《宇宙和微觀世界》教學一體案

1、宇宙和微觀世界教學一體案DIV.MyFav_1316506068728 P.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: Times New Roman; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1316506068728 LI.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph;FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: Times New Roman; TEXT- ALIGN: justifyDIV.MyFav_131650606

2、8728 DIV.MsoNormalTEXT- JUSTIFY: inter-ideograph;FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: Times New Roman; TEXT- ALIGN: justifyDIV.MyFav_1316506068728 P.MsoFootnoteTextFONT-SIZE: 9pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; FONT-FAMILY: Times New RomanDIV.MyFav_1316506068728 LI.MsoFootnoteTextFONT-SIZE: 9pt; LAYOUT-GRID-MOD

3、E: char; FONT-FAMILY: Times NewRomanDIV.MyFav_1316506068728 DIV.MsoFootnoteTextFONT-SIZE: 9pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; FONT-FAMILY: Times NewRomanDIV.MyFav_1316506068728 P.MsoHeaderTEXT- JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 9pt; LAYOUT-GRIDMODE: char; FONT-FAMILY: Times NewRoman; TEXT-ALIGN: justify

4、DIV.MyFav_1316506068728LI.MsoHeaderTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph;FONT-SIZE: 9pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; FONT-FAMILY: Times New Roman; TEXT-ALIGN:justifyDIV.MyFav_1316506068728DIV.MsoHeaderTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph;FONT-SIZE: 9pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; FONT-FAMILY:Times New Roman; TEXT-ALIGN:j

5、ustifyDIV.MyFav_1316506068728P.MsoFooterFONT-SIZE: 9pt; LAYOUT-GRID-MODE: char;FONT-FAMILY: Times NewRomanDIV.MyFav_1316506068728LI.MsoFooterFONT-SIZE: 9pt; LAYOUT-GRID-MODE: char;FONT-FAMILY: Times NewRomanDIV.MyFav_1316506068728DIV.MsoFooterFONT-SIZE: 9pt; LAYOUT-GRID-MODEc:har;FONT-FAMILY: Times

6、NewRomanDIV.MyFav_1316506068728SPAN.MsoFootnoteReferenceVERTICAL-ALIGN:superDIV.MyFav_1316506068728P.MsoSubtitleFONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 16pt;MARGIN: 12pt 0cm 3pt; LINE-HEIGHT: 130%; FONT-FAMILY:Cambria; TEXT-ALIGN: centerDIV.MyFav_1316506068728LI.MsoSubtitleFONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 16pt;

7、MARGIN: 12pt Ocm 3pt; LINE-HEIGHT: 130%; FONT-FAMILY: Cambria;TEXT-ALIGN: centerDIV.MyFav_1316506068728 DIV.MsoSubtitleFONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 16pt;MARGIN: 12pt Ocm 3pt; LINE-HEIGHT: 130%; FONT-FAMILY: Cambria; TEXT-ALIGN: centerDIV.MyFav_1316506068728 PFONT-SIZE: 12pt; MARGIN-LEFT:0cm; MARGIN

8、-RIGHT:0cm;FONT-FAMILY:宋體DIV.MyFav_1316506068728 SPAN.CharCharFONT-WEIGHT: bold; FONT-FAMILY:CambriaDIV.MyFav_1316506068728 DIV.Sectionlpage: Sectionl一、學習目標1 知道宇宙是由物質(zhì)組成的，物質(zhì)是由分子和原子組成 的，對物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度有大致的了解；2初步了解固 態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的微觀模型和原子的結構；3初步了解納米科學技術 及納米材料的應用和發(fā)展前景。二、學習重、難點1 學習重點：能描述固、液、氣三物態(tài)的基本特征。2學習難點:對物質(zhì)世界

9、從宏觀到微觀尺度的了解。三、學習提示物質(zhì)世界可以從以下三個層面研究：宇觀世界：宇宙、銀 河 系、地球等。它們的體積非常大，大多距離我們非常遠，要 借助天 文望遠鏡觀察和研究；宏觀世界：地球上人類可以實地觀察和研究；微 觀世界：物體尺寸非常小，要借助顯微鏡、電子顯微鏡觀察和研究, 微觀物質(zhì)的尺度很小，人類肉眼無法直接觀察。四、學習過程 任務一：知道宇宙是由物質(zhì)組成的，物質(zhì)是由分子和原 子組成的；1 請你觀看視頻：“浩瀚的宇宙” “銀河系” “太陽系” “地球”， 你可以通過那些事例來感受銀河系的巨大？銀河系有多大？用什么長 度單位表示最方便？ 2 在教師引導下請你觀察教材中圖11.1-1和圖 1

10、1.1-2中的兩幅圖，說出太陽系的八大行星。3 在教師引導下請你觀察教材中圖11.1-3和圖11.1-4中的兩幅 圖，說說組成物質(zhì)的分子有多大？用什么長度單位表 示最方便？ 任務二：初步了解固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的微觀模型和原子的結構；1 閱讀課本第5、6頁的“固體、液體、氣體的微觀模型”，完成 下邊的表格：物態(tài)分子排列分子間作用力體積和形狀流動性分子間距 固態(tài)無液態(tài)位置不固定，運動自由氣態(tài)有2請你例舉自然界和日常生活中的各種不同狀態(tài)的物質(zhì)，從多方面說 明固體、液體、氣體的不同特征；3固體、液體、氣體都由分子組 成，為什么它們的物理性質(zhì)不同?4 在教師引導下請你觀察教材中圖11.1-7和圖11.1-

11、8中的兩幅圖，知道地球及其他一切天體都是由 組成的。物質(zhì)處于不停的運動和發(fā)展之中。物質(zhì)是由組成的。分子又由組成 的。原子是由處于中心的和 組成的。研究發(fā)現(xiàn)，原子核是由更小的粒子 和組成的。保持了物質(zhì)原來的性質(zhì)。任務三：閱讀“科學世界”，了解納米科學技術及納米材料的應用和 發(fā)展前景。五、活學活用1 我們知道物質(zhì)一般以 態(tài)、液態(tài)、態(tài)的形式存在。物質(zhì)處于不同狀態(tài)具有不同的 。從實驗中我們看到物質(zhì)在一般情況下由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)體積,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，體積。2.科學研究發(fā)現(xiàn)，任何物質(zhì)都是由的粒子組成的，這些粒 子保持了物質(zhì)的性質(zhì)，我們把這 種粒子叫做。原子乂是曲 和 組成。3在下列各項排列中，按照尺度的數(shù)量級由大到小的是（）A. 銀河系、地球、原子、分子B .銀河系、太陽系、分子、電子C.銀河系、地球、電子、分子D .銀河系、地球、原子核、分子4. 以下尖于分子的說法中，正確的是（）A. 分子是組成物質(zhì)的最小微粒B. 分子是組成物質(zhì)的仍能保持其化學性質(zhì)的最小微粒C. 分子不能再分的最小微粒D. 原子是不能再分的最小微粒5. 下列說法中正確的是（）A. 氣體很容易被壓縮，是由于氣體分子間相互吸引力很大B. 固體很難被壓縮，是因為它們的分子間沒有空隙C. 液體容易流動，是因