八年級(jí)上學(xué)期物理教學(xué)工作計(jì)劃

1、八年級(jí)上學(xué)期物理教學(xué)工作計(jì)劃一、基本情況概述：1、指導(dǎo)思想：貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)教育改革精神，狠抓基礎(chǔ)教育， 努力提高民族整體素質(zhì)，堅(jiān)持教育面向現(xiàn)代化，切實(shí)保證教 育為發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)服務(wù)。幫助學(xué)生掌握好物理基礎(chǔ)知識(shí) 和基本技能，提高學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)的水平，使每一個(gè)學(xué)生 真正能成為學(xué)科學(xué)、懂科學(xué)、用科學(xué)的一代新人。2、學(xué)情分析：八年級(jí)學(xué)生剛接觸物理，有些概念很抽象，對(duì)于由感性 思維到抽象思維轉(zhuǎn)變的同學(xué)來說理解是很不容易的。同學(xué)們 都來自農(nóng)村知識(shí)面比較窄，兩級(jí)分化較突出，所帶八、班學(xué) 生差距較大，八班學(xué)生活躍；八班學(xué)生相對(duì)而言比較沉默寡 言。3、教材分析：教材從全面提高學(xué)生素質(zhì)的要求出發(fā)，在知識(shí)選

2、材上， 適當(dāng)加強(qiáng)聯(lián)系實(shí)際、適當(dāng)降低難度，既考慮現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展與 社會(huì)生活的需要，又考慮當(dāng)前大多數(shù)初中學(xué)生的學(xué)習(xí)水平的 實(shí)際可能。在處理方法上，適當(dāng)加強(qiáng)觀察實(shí)驗(yàn)，力求生動(dòng)活 潑，既有利于掌握知識(shí)，又有利于培養(yǎng)能力、情感和態(tài)度， 使學(xué)生在學(xué)習(xí)物理的同時(shí)，獲得素質(zhì)上的提高。教材把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作為自己的目標(biāo)。在內(nèi)容選配 上，注意從物理知識(shí)內(nèi)部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛 能，積極推動(dòng)智力因素和非智力因素的相互作用。在學(xué)習(xí)方 法上，積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)參與實(shí)踐，通過學(xué)生自 己動(dòng)手、動(dòng)腦的實(shí)際活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。二、學(xué)期的教學(xué)總目標(biāo)和總的教學(xué)要求1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)物理學(xué)的初步知識(shí)及其實(shí)際應(yīng)用

3、，了 解物理學(xué)在科學(xué)技術(shù)和社會(huì)發(fā)展中的重要作用；2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，初步的分析、?括能力和應(yīng)用物理知識(shí)解決簡(jiǎn)單問題的能力；3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神，結(jié)合物理教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行辨證 唯物主義教育、愛國主義教育和品德教育。三、改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng) 的主要措施學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，只有處于積極狀態(tài)，經(jīng)過認(rèn)真的觀 察、實(shí)踐、思考，才能體會(huì)物理現(xiàn)象中蘊(yùn)含的規(guī)律，產(chǎn)生探 精品辦公范文薈萃究物理世界的興趣，理解所學(xué)的物理知識(shí)，獲得相應(yīng)的能力。 教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愿望，鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)問 題和提出問題，指導(dǎo)他們學(xué)會(huì)適宜的學(xué)習(xí)方法，為學(xué)生終生 學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。要注意研究學(xué)生的心理特征，了解他們的知識(shí)、能力基 礎(chǔ)，從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教育，并且根據(jù)他們的反應(yīng)及時(shí)調(diào)整自 己的教學(xué)安排。由于學(xué)生的基礎(chǔ)差異比較大，所以要注意因 材施教，針對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué) 生，要針對(duì)他們的具體情況予以耐心幫助，鼓勵(lì)多做物理實(shí) 驗(yàn)和參加物理實(shí)踐活動(dòng)，使他們基本達(dá)到教學(xué)要求。對(duì)學(xué)有 余力的學(xué)生，可采取研究性學(xué)習(xí)等多種方式，培養(yǎng)他們的創(chuàng) 造和探索能力。教學(xué)進(jìn)度表周次I 早節(jié)教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排備注引言引言1聲音是什么12聲音的特性1復(fù)習(xí)1令人厭煩的噪聲13