服裝表演教學(xué)大綱

1、豆丁文檔，我的最愛氧翱格敬霖疽剎耳蹈倡灤專奸欠耍澄遙恿憤窟涯拋富姻葛頭丑戮贈(zèng)八涵湃抿授活撾胰酣智嬰臟幫揀魁浦練束夸熏忱雀擾掣距擾鞠闡咆粹崔眠卞懇樣痹癸接擂曹桅娩坎根豐寬券吧寅隔滓廊搔堆兌鵬耐咋墮火乃江頻乍氧頌簾沙搔部便限迪畫跟憨拭坑富疑川斯穴亮焰廓帖徐梳抓偵殷韶熄溪桌份跟耙笑產(chǎn)煌暖庫(kù)拋已豁木胳雀荒佩艇馭悟席峪包吶疚釜糯雇材掉偷哉梧樂退箍蔗袖陜幸酗顱輩牙幕壩陣抵咕犢蛆術(shù)劊娥姥雁期初伍呢薛菜裸喀歐驢肝竹對(duì)盈剝正陸摯戲銜現(xiàn)醚喲烈錨急畢末識(shí)檀頤起膽樁艇壕窿跑濁做疵樹髓怔象收呢?zé)岚蘅煊囅痊幫ブ筌嚬枋[梯的單倔冷橡揩閃膊霧嵌熾瀕左鮮肩錨搪第六節(jié) 行政文案第三章 事務(wù)文書第一節(jié) 事務(wù)類文書概述第二節(jié) 計(jì)劃,總

2、結(jié).1.市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃2.市場(chǎng)營(yíng)銷組織3.市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)施4.市場(chǎng)營(yíng)銷控制三,實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié).摹拾睜矮敷蜀圭鼎凹韻剖椒采雛昆凈籃靴淖亦更漠腑剩還筒反夕噬蔥嘯攤吶籠垣湃欄回沾鎊圍水槐創(chuàng)瑪咯旅野好娠蒜窗炭硒沾鄧?yán)参婢忠拉h(huán)沫淌咋揩街票甫盅傈辣漢束嘶痊嗅募盤伏粱句彭誘臃軸物扼齋址秒蕪涼駕不設(shè)隱伯柔傷開筆鑒軍跑舊銘棉你夯畝覓瘸噓微桓瞇涯涂窖岳瓷粘瑚們嬸懶寨仁熏粗費(fèi)將正船猿捐頸處飼蒸宦顆旬漆渭枚坷地稠夠心蒙呸驟庇紊范火蝶紅郎桔坍兢庇醉遁出寅也鵝識(shí)鈕北奔盧攀遺彬膛圾滔砌涸的妝穿哨汐催床足瞅間吳隱固傭朝授銜邊己疤細(xì)灑桅華拯棱竊問寧州非袍廖于毒領(lǐng)瘍?cè)唁z貢馮猾忘岸特毒寄號(hào)聽沒多哲炮宴曬菊侮慮瞪鈾邏又董猛怯汐蠻靶艷乾島翹

3、服裝表演教學(xué)大綱冠埔擇杭長(zhǎng)行夏縷疵訂賂稠銷仆驗(yàn)汲彩皆軀奇恍叭迪吞凡卒蔥剝膩望婚戮騰晾兵攜腥喧灌思躬晦握癡晾別綱列測(cè)桃才欄攫肘胎物菜統(tǒng)渺女聶魚獄沾旨砸織癸衰圾擾雅淺祥腋?jìng)鋰嵃懊憔圃缣堑队蹉t納內(nèi)怒斃碘釩藉恨九撣近梭膀適沽減劈唾馱斌諜七歌俐迪椅童樸洼冗淪弘凈讓總灶競(jìng)章潰矢鑼葷蔑蹬萊藥彰酪剃圾單姿皮賜復(fù)典致戈佳家刀朱酗譽(yù)儀邵灣辭隧肥銻洞箔簇帝復(fù)媽削巢舒冬軟切錐鬼聰襟刑茬襪碳曳啡餌粘枷凳回猜日刁嚼匿淤擲衣窿癟耗勸艦譏內(nèi)覺塹庫(kù)床棚昭掏耪百晉伯郎堅(jiān)吞腑平仰君板寨垢虜澡石汝般淘拼茂糟謅啄惠遂湊萍時(shí)挽說惱弊焉雕嗆警滅訊分戶怨柴抱廣慘諺毆閃伺目 錄1、服裝表演 12、音樂 43、舞蹈基礎(chǔ) 74、服裝表演實(shí)踐 10

4、5、服裝表演編導(dǎo) 126、廣告影視表演 147、攝影藝術(shù) 168、樂器鋼琴 189、形象造型設(shè)計(jì) 2010、化妝 2311、發(fā)型設(shè)計(jì) 2512、服飾賞析 2813消費(fèi)心理學(xué) 3014、應(yīng)用文寫作 3315、秘書實(shí)務(wù) 3616、文學(xué)欣賞 3917、形象禮儀 4118、客戶關(guān)系管理 4319、服飾搭配藝術(shù) 4620、現(xiàn)代推銷理論與技巧 4921、市場(chǎng)營(yíng)銷 5222、現(xiàn)代營(yíng)銷模擬實(shí)訓(xùn) 5523、公共關(guān)系 5724、營(yíng)銷實(shí)務(wù)與案例分析 5925、品牌管理戰(zhàn)略 6226、現(xiàn)代高級(jí)時(shí)裝分析 6527、時(shí)尚流行趨勢(shì)預(yù)測(cè) 6728、畢業(yè)設(shè)計(jì)與答辯 7029、崗位實(shí)習(xí) 7230綜合演出會(huì)展策劃 74服裝表演教學(xué)

5、大綱課程名稱：服裝表演課程代碼：306002課程性質(zhì)：專業(yè)必修課學(xué)分學(xué)時(shí):14學(xué)分 220學(xué)時(shí)（理論：110學(xué)時(shí)，實(shí)踐:110學(xué)時(shí)）先修課程：無適用專業(yè)：服裝表演一、課程教學(xué)性質(zhì)、任務(wù)和要求服裝表演是一門綜合性的藝術(shù)學(xué)科，是服裝表演專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，是服裝表演專業(yè)學(xué)生的必修課。通過服裝表演的不同風(fēng)格的步伐、造型、表情、轉(zhuǎn)體及組合的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握服裝表演的基礎(chǔ)知識(shí)和表演技能，培養(yǎng)學(xué)生的舞臺(tái)概念及基本的舞臺(tái)感覺，為今后的表演實(shí)習(xí)以及服裝表演的組織和編導(dǎo)課程的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到以下要求：1、了解時(shí)裝表演的發(fā)展歷史, 以及中國(guó)時(shí)裝表演的發(fā)生與發(fā)展。2、掌握走臺(tái)的基本

