部編語文五年級下冊第六單元測試題2份

1、第六單元評價測試卷1(時間:80分鐘滿分:100分)題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1.讀拼音,寫漢字。(8分)jinguwis推()()康魚()水()()桿()反放()()廟hng mioh shng()行()州()準(zhǔn)()寫()人老()()識半()2.用“”畫出詞語中的錯別字,并在括號里改正。(6分)心驚膽顫()古希之年()應(yīng)接不瑕()磨拳擦掌()齜牙列嘴()興至勃勃()3.用“”畫出每組中與眾不同的詞語。(3分)(1)教師人們護(hù)士司機(jī)工人(2)火龍果葡萄西瓜南瓜香蕉(3)地球火星足球月球水星4.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話,使句子更簡潔。(4分)(1)小華的字寫得很快。小華的

2、字寫得很好。 (2)革命的道路上有千難萬險。千難萬險不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。 5.根據(jù)要求寫句子。(6分)(1)孩子掉河里,我們不能見死不救。(改為反問句) (2)我們邁著輕松的步子和愉快的心情來到公園。(修改病句) (3)齊威王好奇地問田忌:“你這樣安排馬的出場順序,是不是有人給你出謀劃策了?”(改為轉(zhuǎn)述句) 6.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)(1)楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:“?！庇肿u(yù)其矛曰:“?！被蛟?“?”其人弗能應(yīng)也。(6分)(2)人一百歲叫,女子十三四歲叫。(4分)7.判斷對錯,對的畫“”,錯的畫“”。(3分)(1)田忌賽馬是根據(jù)漢代司馬遷的孫子兵法改寫的。()(2)列夫托爾斯泰筆下的

3、船長是個聰明機(jī)智、愛孩子的父親。()(3)自相矛盾中那個賣矛和盾的人夸大了物品的優(yōu)點。()二、閱讀與欣賞(30分)(一)刻舟求劍楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜。”舟止,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎!(呂氏春秋察今)注遽:急忙,立刻。契:用刀刻(記號)?；?愚蠢,糊涂。1.解釋下列加點的詞。(3分)(1)涉江者(2)其劍自舟中墜于水(3)求劍若此2.與“刻舟求劍”意思相近的詞是()(3分)A.看風(fēng)使舵B.見機(jī)行事C.隨機(jī)應(yīng)變D.墨守成規(guī)3.楚人采用什么辦法尋找失落的寶劍?(4分) 4.這個故事告訴我們()(3分)A.做事要切合實際情況

4、。B.不要存有僥幸心理,如果不付出努力,而寄希望于意外,結(jié)果只能是一事無成。C.做任何事都要根據(jù)實際情況,靈活采取對策,不能因循守舊、不知變通。(二)“0”的突破1984年7月29日,第23屆奧林匹克運動會男子自選手槍比賽開始了。身穿繡著“中國”兩個大字運動服的許海峰緊()手槍,神色莊嚴(yán)地站在40號靶位上。在他眼前,靶心上最小的“”型圈,就像52年來那個令人屈辱的“0”字?！皳羲樗?擊碎它!”許海峰決心為祖國爭光。他穩(wěn)穩(wěn)地把槍()過頭頂,又慢慢直臂(),猛然間()扳機(jī)“砰!”“砰!”一個個紅色的“10”字在記分表上延伸許海峰發(fā)揮出色。眾多的世界名將都參加了這次比賽。在許海峰的挑戰(zhàn)面前,他們哪肯

5、示弱?比賽爭奪得十分激烈。打完前五組,賽前奪魁呼聲最高的瑞士名將斯卡納克爾發(fā)現(xiàn)自己仍比許海峰落后兩環(huán),就憋足了勁,要在最后一組射擊中超過許海峰。最后的決戰(zhàn)來臨了。許海峰前三槍打得不錯,可是第四、五槍都打了8環(huán)。斯卡納克爾趁機(jī)趕了上來,臉上露出得意的神色。在這千鈞一發(fā)的時刻,許海峰顯得非常鎮(zhèn)定。他靜靜地坐了一會兒,又走上靶位。只見他輕松地左手插兜,右手握槍,一雙大眼睛閃出必勝的光芒?！芭?”“砰!”“砰!”三發(fā)子彈從他的槍口呼嘯而出,“10環(huán)!”“10環(huán)!”“9環(huán)!”勝利了!許海峰最終以566環(huán)的成績,奪得男子自選手槍比賽的冠軍。許海峰為中國人在奧運會上奪得了第一塊金牌,實現(xiàn)了“0”的突破,為祖

