【部編版】語(yǔ)文八年級(jí)下學(xué)期期末考試試卷含答案

1、部編版語(yǔ)文部編版八年級(jí)下學(xué)期期中測(cè)試語(yǔ) 文 試 卷學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_一、積累與運(yùn)用(共28分)1. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是( )a. 緬懷/沉湎 喧騰/寒喧 遺骸/駭人聽聞 名副其實(shí)/不修邊幅b. 旺相/相守 祈禱/企盼 炫耀/目眩神迷 親密無間/挑撥離間c. 粗獷/曠野 竹篙/蒿草 戛納/戛然而止 強(qiáng)人所難/強(qiáng)詞奪理d. 帷幕/驀然 簸箕/顛簸 拾級(jí)/拾金不昧 煞有介事/大煞風(fēng)景2. 下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )a. 物侯 追溯 烏蓬船 紛至沓來 怒不可遏b 墮落 瞳仁 蜂窩煤 誤入岐途 草長(zhǎng)鷹飛c. 緘默 斡旋 渾濁物 接踵而至 銷聲匿跡d. 演繹

2、次第 馬前卒 格物致知 人情事故3. 古詩(shī)文默寫。(1)蒹葭萋萋，_。(蒹葭(1)_，并怡然自樂。(桃花源記)(3)柳宗元小石潭記寫潭中游魚動(dòng)靜相宜、靈活有趣的的句子是：_，_。(4)古典詩(shī)詞中，色彩的運(yùn)用更能增強(qiáng)表現(xiàn)力。杜甫在茅屋為秋風(fēng)所破歌中_，_用墨色點(diǎn)染風(fēng)云，烘托詩(shī)人暗淡愁慘的心情；白居易在賣炭翁中_，_用鮮明對(duì)照的色彩描寫出賣炭老者飽經(jīng)風(fēng)霜的勞動(dòng)者形象。4. 名著閱讀彌爾頓說，書籍“像一個(gè)寶瓶，把作者生機(jī)勃勃智慧中最純凈的精華保存起來”，請(qǐng)結(jié)合下面兩部書的主要內(nèi)容，分別說一說你從中提煉出了怎樣的智慧精華。傅雷家書 鋼鐵是怎樣煉成5. 閱讀下面材料，按要求答題。一般來講，醫(yī)用外科口罩分

3、三層， 。最外層為防水層，可阻隔飛濺的液體；中間為過濾層，可有效阻隔 0.31.0pm的微粒；內(nèi)層為吸水層，可吸收佩戴者口鼻的水氣。能否正確佩戴口罩，成為隔離病毒的關(guān)鍵。佩戴時(shí)白色的無紡布吸水層朝內(nèi)，藍(lán)色的防水層朝外，有金屬片的一邊朝上，不要戴反。戴好之后捏一下鼻子上面的金屬條，保證嚴(yán)密隔離。(1)在上面文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整、連貫。_(2)材料中畫線句有語(yǔ)病，請(qǐng)寫出修改意見。_6. 閱讀下面材料，按要求答題。材料一 近日，全國(guó)首部戰(zhàn)“疫”個(gè)人詩(shī)集戰(zhàn)疫九歌公開正式出版發(fā)行。這部獻(xiàn)給戰(zhàn)“疫”一線的生命贊歌，由詩(shī)人秋月組合肖明葵、王繼秋創(chuàng)作完成，分為家國(guó)、情牽、鼓角、共濟(jì)、

4、頌歌、悼惜、眾生、凝思、祈愿共九章，以詩(shī)文、視頻和音頻全媒體形式向讀者立體呈現(xiàn)，為戰(zhàn)“疫”加油，為人間大愛與真情發(fā)聲。該詩(shī)集有40詩(shī)歌，計(jì)3萬6千多字5千多行，詩(shī)句優(yōu)美靈動(dòng)，深情感人，是一部向生命致敬的優(yōu)秀文學(xué)作品。材料二 漫畫(見下圖)(1)請(qǐng)給材料一擬寫新聞標(biāo)題，并簡(jiǎn)述理由。(2)上圖的漫畫作品獲得了網(wǎng)民的一致好評(píng)，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行描述，并簡(jiǎn)要分析其獲得好評(píng)的原因。二、現(xiàn)代文閱讀(共28分)(一)(16分)閱讀下文，完成下面小題。一個(gè)走運(yùn)的人秦文君在我家附近的一個(gè)路口，有一株高大茂密的香樟樹，粗大蒼勁的樹干，四面伸長(zhǎng)的枝葉，昭示這是一株歷經(jīng)滄桑的百年古樹，香樟樹的清幽常引人駐足。香樟樹下

5、臥著一個(gè)小小的雜貨鋪。小商鋪出售一些糖果、煙草之類的小東西，那些瓶瓶罐罐上沒有一點(diǎn)積塵。女店主是一個(gè)端莊美麗的女子，她最喜歡說的一句話是：“真走運(yùn)??！”女店主總是端坐在那里，含笑著招呼客人。閑下來時(shí)，她就低下頭用絲線編織些小飾物，諸如手鏈啦、發(fā)帶啦，隨后就掛在店里，有誰喜歡就買走。最初，我到她的店里，就被她編的一個(gè)精巧的筆袋所吸引，淡綠色的；像很嬌嫩的草。“這筆袋就像春的顏色?！蔽艺f，“特別美?！薄拔艺孀哌\(yùn)，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一個(gè)知道我心思的人?！彼娢蚁矚g，隨即從桌子下面拿出她編的各種小飾物，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，整個(gè)世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的駿馬，還有那永遠(yuǎn)開不

