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1、第三單元 課題1 分子和原子 人教版 化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 學(xué)習(xí)目標(biāo)-新知導(dǎo)入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂達(dá)標(biāo) 【重點(diǎn)】認(rèn)清分子和原子的概念。 【難點(diǎn)】能夠掌握分子和原子的區(qū)別。 1.1.了解物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的。了解物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的。 2.2.知道由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的知道由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的 最小粒子;原子是化學(xué)變化中的最小粒子。最小粒子;原子是化學(xué)變化中的最小粒子。 3.3.以分子為例,能用微觀粒子運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)解釋生產(chǎn)、以分子為例,能用微觀粒子運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)解釋生產(chǎn)、 生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象。生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 當(dāng)你中午放學(xué)回
2、家走到廚房里就 能聞到什么? 媽媽做的飯菜的香味! 新知導(dǎo)入 知識(shí)點(diǎn)一、物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成 現(xiàn)象:品紅逐 漸向水中擴(kuò)散, 但時(shí)間較長(zhǎng)后 才擴(kuò)散均勻。 新知探究 分子、原子是真實(shí)存在的 放大300倍的樹(shù)葉放大5000倍的頭發(fā)放大1000萬(wàn)倍的酒精 新知探究 閱讀課本P48最后一段, 這些數(shù)字說(shuō)明了什么? 1,670,000,000,000,000,000,000 個(gè) 19 個(gè)零 0.0000000000000000000000000 3 千克 26 個(gè)零 把氧原子排成1.48cm長(zhǎng)的一列,大約需要1億個(gè)氧原子。 新知探究 分子的質(zhì)量和體積都很小 如果把分子放大到跟你的小拇指指甲蓋一樣大的話(huà),再依
3、 照這個(gè)比例放大你的手,你的手就大到可以握住地球了。 新知探究 資料: 酚酞是一種酸堿 指示劑,遇酸不 變色,遇堿變紅 色,濃氨水顯堿 性,所以溶液顏 色由無(wú)色變?yōu)榧t 色。 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 新知探究 分子在不斷地運(yùn)動(dòng) 新知探究 濕衣服在什么情況下容易晾干? 在受熱情況下,分子能量增大,運(yùn)動(dòng)速率加快,因 此水受熱后蒸發(fā)會(huì)加快,濕衣服在陽(yáng)光下容易晾干。 新知探究 分子之間有間隔 新知探究 氣態(tài)物質(zhì)的分子之間有相對(duì)較大的間隔 而固態(tài)、液態(tài)物質(zhì)的分子之間的間隔相對(duì)較小 新知探究 解釋?zhuān)?1、為什么氣體可以壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中?在受壓情況下氣體液化,分子間的間 隔會(huì)怎樣變化? 2、相同質(zhì)量的同種物質(zhì),在固
4、態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)時(shí)所占體積是否相同?為什么? 3、為什么木頭難以被壓縮,而籃球、排球卻可以被壓出個(gè)坑? 新知探究 同種分子性質(zhì)相同,不同種分子性質(zhì)不同 油不能解渴 油分子和水分子不同 水能解渴 新知探究 分子的基本性質(zhì) 1.分子的質(zhì)量和體積都很小 2.分子在不斷運(yùn)動(dòng)(溫度升高,運(yùn)動(dòng)加快) 3.分子之間有間隔;壓強(qiáng)越大,分子的間隔越小;壓強(qiáng)越小, 分子的間隔越大 (溫度越高,分子間的間隔越大;溫度越低,分子間的間隔越小) 4.同種分子,化學(xué)性質(zhì)相同;不同種分子,化學(xué)性質(zhì)不同 新知探究 方法點(diǎn)撥:微觀粒子的性質(zhì)與宏觀現(xiàn)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系:粒子之間有間隔物質(zhì) 發(fā)生狀態(tài)變化或物體的體積變化;粒子在不斷運(yùn)動(dòng)聞到
5、氣味、溶解、揮 發(fā)、混合等擴(kuò)散現(xiàn)象 。 典例1 用分子的角度分析并解釋下列事實(shí),不正確的是( ) 選項(xiàng)事實(shí)解釋 A 1滴水中約有 1.671021個(gè)水分子 分子很小 B端午時(shí)節(jié)粽飄香分子在不斷運(yùn)動(dòng)著 C氣體受熱膨脹溫度升高,分子自身體積增大 D固體碘受熱升華碘分子間的間隔變大 C 新知探究 典例2 寫(xiě)出下列事實(shí)可以說(shuō)明分子具有哪些特點(diǎn)。 (1)1滴水中約有1.671021個(gè)水分子:_。 (2)聞到花的香味:_。 (3)氣體可以被壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中:_。 分子的體積很小 分子在不斷運(yùn)動(dòng) 分子之間有間隔 新知探究 知識(shí)點(diǎn)二、分子可以分為原子 由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生物理變化時(shí),分子本身沒(méi)有發(fā)生變化,其