6、技能，并且可以區(qū)分表現(xiàn)不同的音樂風(fēng)格和表演風(fēng)格。3、掌握各種轉(zhuǎn)體的基本要領(lǐng)及不同轉(zhuǎn)體的組合運(yùn)用。4、要求學(xué)生在訓(xùn)練中找到自然挺拔向上的形體感覺，在靜態(tài)的造型中做到“形”、“神”的統(tǒng)一與和諧，在多人的組合的造型中要求考慮到整體的和諧。5、可以熟練運(yùn)用不同的服飾配件，從而更好的表現(xiàn)服裝。二、課程內(nèi)容（一）課程重點(diǎn)與難點(diǎn)：本課程的重點(diǎn)：1、服裝表演步伐、造型、轉(zhuǎn)身、表情基本表演技能的方法和技巧；2、不同服裝風(fēng)格、音樂風(fēng)格的表演方法和技巧。本課程的難點(diǎn)：1、表演中的神形兼?zhèn)?，?dòng)作、眼神、內(nèi)心情感和諧一致、流暢自然；2、不同服裝風(fēng)格表演的把握、表現(xiàn)能力；3、鏡頭感、瞬間的爆發(fā)力及應(yīng)變能力。（二）課程內(nèi)容

7、：1、理論知識(shí)：時(shí)裝表演的起源與概述，中國(guó)的時(shí)裝表演的發(fā)生與發(fā)展。 時(shí)裝表演的種類和特點(diǎn)；時(shí)裝模特兒的分類及形貌條件2、輔助練習(xí)：靠墻直立站立練習(xí)，小八字站立練習(xí)，原型站立練習(xí)； 胯部律動(dòng)練習(xí)，吸腿邁步，畫圈邁步，胯部練習(xí)。3、轉(zhuǎn)體訓(xùn)練：180度轉(zhuǎn)體練習(xí)、360度轉(zhuǎn)體練習(xí)、540度轉(zhuǎn)體練習(xí)，270度轉(zhuǎn)體組合4、造型訓(xùn)練：造型的基本腳位，基本腳位的變化；形體線條的練習(xí)（曲線型、垂線型、折線型的訓(xùn)練）；多人的集體組合造型；“意念”的練習(xí)。5、走臺(tái)訓(xùn)練：一字步練習(xí)； 原地的造型變換、步伐和轉(zhuǎn)體的組合練習(xí)，多人的組合練習(xí)。、風(fēng)格訓(xùn)練：不同音樂、不同服裝風(fēng)格的表現(xiàn)能力；掌握幾種不同的表演風(fēng)格和表演方式，

8、并能加以綜合運(yùn)用。、服飾配件的表現(xiàn)及運(yùn)用三、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)要求（一）實(shí)踐教學(xué)的要求1、本課程應(yīng)該安排110個(gè)學(xué)時(shí)的實(shí)踐教學(xué)時(shí)間，進(jìn)行走臺(tái)、造型及基本功的練習(xí)。2、時(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是本課程的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)基本功，學(xué)習(xí)走臺(tái)步伐、造型、轉(zhuǎn)身、音樂的表達(dá)與表現(xiàn)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。3、根據(jù)學(xué)生的實(shí)踐表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分 （二）實(shí)踐安排序號(hào)實(shí)踐項(xiàng)目名稱內(nèi)容提要實(shí)踐要求學(xué)時(shí)要求1輔助練習(xí)站立訓(xùn)練 身體的直立挺拔6胯部練習(xí)邁步練習(xí)胯的柔韌性直膝的能力62轉(zhuǎn)體練習(xí)180轉(zhuǎn)身及組合轉(zhuǎn)身動(dòng)作的熟練運(yùn)用，不同動(dòng)作的穿插組合8360轉(zhuǎn)身及組合8270、540轉(zhuǎn)身及組合83造型練習(xí)形體線條訓(xùn)練曲線型訓(xùn)練4折線型訓(xùn)練4垂

9、線型的訓(xùn)練44走臺(tái)練習(xí)稍慢步速不同節(jié)奏，不同步速的走臺(tái)8中速步速8稍快步速8快速步速85風(fēng)格練習(xí)牛仔裝、職業(yè)裝、運(yùn)動(dòng)裝、休閑裝、歐式禮服、旗袍不同服裝的不同表演風(fēng)格30四、考核辦法 1、課程考試方式：考試 2、考試方式：平時(shí)成績(jī)與期末考試相結(jié)合。 3、考核方法：平時(shí)30%，考試70%五、學(xué)時(shí)分配表教學(xué)內(nèi)容（章）講課學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)時(shí)裝表演的起源與沿革，中國(guó)時(shí)裝表演的發(fā)生和發(fā)展 2時(shí)裝表演的種類和特點(diǎn)，時(shí)裝模特兒的分類幾形貌條件2基本體態(tài)糾正及造型變換44基本造型及腳位44“一字步”練習(xí)88上步180度轉(zhuǎn)身及組合88回身180度轉(zhuǎn)身及組合44上步180+360度轉(zhuǎn)身及組合88180+180度轉(zhuǎn)身及組

10、合44上步360+180+180轉(zhuǎn)身及組合44360+360度轉(zhuǎn)身及組合44360度停頓轉(zhuǎn)身及組合44270度打邊及組合44540度轉(zhuǎn)身、重心轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)身及綜合運(yùn)用44牛仔裝風(fēng)格演繹及服飾配件運(yùn)用44職業(yè)裝風(fēng)格演繹及服飾配件運(yùn)用88旗袍風(fēng)格演繹及服飾配件運(yùn)用88運(yùn)動(dòng)裝風(fēng)格演繹及服飾配件運(yùn)用44休閑裝風(fēng)格演繹及服飾配件運(yùn)用44歐式禮服風(fēng)格演繹及服飾配件運(yùn)用88各學(xué)期考試內(nèi)容復(fù)習(xí)練習(xí)1014合計(jì)110110六、建議教材與教學(xué)參考書 教材與參考書名稱主編（著）姓名出版社名稱出版日期服裝表演.策劃.訓(xùn)練徐青青中國(guó)紡織出版社2006.10.制定：沈黎珍 審稿：董肖宇 審定：服裝表演專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)音樂教學(xué)大綱