6、敗的四季花。我買下了筆袋，也牢牢地記住了這位制作者，也許是受到了她友好的對(duì)待，也許是她單純的眼神，也許是她那句“真走運(yùn)啊”。我常會(huì)順道去看看那家雜貨店，有時(shí)買些東西，有時(shí)只是看看。因?yàn)樵谖业纳钊锖苌儆腥苏J(rèn)為自己很幸福。有些人在外人看來已經(jīng)過得相當(dāng)不錯(cuò)了，但他們本人總覺得還缺點(diǎn)什么，遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上“走運(yùn)”?？蛇@店主，多么平凡。她終日坐著，等待人們的光顧，還得一張一張撫平那些亂糟糟的零錢。但就是這個(gè)人，每天穿著得體的衣裳，還把頭發(fā)梳得漂漂亮亮。有一天中午，我路過后門口，她正在吃午飯，就著開水吃一只大大的糯米團(tuán)?？匆娢宜πΓ终f自己真走運(yùn)，吃到了香甜的團(tuán)子。“你該到對(duì)面的店里吃一碗熱面。”我說，“

7、那才舒服?！笨伤f，那團(tuán)子可不是普通的東西，是她的一位老顧客親手蒸的。那老太太已經(jīng)八十多歲了，非常健康，還能爬山呢。“我有這樣的朋友，”店主說，“真走運(yùn)。”還有一次，我到店里買了她編的發(fā)卡，綰頭發(fā)用的，我說去爬黃山時(shí)，用它來盤頭發(fā)。她讓我歸來時(shí)替她帶一張黃山的風(fēng)景照。她又說：“真走運(yùn)?。　毕袷枪参?，又像是在說她分享了這個(gè)“走運(yùn)”。歸來后，我如約前去把我拍攝的最好的一張照片帶給她。我還慫恿她，哪天請(qǐng)人照看一下雜貨鋪，親自爬上黃山。“有纜車嗎？”她問，“真的有？和我想的一樣，真幸運(yùn)啊，要有一天我也能去看看就好了！”“不必坐纜車，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我說。“是?。∈前?！”她微笑著，沉醉著，“

8、我夢(mèng)到過?！焙髞砦野崃俗√帲镁脹]有去店里。有一天，我忽然想念起她來，便匆匆趕去?？傻搅四牵阏翗湟琅f挺立，卻不見了小商鋪，也不見了女店主，只有石凳上一住八十多歲的老太太！我驚詫極了，連忙上前打聽，老太太說：“搬遷了。”“那您知道女店主去哪兒了嗎？”“不知道?！崩咸珳啙岬难劾镆黄龅?。 “不容易呀，一個(gè)下肢癱瘓的女子！”“誰？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，張著嘴卻說不上話。原來她是個(gè)不能行走的女子！她是坐在特制的輪椅上看管小店的！而我，由于她陽(yáng)光一樣的笑容，卻從沒在意她缺少什么，還慫恿她去登黃山一瞬間，歉疚與失落漫上心頭?；蛟S今生再難相見了！夕陽(yáng)中，歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔，依舊

9、香遠(yuǎn)益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬頭間，那燦爛的笑容似在眼前7. 文章圍繞“我”與女店主的交往，寫了四件事。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。8. 結(jié)合全文，說說文章第段的作用。9. 結(jié)合語(yǔ)境，品析畫線句子，分析其表達(dá)效果她的眼里漾起了春光。(從詞語(yǔ)運(yùn)用角度)我瞪大眼睛，張著嘴卻說不上話。(從人物描寫角度)10. “香樟樹下”也可作為這篇小說的標(biāo)題，你喜歡哪個(gè)標(biāo)題？請(qǐng)說明理由。(二)(12分)閱讀下文，完成下面小題。夕陽(yáng)樓屹立了3600多年的商代古城墻上，鄭州商代遺址城垣西南角警報(bào)山上，一座毫不起眼的四方形土基，很難引起來往路人的注意，但這里曾經(jīng)矗立過一座名動(dòng)天下的名樓夕陽(yáng)樓。據(jù)史料記載，夕陽(yáng)樓始建于北魏，為

10、中國(guó)唐宋八大名樓之一。唐代著名詩(shī)人李商隱曾在登夕陽(yáng)樓的詩(shī)中寫道：花明柳暗繞天愁，上盡重城更上樓。欲問孤鴻向何處？不知身世自悠悠。清代著名詩(shī)人王士禎也在這里留下了膾炙人口的名篇：野塘菡苗正新秋，紅藕香中過鄭州。仆射陂頭疏雨歇，夕陽(yáng)山映夕陽(yáng)樓。從歷代的詩(shī)文中可知，鄭州夕陽(yáng)樓的壯觀氣勢(shì)可與黃鶴樓、岳陽(yáng)樓、滕王閣、鵡雀樓相媲美。那么夕陽(yáng)樓具體位于何地？據(jù)說李商隱住在鄭州老城西大街，當(dāng)時(shí)叫里仁街，一直到他病逝。一直以來民間也有一種說法，夕陽(yáng)樓就坐落于鄭州商代遺址西南角最高處。然而，史書上對(duì)此并沒有十分明確的記載。南宋的朱升在曲湯舊聞中記載：“鄭州有夕陽(yáng)樓，潤(rùn)州有千巖樓，皆見于傳記，今無復(fù)存者。蓋或易其名