6、化學(xué)性質(zhì)也保持不變。 H2O 通電 H2 + O2 H H O O HH O 水 氫氣 氧氣 由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生化 學(xué)變化時(shí),分子發(fā)生了變化, 其化學(xué)性質(zhì)也就不能保持。 新知探究 由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。 下列物質(zhì)由分子構(gòu)成: 過(guò)氧化氫(H2O2)二氧化碳(CO2) 氨氣(NH3) 氧氣(O2)氫氣(H2)氮?dú)?N2) 水(H2O) 臭氧(O3) 由分子構(gòu)成的物質(zhì),如果只含一種分子則該物質(zhì)是純凈物, 如果含有多種分子,則該物質(zhì)是混合物。 新知探究 分子是由原子構(gòu)成的 有些分子是由同種 原子構(gòu)成的。 大多數(shù)分子是由 兩種或兩種以上 原子構(gòu)成的。 (CO2)(NH3)
7、(H2O) 新知探究 化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì) 在化學(xué)變化中,分子可以分成原子,原子又結(jié)合成新的分子。 通電重新組合 O HH O HH 水分子 O HH O HH 氧原子 氫原子 H H O O H H 氧分子 氫分子 新知探究 化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì) 新知探究 不同角度解釋物質(zhì)的變化 變化宏觀微觀實(shí)例 物理變化 沒(méi)有其他物 質(zhì)生成 由分子構(gòu)成的物質(zhì)在 發(fā)生物理變化時(shí),分 子本身沒(méi)有發(fā)生變化 水蒸發(fā)時(shí),水分子本 身沒(méi)有變化,只是水 分子間的間隔發(fā)生了 改變 化學(xué)變化 有其他物質(zhì) 生成 由分子構(gòu)成的物質(zhì)在 發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分 子發(fā)生了變化,變成 了其他物質(zhì)的分子 過(guò)氧化氫分解制取氧 氣時(shí),過(guò)氧化氫分子
8、變成了水分子和氧分 子 新知探究 原子是化學(xué)變化中的最小粒子。 分子和原子最本質(zhì)的區(qū)別: 在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分,而原子不能再分。 分子是由原子構(gòu)成的。 分子不一定比原子大,但分子一定比構(gòu)成它的原子大。 1 2 3 新知探究 由原子直接構(gòu)成的物質(zhì) 金屬鎂(Mg)鋁(Al)鐵(Fe)銅(Cu)汞(Hg) 稀有氣體氦氣(He)氖氣(Ne)氬氣(Ar)氪(Kr)氙(Xe) 固態(tài)非金屬碳(C)金剛石(C)硫(S)磷(P)硅(Si) 新知探究 原子的基本性質(zhì) 1.原子質(zhì)量和體積都很小。 2.原子在不斷運(yùn)動(dòng)。 3.原子之間有間隔。 4.同種原子,化學(xué)性質(zhì)相同;不同種原子,化學(xué)性質(zhì)不同。 新知探究 分子、
9、原子的區(qū)別和聯(lián)系 分 子原 子 概念 由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學(xué)性質(zhì) 的最小粒子 化學(xué)變化中的最小粒子 相 同 點(diǎn) 1.分子質(zhì)量和體積都很小 2.分子在不斷運(yùn)動(dòng) 3.分子之間有間隔 4.同種分子,性質(zhì)相同;不同種分子,性質(zhì)不 同 1.原子質(zhì)量和體積都很小 2.原子在不斷運(yùn)動(dòng) 3.原子之間有間隔 4.同種原子,化學(xué)性質(zhì)相同;不同種原子,化學(xué)性 質(zhì)不同 本質(zhì) 區(qū)別 化學(xué)反應(yīng)中可以再分(在化學(xué)反應(yīng)中,分子 分裂成原子,由原子重新組合成新的分子) 化學(xué)反應(yīng)中不能再分 在化學(xué)變化前后,原子的種類(lèi)不變 相互 關(guān)系 分子可以分成原子,原子重新組合可構(gòu)成分子 注意 分子可以構(gòu)成物質(zhì),原子也可以直接構(gòu)成
10、物質(zhì); 分子不一定比原子大,但分子一定比構(gòu)成它的原子大。 新知探究 如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子。 下列說(shuō)法正確的是( ) 典例3 A.生成物一定是混合物 B.分子在化學(xué)反應(yīng)中不可分 C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)不變 D.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng) C (2019衡陽(yáng)中考) 新知探究 分 子 和 原 子 分子、原子 的概念 分子、原子 的基本特征 化學(xué)變化的實(shí)質(zhì) 原子是化學(xué)變化中的最小粒子 在化學(xué)變化中,分子可以分成原子, 原子又可以重新結(jié)合成新的分子 用分子、原子的觀 點(diǎn)解釋有關(guān)概念 物理變化、化學(xué)變化 混合物、純凈物 化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不可再分分子和原子的根本區(qū)別 由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 質(zhì)量和體積都很小 粒子在不斷運(yùn)動(dòng) 粒子之間有間隔 同種粒子,化學(xué)性質(zhì)相同;不同 種粒子,化學(xué)性質(zhì)不同 課堂小結(jié) (棗莊中考模擬) C 1 分子和原子的根本區(qū)別在于( ) A.大小和質(zhì)量不同 B.分子能單獨(dú)存在,原子不能單獨(dú)存在 C.在化學(xué)變化中分子能再分,原子則不能 D.分子能運(yùn)動(dòng),原子則不能 課堂達(dá)標(biāo) ( )D 由分子構(gòu)成的
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