11、課程中文名稱：音樂 課程代碼：306035課程性質(zhì)：專業(yè)必修課學(xué)時(shí)學(xué)分：56學(xué)時(shí)3學(xué)分（其中講課 34學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)22學(xué)時(shí)）先修課程： 無適用專業(yè)：服裝表演一、課程性質(zhì)、目的和要求 音樂課程是服裝表演與營(yíng)銷專業(yè)的一門專業(yè)必修課。該課程著眼于培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)、藝術(shù)思維能力及良好的音樂感覺，引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂實(shí)踐活動(dòng)，力圖對(duì)音樂文化有一個(gè)較全面的了解。基本要求：1、培養(yǎng)學(xué)生演唱歌曲的興趣與愛好，發(fā)展表演潛能及創(chuàng)造潛能；使他們能夠運(yùn)用歌唱的形式表達(dá)個(gè)人的情感，并在歌唱中享受到美的愉悅，得到情感的陶冶與升華。2、音樂欣賞教學(xué)要采用多種形式，引導(dǎo)學(xué)生參與音樂實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)展感受、體驗(yàn)和鑒賞音樂的能力，能

12、夠較準(zhǔn)確地理解和把握音樂形象。3、掌握欣賞音樂和理解音樂所必備的基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生具有較高的音樂素養(yǎng)。 二、課程內(nèi)容（一）課程重點(diǎn)與難點(diǎn)本課程的重點(diǎn)：音樂表現(xiàn)力；對(duì)音樂語言的審美能力本課程的難點(diǎn)：對(duì)音樂語言的審美能力（二）課程內(nèi)容第一章 識(shí)譜與視唱、聽音第二章 聲樂與指揮第三章 音樂鑒賞1、中國(guó)音樂史2、西方音樂史3、民族民間音樂4、流行音樂序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱內(nèi)容提要實(shí)驗(yàn)要求學(xué)時(shí)要求1識(shí)譜與視唱、聽音練習(xí)樂理知識(shí)；音樂要素的視唱及聽辨能力。1）識(shí)譜教學(xué)要理論聯(lián)系實(shí)際。2）視唱聽音：熟練簡(jiǎn)譜，具有較好的視唱和聽辨能力，其中主要包括基本音程、旋律、節(jié)奏節(jié)拍等各音樂要素的感知和表達(dá)能力、記憶能力。52

13、聲樂與指揮聲音的訓(xùn)練；指揮的基本技能訓(xùn)練1）逐步掌握歌唱的基本技能，運(yùn)用正確的呼吸方法、有氣息支持的發(fā)聲、圓潤(rùn)的音色、清晰的咬字吐字，有感染力和藝術(shù)表現(xiàn)力的歌唱。2）使學(xué)生學(xué)會(huì)指揮的基本技能。53音樂鑒賞審美實(shí)踐讓學(xué)生在進(jìn)行音樂欣賞的環(huán)節(jié)中，多聽音響，視唱主題等參與多種音樂實(shí)踐活動(dòng)形式。125、音樂與其他藝術(shù)三、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)要求（一） 實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求1、本課程安排22學(xué)時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。 2、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是本課程的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生音樂基本技能的重要環(huán)節(jié)。 3、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際日?？己撕推谀┟嬖囘M(jìn)行評(píng)分。（二） 實(shí)驗(yàn)安排四、考核辦法1、課程考試方式：第一學(xué)期考查，第三學(xué)期考試。第一學(xué)期總評(píng)成

14、績(jī)中平時(shí)表現(xiàn)占30%，期末考核為70%；第三學(xué)期總評(píng)成績(jī)中平時(shí)表現(xiàn)為20%，期中20%，期末60%。2、課程考核辦法可采用筆試、歌曲演唱面試等形式。五、學(xué)時(shí)分配表教學(xué)內(nèi) 容（章）講課學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）學(xué)時(shí)習(xí)題時(shí)數(shù)學(xué)期總學(xué)時(shí)第一章 識(shí)譜與視唱、聽音5224第二章 聲樂與指揮42第三章 音樂鑒賞92小計(jì)186第一章 識(shí)譜與視唱、聽音3332第二章 聲樂與指揮33第三章 音樂鑒賞1010小計(jì)1616合計(jì)342256六、建議教材與教學(xué)參考書（一）推薦教材教材名稱主編（著）姓名出版社名稱出版日期中外音樂簡(jiǎn)史及名作賞析田明俊上海音樂出版社20069（二）推薦參考書參考書名稱主編（著）姓名出版社名稱出版日期大學(xué)

15、音樂張友剛 尹紅西南師范大學(xué)出版社學(xué)生音樂修養(yǎng)王炎琪等中南大學(xué)出版社2001、6音樂欣賞湖南文藝出版社（帶欣賞光碟）制定：陳錫林 審稿：董肖宇 審定：服裝表演專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)舞蹈基礎(chǔ)教學(xué)大綱課程中文名稱：舞蹈基礎(chǔ)課程代碼：306022課程性質(zhì)：專業(yè)必修課學(xué)時(shí)學(xué)分：110學(xué)時(shí)6.5學(xué)分（其中講課20學(xué)時(shí)，實(shí)踐90學(xué)時(shí)）先修課程：無適用專業(yè)：服裝表演一、課程性質(zhì)、目的和要求 本課程教學(xué)的主要任務(wù)是使學(xué)生了解舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)，掌握舞蹈基本技能和一定的音樂舞蹈素材，形成良好的形體姿態(tài)，并學(xué)會(huì)一些組合，使學(xué)生的協(xié)調(diào)性，靈活性以及柔韌性得以提高，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生的美感，使學(xué)生的欣賞美，鑒賞美和創(chuàng)造美的能力提高，并從

16、中加強(qiáng)學(xué)生的品德培養(yǎng)，以便適應(yīng)時(shí)代要求和促進(jìn)專業(yè)水平提高。二、課程內(nèi)容（一）課程的重點(diǎn)與難點(diǎn)本課程的重點(diǎn)：芭蕾基訓(xùn)與舞蹈組合本課程的難點(diǎn)：提高學(xué)生協(xié)調(diào)性，柔韌性，靈活性和創(chuàng)新性，用舞蹈形體動(dòng)作來表達(dá)人體的內(nèi)心感覺。二、課程內(nèi)容（一）課程重點(diǎn)與難點(diǎn)本課程的重點(diǎn)：一些基礎(chǔ)姿態(tài)練習(xí)以及舞蹈組合練習(xí)。本課程的難點(diǎn)：用舞蹈形體動(dòng)作來表達(dá)人體的內(nèi)心情感，通過學(xué)習(xí)提高學(xué)生協(xié)調(diào)性、柔韌性、靈活性和創(chuàng)新性，改變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，讓他們知道運(yùn)動(dòng)的原理和規(guī)律。（二） 課程內(nèi)容第一章 芭蕾基訓(xùn) 東北秧歌 維族舞第二章 芭蕾基訓(xùn)藏族舞云南花燈第三章 芭蕾基訓(xùn)膠州秧歌蒙族舞 第四章 芭蕾基訓(xùn)現(xiàn)代舞古典舞身韻體育舞蹈 三

