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文檔簡介
1、小學(xué)生好文章摘抄特征碼標(biāo)簽:特征碼小學(xué)生好*摘抄(一)溪 水透明的溪水,明凈得就像母親的眼睛。春天,你的眼里是一片斑斕;夏天,你的眼里是一片濃綠;秋天,你的眼里是一片澄碧;冬天,你疲倦了合上眼睛,也停止了唱歌。你攝取藍(lán)天的云朵、黃昏的晚霞、夜空的星星;還留下我兒時(shí)的身影。呵!這溪邊沙沙作響的甘蔗林,帶甜味的風(fēng),曾把我童年的夢吹拂!我躺在你的身邊,感到靠在母親胸膛上的幸福你是我們生活里的一支古老的歌你望見騎毛驢的迎親的隊(duì)伍來了,幾支嗩吶奏出悲哀的音樂;你望見幾個(gè)壯實(shí)的漢子,抬著笨重的木棺來了,把老人送上山坡;你也聽見:山腳下的獨(dú)輪車,帶著吱吱啞啞的聲音,在貧窮的土地上呻吟而過如果沒有你,誰給我們
2、留下自然的彩色;誰給我們記載山民的悲哀和歡樂呢?透明的溪水,你給了我一雙能夠分辨色彩的眼睛。當(dāng)我在你身邊,發(fā)現(xiàn)自己成為一個(gè)少年時(shí),就不得不遠(yuǎn)行了。你像養(yǎng)育我的母親一樣,送我出山吧!小學(xué)生好*摘抄(二)收藏陽光陽光可以給我們溫暖,照亮我們的心房,對于同學(xué)之間,我們應(yīng)該收藏陽光,這樣我們就能時(shí)刻擁有燦爛的笑容,但是今天我跟同桌吵架了,我們吵得很兇,最后誰也不理誰了。晚上躺在床上久久難以入眠,冰涼的雨點(diǎn)重重的砸在玻璃上,馬路上,屋頂上想著今天我和他吵的面紅耳赤,不歡而散。不知道他現(xiàn)在怎么樣。父母不在身邊的他會(huì)不會(huì)有困難可他總喜歡逞強(qiáng)。這么冷他不會(huì)病了吧。想著已前我們整天在一起嬉鬧也沒紅過臉,而這次卻
3、為什么非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜并排放在一起。現(xiàn)在已經(jīng)兩頓飯沒在一起吃了,連自己吃了什么都忘記了。我們總是不分彼此,同甘共苦。這時(shí)一絲絲悔意從心頭涌出來第二天天一亮,我就去他家找他了,想跟他道歉,當(dāng)我走出門的那一刻,我看到了他在我家門口等我,這個(gè)時(shí)候陽光已經(jīng)出來了,照的他金燦燦的,我們都會(huì)心的笑了,讓我們一起收藏陽光吧。小學(xué)生好*摘抄(三)珍惜擁有我們往往有這樣的感觸,就是曾經(jīng)擁有的東西不知道珍惜,等到失去后才懂得了它的可貴,那為什么我們不能在擁有的時(shí)候珍惜它呢,曾經(jīng)我看過這樣一個(gè)故事,從中我明白了一個(gè)道理。一個(gè)孩子,在出生那天媽媽就永遠(yuǎn)的離開了他,每當(dāng)他看見別的孩子接受媽媽的禮
4、物時(shí),他只能無聲的嘆息與哭泣。有一天,當(dāng)他淚眼朦朧的在街頭徘徊時(shí)遇到了一個(gè)老者,于是老人就告訴他了一個(gè)道理:從你出生時(shí),你的媽媽就把整個(gè)世界作為禮物送給了你,給了你一切,難道這還不夠嗎 記住,珍惜你擁有的一切就是對你媽媽做好的報(bào)答??戳诉@個(gè)故事,使我懂得了一個(gè)道理,那就是珍惜自己所擁有的,雖然那個(gè)孩子從未見過自己的媽媽,但是他擁有媽媽給的一切,這就是一種幸福,我們要懂得珍惜自己所擁有的一切,只有這樣才能在失去的時(shí)候不后悔。讓我們從現(xiàn)在開始就珍惜我們所擁有的,珍惜父母對我們的疼愛,珍惜老師對我們的關(guān)愛,珍惜我們目前所有的一切。小學(xué)生好*摘抄(四)用笑容面對生活生活對于我們每一個(gè)人來講,并不是一帆
5、風(fēng)順的,我們都會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,都會(huì)有陰天下雨的時(shí)候,當(dāng)面對生活當(dāng)中的這些時(shí)候時(shí),我們不要悲觀,要用微笑來面對生活,那樣我們就會(huì)獲得快樂。兩個(gè)走在沙漠上的人,一個(gè)人對著僅剩的半瓶水憂愁地說:唉,只剩下半瓶水了。而另一個(gè)人卻持著不同的心情,他看著那半瓶水開心地說:啊,太好了,還剩下半瓶水!這兩個(gè)人面對著相同的局面,對待的態(tài)度卻有著天壤之別。如果你是像第一個(gè)人那樣想的話,就只能感覺到恐懼和對生活的不甘;要是你是像第二個(gè)人那樣樂觀地想,那么你就會(huì)覺得上天的仁慈和對生命的熱情。兩種不同的態(tài)度,你會(huì)選擇哪一種呢?嘗試用笑容去迎接任何事物,遇到困難的確是很難解決,先不要自尋煩惱,試著從另一個(gè)開心
