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文檔簡介

1、成績總結(jié) 800 字作文 引導(dǎo)語:現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間是湍急的河流,而行 動則是架在河上的橋梁。所以,我會用行動證明一切,用行動實踐一 切。我們會以飽滿的精神,無限的激情,不屈的斗志,昂揚的自信, 開啟明天的輝煌。篇一:別只拿成績回報愛 當(dāng)產(chǎn)房里傳出一聲嬰兒的啼哭,父母的心情會由緊張變欣慰, 從那一刻起你成了家里的掌上明珠小皇帝、 小公主。所以長大后 伴我們成長的仿佛只有一句話:只要你學(xué)習(xí)好,什么事都不用做。于是,孩子們的心里就記住了,只要我學(xué)習(xí)好就行,父母要的 就是成績。 于是孩子們?nèi)甲兂闪酥粫x書的高智能兒童, 而在生活 上是一個名副其實的白癡, 因為父母承擔(dān)了學(xué)習(xí)之外的一切事情

2、, 使 得有的孩子連疊衣服、被子,甚至系鞋帶這樣簡單的事都不會做。不 過,有了驕人的成績,這些在父母眼里也就無所謂了。可是,有的孩 子無論多么努力,依舊成績平平,那他們拿什么來回報父母呢 ?這樣 的孩子在父母眼里就是沒用的孩子, “我拿那么多錢供你讀書,不讓 你擔(dān)心任何事,你就給我一個這樣丟人的分?jǐn)?shù), 還有沒有臉 ?”所以, 單以成績回報父母是歪理甚至邪說。學(xué)校是什么 ?教學(xué)樓?不!是一座廠房 !在里面的孩子只知道讀書, 全部都變成了機器人 ! 這是父母及孩子雙方造就的為了成績?,F(xiàn)在的孩子都普遍智商高,情商低,生活上的一切都由父母操 心,天長日久,他們把父母的愛看作理所應(yīng)當(dāng),回報也就只有成績。

3、其實回報父母不僅僅只有這一條途徑, 還有健康的身體, 如果只為學(xué) 習(xí)累壞了身體,成績又有何用 ! 父母看著孩子健康地成長,心里已經(jīng) 足夠了。還有孩子對父母關(guān)心體貼的情感。 在父母回家的時候送上一 句暖暖的問候,做兩件力所能及的事,父母會在心里感嘆:我的孩子 長大啦!還有為父母分憂解愁。 在父母煩心時,想個辦法,安慰安慰, 父母的愁容會立即消失。 而最重要的是獨立生活能力, 學(xué)著自己洗衣 服、做飯等,不用父母擔(dān)憂,更是重要的關(guān)鍵,我覺得這樣的孩子, 將來比高智能兒童更有出路。所以,不管你的成績優(yōu)秀也好,平庸也罷,只要你擁有一副悲 天憫人的心腸,一顆寬容感恩的心,一份獨立生活的能力,以簡單真 摯的

4、情感善待身邊的一切, 那就是對父母最好的回報。 所以也奉勸家 長,不要以自己的辛勞必須換回好成績來誤導(dǎo)孩子, 因為回報愛的方 式不僅僅只有成績啊 !篇二:成績名次就那么重要么 拉拉是一個安靜、內(nèi)向的女孩,但她喜歡騎車到室外去玩兒, 不喜歡一個人孤獨寂寞的待在家里。在一個陽光明媚、萬里無云的好天氣里,本應(yīng)該是拉拉騎車出 去玩的好機會, 但她卻被爸爸媽媽毫不留情地反鎖在了家里。 這是為 什么呢?原來是拉拉的期末考試沒有考進前 10 名,數(shù)學(xué)成績沒考到爸 爸理想的成績。所以,爸爸就下了命令:這個寒假不許出去玩了,好 好在家待著,把上學(xué)期數(shù)學(xué)書上的習(xí)題都做一遍。然后轉(zhuǎn)身就走了, 把門“砰”地一聲給關(guān)上