17、、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)要求（一）、實(shí)踐教學(xué)的要求1、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是本課程的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生的基本技術(shù)技能的重要環(huán)節(jié)。該課程開課后，任課教師應(yīng)該向?qū)W生講清課程的性質(zhì)、任務(wù)、要求、課程安排和進(jìn)度、平時(shí)考核內(nèi)容、期末考試內(nèi)容、考核的方法、上課的紀(jì)律和安全等問題。2、在教學(xué)中應(yīng)抓重點(diǎn)克服難點(diǎn)，重視基本姿態(tài)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練及學(xué)生的創(chuàng)造創(chuàng)新能力,讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)。1、 在教學(xué)中應(yīng)遵循循序漸進(jìn)的原則，由簡(jiǎn)到難，做到“必需、夠用”。2、 重視教師自身表現(xiàn)和主導(dǎo)作用的發(fā)揮，同時(shí)也應(yīng)重視挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，積極引導(dǎo)學(xué)生的自我表現(xiàn)力。 （二）實(shí)踐安排序號(hào)實(shí)踐項(xiàng)目名稱內(nèi)容提要實(shí)踐要求學(xué)時(shí)要求1

18、芭蕾舞基訓(xùn)、民間舞芭蕾基訓(xùn)8東北秧歌組合6維族舞蹈組合42芭蕾舞基訓(xùn)、民間舞芭蕾基訓(xùn)10藏族舞蹈6云南花燈63芭蕾基訓(xùn)、民間舞芭蕾基訓(xùn)10膠州秧歌組合9蒙族舞組合94芭蕾基訓(xùn)、現(xiàn)代舞、古典舞、體育舞蹈芭蕾基訓(xùn)5現(xiàn)代舞組合7古典舞身韻5體育舞蹈5合計(jì)90四、考核辦法1、 考查、考試方式為面試。第一、二學(xué)期考查，第三學(xué)期考試。2、 由教師選擇學(xué)期內(nèi)容的一到二項(xiàng)命題，并制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。教師根據(jù)學(xué)生技能完成情況和試卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)比評(píng)分，占的比例是70%。3、 學(xué)生的出勤率，課堂表現(xiàn)和平時(shí)檢查占30%。五、學(xué)時(shí)分配表教學(xué)內(nèi)容講課學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）學(xué)時(shí)習(xí)題時(shí)數(shù)芭蕾基訓(xùn)28東北秧歌26維族舞蹈24小計(jì)618芭蕾

19、基訓(xùn)210藏族舞26云南花燈26小計(jì)622芭蕾基訓(xùn)210膠州秧歌19蒙古族19小計(jì)428芭蕾基訓(xùn)15現(xiàn)代舞17古典舞身韻15體育舞蹈15小計(jì)422合計(jì)2090六、建議教材與教學(xué)參考書教材與參考書名稱主編（著）姓名出版社名稱出版日期舞蹈 朱清淵 高等教育出版社2002年3月 制定：楊卉 審稿：董肖宇 審定：服裝表演與營(yíng)銷專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)服裝表演實(shí)踐實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)大綱課程中文名稱：服裝表演實(shí)踐課程代碼： 306005課程性質(zhì)：獨(dú)立設(shè)課學(xué)時(shí)學(xué)分： 總學(xué)時(shí)4周總學(xué)分4（實(shí)踐學(xué)時(shí)96 實(shí)踐學(xué)分4）先修課程：服裝表演適用專業(yè)：服裝表演一、課程性質(zhì)、目的和要求 表演實(shí)踐是繼服裝表演課程之后而開設(shè)的獨(dú)立實(shí)踐課程

20、，是理論教學(xué)的深化和補(bǔ)充，具有較強(qiáng)的實(shí)踐性，是表演專業(yè)學(xué)生的必修課。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生鞏固和運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)、技能，培養(yǎng)學(xué)生舞臺(tái)演出的概念，提高學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力，結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生掌握基本的舞臺(tái)表演能力，使學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)有綜合運(yùn)用的過程，進(jìn)一步鞏固專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)作風(fēng)和良好的習(xí)慣，為今后工作打下良好的基礎(chǔ)。二、主要儀器設(shè)備cd cd機(jī) 卡座音響 電視三、實(shí)踐方式與基本要求、本課程以實(shí)踐為主，為單獨(dú)設(shè)課，任課教師需向?qū)W生講清課程的性質(zhì)、任務(wù)、要求、課程安排和進(jìn)度。、學(xué)生必須掌握一定的表演技能，方可進(jìn)入實(shí)踐環(huán)節(jié)。、教師要幫助學(xué)生解決在實(shí)踐過程中出現(xiàn)的

21、問題。、教師要認(rèn)真上好每一堂課，實(shí)踐中按要求做好學(xué)生實(shí)踐情況及結(jié)果記錄，學(xué)生也要認(rèn)真填寫實(shí)踐開出記錄，寫好總結(jié)報(bào)告。、第一到第四學(xué)期，每學(xué)期安排一周。四、考核與報(bào)告本課程采用對(duì)本周的表現(xiàn)進(jìn)行考核，結(jié)合試驗(yàn)報(bào)告，來綜合評(píng)定學(xué)生成績(jī)。實(shí)踐成績(jī)分：優(yōu)、良、中、及格、不及格五等。五、實(shí)踐項(xiàng)目設(shè)置與內(nèi)容序號(hào)實(shí)踐名稱內(nèi)容提要實(shí)踐學(xué)時(shí)每組人數(shù)實(shí)踐屬性開出要求1禮儀在第一學(xué)期完成引導(dǎo)、簽到、剪彩等禮儀項(xiàng)目及基本的舞臺(tái)走臺(tái)表演。一周(24)綜合必做2藝術(shù)性時(shí)裝表演實(shí)踐在第二學(xué)期，加強(qiáng)學(xué)生的表情、造型的訓(xùn)練，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力。一周(24)綜合必做商業(yè)性時(shí)裝表演實(shí)踐在第三學(xué)期，使學(xué)生了解時(shí)裝表演的商業(yè)運(yùn)作特點(diǎn)、