6、的角度去觀察,別往死胡同里鉆,幸運(yùn)之神可能就會(huì)向你伸出援助之手的哦。當(dāng)生活給我們了悲傷和痛苦后,我們不要悲觀,而是要用微笑去面對,因?yàn)檫@樣我們就會(huì)走出困境,向著光明邁進(jìn),生活也會(huì)因此變得更好美好,所以說我們要用笑容面對生活,生活就會(huì)回報(bào)給我們笑容。小學(xué)生好*摘抄(五)感恩父親您好!在我心中,您對我的愛如鋼鐵一般,堅(jiān)強(qiáng)如鋼,您對我的愛如河流一般,川流不息,您對我的愛如同呵護(hù)幼苗一般細(xì)心。記得在一個(gè)冬天,寒風(fēng)刺骨。風(fēng)吹在臉上像刀割一樣疼。就在那天晚上,我發(fā)燒了,頭嗡嗡的疼,我不但感覺到很冷,而且渾身冒汗。爸爸看見我燒的那樣厲害。于是,騎著車送我上醫(yī)院。一路上我頭腦模糊,嘴里一直在喊:我冷,我冷。爸
7、爸立即脫下自己的外套,披在我的身上。在大雪紛飛的夜晚,爸爸僅穿一件毛衣在寒冷的夜晚中頂著風(fēng)暴行駛,爸爸凍得直發(fā)抖不知過了多久,我們到了醫(yī)院。爸爸抖了抖自己身上的雪,把我抱到病床上,醫(yī)生給我打吊針時(shí),我變睡著了,全然不知之后發(fā)生的事情了。不知過了多久,我醒了。眼前一片陌生,只看見爸爸趴在床邊睡著了。我看著爸爸的黑眼圈,看著爸爸凍裂的手,看著爸爸饅頭的白發(fā),我的眼睛被淚水蒙蓋了。爸爸醒來后,給我買了包子吃,自己卻在一邊吃饅頭。我抬起頭看著爸爸蒼白的臉龐,看著爸爸蒼白的嘴唇,心里很不是滋味,我的淚珠不由得又掉了下來。爸爸,您對我的愛是無私的,現(xiàn)在我已經(jīng)懂事了。以后,如果您眼花了,我來做您的眼睛,如果
8、您的背彎了,我來做您的拐杖。因?yàn)槟艜?huì)有今天的我,讓我明白了感恩的重要。小學(xué)生好*摘抄(六)生命體驗(yàn)盼星星盼月亮,終于盼來了實(shí)踐活動(dòng)的這一天。清晨,我邁著歡快的步子,提著輕巧的背包走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)基地,第一個(gè)項(xiàng)目就是刨山芋,在卞老師的指導(dǎo)之下,大家紛紛拿起工具來,我首先沖進(jìn)地里,毫不刻氣地畫了一條分界線,大聲宣布道:這塊地是我的。氣得別人直瞪眼,我可管不了那么多,美滋滋地在這塊地上刨起了山芋。對于農(nóng)活,我可從來沒有接觸過,只是偶爾聽媽媽說過,真正干起來,才知道它的難度,我拿著農(nóng)具,看著山芋藤,手忙腳亂不知從哪下手,我偷偷地瞄了一下別的同學(xué),哦,他們已開始下手了,我也學(xué)著他們的樣子,在靠近山芋滕根的地
9、方,我輕輕用敲挖了下去,一敲一敲,小心啊,可別把山芋寶寶給弄疼了,很快,這個(gè)紅紅的山芋的上半身就露了出來,我樂了,心情極度興奮,連忙扔下大敲,不管三七二十一,袖子一撓,使勁一拔,咦,怎么拔不出來?我有點(diǎn)急了,又拿起大敲挖了一下,這個(gè)山芋晃了一下,我趁機(jī)一拔,這個(gè)不肯離開熱被窩的山芋寶寶被我喜滋滋地抱了出來,我高興得恨不得親它一口,這可是我平生的第一個(gè)勞動(dòng)成果??!我轉(zhuǎn)身看看,別的同學(xué)有的已挖出幾個(gè)了,我連忙忍住興奮,繼續(xù)挖了起來。這時(shí),我聽到一身大叫:出來了!出來了!回頭一看,只見劉偉潔臉上變成了大花臉,一邊激動(dòng)地大叫,一邊舉起了一個(gè)肥肥胖胖的山芋又唱又跳。我的大敲好象又碰到了一個(gè)硬東西,我試著
10、挖開一下土,哇!又一個(gè)可愛的山芋娃娃在等我抱她呢!太好了!我輕輕地拔開葉子,慢慢地砍斷了根,一提,山芋在地上了滾了又滾,我連忙撲上去,一把抓住了她,呵,又是一個(gè)當(dāng)我又累又餓坐在回程的車子上時(shí),我才真正懂得勞動(dòng)不僅僅是在課堂上去聽,還要在實(shí)踐中去體會(huì),那樣才會(huì)真正懂得什么叫勞動(dòng),才會(huì)了解父輩的艱辛。通過這次的生命踐旅,我發(fā)覺我長大了,你信嗎?小學(xué)生好*摘抄(七)我最喜歡的一本書我最喜歡的一本書是啟迪心靈的鑰匙。這本書給我們講了中華民族的傳統(tǒng)美德:孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥即八德故事匯編。這些故事篇篇發(fā)人深省,讀后令人難以忘懷。比如書中的說黔婁嘗糞:黔婁為令,父病棄官,禮斗祈代,嘗糞心寒.黔婁