6、國爭了光。鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)雄壯的中華人民共和國國歌聲中,徐徐地升上了洛杉磯的上空。國際奧委會主席親自為許海峰頒發(fā)了金牌,他激動地說:“這是中國體育史上偉大的一天。”1.文中的括號內(nèi)依次填入的詞語是( )(3分)A.舉下落握扣動B.握舉下落扣動C.握舉扣動下落2.在第2自然段中,用“”畫出描寫許海峰心理活動的句子。(2分)3.“千鈞一發(fā)”是什么意思?在這千鈞一發(fā)的時刻,許海峰表現(xiàn)得怎么樣?(5分) 4.從短文中可以看出許海峰是一個怎樣的人?(3分) 5.奧委會主席為什么激動地說“這是中國體育史上偉大的一天”?聯(lián)系全文談一談。(4分) 三、表達(dá)與交流(30分)“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?！庇腥?/p>

7、一聽到父母讓他們讀書就很煩,可有些人一聽到“讀書”這兩個字就心生喜悅。你喜歡讀書嗎?請以“讀書”為題寫一篇習(xí)作。要寫出自己的感悟或收獲。要求:語句通順,感情真摯;450字左右。 答案：一、1.薦健鉤溝桅違肆寺航杭瞄描?；①p晌2.顫戰(zhàn)希稀瑕暇磨摩列咧至致3.(1)人們(2)南瓜(3)足球4.略5.(1)示例:孩子掉河里,我們怎能見死不救呢?(2)我們邁著輕松的步子,懷著愉快的心情來到公園。(3)齊威王好奇地問田忌,他這樣安排馬的出場順序,是不是有人給他出謀劃策了。6.(1)吾盾之堅,物莫能陷也吾矛之利,于物無不陷也以子之矛陷子之盾,何如(2)期頤豆蔻年華7.(1)(2)(3)二、(一)1.(1)

8、渡(2)落(3)這樣2.D3.楚人在船上刻下寶劍掉落的地方,等船停下的時候按照記號下水尋找寶劍。4.C(二)1.B2.“擊碎它!擊碎它!”許海峰決心為祖國爭光。3.千鈞的重量系在一根頭發(fā)上,形容事態(tài)極其危險。許海峰顯得非常鎮(zhèn)定。4.許海峰是一個熱愛祖國,決心為祖國爭光的運動員。5.因為1984年7月29日,許海峰為中國人在奧運會上奪得了第一塊金牌,實現(xiàn)了“0”的突破。三、略部編版五年級語文下冊第六單元測試卷2時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音，結(jié)合語境寫字詞。（8分）1.他向我yn jin（ ）的人幫我ch mu hu c（ ），最終我yn（ ）得了比賽。2

9、.猴子把孩子的mo zi（ ）掛在wi n（ ）的u zi（ ）上。3.他把槍mio zhn（ ）了飛翔的hi u（ ）。二、選擇正確答案的序號填空。（10分）1.下列表述不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A.“夫不可陷之盾與無不陷之矛”中“夫”的讀音是“f”。B.“贏”為上中下結(jié)構(gòu)的字，讀音是“yn”。C.“桅”是左右結(jié)構(gòu)的字，讀音是“wi”。D.“譽(yù)”是上下結(jié)構(gòu)的字，部首是“言”。2.下列加點字意思不相同的一組是（ ）A. 其人弗能應(yīng)也我叫他，他應(yīng)答了一聲B. 守住陣地守衛(wèi)家園C. 吾矛之利，于物無不陷也他遭人陷害D. 冀復(fù)得兔重復(fù)使用3.田忌賽馬一文選自（ ）A.后漢書 B.三十六計C.孫子兵法 D.