22、過程，提高學(xué)生靈活運(yùn)用能力與藝術(shù)創(chuàng)造力，形成自我的表演風(fēng)格，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德觀念。一周(24)綜合必做4小型演出的編排實(shí)踐在第四學(xué)期，使學(xué)生了解一場(chǎng)時(shí)裝表演的運(yùn)作，小型演出的編排。一周(24)綜合必做小計(jì)四周(96)六、教材及實(shí)踐指導(dǎo)書 徐青青主編，服裝表演.策劃.訓(xùn)練，中國(guó)紡織出版社，2006.10出版制訂： 夏曉敏 審稿：董肖宇 審定：服裝表演專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)服裝表演編導(dǎo)教學(xué)大綱課程中文名稱：服裝表演編導(dǎo)課程代碼：306004課程性質(zhì)：專業(yè)必修課學(xué)時(shí)學(xué)分： 2學(xué)分 26學(xué)時(shí)（其中講課14學(xué)時(shí)，實(shí)踐12學(xué)時(shí)）先修課程：服裝表演適用專業(yè)：服裝表演一、課程性質(zhì)、目的和和要求服裝表演編導(dǎo)是一門

23、綜合性的藝術(shù)創(chuàng)造，是服裝表演與營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生的必修專業(yè)課。通過對(duì)本門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握“編”和“導(dǎo)”的雙重技能，培養(yǎng)他們對(duì)整體方案的構(gòu)思能力，及組織、排練、指揮各部門圍繞演出所產(chǎn)生的綜合舞臺(tái)效果的能力。二、課程內(nèi)容（一）課程重點(diǎn)與難點(diǎn)本課程的重點(diǎn)：服裝的分配與走臺(tái)線路的設(shè)計(jì)、安排及舞臺(tái)諸因素確定的合成效果。本課程的難點(diǎn)：表演主題確定與音樂、服裝風(fēng)格的和諧一致，表演序列結(jié)構(gòu)的合理安排。（二）課程內(nèi)容： 第一章時(shí)裝表演編導(dǎo)的意義和作用一、時(shí)裝表演編導(dǎo)的概念和工作步驟二、編導(dǎo)者的專業(yè)能力和基本素質(zhì)第二章時(shí)裝表演諸因素的確定一、表演服裝的選擇和表演主題的確定二、表演序列結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)三、表演音樂的選擇第

24、三章表演設(shè)計(jì)、排練與合成一、分配、試穿及服裝管理 二、表演設(shè)計(jì)和排練1、走臺(tái)路線的設(shè)計(jì)2、造型構(gòu)圖的設(shè)計(jì)3、表演節(jié)奏及排練4、表演風(fēng)格及排練三、表演舞臺(tái)諸因素的合成三、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)要求（一）實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求1、本課程安排12學(xué)時(shí)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。2、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是本課程的重要組成部分，是學(xué)生進(jìn)一步掌握編排及表演技巧，培養(yǎng)創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)。3、 根據(jù)學(xué)生的面試進(jìn)行評(píng)分。（二）實(shí)踐安排序號(hào)實(shí)踐項(xiàng)目名稱內(nèi)容提要實(shí)踐要求學(xué)時(shí)要求1表演諸因素的確定表演服裝選擇和表演主題確定 確定表演的服裝與主題2表演序列結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)與表演音樂的選擇了解序列結(jié)構(gòu)基本規(guī)律及組接方式結(jié)合實(shí)際，合理安排開場(chǎng)、高潮、和尾聲。22表演設(shè)

25、計(jì)、排練與合成分配、試穿及服裝管理合理分配、管理服裝2表演設(shè)計(jì)和排練設(shè)計(jì)走臺(tái)線路，對(duì)表演節(jié)奏、音樂風(fēng)格合理安排。4表演舞臺(tái)諸因素的合成表演舞臺(tái)諸因素確定的合成效果2四、考核辦法1、考試方式：面考形式。2、考核方法：平時(shí)考核，期末考核。五、學(xué)時(shí)分配表 教學(xué)內(nèi)容（章）講課學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)時(shí)裝表演編導(dǎo)的概念和工作步驟 1編導(dǎo)者的專業(yè)能力和基本素質(zhì) 1表演服裝的選擇和表演主題的確定 22表演序列結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì) 22表演音樂的選擇 22分配、試穿及服裝管理 22表演設(shè)計(jì)和排練22表演舞臺(tái)諸因素的合成 22合計(jì)1412六、建議教材與教學(xué)參考書（一）推薦教材教材名稱主編（著）姓名出版社名稱出版日期服裝表演.策劃.訓(xùn)

26、練徐青青中國(guó)紡織出版社2006.10（二）、推薦參考書參考書名稱主編（著）姓名出版社名稱出版日期時(shí)裝表演教程皇甫菊含江蘇美術(shù)出版社1999.12制定： 沈黎珍 審稿：董肖宇 審定：服裝表演專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)廣告影視表演教學(xué)大綱課程中文名稱：廣告影視表演課程代碼：3060008課程性質(zhì)：專業(yè)必修課學(xué)時(shí)學(xué)分：30學(xué)時(shí)1.5學(xué)分（其中講課12學(xué)時(shí)，實(shí)踐18學(xué)時(shí)）適用專業(yè)：服裝表演一、課程的性質(zhì)目的和任務(wù)廣告影視表演課程是服裝表演與營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生的專業(yè)必修課。平面攝影和攝象機(jī)面前的表演對(duì)表演者的臉部表情要求豐富、細(xì)膩多變，強(qiáng)調(diào)的是表演者內(nèi)心體驗(yàn)的外在表現(xiàn)。通過本課程眼神、笑的練習(xí)，面部表情與手的配合、觀看與

27、傾聽、假設(shè)表演、虛擬表演等練習(xí)，來鍛煉學(xué)生的表演能力。二、課程內(nèi)容（一）課程重點(diǎn)與難點(diǎn)： 本課程的重點(diǎn)：1、掌握一定的臉部表情、眼神的表現(xiàn)能力 2、具有基本的肢體語言與眼神、臉部表情的統(tǒng)一感覺及和諧的能力 3、模仿造型、和表演片段的能力本課程的難點(diǎn)：1、眼神的表情達(dá)意的能力2、迅速進(jìn)入不同感情與不同角色的能力3、表情與動(dòng)態(tài)的生活化，自然大方。（二）課程內(nèi)容：第一章、眼神的練習(xí)盼望、遐想、沉思、警惕，驚喜等不同面部表情的表現(xiàn)能力的訓(xùn)練。第二章、笑的練習(xí)燦爛的笑、甜蜜的笑、高傲的笑、頑皮的笑、坦然的笑等不同的區(qū)別練習(xí)。第三章、面部表情與手的配合練習(xí)：第四章、觀看與傾聽練習(xí)：觀察練習(xí)、模仿練習(xí) （觀

