的女人，更能經(jīng)得起人生的大起大落。女人還應(yīng)擁有幾個(gè)親如姐妹的好朋友， 分享心事、 宣泄苦樂(lè)大千世界，茫茫人海中，朋友能夠彼此遇到，彼此認(rèn)識(shí)、了解， 實(shí)在是緣份，也可以說(shuō)是一種幸運(yùn)，所以應(yīng)該珍惜 ! 那到底什么 才是朋友呢 ?當(dāng)你孤獨(dú)、寂寞時(shí)

3、，可以陪伴你 ; 當(dāng)你快樂(lè)、得意時(shí)， 可以與你分享 ; 當(dāng)你煩悶時(shí)， 可以聽(tīng)你傾訴 ;當(dāng)你困難時(shí)， 可以幫 助你; 當(dāng)你傷心時(shí)，可以撫慰你。朋友能夠彼此敞開(kāi)心扉，彼此 相互信任。所以，每一個(gè)女人，在漫長(zhǎng)的一生中，一定要擁有幾 個(gè)親如姐妹的好朋友。女人要學(xué)會(huì)寬容，不要為小事計(jì)較。法國(guó)19 世紀(jì)的文學(xué)大師雨果曾說(shuō)過(guò)這樣一句話： “世界上最寬闊的是海洋， 比海洋寬 闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！睂捜菔且环N博大， 它能包容人世間的喜怒哀樂(lè) ; 寬容是一種境界，它能使人生躍上 新的臺(tái)階。在生活中學(xué)會(huì)寬容， 你便能明白很多道理。 寬容是一 種美德，寬容也是一種幸福， 我們饒恕別人， 不但給了別人

4、機(jī)會(huì)， 也取得了別人的信任和尊敬， 我們也能夠與他人和睦相處。 寬容 更是一種財(cái)富，擁有寬容，就是擁有一顆善良、真誠(chéng)的心。寬容 和忍讓是人生的一種豁達(dá)，是一個(gè)人有涵養(yǎng)的重要表現(xiàn)。另外， 書中還教我們?nèi)绾螌W(xué)做一個(gè)快樂(lè)的女人、 學(xué)會(huì)如何裝 扮自己、修煉氣質(zhì)、提升格調(diào)等等。 這些知識(shí)都是讓女人們?nèi)绾?變得更美麗、更有魅力 ! 所以，讀一本好書就像打開(kāi)了一把智慧之門，帶給我們的不僅是精神上的愉悅，還有心靈的碰撞。讀書活動(dòng)總結(jié)篇 2 本學(xué)期，我班開(kāi)展“我讀書， 我快樂(lè)”讀書活動(dòng)，從總體上 來(lái)說(shuō)取得了一定的效果，每個(gè)孩子都從不同程度上感受到了課外閱讀給他們 帶來(lái)的快樂(lè)， 達(dá)到了“享受閱讀， 做一個(gè)快樂(lè)的讀

5、書人”的活動(dòng) 目的。在整個(gè)讀書活動(dòng)中， 同學(xué)們?cè)跁Ｖ斜M情地遨游，不斷吸 收知識(shí)， 取得了較為豐碩的成果。 學(xué)生的作文水平有了一定程度 的提高，知識(shí)面也擴(kuò)大了。如李涵、陸俊杰、趙雨佳等同學(xué)在學(xué) 校開(kāi)展的“假期讀書活動(dòng)”比賽中獲“讀書小明星”。 伏星同學(xué) 評(píng)為誦古詩(shī)“靈慧娃“。 馬素琴等六位同學(xué)獲得閱讀競(jìng)賽一、 二、 三等獎(jiǎng)。還有獲得”讀書靈慧娃”、“讀書小狀元”等稱號(hào)。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生的看書興趣有了較大的提高。 現(xiàn)在， 一到休 息時(shí)間， 學(xué)生能習(xí)慣地拿起書津津有味的讀下去， 還能積極地參 加學(xué)校組織的朗讀比賽、講故事比賽、 手抄報(bào)比賽、 讀書筆記評(píng) 比、閱讀之星評(píng)比等活動(dòng)， 在年級(jí)評(píng)比中， 我班

6、讀書筆記獲得了 第一的好成績(jī)。 “書香班級(jí)”活動(dòng)在我們班取得了明顯效果， 很 多同學(xué)讀到了品味較高的書籍， 做了很多讀書筆記， 寫出了具有 一定深度的讀書心得，效果明顯。讀書活動(dòng)的開(kāi)展， 有力地強(qiáng)化 了班級(jí)的文化氛圍， 一定程度上提高了學(xué)生的文化品味， 克服了學(xué)生中普遍存在的浮躁情緒， 幫助學(xué)生發(fā)展了自我， 完善了自我。 孩子們徜徉在書海中，明白了事理， 學(xué)會(huì)與人分享， 有好書向同 學(xué)推薦，與同學(xué)傳讀， 并把已看過(guò)的書捐給班級(jí)圖書角。班級(jí)中 形成了比閱讀課外書、交流閱讀心得，積極寫讀書隨筆的風(fēng)氣， 促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的良性發(fā)展。書是我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線， 愿讀書能夠成為孩 子們的習(xí)慣和樂(lè)趣，