11、當(dāng)縣令的時(shí)候,因?yàn)楦赣H得病就棄官不做了,天天向北斗星乞求父親的病能好,并回家專門侍候父親,但父親的病并沒有好轉(zhuǎn),在嘗過父親的糞便后,他知道父親病得很嚴(yán)重,心里非常痛苦再如董永賣身:董永家貧,賣身葬親,天譴仙女,織縑完緡。,董永家很窮,用賣自己的錢葬雙親,感動(dòng)上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來仍然具有很深刻的教育意義為了幫助我們很好地理解書中的一些文言詞句,這本書還對孝、悌、忠等八德進(jìn)行了注釋。如:孝:百善孝為先。身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀損,()孝之始也等等。我們的祖先早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先,這本書里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說到:書籍是人類進(jìn)步的階梯。啟迪心靈的鑰
12、匙這本書就是我們最好不過的成長的階梯了?,F(xiàn)在,學(xué)校和家長對我們讀書的要求越來越高,啟迪心靈的鑰匙這本書,正是我們讀書好,好讀書,讀好書的良好載體。我喜歡啟迪心靈的鑰匙這樣的好書!小學(xué)生好*摘抄(八)感悟生命的價(jià)值沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草。每當(dāng)聽到這首令人感動(dòng)的歌,我就仿佛看到了綠色的小草,看到了那堅(jiān)強(qiáng)、默默無聞的小生命,也看到了生命價(jià)值的存在。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。這句話讓我們看到了一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命。暴風(fēng)雨在突然間傾盆而下,黃豆般的雨點(diǎn)啪啪地落下,萬物都垂下了它們高傲的腦袋,失去了以往的生機(jī),但唯有一種小生命草,它們倔強(qiáng)地仰著頭,用蔑視的目光看著暴風(fēng)雨,以柔弱嬌小的身軀奮力
13、抗?fàn)幹]有人為它們遮風(fēng),也沒有人為它們擋雨,盡管雨很大,但它們屈服了嗎?向暴風(fēng)雨求情了嗎?沒有,它們用一種最頑強(qiáng)的毅力拼搏著、奮斗著。用各自的體溫與熱情感染著整個(gè)集體,仿佛在說:加油啊伙伴們,風(fēng)雨之后見彩虹!終于,它們堅(jiān)持到最后,它們勝利了,它們以最堅(jiān)強(qiáng)的精神驅(qū)走風(fēng)雨,迎接彩虹。你看!小草們在雨后仿佛換了一身新裝,臉上得意地微笑著,歡呼著,慶祝它們的勝利。從小草身上,我第一次那么深地感悟到堅(jiān)強(qiáng)這一偉大的生命價(jià)值。如果說小草是堅(jiān)強(qiáng)的,那它更是默默無聞的。在花壇中,在苗圃里,你一眼都能看見那綠油油、散發(fā)著它獨(dú)特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮艷,不與樹木爭高大,它甘愿做陪襯,甘愿用自己的身軀裝扮出花
14、兒的艷麗,顯示出樹木的高大。它們是一位幕后使者,心甘情愿讓自己當(dāng)陪襯供人們欣賞,雖然人們很少談?wù)撍鼈?,但它們已?jīng)滿足了,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)默默無聞地奉獻(xiàn)了,已經(jīng)沒有缺憾了。我又一次被它們震憾了,不求多美麗,不求多高大,默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切,這一生命價(jià)值又在它們身上閃光。從小草身上,我感悟到了生命的價(jià)值堅(jiān)強(qiáng)、默默無聞。它們只是一棵棵路邊的無名草,但卻以它們的實(shí)際行動(dòng)充分演繹了生命價(jià)值的凱歌。小學(xué)生好*摘抄(九)生命需要勇氣樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長植物是那么珍惜生命,不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會(huì),它們憑著勇氣克服重重困難,努力地生長,盡管它們也許長得并不茂盛,但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣,遇到任何困難都要勇敢地面對,只要我們努力地去做,再大的挫折都不怕??墒窃谏钪校芏嗳艘挥龅嚼щy就逃避。前段時(shí)間我就在報(bào)紙上看到,有一個(gè)大學(xué)生,家里很窮,國
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