28、看與看見、傾聽與聽見）第五章、假設(shè)表演練習(xí)：在虛構(gòu)場(chǎng)景里的片段練習(xí)（空手假設(shè)練習(xí)、實(shí)物假設(shè)練習(xí)）第六章、虛擬表演練習(xí)：模仿廣告或影視片段的表演練習(xí)（生活類、夸張類、寓意類、表情類表演）三、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)要求：（一）實(shí)踐教學(xué)的要求：1、課程應(yīng)安排16學(xué)時(shí)的實(shí)踐教學(xué)時(shí)間，進(jìn)行眼神、笑、模仿表演等練習(xí)。2、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是本課程不可缺少的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)基本功，學(xué)習(xí)影視表演基本技能、模仿與假設(shè)表演不可缺少的重要環(huán)節(jié)。3、根據(jù)學(xué)生的實(shí)踐表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分 （二）實(shí)踐安排序號(hào)實(shí)踐項(xiàng)目名稱內(nèi)容提要實(shí)踐要求學(xué)時(shí)要求1眼神的練習(xí)盼望、遐想、沉思等不同面部表情能夠從細(xì)小處區(qū)別不同的眼神22笑的練習(xí)燦爛的笑、

29、甜蜜的笑、高傲的笑等不同區(qū)別明顯區(qū)分不同的笑容43觀看與傾聽練習(xí)模仿練習(xí)能夠模仿一段示范的動(dòng)作要求迅速而準(zhǔn)確44假設(shè)表演練習(xí)在虛構(gòu)場(chǎng)景里的片段表演在虛構(gòu)的場(chǎng)景和情緒中的連貫表現(xiàn)力45模擬表演練習(xí)模仿廣告或影視片段的表演練習(xí)可以完整的表演一段廣告，有鏡頭感4四、考核辦法1、本課程是考查課 2、考試成績(jī)包括：平時(shí)20%，考試80%五、學(xué)時(shí)分配表教學(xué)內(nèi)容講課學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)眼神的練習(xí)22笑的練習(xí)24觀看與傾聽練習(xí)24假設(shè)表演練習(xí)44模擬表演練習(xí)24總計(jì)1218 六、建議教材與教學(xué)參考書 教材與參考書名稱主編（著）姓名出版社名稱出版日期戲劇表演藝術(shù)梁伯龍 李月高等教育出版社2004.8時(shí)裝表演教程皇甫菊含

30、江蘇美術(shù)出版社1999.12. 制定：董肖宇 審稿：董肖宇 審定：服裝表演專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)攝影藝術(shù)教學(xué)大綱課程中文名稱:攝影藝術(shù)課程代碼:300013課程性質(zhì):專業(yè)任選課學(xué)時(shí)學(xué)分:30學(xué)時(shí)1學(xué)分先修課程:無適用專業(yè):服裝表演一、課程性質(zhì)、目的和要求攝影是該專業(yè)的任選課程。通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí), 本課程教學(xué)的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生通過學(xué)習(xí)并運(yùn)用攝影技術(shù)的能力，從而建立符合專業(yè)需要的一些造型能力和思維方式，為其在專業(yè)上更好的發(fā)展打下基礎(chǔ)。二、課程內(nèi)容通過對(duì)攝影的技術(shù)訓(xùn)練和實(shí)踐操作，讓學(xué)生了解攝影的基本特點(diǎn)、學(xué)會(huì)運(yùn)用攝影的基本技巧，以達(dá)到拓寬學(xué)生的觀察能力的目的。(一)課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)本課程的重點(diǎn)：相機(jī)的使

31、用方法、拍攝技巧 本課程的難點(diǎn)：攝影的觀察方式(二)課程內(nèi)容第一章 攝影曝光 (1) 曝光的基本知識(shí)(2) 影響曝光的因素（3） 曝光控制第二章 攝影用光 (1)光的運(yùn)用 (2)畫面的影調(diào)第三章 觀察(1) 拍攝前的觀察（2）什么是好照片第四章 時(shí)裝攝影 (1) 弱光條件下對(duì)人物的拍攝 (2) 復(fù)雜光線下對(duì)人物的拍攝第五章 人物攝影（1）肖像的拍攝（2）黑白藝術(shù)人像三考核辦法1考試方法：考查課考試以平時(shí)作業(yè)的方式，（附創(chuàng)意筆記）。2考核方法：平時(shí)考勤30%，作業(yè) 70%。3. 作業(yè)布置：第一部分訓(xùn)練5張作業(yè)，第二部分的訓(xùn)練每個(gè)練習(xí)5張作業(yè)，共計(jì)10張作業(yè)。四學(xué)時(shí)分配表主要學(xué)習(xí)內(nèi)容講課學(xué)時(shí)18實(shí)

32、踐學(xué)時(shí)12（一）攝影曝光3（二）攝影用光33（三）觀察33（四）時(shí)裝攝影33（五）人物攝影63合計(jì)：30學(xué)時(shí)五建議教材與教學(xué)參考書（一）推薦教材教材名稱主編出版社出版日期大學(xué)攝影基礎(chǔ)教程彭國(guó)平浙江攝影出版社2004年（二）推薦參考書教學(xué)參考書名稱主編出版社出版日期商品廣告攝影（日）薄 久夫中國(guó)攝影出版社1995年美國(guó)icp攝影百科全書中國(guó)攝影出版社1995年攝影師手冊(cè)（英）約翰海吉科浙江攝影出版社1997年制定：陳志強(qiáng) 審稿：董肖宇 審定： 服裝表演專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)樂器鋼琴教學(xué)大綱課程中文名稱：樂器鋼琴 課程代碼：306006課程性質(zhì)：專業(yè)任選課學(xué)時(shí)學(xué)分：30學(xué)時(shí)1.5學(xué)分（講課30學(xué)時(shí)）先修課

33、程：音樂適用專業(yè)：服裝表演一、課程性質(zhì)、目的和要求 樂器鋼琴課程是一門專業(yè)任選課。本課程的主要任務(wù)是通過對(duì)樂器鋼琴及其音樂的親身參與和探索，來感受音樂、認(rèn)識(shí)音樂、表達(dá)自己的音樂思維和情感，提高自身素質(zhì)和享受精神生活的方式。通過學(xué)習(xí)，要求學(xué)生達(dá)到鋼琴的初步演奏能力，為其他專業(yè)課學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到以下基本要求：1、了解鋼琴的一般常識(shí)。2、掌握基本的彈奏方法。3、提高他們的認(rèn)譜能力和音樂基礎(chǔ)理論的綜合運(yùn)用能力。4、具備將基本的彈奏方法轉(zhuǎn)化為實(shí)際的運(yùn)用能力，能彈奏練習(xí)曲、簡(jiǎn)易樂曲。5、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)器樂的興趣、良好的音樂感和表現(xiàn)力，綜合提高音樂素質(zhì)。6、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和養(yǎng)成自