10、史記4.古代年齡稱謂中，豆蔻年華是指女子十三四歲的年紀(jì)，“弱冠”是指（ ）A.女子年滿十五歲。B.少年十三四歲的年紀(jì)。C.女子二十歲左右的年紀(jì)。D.男子二十歲左右的年紀(jì)。5.下列句子中標(biāo)點符號使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）A.船長又喊：“向海里跳！不然我就開槍了！一！二！”B.“春雨驚春清谷天”，點出了春天有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、和谷雨6個節(jié)氣。C.對聯(lián)漢語特有的文學(xué)形式，通常用毛筆豎著寫。貼掛時，上聯(lián)居右，下聯(lián)居左。D.古人題詠楓橋，除楓橋夜泊外，杜牧也寫過“長洲茂苑草蕭蕭，暮煙秋雨過楓橋”。三、詞語練習(xí)。（16分）1.選字組詞。（6分）【艘 搜 餿】 （ ）查 一（ ）船 （ ）主意【坑

11、 抗 航】 （ ）行 泥（ ） 反（ ）2.補(bǔ)充詞語，完成練習(xí)。（10分）心（ ）膽（ ） 齜（ ）咧（ ） 得意（ ）（ ）目（ ）口（ ） 轉(zhuǎn)（ ）為（ ） 哈哈（ ）（ ）（1）上面的詞語中，用來描寫人物神態(tài)的詞語有：_。（2分）（2）結(jié)合語境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（填序號）（2分）甲板上，猴子（ ）的樣子，把水手們逗得（ ）。第二次比賽，田忌（ ），齊威王看得（ ）。四、句子練習(xí)。（6分）1.夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。（翻譯這句話的意思）_2.撲通一聲，孩子像顆炮彈一樣扎進(jìn)了海里。（用相同的修辭手法仿寫句子）_ _3.即使他走到橫木那頭拿到了帽子，也難以回轉(zhuǎn)身來。（用加點

12、的關(guān)聯(lián)詞造句） _五、用修改符號修改下面的語段。（4分）一陣微風(fēng)吹來，碧綠的池水泛起陣陣波濤，使人心曠神怡。池邊的花壇里盛開著牡丹、月季、芍藥，它們雖然開得那么熱烈，但一朵比一朵美麗，還不時發(fā)出誘人的香味撲鼻而來。這水池，這花壇，還有遠(yuǎn)處的假山、涼亭、樹木，一幅美麗的圖畫。六、小古文閱讀。（8分）臥薪嘗膽吳既赦（sh）越，越王勾踐反國，乃苦身焦思，置膽于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也。曰：“女（r）忘會（kui）稽之恥邪？”身自耕作，夫人自織；食不加肉，衣不重（chn）采；折節(jié)下賢人，厚遇賓客；振貧吊死，與百姓同其勞。終滅吳?！咀⑨尅可猓好獬驕p輕刑罰。反：同“返”，返回?？嗌恚菏棺约旱纳眢w勞累

13、。坐：同“座”，座位。女：同“汝”，你。折節(jié)：放下身架。振：同“賑”，救濟(jì)。吊：慰問。1.閱讀短文，結(jié)合注釋給加點字選擇正確的解釋。（2分）（1）厚遇賓客（ ）A.相遇 B.對待，款待 C.機(jī)會（2）置膽于坐（ ）A.坐下 B.椅子 C.座位2.“女忘會稽之恥邪？”這句話運用了_的修辭手法，其意思是：_（2分）3.文中畫線句子是對勾踐的（ ）描寫。（2分）A.語言 B.心理 C.動作 D.神態(tài)4.勾踐的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？（2分） _ _七、閱讀課內(nèi)語段，完成練習(xí)。（6分）“你逃不了！”孩子一邊追趕一邊喊。猴子還不時回過頭來逗孩子生氣。爬到了桅桿的頂端，它用后腳鉤住繩子，把帽子掛在最高的那根

14、橫木的一頭，然后坐在桅桿的頂端，扭著身子，齜牙咧嘴做著怪樣。橫木的一頭離桅桿一米多。孩子氣極了，他的手放開了繩子和桅桿，張開胳膊，搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。這時候，甲板上的水手全都嚇呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就沒命了。即使他走到橫木那頭拿到了帽子，也難以回轉(zhuǎn)身來。有個人嚇得大叫了一聲。孩子聽到叫聲往下一望，兩條腿不由得發(fā)起抖來。1.選段中描寫猴子動作的詞語有_。從這些詞語中，可以看出猴子越來越_。（2分）2.孩子處于這樣危險境地的原因有（ ）（多選）（2分）A.孩子被猴子逗得惱羞成怒。B.水手們一次又一次的大笑。C.孩子非常喜歡那頂帽子。D.水手們沒有及時阻止孩子的危險行為。3.當(dāng)被