7、 讓他們?cè)谝鐫M書香的班級(jí)和校園中成長(zhǎng)、 進(jìn) 步！讀書活動(dòng)總結(jié)篇 3讀書，陶醉書中，品味書香。這是愛(ài)讀書的孩子能體會(huì)到的?？墒遣簧俸⒆記](méi)有讀書的習(xí)慣， 一說(shuō)讓讀書，簡(jiǎn)直像在火上 煎熬一般難受。如果不檢查，孩子就不讀書; 檢查，完不成不行的時(shí)候，支差?？梢哉f(shuō)效果很差。有時(shí)候覺(jué)得硬逼也不是個(gè)好招 兒，隨其自然，慢慢影響吧。一、經(jīng)典誦讀要堅(jiān)持 從一年級(jí)的三字經(jīng)到二年級(jí)的小學(xué)生必背 70 首古詩(shī)， 從三年級(jí)的論語(yǔ) 、孟子到四年級(jí)的老子 ，每學(xué)期堅(jiān)持 帶領(lǐng)孩子經(jīng)典誦讀。老子一書更是不好理解， 讀起來(lái)很拗口。 我們幾個(gè)語(yǔ)文老師一商量，從中精選了一部分內(nèi)容，打印出來(lái)，人手一份，讀起來(lái)也方便了孩子們雖說(shuō)不能完全

8、理解， 可是也能在多次誦讀之后背下來(lái)。 在朗朗的誦讀中， 我們的經(jīng)典文化會(huì)潛移默化地在孩子的心中扎 根。二、陶醉在報(bào)紙中 每周三下午第三節(jié)是學(xué)校規(guī)定的讀報(bào)時(shí)間。 第二節(jié)課間， 小 干部發(fā)下報(bào)紙， 有的孩子就開(kāi)始尋找自己喜歡的內(nèi)容， 津津有味 地讀起來(lái)。 學(xué)習(xí)報(bào)的內(nèi)容貼近學(xué)生的生活， 孩子們能讀懂。 因此， 給孩子們十五到二十分鐘時(shí)間， 讓孩子們靜靜地自讀。 再用十來(lái) 分鐘時(shí)間交流讀報(bào)的收獲?？粗⒆觽兲兆碓趫?bào)紙中，也是一種享受。三、享受午讀的快樂(lè)低年級(jí)的時(shí)候， 午后我給孩子們讀書。 后來(lái)培養(yǎng)了幾個(gè)孩子 給大家讀故事。這學(xué)期，先讓武帥彤給大家讀西頓動(dòng)物記 ， 接著武帥彤又把自己喜歡的書 火鞋和風(fēng)

9、鞋 講給大家聽(tīng)。 武帥 彤還沒(méi)有講完，崔學(xué)誠(chéng)積極要求給大家講笑貓日記 。這就是 影響， 潛移默化的影響。 這說(shuō)明營(yíng)造的讀書氛圍帶動(dòng)了一部分孩 子，他們也開(kāi)始愛(ài)讀書了。 我暗自高興， 欣然答應(yīng)了孩子的要求。 后半學(xué)期，崔學(xué)誠(chéng)給大家講笑貓日記 ，學(xué)期結(jié)束了，還沒(méi)有 講完，我建議大家暑假看完。 可喜的是又有人開(kāi)始排隊(duì)了， 祁宣瑋毛遂自薦，崔學(xué)誠(chéng)講完之后，他也想給大家講故事。孩子對(duì)孩子的影響最大。 讓讀書的孩子展示自己， 帶動(dòng)更多 的孩子讀書。 期盼能在這些孩子的帶動(dòng)下， 更多的孩子能不知不 覺(jué)愛(ài)上讀書。三、在書中淘金詞句是語(yǔ)言的材料， 孩子們心中沒(méi)有豐厚的語(yǔ)言積累， 想讓 孩子們寫好作文恐怕是空談。

10、 巧婦難為無(wú)米之炊。因此， 不僅鼓 勵(lì)孩子們每天堅(jiān)持讀書， 還引導(dǎo)學(xué)生讀書的時(shí)候， 發(fā)現(xiàn)四字成語(yǔ)， 比喻、擬人、排比等句子，摘抄下來(lái)，多讀幾遍，能背會(huì)更好。 指定王紫靜每星期一檢查摘抄， 我不定時(shí)抽查。 對(duì)那些堅(jiān)持讀書 積累的孩子及時(shí)表?yè)P(yáng)。本學(xué)期積累認(rèn)真的：馬淑文、秦銘霞、譚 安彤、李晨露、廉紫月、王紫靜、段佳彤、崔路淼、郭豫等。讀 書堅(jiān)持好的：武帥彤、廉紫月、王紫靜、郭豫等。孩子們?cè)跁刑猿稣娼穑?那才是真正的閱讀， 那樣的閱讀收 獲才更大。四、好書推薦再促讀 平靜的湖面值得欣賞， 卻沒(méi)有波濤洶涌的大海更能激發(fā)人們 的情感。孩子們讀書，也需要波瀾，激發(fā)孩子們的情感，調(diào)動(dòng)學(xué) 生的積極性。好書推薦，就起到了推波助瀾的作用。我挑選了黃穎做主持人，舉行了好書推薦活動(dòng)。武帥彤、李敏、盧昊辰、馬淑文、崔學(xué)誠(chéng)等把自己的喜歡的書推薦給大家， 有的還挑選自己喜歡的片段讀給大家聽(tīng)， 大家聽(tīng)得津津有味。 全 班選代表推薦之后， 小組成員之間