11、，或廢而不修也。”也就是說，在南宋時(shí)期，夕陽(yáng)樓就已經(jīng)不復(fù)存在，當(dāng)時(shí)沒有修復(fù)。而民國(guó)時(shí)期的鄭州志云：“夕陽(yáng)樓存州治城上西南隅，有唐李商隱詩(shī)刻石，今廢?！痹俅巫C明夕陽(yáng)樓已經(jīng)不復(fù)存在。直到2008年，在鄭州商代遺址城垣西南角警報(bào)山上，正在實(shí)施拆遷的工人們，意外地發(fā)現(xiàn)了一塊刻有文字的半截石碑。經(jīng)過塵土清理、擦洗，石碑上繁體的“陽(yáng)樓”二字清晰可見。石碑的另一面四周刻有纏枝花卉，中間字跡模糊不清。文物專家經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)判斷，認(rèn)為這塊半截石碑應(yīng)是鄭州古夕陽(yáng)樓石碑。一直以來圍繞夕陽(yáng)樓的原址產(chǎn)生了很多爭(zhēng)議。這塊石碑的發(fā)現(xiàn)無疑將成為夕陽(yáng)樓原址在鄭州這一結(jié)論的有力證據(jù)。而當(dāng)?shù)刂槿耸拷榻B，約70年前，此石碑為完整石碑，豎

12、立在中間懸掛一口鐘的亭子旁；而約50年前，有人在種樹時(shí)，發(fā)現(xiàn)此石碑已破損，由此可以推測(cè)該石碑可能是在20世紀(jì)三四十年代戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期遭到損毀。2014年10月16日，鄭州市政府在鄭州商代遺址成員西南角警報(bào)山設(shè)立夕陽(yáng)樓遺址碑記。碑記確認(rèn)，李商隱“上盡重樓更上樓”詩(shī)句所描繪的夕陽(yáng)樓，應(yīng)建在此處城墻之上。唐代時(shí)期的名樓，很多都是建了毀，毀了再建。到如今，這些名樓不但成為當(dāng)?shù)刂木坝^，也成為一張張文化名片。而夕陽(yáng)樓，對(duì)于鄭州和鄭州人而言，也是一種揮之不去、銘刻于心的情結(jié)。千余年來，夕陽(yáng)樓歷盡滄桑，已不復(fù)存在，但樓以此詩(shī)而聞名，詩(shī)以此樓而傳誦，他們共同成為一道動(dòng)人的藝術(shù)風(fēng)景，不僅留在了鄭州的歷史上，也留在了

13、中國(guó)古代的文化歷史中。(有刪改)11. 本文的說明對(duì)象是“夕陽(yáng)樓”，為什么先從商代古城墻說起？12. 文章第段主要運(yùn)用了哪種說明方法？有什么作用？13. 第段“據(jù)說李商隱住在鄭州老城西大街，當(dāng)時(shí)叫里仁街，一直到他病逝?！奔狱c(diǎn)詞能否刪去，為什么？14. 本文的說明順序是什么？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。三、古詩(shī)文閱讀(共14分)(一)(10分)閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，完成下面小題。(甲)北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也?；鵀轼B，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也。怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也。齊諧者，志怪者也。諧之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上

14、者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。(節(jié)選自莊子北冥有魚)(乙)湯之問棘也是已。窮發(fā)之北，有冥海者，天池也。有魚焉，其廣數(shù)千里，未有知其修者，其名為鯤。有鳥焉，其名為鵬，背若泰山，翼若垂天之云；摶扶搖羊角而上者九萬里，絕云氣，負(fù)青天，然后圖南，且適南冥也。斥鷃笑之曰：“彼且奚適也？我騰躍而上，不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也。而彼且奚適也？”此小大之辯也。(節(jié)選自莊子)【注】湯：商湯，商朝開國(guó)君主。棘：湯時(shí)的賢大夫。窮發(fā)：極荒遠(yuǎn)的不生草木之地。發(fā)，毛，指草木。斥鷃(yn)一種小鳥，飛得很低。彼且奚適

15、也：它要飛到哪里去呢？15. 下面各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是( )a. 其名為鯤/有仙則名b. 志怪者也/處處志之c. 去以六月息者也/乃記之而去d. 亦若是則已矣/斯是陋室16. 把語(yǔ)段(甲)中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。怒而飛，其翼若垂天之云。17. 語(yǔ)段(甲)用“鯤鵬”開篇，有什么妙處？18. 結(jié)合語(yǔ)段(甲)和語(yǔ)段(乙)的內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析鵬和斥鷃的形象。(二)(4分)閱讀下面古詩(shī)，完成下面小題。送杜少府之任蜀州 王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。19. 這是一首送別詩(shī)。朋友將遠(yuǎn)赴蜀州，離別之際，詩(shī)人以兩人共同的境遇“

16、_”寬解友人，并以“無為在歧路，兒女共沾巾”勸慰鼓勵(lì)友人。全詩(shī)既抒發(fā)了詩(shī)人送別友人的依依惜別之情，也表現(xiàn)了詩(shī)人_的人生態(tài)度。20. 請(qǐng)從景、情關(guān)系的角度賞析“城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津”。四、作文(50分)任選一題作文。21. 請(qǐng)以“我就是一道風(fēng)景”為題目，寫一篇不少于600字的作文。要求：除詩(shī)歌外，文體不限。600字左右；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。22. 讀下面材料,然后作文。近日，七歲女孩柯恩雅的一組照片感動(dòng)了眾多網(wǎng)友。因條件所限，一個(gè)多月來她只能在父母鹵菜店的案板下上網(wǎng)課，而為生計(jì)忙碌、精力有限的母親也在盡力創(chuàng)造著條件陪伴孩子輔導(dǎo)課業(yè)負(fù)起監(jiān)管之責(zé)。不少網(wǎng)友被積極向上、努力生活的一家