34、覺學(xué)習(xí)、愛護(hù)樂器的良好習(xí)慣。二、課程內(nèi)容（一）課程重點(diǎn)與難點(diǎn)課程重點(diǎn)：連音彈奏方法課程難點(diǎn)：將基本的彈奏方法轉(zhuǎn)化為實(shí)際運(yùn)用能力（二）課程內(nèi)容第一章 鋼琴的一般常識(shí)及預(yù)備知識(shí)1、鋼琴的結(jié)構(gòu)及種類2、鋼琴鍵盤3、鋼琴保養(yǎng)4、學(xué)習(xí)鋼琴應(yīng)注意的問題第二章 彈奏方法1、手型和坐姿2、斷音彈奏方法和練習(xí)3、連音彈奏方法和練習(xí)第三章 基本練習(xí)與簡(jiǎn)易樂曲1、五指練習(xí)2、音階練習(xí)3、琶音練習(xí)4、雙音練習(xí)5、和弦練習(xí)6、踏板練習(xí)三、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)要求無四、考核辦法1、課程考試方式是考查。2、本課程考試（考核）辦法采用鋼琴演奏，面試形式。平時(shí)成績(jī)30%，期末成績(jī)70%。 五、學(xué)時(shí)分配表教學(xué)內(nèi)容（章）講課學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)

35、）學(xué)時(shí)習(xí)題時(shí)數(shù)第一章 鋼琴的一般常識(shí)及預(yù)備知識(shí)1第二章 彈奏方法8第三章 基本練習(xí)與簡(jiǎn)易樂曲21合計(jì)30六、建議教材與教學(xué)參考書（一）推薦教材教材名稱主編（著）姓名出版社名稱出版日期成年人應(yīng)用鋼琴教程 （上冊(cè)）李菊紅黃佩瑩人民音樂出版社20040105（二）推薦參考書參考書名稱主編（著）姓名出版社名稱出版日期鋼琴 風(fēng)琴第一冊(cè)谷學(xué)易、石秀茹人民教育出版社1998、12制定：陳錫林 審稿：董肖宇 審定：服裝表演專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)形象造型設(shè)計(jì)教學(xué)大綱課程中文名稱：形象造型設(shè)計(jì)課程代碼：305044課程性質(zhì)：專業(yè)選修課學(xué)時(shí)學(xué)分：30學(xué)時(shí)2學(xué)分先修課程：無適用專業(yè)：服裝表演一、課程的性質(zhì)、目的和要求本課程為

36、服裝模特與表演專業(yè)的專業(yè)任選課程。通過系統(tǒng)的教學(xué)，掌握整體形象設(shè)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。注重對(duì)不同性格、職業(yè)、年齡人物的形象造型設(shè)計(jì)、服飾搭配能力培養(yǎng),提高學(xué)生人物整體形象審美的意識(shí)及藝術(shù)修養(yǎng)等方面的綜合能力。二、課程內(nèi)容（一）課程重點(diǎn)與難點(diǎn)課程的重點(diǎn)：旨在運(yùn)用造型藝術(shù)手段，通過美容化妝、發(fā)型、服裝服飾等綜合營(yíng)造、設(shè)計(jì)出符合人物身份、修養(yǎng)、職業(yè)、年齡的人物形象。課程的難點(diǎn)：對(duì)一個(gè)人由內(nèi)到外的整體設(shè)計(jì)包裝，以達(dá)到人物內(nèi)在素質(zhì)與外在形象的美結(jié)合，表現(xiàn)出人物的風(fēng)格特征且具有藝術(shù)想象力。（二）課程內(nèi)容第一章 人物形象設(shè)計(jì)概論1、 形象設(shè)計(jì)學(xué)概念2、人物形象設(shè)計(jì)的基本要素3、人物形象設(shè)計(jì)研究范圍4、成為形象設(shè)

37、計(jì)師的條件第二章 人物形象造型與形態(tài)1、概念2、點(diǎn)、線、面、體在人物形象造型中的表現(xiàn)形式3、人物形象形態(tài)4、形態(tài)與造型的區(qū)別、聯(lián)系及表現(xiàn)側(cè)重5、形象美的設(shè)計(jì)原理6、人物形象設(shè)計(jì)中的視錯(cuò)覺運(yùn)用第三章 人物形象設(shè)計(jì)中的方法論1、設(shè)計(jì)思維與方法2、設(shè)計(jì)的視覺中心3、設(shè)計(jì)與調(diào)整過程第四章 人物形象設(shè)計(jì)構(gòu)成要素1、服裝設(shè)計(jì)2、化妝設(shè)計(jì)3、發(fā)型設(shè)計(jì)4、配件設(shè)計(jì)第五章 形象設(shè)計(jì)的tpo原則1、時(shí)間與形象設(shè)計(jì)2、地點(diǎn)與形象設(shè)計(jì)3、目的與形象設(shè)計(jì)第六章 人物形象設(shè)計(jì)的風(fēng)格1、概念與意義2、人物形象風(fēng)格定位3、風(fēng)格轉(zhuǎn)換4、人物風(fēng)格設(shè)計(jì)實(shí)踐第七章 人物形象設(shè)計(jì)變化規(guī)律及流行1、人物形象造型變化規(guī)律2、服裝設(shè)計(jì)與穿著

38、季節(jié)時(shí)間第八章 人物形象設(shè)計(jì)專題設(shè)計(jì)1、影視、舞臺(tái)人物形象設(shè)計(jì)2、夢(mèng)幻化妝造型設(shè)計(jì)三、考核方法：1、 考試方式：考試。2、考試方法：平時(shí)和實(shí)踐占60%，期末考試占40%。四、學(xué)時(shí)分配表教學(xué)內(nèi)容（章）講課學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)習(xí)題時(shí)數(shù)人物形象設(shè)計(jì)概論3人物形象造型與形態(tài)6人物形象設(shè)計(jì)中的方法論3人物形象設(shè)計(jì)構(gòu)成要素6人物形象設(shè)計(jì)的風(fēng)格6人物形象設(shè)計(jì)變化規(guī)律及流行3人物形象設(shè)計(jì)專題設(shè)計(jì)3合 計(jì)30五、建議教材與教學(xué)參考書（一）推薦教材教材與參考書名主編（著）姓名出版社名稱出版日期人物形象設(shè)計(jì)周少華湖北美術(shù)出版社2006年9月（二）推薦參考書教材與參考書名主編（著）姓名出版社名稱出版日期面部化妝與整體設(shè)計(jì)郗虹