5、了。拉拉一想起爸爸那雙充滿兇狠的眼睛,全身的汗毛就情不自禁地都豎了起來。拉拉的爸爸是一個望子成龍、 望女成鳳的父親, 他對拉拉的要求特別高, 他要求拉拉每次考試必須 進前 10 名,每科成績都不能低于 95 分。你們知道嗎 ?拉拉為了達到 他爸爸的要求,每天一放學(xué)回家,就直奔自己的房間去寫作業(yè),她怕 浪費了一秒鐘寫作業(yè)的時間。做完作業(yè)已經(jīng) 8、9 點了,都到上床睡 覺的時間了,但這還沒完事。 她做完作業(yè)還要繼續(xù)做爸爸給她買的那 一大桌子的課外練習(xí)題,她拼命的做呀、做呀,甚至有時候都忘了吃 晚飯。每夜至少到 11 點才睡覺。早上都是帶著兩個大黑眼圈去上學(xué)。 哎,可憐的拉拉都成了一個學(xué)習(xí)的機器了。

6、現(xiàn)在拉拉的心里有無數(shù)個為什么:為什么爸爸對她就不能放寬 松一點 ?為什么老師留的作業(yè)這么多 ?為什么做完作業(yè)后還要做好多 好多的課外習(xí)題 ? “為什么 ?為什么?! ”拉拉使勁地用拳頭拍打 著布娃娃,當(dāng)然, 布娃娃是不可能告訴她這是什么原因的,布娃娃依 舊傻笑著看著拉拉, 根本不知道她現(xiàn)在的心情。 拉拉的眼淚像斷了線 的珠子一顆接著一顆順著她俊秀的小臉,滴到了布娃娃的身上。有時候拉拉真的想和爸爸媽媽坐下來好好談一談,但一看到爸 爸那雙無情、 沒有一點商量的余地的眼睛, 剛到嘴邊上的話就又被咽 了下去。我在這里要問一下各位家長,難道孩子們的幸福快樂還比上做 那些練習(xí)題重要嗎 ?難道名次、分?jǐn)?shù)就那

7、么的重要 ?家長們好好想一想 吧,讓孩子們好好地休息一下,真的有那么難嗎 ?篇三:難忘的一次考試成績翻開詞典,查查“難忘”一詞。噢 ! 原來是“無法忘記,永遠留 在腦海里”的意思。談到“難忘”,我便會不由地想起小學(xué)生活中一 年級的時候的考試成績。我現(xiàn)在語文成績還不錯,可是呢 以前一年級的第一次考試, 我卻來了一個你聽了肯定會笑的成績,嘿嘿,具體分?jǐn)?shù)保密,但是是 六十幾分。小時候上課, 老師在上面說, 我在下面“游魂” 。呵,不騙你, 我每次上課時都會喜歡呆呆地望著天花板發(fā)愣, 想著那些亂七八糟的 東西,就像現(xiàn)在老師們常掛在嘴邊的“魂不守舍”一樣。課堂上的聽 課質(zhì)量不好,那么考試成績自然而然也會

8、跟著不好。這不,第一次的 單元考試, 考的全是上課老師講的內(nèi)容, 而我那時可算是真真切切地 體會到了考試時好多好多題目都不會時的“感受”。無奈呀無奈,只 好亂答一氣,最后迷迷糊糊的講了卷。不用我說,就這考試態(tài)度, 你也一定能猜到我的成績有多差了。 果然不出我的所料,試卷一發(fā)下來,我就看到了分?jǐn)?shù)是六字打頭 雖然說不是最后一名,但是我心里清楚,肯定是倒數(shù)第幾名了。現(xiàn)在想想,一年級的時候還真可愛,當(dāng)時我還天真地以為以后語文肯定是“大紅燈籠高高掛”,想到這里,心中不免用上一絲絲難 過,一絲絲酸楚。回到家里,意外的是,爸媽并沒有責(zé)怪我,而是給 我一句句鼓勵。哎,這下可好,我的情緒又變了,聽了鼓勵的話,我 又開始高興起來,開始把之前老師講過的課“惡補”了一陣子。果然,功夫不顧有心人哪,一分耕耘,一分收獲,我上課開始 認(rèn)真聽起來,漸漸地,我也悟出了一個道理:上課認(rèn)真是主要的,做 那些練習(xí)題只是次要的, 如果上課沒有認(rèn)真, 回到家里再怎么補都還 是一如既往?,F(xiàn)在,這件事已經(jīng)過去五年多了, 可回想起來, 還是記憶猶新。 因為那一次的考試,是我“有史以來”考的最差的一次考試。正因為 它少,

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