17、人感動(dòng)，紛紛點(diǎn)贊“你努力的樣子真美”，還有人評(píng)論道“她眼里的光感染了我,案板上是生活，案板下是未來”。人們點(diǎn)贊的，是女孩兒克服困難的上進(jìn)，是母慈女孝的相互支撐。生活再困苦,處境再艱難,只要有書讀,希望之光就能照亮每個(gè)人的未來。以上材料觸發(fā)你怎樣的聯(lián)想和思考?你將用怎樣的方式照亮自己的未來?請(qǐng)面向本班學(xué)生寫一篇演講稿，表達(dá)自己的感悟。要求：自擬題目，自選角度，確定立意：600字左右。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。答案與解析一、積累與運(yùn)用(共28分)1. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是( )a. 緬懷/沉湎 喧騰/寒喧 遺骸/駭人聽聞 名副其實(shí)/不修邊幅b. 旺相/相守 祈禱/

18、企盼 炫耀/目眩神迷 親密無間/挑撥離間c. 粗獷/曠野 竹篙/蒿草 戛納/戛然而止 強(qiáng)人所難/強(qiáng)詞奪理d. 帷幕/驀然 簸箕/顛簸 拾級(jí)/拾金不昧 煞有介事/大煞風(fēng)景【答案】d【解析】【分析】【詳解】amin/min，xun/xun，hi/hi，f/f；bxing/xing，q/q，xun/xun，jin/jin；cgung/kung，go/ho，g/ji，qing/qing；dm/m，b/ b，sh/sh，sh/sh；故選d。2. 下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )a. 物侯 追溯 烏蓬船 紛至沓來 怒不可遏b. 墮落 瞳仁 蜂窩煤 誤入岐途 草長(zhǎng)鷹飛c. 緘默 斡旋 渾濁物 接踵而至 銷

19、聲匿跡d. 演繹 次第 馬前卒 格物致知 人情事故【答案】c【解析】【詳解】a.物侯物候，烏蓬船烏篷船；b.誤入岐途誤入歧途，草長(zhǎng)鷹飛草長(zhǎng)鶯飛；d.人情事故人情世故；故選c。3. 古詩(shī)文默寫。(1)蒹葭萋萋，_。(蒹葭(1)_，并怡然自樂。(桃花源記)(3)柳宗元小石潭記寫潭中游魚動(dòng)靜相宜、靈活有趣的的句子是：_，_。(4)古典詩(shī)詞中，色彩的運(yùn)用更能增強(qiáng)表現(xiàn)力。杜甫在茅屋為秋風(fēng)所破歌中_，_用墨色點(diǎn)染風(fēng)云，烘托詩(shī)人暗淡愁慘的心情；白居易在賣炭翁中_，_用鮮明對(duì)照的色彩描寫出賣炭老者飽經(jīng)風(fēng)霜的勞動(dòng)者形象?！敬鸢浮?(1). (1)白露未晞 (2). (2)黃發(fā)垂髫 (3). (3)佁然不動(dòng) (4

20、). 俶爾遠(yuǎn)逝 (5). (4)俄頃風(fēng)定云墨色 (6). 秋天漠漠向昏黑 (7). 滿面塵灰煙火色 (8). 兩鬢蒼蒼十指黑【解析】【分析】【詳解】詩(shī)詞默寫要求：一、不能添字，不能少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確。注意：未晞、垂髫、佁然、俶爾、俄頃、漠漠、兩鬢蒼蒼。4. 名著閱讀彌爾頓說，書籍“像一個(gè)寶瓶，把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來”，請(qǐng)結(jié)合下面兩部書的主要內(nèi)容，分別說一說你從中提煉出了怎樣的智慧精華。傅雷家書 鋼鐵是怎樣煉成的【答案】示例一：傅雷家書一書中處處可見教育子女的智慧。當(dāng)兒子精神消沉?xí)r，傅雷用形象的比喻告訴兒子人一生都在高潮低潮中浮沉，還用克利斯朵夫的經(jīng)歷開導(dǎo)兒子，引導(dǎo)兒子

21、正視現(xiàn)實(shí)、理智分析。他這種深入淺出、循循善誘的教育智慧讓我受益匪淺。鋼鐵是怎樣煉成的講述了保爾從一個(gè)工人子弟逐漸成長(zhǎng)為無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的故事，從保爾的人生經(jīng)歷中，我提煉出了這樣的人生智慧：一個(gè)人只有把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起，才可能超越平凡，創(chuàng)造出奇跡。示例二：傅雷家書一書充滿了做人處事的智慧。當(dāng)感受到兒子戀愛的苦悶時(shí)，傅雷建議兒子“學(xué)問第一，藝術(shù)第一，真理第一，愛情第二”，引導(dǎo)傅聰分清主次，妥當(dāng)處理事業(yè)與愛情之間的關(guān)系。我從中明白這樣的處事智慧：當(dāng)人生遇到糾結(jié)困擾時(shí)，應(yīng)分清主次輕重，把精力放在最重要的事情上。鋼鐵是怎樣練成的一書中的保爾經(jīng)歷坎坷，后來更是全身癱瘓，雙目失明，但他能很

22、快從自殺的念頭中走出來，用筆作為與命運(yùn)搏斗的武器。他的經(jīng)歷讓我明白，人不應(yīng)虛度年華，碌碌無為，而應(yīng)奮斗不息，一生無悔?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查對(duì)名著內(nèi)容及主旨的歸納。開放性試題，從以下兩部書中任選一部，結(jié)合其主要內(nèi)容，說出你從中提煉出了的智慧精華，語(yǔ)句通順流暢即可。傅雷家書是傅雷寫給傅聰?shù)臅偶?，從中我們可以讀到傅雷與傅聰之間濃濃父子親情，也感受到傅雷培養(yǎng)兒子的循循善誘。鋼鐵是怎樣煉成的一書，通過對(duì)保爾一生悲慘遭遇的記敘，向我們展示了一個(gè)不屈不撓、勇往直前的保爾，能夠激勵(lì)人心，讓人找到方向。示例：在傅雷家書中，傅雷一直提醒兒子要多花時(shí)間學(xué)習(xí)樂理，不建議兒子一味練琴，他還提醒兒子技巧只是