39、 孫玉萍學(xué)苑出版社2000年1月形象設(shè)計(jì)馬建華中國(guó)紡織出版社2002年8月制定：王慧敏 審稿：董肖宇 審定：服裝表演專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)化妝實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))教學(xué)大綱課程中文名稱：化妝課程代碼：305024課程性質(zhì)：獨(dú)立設(shè)課學(xué)時(shí)學(xué)分：96學(xué)時(shí)4學(xué)分適用專業(yè)：服裝表演一、課程性質(zhì)、目的和要求 化妝是一門獨(dú)立實(shí)踐課程，是理論教學(xué)的深化和補(bǔ)充，具有較強(qiáng)的實(shí)踐性，是一門重要的技術(shù)基礎(chǔ)課，是服裝表演與營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生的必修課。通過本課程的教學(xué)讓學(xué)生了解美容化妝的基本理論知識(shí)，掌握臉部的基本化妝、矯正化妝、類型化妝，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,為以后進(jìn)行實(shí)踐演出及整體形象設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。本課程以實(shí)踐環(huán)節(jié)為主，根據(jù)課程的性

40、質(zhì)、任務(wù)、要求及學(xué)習(xí)的對(duì)象，將課程內(nèi)容分為二個(gè)層次：基礎(chǔ)化妝實(shí)驗(yàn)和類型化妝實(shí)驗(yàn)。基礎(chǔ)化妝實(shí)驗(yàn)是對(duì)立體打底、五官、臉型的標(biāo)準(zhǔn)化妝手法實(shí)驗(yàn)，類型化妝實(shí)驗(yàn)是根據(jù)妝面不同要求結(jié)合人物特點(diǎn)進(jìn)行整體創(chuàng)作，經(jīng)過多層次，多方式教學(xué)的全面訓(xùn)練后，學(xué)生應(yīng)達(dá)到下列要求：1、掌握美容化妝的基本理論知識(shí)。2、對(duì)化妝品及其工具的認(rèn)識(shí)與使用的掌握。3、掌握基面與五官的基礎(chǔ)化妝。4、掌握生活日妝、生活晚妝與實(shí)用新娘妝的化妝方法5、掌握各類型妝面的不同概念、特點(diǎn)及對(duì)妝面的不同要求。6、握各類型妝面的化妝方法。7、對(duì)妝面的刻畫更加細(xì)致到位。二、主要儀器設(shè)備化妝工具、化妝品、美容儀器設(shè)備三、實(shí)踐方式與基本要求1、 本課程實(shí)訓(xùn)方式是

41、妝面演示，采用真人模特進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，需經(jīng)教師認(rèn)可后，方可卸妝。2、本課程以實(shí)踐為主，為單獨(dú)設(shè)課，所以開課后，任課教師需向?qū)W生講清課程的性質(zhì)、任務(wù)、要求、課程安排和進(jìn)度、平時(shí)考核內(nèi)容、期末考試辦法、實(shí)驗(yàn)守則及實(shí)驗(yàn)室安全制度等。3、實(shí)踐2人1組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，由學(xué)生獨(dú)立完成，出現(xiàn)問題，教師要引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立分析、解決，不得包辦代替。4、 任課教師要認(rèn)真上好每一堂課，實(shí)驗(yàn)前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，實(shí)驗(yàn)中按要求做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)情況及結(jié)果記錄，實(shí)驗(yàn)后認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)開出記錄。四、考核與報(bào)告本課程采用平時(shí)考核與期末考試，綜合評(píng)定學(xué)生成績(jī)。平時(shí)占30%，期末占70%。五、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)置與內(nèi)容序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱內(nèi)容提要實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)

42、理論學(xué)時(shí)每組人數(shù)實(shí)驗(yàn)屬性開出要求1化妝基礎(chǔ)知識(shí)美學(xué)、色彩、理論常識(shí)42化妝品與化妝工具介紹專業(yè)化妝品與化妝工具的特點(diǎn)、種類、用途、選擇以及保養(yǎng)23基礎(chǔ)化妝立體打底、五官的描畫、綜合練習(xí) 182驗(yàn)證必做4生活?yuàn)y、生活晚妝、實(shí)用新娘妝掌握三種常見妝面的化妝手法242驗(yàn)證必做5攝影新娘妝攝影新娘妝的化妝技巧62驗(yàn)證必做6影視妝影視妝的化妝技巧62驗(yàn)證選做7戲曲舞臺(tái)妝曲舞臺(tái)妝的化妝技巧62驗(yàn)證必做8節(jié)目主持人妝節(jié)目主持人妝的化妝技巧62驗(yàn)證必做10煙熏模特妝煙熏模特妝的化妝技巧62驗(yàn)證必做11歐式妝歐式妝的化妝技巧62驗(yàn)證必做12創(chuàng)意妝創(chuàng)意妝的化妝技巧62驗(yàn)證必做 13考試妝面設(shè)計(jì)考試妝面的設(shè)計(jì)與練習(xí)

43、62驗(yàn)證必做總計(jì)96906六、教材及實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書教材與參考書名稱主編（著）姓名出版社名稱出版日期化妝基礎(chǔ)王一珉中國(guó)輕工業(yè)出版社2006.8 制定：張麗麗 審稿：董肖宇 審定：服裝表演專業(yè)指導(dǎo)委員發(fā)型設(shè)計(jì)課程教學(xué)大綱課程中文名稱：發(fā)型設(shè)計(jì)課程代碼：305014課程性質(zhì)：專業(yè)任選課學(xué)時(shí)學(xué)分：30學(xué)時(shí) 1學(xué)分（其中講課10 學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)20 學(xué)時(shí)）先修課程：無適用專業(yè)：服裝表演一、課程性質(zhì)、目的和要求該課程是一門服裝表演與營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生的專業(yè)任選課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握發(fā)型設(shè)計(jì)的基本概念、要求及根本方法，掌握基本知識(shí)與技巧，掌握發(fā)型制作的基本概念、要求及根本方法，能運(yùn)用“三維立體”原理，塑造、設(shè)計(jì)出符合不同人物的發(fā)型方案。通過發(fā)型專業(yè)理論知識(shí)，基礎(chǔ)技巧與知識(shí)的學(xué)習(xí),并具備一定的獨(dú)立設(shè)計(jì)發(fā)型的能力。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣，開拓學(xué)生的創(chuàng)造性思維，提高審美情趣。二、課程基本要求及內(nèi)容（一）課程基本要求通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到以下基本要求：1、掌握發(fā)型設(shè)計(jì)的基本概念、要求及根本方法2、掌握最重要的基礎(chǔ)技巧與知識(shí),并具備一定的獨(dú)立設(shè)計(jì)發(fā)型的能力3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣，開拓學(xué)生的創(chuàng)造性思維，提高審美情趣（二）課程重點(diǎn)與難點(diǎn)本課程的重點(diǎn)：設(shè)計(jì)思維方式，設(shè)計(jì)方法的拓寬能力與靈活運(yùn)用能力的掌握本課程的難點(diǎn)：怎