做最好自己開學(xué)發(fā)言稿

1、做最好自己開學(xué)發(fā)言稿 尊敬的各位老師、各位 同學(xué)： 大家早上好。 又是一年開學(xué)季，又是一個新起點。昨晚元宵節(jié)的煙花剛剛散去，我們又迎來了新的學(xué)期。在此，我代表學(xué)校黨政，感謝在過去的一年里，為學(xué)校贏得聲聲贊譽而刻苦努力的全體xx人，祝大家猴年吉祥，健康快樂。 高三永遠是最早進入校園的一群人。當大家還在享受春節(jié)快樂時光的時候，他們又開始了新的征程，用汗水、激情和智慧，書寫屬于他們的光榮和夢想。在剩下的xx天的每一個日子里，他們將繼續(xù)演繹著屬于他們的“xx故事”。高三的同學(xué)，期待著你們把輝煌的業(yè)績，永遠鑲嵌在xx厚重輝煌的畫卷里，預(yù)祝你們今年高考成功。 昨天晚上，我參加了高一19班的主題班會，這是他

2、們文理分科后的第一次班會，題目是“做最好的自己”。晚會上，同學(xué)們用自身事例深刻解讀了“做最好的自己”的豐富內(nèi)涵，他們對新的學(xué)習(xí)生活的憧憬和決心，令我感動不已。今天，我借用他們班會的主題，來作為我新學(xué)期的第一次講話。 一、相信自己是品質(zhì)，更是力量 做最好的自己，首先要相信自己。春節(jié)期間，一個讓物理學(xué)家們“喜極而泣”的科學(xué)成果迅速成為全球的重磅新聞，美國科學(xué)家宣布，人類首次發(fā)現(xiàn)了引力波。正如“科普中國”的評價：這是一個值得紀念的偉大時刻，一個新時代的序幕正在拉開地球人，歡迎你來到引力波時代。其實，我想說的不是引力波本身，而是強大自信心對我們學(xué)習(xí)的啟示。因為一百年前，當廣義相對論受到普遍置疑時，愛因

3、斯坦說，“我的生命現(xiàn)在已經(jīng)不重要了，因為廣義相對論已經(jīng)建立起來了，這才是最重要的?！?同學(xué)們，不管我們過去生活中遇到什么困難，不管我們學(xué)習(xí)中遇到什么問題，今天，新學(xué)期的開始，請你一定要相信自己，絕不言棄。 相信自己，是遇到困難永不低頭的巨大精神力量。在xx的9.3閱兵式上，當空中方隊在空警2021領(lǐng)航下，呼嘯通過天安門廣場上空的時候，引起世界一片喝彩。駕駛這架中國最先進預(yù)警機接受檢閱的機長，就是你們的學(xué)長張洪榮。今年春節(jié)期間，張洪榮回到了母校，他深情地回憶當年母校老師對他的教育，回憶了他藍天之路進程中遇到的每一次艱險，回憶了他用自信挑戰(zhàn)從教練機、運輸機、轟炸機到預(yù)警機飛行過程中的每一次極限。他

4、用他的人生歷程為我們詮釋了一個道理：相信自己，是遇到困難永不低頭的巨大精神力量。 相信自己，是一種心理健康的品質(zhì)。幾年前我應(yīng)邀參加北大的本科生畢業(yè)典禮，北大非常重視，從浩如煙海的圖書中精心挑選了一本書，作為禮品贈送給來自全國各地的中學(xué)校長，書名是人心與人生，扉頁上的一段話就使人如醍醐灌頂：幸福與否總有相應(yīng)的感受性質(zhì)，只要心態(tài)調(diào)節(jié)適當，讓心靜下來，讓心寄托在高尚的對象、有價值的事業(yè)追求上，即使在財富很少甚至困窘的情況下，人一樣有幸福感。說得多好，自信源于感受，自信源自內(nèi)心。 相信自己，就意味著我們要拒絕形形色色的誘惑?！笔招摹?，是新學(xué)期的第一課，我們要迅速從黑白顛倒錯亂的生物鐘中調(diào)整過來，告別刷

5、微信，追電視，玩游戲，搶紅包等各種誘惑。正如高二30班陳靜同學(xué)在一篇文章寫道：誘惑是欲望的深淵，但人不是被欲望操縱的傀儡，人必須是欲望的主宰，這才能經(jīng)受得住誘惑的紛擾。 二、發(fā)現(xiàn)自己是能力，更是責(zé)任 做最好的自己，還要發(fā)現(xiàn)自己，做一個“有心人”，善于發(fā)現(xiàn)自己的潛力和夢想。 蘋果公司的總部有一句作為公司核心文化的名言：發(fā)現(xiàn)是最偉大的創(chuàng)新。可見，“發(fā)現(xiàn)”既是未來人才的能力要求及核心素養(yǎng)，更是自己成長的責(zé)任。假如不經(jīng)常練習(xí)寫作，你不會發(fā)現(xiàn)自己有能寫出如此優(yōu)美文字的天賦；假如不在科學(xué)探究實驗中享受樂趣，你不會知道自己有成為一個發(fā)明家、創(chuàng)造家的天賦；假如不去加入學(xué)生社團或參加幾次辯論賽，你不會發(fā)現(xiàn)自己有