23、手段，藝術(shù)才是目的。我從中明白，做事不能舍本逐末，急于求成，更不能為了追求手段的高明而忘了最本質(zhì)的東西。鋼鐵是怎樣煉成的中，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。5. 閱讀下面材料，按要求答題。一般來講，醫(yī)用外科口罩分三層， 。最外層為防水層，可阻隔飛濺的液體；中間為過濾層，可有效阻隔 0.31.0pm的微粒；內(nèi)層為吸水層，可吸收佩戴者口鼻的水氣。能否正確佩戴口罩，成為隔離病毒的關(guān)鍵。佩戴時(shí)白色的無紡布吸水層朝內(nèi)，藍(lán)色的防水層朝外，有金屬片的一邊朝上，不要戴反。戴好之后捏一下鼻子上面的金屬條，保證

24、嚴(yán)密隔離。(1)在上面文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整、連貫。_(2)材料中畫線句有語(yǔ)病，請(qǐng)寫出修改意見。_【答案】 (1). 從外到內(nèi)分別是防水層、過濾層、吸水層 (2). 刪去“能否”或“否”【解析】【分析】【詳解】(1)這是一篇說明性的文字，首句起到了點(diǎn)明說明內(nèi)對(duì)象的作用?？瞻滋幥懊嫣岬搅斯卜秩龑?，后面內(nèi)容根據(jù)“最外層為防水層”“中間為過濾層”“內(nèi)層為吸水層”可知，按由外到內(nèi)的順序介紹了這三層分別是什么。因此橫線上的總起句可擬寫為：從外到內(nèi)分別是防水層、過濾層、吸水層。意近即可。(2)畫線句兩面對(duì)一面，刪去“能否”或“否”即可。6. 閱讀下面材料，按要求答題。材料一 近日，

25、全國(guó)首部戰(zhàn)“疫”個(gè)人詩(shī)集戰(zhàn)疫九歌公開正式出版發(fā)行。這部獻(xiàn)給戰(zhàn)“疫”一線的生命贊歌，由詩(shī)人秋月組合肖明葵、王繼秋創(chuàng)作完成，分為家國(guó)、情牽、鼓角、共濟(jì)、頌歌、悼惜、眾生、凝思、祈愿共九章，以詩(shī)文、視頻和音頻全媒體形式向讀者立體呈現(xiàn)，為戰(zhàn)“疫”加油，為人間大愛與真情發(fā)聲。該詩(shī)集有40詩(shī)歌，計(jì)3萬6千多字5千多行，詩(shī)句優(yōu)美靈動(dòng)，深情感人，是一部向生命致敬的優(yōu)秀文學(xué)作品。材料二 漫畫(見下圖)(1)請(qǐng)給材料一擬寫新聞標(biāo)題，并簡(jiǎn)述理由。(2)上圖的漫畫作品獲得了網(wǎng)民的一致好評(píng)，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行描述，并簡(jiǎn)要分析其獲得好評(píng)的原因。【答案】(1)示例一：全國(guó)首部戰(zhàn)“疫”個(gè)人詩(shī)集戰(zhàn)疫九歌公開出版發(fā)行。理由：因?yàn)?/p>

26、此標(biāo)題準(zhǔn)確地點(diǎn)明了本則新聞的核心內(nèi)容。示例二：戰(zhàn)疫九歌 致敬生命理由：因?yàn)榇藰?biāo)題點(diǎn)明了該詩(shī)集的名稱和主題， 更能引起讀者的關(guān)注。(2)示例：一個(gè)熱干面卡通人物在隔離病房中接受醫(yī)生檢查，隔離窗外是全國(guó)各類小吃的卡通人物們，戴著口罩、手持“熱干面”“加油”的手牌為其加油鼓勁。原因：該漫畫表達(dá)了全國(guó)人民始終和武漢一起，攜手共抗疫情的主題。該漫畫角度和形式新穎，選取最能代表武漢地方特色的熱干面和全國(guó)各地的美食，又以卡通頭像呈現(xiàn)，既生動(dòng)可愛，又極具趣味性。【解析】【分析】【詳解】(1)根據(jù)“近日，全國(guó)首部戰(zhàn)疫個(gè)人詩(shī)集戰(zhàn)疫九歌公開正式出版發(fā)行”可擬寫標(biāo)題為：全國(guó)首部戰(zhàn)“疫”個(gè)人詩(shī)集戰(zhàn)疫九歌公開出版發(fā)行。理

27、由是這一標(biāo)題從導(dǎo)語(yǔ)中提煉得出，概括了新聞的主要內(nèi)容。也可根據(jù)“是一部向生命致敬的優(yōu)秀文學(xué)作品”擬寫為：戰(zhàn)疫九歌 致敬生命。理由是這一標(biāo)題點(diǎn)明了詩(shī)集的名稱和主旨，能引起讀者的關(guān)注。(2)第一問：看圖可知，圖中一個(gè)頭部為熱干面造型的卡通人物戴著口罩，坐在病床上，一個(gè)醫(yī)生模樣的人在對(duì)他進(jìn)行詢問與檢查。隔離病房的窗戶外面是頭部同樣為小吃造型的卡通人物，他們也都戴著口罩，手里拿著“熱干面”“加油”的手牌，在為病房里的“熱干面”加油。第二問：從立意上來看，病房里的“熱干面”代表了武漢，窗外各種的“小吃”代表了全國(guó)各地。表現(xiàn)了們?nèi)珖?guó)人民都和武漢在一起，為武漢加油鼓勁，共抗疫情。從表現(xiàn)形式上來看，漫畫作者用熱