15、猴子一次又一次地逗弄時，孩子心想：“_?！保?分）八、課外閱讀。（12分）_公元前353年，魏國出兵攻打趙國。精通兵法的魏國大將軍龐涓率領(lǐng)軍隊一直打到趙國的都城邯鄲城下。趙國將有亡國危險，連連向齊國求救。這一天，齊威王召來軍師孫臏，準(zhǔn)備拜他為將。孫臏辭謝說：“我受過酷刑，是個身體殘缺不全的人，不適宜擔(dān)任主帥?！痹瓉恚瑢O臏曾和龐涓一起學(xué)兵法。后來龐涓當(dāng)了魏惠王的將軍，自知才能不如孫臏，就把他騙到魏國，在魏惠王面前誣陷他，削去了他的膝蓋骨，還在他臉上刺字，好叫他永遠(yuǎn)不能出來做官。不久他被救到齊國，齊威王拜他為軍師。現(xiàn)在，齊威王見孫臏這樣謙讓，就改派田忌為將，仍讓孫臏作為軍師。大隊人馬到達(dá)齊國國境線

16、上時，田忌準(zhǔn)備揮師直往趙國，以解邯鄲之圍。孫臏勸阻道：“且慢，將軍先聽我打兩個比方凡是要解開雜亂打結(jié)的繩索，切不可心急地使勁去扯，而要冷靜地找出它的結(jié)頭，然后慢慢地解；假如去排解互相兇狠地斗毆的人，千萬不可卷進(jìn)去打成一團(tuán)，而要避開雙方的拳腳，只消找個空當(dāng)猛擊其中一方空虛無備的腹部，待挨揍的那個對手捧著肚子跪了下來，那么原來互相毆斗的局面，也就會改變了?！碧锛蓡枺骸澳囊馑际钦f我們現(xiàn)在先不去趙國，是嗎？”孫臏慢條斯理地說：“是的。現(xiàn)在魏國主力正在猛攻趙都邯鄲，國內(nèi)相當(dāng)空虛。我們只要直搗魏都大梁，占據(jù)他們的交通要道，襲擊他們守備空虛的地方，那么魏軍主力必然會從趙國撤兵，趕回去搶救。這樣，我們既可解

17、邯鄲之圍，又能狠狠打擊魏軍，不是比趕到邯鄲去廝殺要便利得多嗎？”田忌采納了孫臏“圍魏救趙”的計策，率軍直奔大梁。魏軍主帥龐涓得到這個消息，只得丟下邯鄲，慌忙回國解大梁之圍?？墒牵?dāng)魏軍趕到桂陵，田忌、孫臏卻在這里設(shè)下了伏兵。疲憊不堪的魏軍剛一交手，就被打得潰不成軍。這一仗，龐涓損失了兩萬人馬，自己也險些當(dāng)了孫臏的俘虜。1.將這個故事的名字寫在文前的橫線上。（2分）2.孫臏采取這種辦法營救趙國有哪些好處？根據(jù)下面的提示來分析。（4分）（1）在趙國求救時，孫臏帶兵進(jìn)攻魏國是為了_。（2）孫臏率兵占據(jù)魏國交通要道是為了_。3.文中孫臏所說的話應(yīng)該用（ ）的語氣來朗讀。（2分）A.激動、高興 B.沉著、自信 C.焦急、慌張4.結(jié)合短文內(nèi)容，分析下列人物的性格。（4分）龐涓：_ 孫臏：_九、妙筆生花。（30分）題目：一次神奇的探險之旅要求：發(fā)揮想象，選擇恰當(dāng)?shù)娜宋铮ㄈ缣诫U愛好者、向?qū)?、異能者等）組成探險小組，結(jié)合具體的場景（如茫茫沙漠、深山老林等）、裝備（如指南針、地圖等）、險情（如遭遇沙塵暴、猛獸來襲等），寫一寫你們的探險故事。第六單元測試卷參考答案一、1.引薦 出謀劃策 贏 2.帽子 桅桿 鉤子3.瞄準(zhǔn) 海鷗二、1.A 2.C 3.D 4.D 5.B三、1.搜 艘 餿 航 坑 抗2.驚 戰(zhàn) 牙 嘴 揚揚 瞪 呆 敗 勝 大笑（1）心驚膽戰(zhàn)、齜牙咧嘴、得意揚揚、目瞪口呆、哈哈