兒童誦讀經(jīng)典好處

1、兒童誦讀經(jīng)典好處 兒童誦讀經(jīng)典的好處 尊敬的各位家長(zhǎng)朋友： 大家下午好！我發(fā)言的題目是兒童誦讀經(jīng)典有哪些好處 。 當(dāng)代社會(huì)，流行讀物泛濫，信息過剩。生活在這樣的環(huán)境下，非 常容易滋生浮躁心、傲慢心，甚至?xí)a(chǎn)生無法擺脫的困惑和焦慮，從 而厭倦生命、質(zhì)疑社會(huì)。而任何一個(gè)文化系統(tǒng)都有其永恒不朽之經(jīng)典 作為源頭活水，經(jīng)典是民族智慧的結(jié)晶，它的價(jià)值歷久而彌新，是開 啟智慧的最好方式。經(jīng)過經(jīng)典的熏修，孩子會(huì)從心底生成“正”的東 西（經(jīng)典會(huì)潛移默化的到達(dá)孩子的內(nèi)心） ，可以使孩子有擔(dān)當(dāng)，有責(zé) 任感，在將來也會(huì)懂得如何更好的實(shí)現(xiàn)人生的幸福和成功。下面我們 具體來說說誦讀經(jīng)典有哪些好處？ 1. 人格優(yōu)化，身心健

2、康經(jīng)常誦讀經(jīng)典的孩子，會(huì)養(yǎng)成孝順父 母，懂禮貌，知禮儀，有教養(yǎng)的良好習(xí)慣。孩子的生活品位和人生內(nèi) 涵會(huì)從更高的起點(diǎn)上邁步。 2. 專注力提高經(jīng)常進(jìn)行誦讀經(jīng)典的訓(xùn)練， 會(huì)逐漸形成較高的 專注力、內(nèi)心寧靜安詳?shù)牧己米x書習(xí)慣， 大學(xué)中說“知止而后有 定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”講的就是 這個(gè)道理，從而使學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量明顯提高。 3. 記憶力大大提升經(jīng)常背誦經(jīng)典， 孩子的記憶力將獲得明顯 提高，一旦獲得了這種記憶能力，記憶任何科目的知識(shí)都會(huì)很輕松， 并一生保持這種超越常人的記憶力。 4. 語文能力增強(qiáng)背熟經(jīng)典后， 孩子的識(shí)字量大大增加。 此后， 孩子作文、發(fā)言時(shí)就會(huì)出口成章、

3、引經(jīng)據(jù)典，很有深度。 5. 閱讀興趣和能力大為提高讀懂經(jīng)典， 孩子會(huì)形成博覽群書 的習(xí)慣。許多誦讀經(jīng)典的孩子，在 6 歲 10 歲時(shí)，能主動(dòng)找書讀。從 而視野開闊，智慧流溢，比不誦讀經(jīng)典的孩子的智商高出許多倍。 兒童誦讀經(jīng)典好處 6. 對(duì)其他科目的學(xué)習(xí)有很大幫助通過誦讀經(jīng)典， 孩子的形象 思維（右腦）獲得全面的鍛煉，從而為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、外語、化學(xué) 等課程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，此外，經(jīng)典的內(nèi)容早一點(diǎn)存儲(chǔ)到大腦里邊， 孩子在日常的學(xué)習(xí)生活中就會(huì)潛移默化地進(jìn)行消化， 從而使理解力也 獲得提升。 7. 才藝、體育、勞動(dòng)等技能的學(xué)習(xí)變得很輕松“心靈手巧” 是誦讀經(jīng)典的另一種效益。通過誦讀經(jīng)典，可使頭腦里和軀

4、體內(nèi)的氣 血很好的暢通，健腦效果明顯，大腦支配手指的能力得到了強(qiáng)化，從 而在才藝、體育、勞動(dòng)等技能的學(xué)習(xí)上會(huì)事半功倍。 8. 文化修養(yǎng)與道德品質(zhì)養(yǎng)成： 文化修養(yǎng)和道德品質(zhì)的提高是我們 最愿意看到的結(jié)果。 經(jīng)典飽含古人的智慧修養(yǎng)， 經(jīng)典是在講各種規(guī)律： 仁義禮智信，孝悌忠信，禮義廉恥。通過讀經(jīng)，很容易就把孩子的道 德層面提高。 9. 促進(jìn)親子關(guān)系許多經(jīng)典是家長(zhǎng)們也沒有接觸過的，因此， 父母（包括爺爺奶奶）和孩子一起誦讀，除了能有效地促進(jìn)家長(zhǎng)和孩 子的感情外，還能取得健腦、健身、緩解壓力、解除疲勞、提高文化 層次的良好效益。 10. 學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成：誦讀經(jīng)典本身就是一個(gè)入靜的過程，天天 堅(jiān)持誦讀，

5、會(huì)慢慢培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì) 孩子一生的成長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)的影響。 誦讀經(jīng)典是一個(gè)提高孩子綜合素質(zhì)的有效途徑， 與其他單項(xiàng)技能 的教育學(xué)習(xí)是完全不同的。孩子的綜合素質(zhì)提高了，比如理解能力強(qiáng) 了，記憶能力強(qiáng)了，識(shí)字多了，特別是形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)其 他方面知識(shí)的學(xué)習(xí)就會(huì)有很好的促進(jìn)作用。因此說，讀經(jīng)與其他方面 知識(shí)的學(xué)習(xí)是不矛盾的。表面看，誦讀經(jīng)典會(huì)占用一點(diǎn)孩子的時(shí)間， 好像是增加了負(fù)擔(dān)，但這種局面很快就會(huì)改觀，隨著孩子綜合素質(zhì)的 兒童誦讀經(jīng)典好處 提高，誦讀經(jīng)典根本不會(huì)增加學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)， 反而因?yàn)閷W(xué)習(xí)能力的增強(qiáng)， 會(huì)減輕其他方面的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。 兒童經(jīng)典誦讀教育，簡(jiǎn)單來說，對(duì)全腦發(fā)展都有幫助。幼兒誦讀 經(jīng)典這個(gè)好處，要從大的方面看，讀經(jīng)典一部，勝雜書萬本； “經(jīng)典 的書”，便是涵蘊(yùn)常理常道，教導(dǎo)人生常則常行的書，我們一生中， 學(xué)習(xí)能力最好的時(shí)間是有限的， 0-13 歲這個(gè)年齡段，記