28、干面來代表武漢，用各地的代表性美食來代表全國(guó)各地人民。人物以卡通形象呈現(xiàn)，生動(dòng)可愛，富有趣味。二、現(xiàn)代文閱讀(共28分)(一)(16分)閱讀下文，完成下面小題。一個(gè)走運(yùn)的人秦文君在我家附近的一個(gè)路口，有一株高大茂密的香樟樹，粗大蒼勁的樹干，四面伸長(zhǎng)的枝葉，昭示這是一株歷經(jīng)滄桑的百年古樹，香樟樹的清幽常引人駐足。香樟樹下臥著一個(gè)小小的雜貨鋪。小商鋪出售一些糖果、煙草之類的小東西，那些瓶瓶罐罐上沒有一點(diǎn)積塵。女店主是一個(gè)端莊美麗的女子，她最喜歡說的一句話是：“真走運(yùn)??！”女店主總是端坐在那里，含笑著招呼客人。閑下來時(shí)，她就低下頭用絲線編織些小飾物，諸如手鏈啦、發(fā)帶啦，隨后就掛在店里，有誰喜歡就買走

29、。最初，我到她的店里，就被她編的一個(gè)精巧的筆袋所吸引，淡綠色的；像很嬌嫩的草。“這筆袋就像春的顏色?！蔽艺f，“特別美。”“我真走運(yùn)，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一個(gè)知道我心思的人?！彼娢蚁矚g，隨即從桌子下面拿出她編的各種小飾物，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，整個(gè)世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的駿馬，還有那永遠(yuǎn)開不敗的四季花。我買下了筆袋，也牢牢地記住了這位制作者，也許是受到了她友好的對(duì)待，也許是她單純的眼神，也許是她那句“真走運(yùn)啊”。我常會(huì)順道去看看那家雜貨店，有時(shí)買些東西，有時(shí)只是看看。因?yàn)樵谖业纳钊锖苌儆腥苏J(rèn)為自己很幸福。有些人在外人看來已經(jīng)過得相當(dāng)不錯(cuò)了，但他們本人總覺得還缺點(diǎn)

30、什么，遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上“走運(yùn)”?？蛇@店主，多么平凡。她終日坐著，等待人們的光顧，還得一張一張撫平那些亂糟糟的零錢。但就是這個(gè)人，每天穿著得體的衣裳，還把頭發(fā)梳得漂漂亮亮。有一天中午，我路過后門口，她正在吃午飯，就著開水吃一只大大的糯米團(tuán)?？匆娢宜πΓ终f自己真走運(yùn)，吃到了香甜的團(tuán)子?！澳阍摰綄?duì)面的店里吃一碗熱面?！蔽艺f，“那才舒服。”可她說，那團(tuán)子可不是普通的東西，是她的一位老顧客親手蒸的。那老太太已經(jīng)八十多歲了，非常健康，還能爬山呢?！拔矣羞@樣的朋友，”店主說，“真走運(yùn)?！边€有一次，我到店里買了她編的發(fā)卡，綰頭發(fā)用的，我說去爬黃山時(shí)，用它來盤頭發(fā)。她讓我歸來時(shí)替她帶一張黃山的風(fēng)景照。她又說：“真

31、走運(yùn)??！”像是恭喜我，又像是在說她分享了這個(gè)“走運(yùn)”。歸來后，我如約前去把我拍攝的最好的一張照片帶給她。我還慫恿她，哪天請(qǐng)人照看一下雜貨鋪，親自爬上黃山?！坝欣|車嗎？”她問，“真的有？和我想的一樣，真幸運(yùn)啊，要有一天我也能去看看就好了！”“不必坐纜車，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我說?！笆前。∈前?！”她微笑著，沉醉著，“我夢(mèng)到過?！焙髞砦野崃俗√?，好久沒有去店里。有一天，我忽然想念起她來，便匆匆趕去?？傻搅四?，香樟樹依舊挺立，卻不見了小商鋪，也不見了女店主，只有石凳上一住八十多歲的老太太！我驚詫極了，連忙上前打聽，老太太說：“搬遷了?！薄澳悄琅曛魅ツ膬毫藛幔俊薄安恢?。”老太太渾濁的眼里一

32、片黯淡。 “不容易呀，一個(gè)下肢癱瘓的女子！”“誰？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，張著嘴卻說不上話。原來她是個(gè)不能行走的女子！她是坐在特制的輪椅上看管小店的！而我，由于她陽(yáng)光一樣的笑容，卻從沒在意她缺少什么，還慫恿她去登黃山一瞬間，歉疚與失落漫上心頭?；蛟S今生再難相見了！夕陽(yáng)中，歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔，依舊香遠(yuǎn)益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬頭間，那燦爛的笑容似在眼前7. 文章圍繞“我”與女店主的交往，寫了四件事。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。8. 結(jié)合全文，說說文章第段的作用。9. 結(jié)合語(yǔ)境，品析畫線句子，分析其表達(dá)效果。她的眼里漾起了春光。(從詞語(yǔ)運(yùn)用角度)我瞪大眼睛，張著嘴卻說不上話。(從