6、善辯的才能或成為演講家的可能自我發(fā)現(xiàn)是能力更是責(zé)任。每一個xx同學(xué)都要明白：只有自主，才有可能萌生不一樣的人生追求，才有與眾不同的精彩；只有自主，才會遇見最好的自己；只有自主，才會發(fā)現(xiàn)自己，做最好的自己。 xx，為同學(xué)們提供了發(fā)現(xiàn)自己的平臺，這種平臺不光是文化成績的比拼，還有豐富活動的磨礪。一年來，在社團聯(lián)盟的協(xié)調(diào)下，銀魂動漫社、夢想家r青年社、原音線等社團先后成功舉辦了xx.9歌詠比賽、游園活動、校園藝術(shù)展、校服設(shè)計大賽、主持人選拔大賽等異彩紛呈的活動，銀魂動漫社還辦起了自己的社刊，讓同學(xué)們在這些平臺上發(fā)現(xiàn)最好的自己。 上期，學(xué)?？萍忌绲耐瑢W(xué)攜帶他們自己創(chuàng)作的作品參加了市、縣科技大賽，在縣比

7、賽中獲得了9個項目的一等獎，在市比賽中取得了7個項目的一等獎，成績令人欣喜。寒假中，他們放棄休息，繼續(xù)準備著本期即將舉辦的全省科技創(chuàng)新大賽。特別是社長xx同學(xué)，從每周家長給的xx元的生活費中擠出xx元，購買書籍和實驗器材，制成了水平較高的變體式收納箱、3d打印機水冷系統(tǒng)等作品。經(jīng)研究，本期學(xué)校將為他們預(yù)算一定的專項經(jīng)費，支持他們的科技創(chuàng)新活動。 春節(jié)前，我校女排參加了20xx年全省中學(xué)生排球錦標賽，在小組賽中分別戰(zhàn)勝了xx等強隊，以小組第一名出線，最終獲得全省第三名的歷史上最好名次，得到了全省同行的贊許，為學(xué)校爭得了榮譽。 寒假期間，xx大學(xué)四川招生組組長任xx教授來xx交流時，多次提到我校2

8、0xx屆考入北大的4名同學(xué)給他留下深刻的印象。因為他們在高中時有非常廣泛的愛好，在高考時對選擇的專業(yè)有著非常清晰的目標和志向。正是這種清晰的目標導(dǎo)向，讓他們在學(xué)習(xí)中總能事半功倍，卓著而高效，多次被評為北大的“優(yōu)秀學(xué)生”，三名同學(xué)提前北大保研，一名同學(xué)出國深造。他們的例子告訴我們，只有目標清晰才能方向明確，培養(yǎng)自己的興趣和愛好，發(fā)現(xiàn)最好的自己，就能成就最好的自己。 在xx，我們希望同學(xué)們享受自由的學(xué)習(xí)環(huán)境以及和諧共進的氛圍，珍惜人生的黃金時段，帶著自己的堅持、激情和專注，去發(fā)現(xiàn)最好的自己。xx，會給你一些機會，讓你創(chuàng)造；xx，會給你多些期待，讓你更優(yōu)秀。xx，會讓你發(fā)現(xiàn)最好的自己，成就最好的自己

9、。 三、學(xué)最好的別人，做最好的自己 做最好的自己，要找準榜樣。榜樣，是我們前行的力量。過去的一年，xx人凝心聚力，開拓創(chuàng)新，取得了成績和輝煌。上期期末統(tǒng)考中，涌現(xiàn)出一批成績優(yōu)異的 同學(xué)： 如高三理科統(tǒng)考第一名羅敏，高三文科統(tǒng)考第一名趙雯靜，高二文科統(tǒng)考第一名李林果，高二理科統(tǒng)考第一名陶乙萱，高二調(diào)考理科第一名蔣青松，高二調(diào)考文科第一名文浩，高一調(diào)考第一名胥暢，高一統(tǒng)考第一名蘇暢，他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。寒假中，我通過他們的老師分別對這些同學(xué)進行了了解，在分享他們成功經(jīng)驗的同時，也梳理出他們成功的兩個核心關(guān)鍵詞：激情和堅持。 的確，世界上凡是成功的人，都具有兩個特性，一是激情，二是堅持。激情是一

10、種活力。寒假高三上課期間，我?guī)缀趺刻於家^摩他們的跑操，因為激情中能演繹出一種震撼的力量和誓言。堅持是一種希望，充滿激情而持之以恒，無論起點如何或者離終點多么遙遠，也一定會到達。正如高三xx班的尹新同學(xué)，正是因為對數(shù)學(xué)的癡迷與執(zhí)著，讓他以全市第一名的成績獲得了全國數(shù)學(xué)奧賽一等獎，也正如義工社社長、高二11班王柳陽同學(xué)、恒影社社長、高二7班龐美玲的堅持，利用xx不斷壯大的社團平臺，用青春活力詮釋“強大的道德力量”；在看望老人、服務(wù)社會、不斷豐富自己的人生閱歷中，發(fā)現(xiàn)在幫助別人的同時，也使自己擁有心靈的感動。 教師也是同學(xué)們的榜樣，xx教師是一支優(yōu)秀的團隊。他們肩負學(xué)校、社會、家長的責(zé)任，用他們的德行、學(xué)識、愛心構(gòu)建了xx教育大廈的鋼鐵脊梁。晨曦初露，陪同學(xué)們讀書；夜深人靜，在校園里查寢。精心打磨一個個教學(xué)活動，精心規(guī)劃一節(jié)節(jié)高效課堂，用陽光般的眼神，欣賞你們的成長。他們是你們成長路上的貴人。過去的一年，xx教師在課堂教學(xué)大賽、論文比賽、課件制作等方面頻頻獲獎，用實力展示了xx教師的真正內(nèi)涵。正如高二6班的xx同學(xué)上學(xué)期在感謝有你的國旗下講話中說到：是他們，用心靈的陽光撒向每一片新綠，用希望的雨露滋潤每一朵蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔天空的翅膀。 同學(xué)們，繁榮校區(qū)門口有一副對聯(lián)，“入鐘靈毓秀