33、人物描寫角度)10. “香樟樹下”也可作為這篇小說的標(biāo)題，你喜歡哪個(gè)標(biāo)題？請(qǐng)說明理由?！敬鸢浮?. “我”被女店主編織的精巧筆袋吸引，買下了筆袋。我見女店主開心地把八十多歲的老太太送來的糯米團(tuán)當(dāng)午飯，勸她去吃熱面。“我”到店里買發(fā)卡，女店主囑托“我”給她帶黃山風(fēng)景照?！拔摇迸傈S山歸來送照片給女店主，并慫恿她去登黃山。(必須從“我”和女店主的角度概括) 8. 環(huán)境描寫，交代了故事發(fā)生的地點(diǎn)，渲染了美好的氣氛。奠定了全文的感情基調(diào)。借樹喻人，以歷經(jīng)滄桑但蒼勁清幽的香樟樹暗喻主人公堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的性格；引出下文，為下文寫樹下的小店及其女主人做鋪墊。 9. “漾起”在這里是“蕩漾、泛起”的意思，化靜為動(dòng)，

34、生動(dòng)形象地寫出女店主的神態(tài)，表現(xiàn)了她聽到我贊嘆時(shí)的喜悅心情。神態(tài)描寫，形象地表現(xiàn)出當(dāng)“我”聽說女店主是一個(gè)下肢癱瘓者時(shí)，所感到的意外和震驚。 10. 示例一：我喜歡“香樟樹下”。因?yàn)椤跋阏翗湎隆秉c(diǎn)明故事發(fā)生的地點(diǎn)，香樟樹又象征著身殘志堅(jiān)、樂觀向上的女店主，標(biāo)題“香樟樹下”能吸引讀者，激起讀者的閱讀興趣。示例二：我喜歡“一個(gè)走運(yùn)的人”：因?yàn)樾≌f中女店主最喜歡說的一句話是“真走運(yùn)啊”，作者用它貫穿全文；標(biāo)題“一個(gè)走運(yùn)的人”揭示一個(gè)并不“走運(yùn)”的人感恩生活、樂觀向上的積極心態(tài)，點(diǎn)明了小說的主題?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查文章內(nèi)容概括。第一件事，閱讀段，根據(jù)“最初，我到她的店里，就被她編的一個(gè)精巧的

35、筆袋所吸引”“我買下了筆袋”可概括得出；第二件事，閱讀段，根據(jù)“有一天中午，我路過后門口，她正在吃午飯，就著開水吃一只大大的糯米團(tuán)”，“你該到對(duì)面的店里吃一碗熱面。我說”可概括得出；第三件事，閱讀段，根據(jù)“還有一次，我到店里買了她編的發(fā)卡，綰頭發(fā)用的”“她讓我歸來時(shí)替她帶一張黃山的風(fēng)景照”可概括得出；第四件事，閱讀段，根據(jù)“歸來后，我如約前去把我拍攝的最好的一張照片帶給她。我還慫恿她，哪天請(qǐng)人照看一下雜貨鋪，親自爬上黃山”可概括得出?！?題詳解】本題考查句段的作用。第段中的“高大茂密的香樟樹，粗大蒼勁的樹干，四面伸長(zhǎng)的枝葉，昭示這是一株歷經(jīng)滄桑的百年古樹”是環(huán)境描寫，交代了故事發(fā)生的地點(diǎn)香樟樹

36、下；“香樟樹的清幽”渲染了美好的氣氛，“常引人駐足”引出了下文寫樹下的小店及其女主人；借樹喻人，用歷經(jīng)滄桑但蒼勁清幽的香樟樹暗喻小店女主人堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的性格?！?題詳解】本題考查句子品析?！把稹笔恰笆幯⒎浩稹钡囊馑?，“眼里漾起了春光”，是對(duì)女店主聽到我贊嘆時(shí)的神態(tài)描寫，化靜為動(dòng)；結(jié)合語(yǔ)境“我真走運(yùn)”“遇到了一個(gè)知道我心思的人”可知，生動(dòng)形象地寫出了她內(nèi)心的喜悅。“瞪大眼睛”，“張著嘴”“卻說不上話”是神態(tài)描寫；結(jié)合語(yǔ)境“原來她是個(gè)不能行走的女子！”可知，通過寫我的表情變化，形象地描繪出當(dāng)“我”聽說女店主是一個(gè)下肢癱瘓者時(shí)的意外和震驚。【10題詳解】本題考查文章的標(biāo)題?？梢匀芜x一個(gè)，言之成理即

37、可。示例：我喜歡“香樟樹下”。香樟樹既實(shí)指香樟樹，用第段“香樟樹下臥著一個(gè)小小的雜貨鋪”，點(diǎn)明了故事發(fā)生的地點(diǎn)；又象征著身殘志堅(jiān)、樂觀向上的女店主；標(biāo)題“香樟樹下”能吸引讀者，激起讀者的閱讀興趣。(二)(12分)閱讀下文，完成下面小題夕陽(yáng)樓屹立了3600多年的商代古城墻上，鄭州商代遺址城垣西南角警報(bào)山上，一座毫不起眼的四方形土基，很難引起來往路人的注意，但這里曾經(jīng)矗立過一座名動(dòng)天下的名樓夕陽(yáng)樓。據(jù)史料記載，夕陽(yáng)樓始建于北魏，為中國(guó)唐宋八大名樓之一。唐代著名詩(shī)人李商隱曾在登夕陽(yáng)樓的詩(shī)中寫道：花明柳暗繞天愁，上盡重城更上樓。欲問孤鴻向何處？不知身世自悠悠。清代著名詩(shī)人王士禎也在這里留下了膾炙人口的

38、名篇：野塘菡苗正新秋，紅藕香中過鄭州。仆射陂頭疏雨歇，夕陽(yáng)山映夕陽(yáng)樓。從歷代的詩(shī)文中可知，鄭州夕陽(yáng)樓的壯觀氣勢(shì)可與黃鶴樓、岳陽(yáng)樓、滕王閣、鵡雀樓相媲美。那么夕陽(yáng)樓具體位于何地？據(jù)說李商隱住在鄭州老城西大街，當(dāng)時(shí)叫里仁街，一直到他病逝。一直以來民間也有一種說法，夕陽(yáng)樓就坐落于鄭州商代遺址西南角最高處。然而，史書上對(duì)此并沒有十分明確的記載。南宋的朱升在曲湯舊聞中記載：“鄭州有夕陽(yáng)樓，潤(rùn)州有千巖樓，皆見于傳記，今無復(fù)存者。蓋或易其名，或廢而不修也。”也就是說，在南宋時(shí)期，夕陽(yáng)樓就已經(jīng)不復(fù)存在，當(dāng)時(shí)沒有修復(fù)。而民國(guó)時(shí)期的鄭州志云：“夕陽(yáng)樓存州治城上西南隅，有唐李商隱詩(shī)刻石，今廢?！痹俅巫C明夕陽(yáng)樓已經(jīng)不

39、復(fù)存在。直到2008年，在鄭州商代遺址城垣西南角警報(bào)山上，正在實(shí)施拆遷的工人們，意外地發(fā)現(xiàn)了一塊刻有文字的半截石碑。經(jīng)過塵土清理、擦洗，石碑上繁體的“陽(yáng)樓”二字清晰可見。石碑的另一面四周刻有纏枝花卉，中間字跡模糊不清。文物專家經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)判斷，認(rèn)為這塊半截石碑應(yīng)是鄭州古夕陽(yáng)樓石碑。一直以來圍繞夕陽(yáng)樓的原址產(chǎn)生了很多爭(zhēng)議。這塊石碑的發(fā)現(xiàn)無疑將成為夕陽(yáng)樓原址在鄭州這一結(jié)論的有力證據(jù)。而當(dāng)?shù)刂槿耸拷榻B，約70年前，此石碑為完整石碑，豎立在中間懸掛一口鐘的亭子旁；而約50年前，有人在種樹時(shí)，發(fā)現(xiàn)此石碑已破損，由此可以推測(cè)該石碑可能是在20世紀(jì)三四十年代戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期遭到損毀。2014年10月16日，鄭州市政府

40、在鄭州商代遺址成員西南角警報(bào)山設(shè)立夕陽(yáng)樓遺址碑記。碑記確認(rèn)，李商隱“上盡重樓更上樓”詩(shī)句所描繪的夕陽(yáng)樓，應(yīng)建在此處城墻之上。唐代時(shí)期的名樓，很多都是建了毀，毀了再建。到如今，這些名樓不但成為當(dāng)?shù)刂木坝^，也成為一張張文化名片。而夕陽(yáng)樓，對(duì)于鄭州和鄭州人而言，也是一種揮之不去、銘刻于心的情結(jié)。千余年來，夕陽(yáng)樓歷盡滄桑，已不復(fù)存在，但樓以此詩(shī)而聞名，詩(shī)以此樓而傳誦，他們共同成為一道動(dòng)人的藝術(shù)風(fēng)景，不僅留在了鄭州的歷史上，也留在了中國(guó)古代的文化歷史中。(有刪改)11. 本文的說明對(duì)象是“夕陽(yáng)樓”，為什么先從商代古城墻說起？12 文章第段主要運(yùn)用了哪種說明方法？有什么作用？13. 第段“據(jù)說李商隱住

41、在鄭州老城西大街，當(dāng)時(shí)叫里仁街，一直到他病逝?！奔狱c(diǎn)詞能否刪去，為什么？14. 本文的說明順序是什么？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮?1. 自然地引出說明對(duì)象夕陽(yáng)樓；以歷史古跡來吸引讀者興趣；強(qiáng)調(diào)夕陽(yáng)樓及鄭州悠久、厚重的歷史。(任意兩點(diǎn)即可) 12. 運(yùn)用了引用的說明方法，(引資料)。引用李商隱和王士初的詩(shī)歌，既增強(qiáng)了文章的文學(xué)色彩，又說明了夕陽(yáng)樓歷史悠久、名動(dòng)天下的特點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的說服力(意思對(duì)即可。) 13. 不能刪去?！皳?jù)說”表推測(cè)，表明“李商隱住在鄭州老城西大街，當(dāng)時(shí)叫里仁街，一直到他病逝”這一說法并沒有確鑿的證據(jù)，它體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。所以不能刪去。 14. 邏輯順序，首先

42、通過鄭州商代遺址引出說明對(duì)象夕陽(yáng)樓，接著介紹夕陽(yáng)樓的歷史與名氣，然后介紹夕陽(yáng)樓的地理位置，最后介紹夕陽(yáng)樓的歷史文化意義。(意思對(duì)即可。)【解析】【11題詳解】這道題考查對(duì)說明文開頭作用的理解。說明文開頭的作用主要有：引出說明對(duì)象；激發(fā)讀者的閱讀興趣。從第段“一座毫不起眼的四方形土基，很難引起來往路人的注意，但這里曾經(jīng)矗立過一座名動(dòng)天下的名樓夕陽(yáng)樓”得知，由歷史悠久的商代古城墻自然地引出本文說明對(duì)象夕陽(yáng)樓，同時(shí)以歷史古跡引起讀者的興趣?！耙倭⒘?600多年的商代古城墻上，鄭州商代遺址城垣西南角警報(bào)山上但這里曾經(jīng)矗立過一座名動(dòng)天下的名樓夕陽(yáng)樓”，原來夕陽(yáng)樓及鄭州歷史如此悠久與厚重，這也更能激發(fā)讀者

43、的閱讀興趣?！?2題詳解】這道題主要考查說明方法及其作用。第2段“唐代著名詩(shī)人李商隱曾在登夕陽(yáng)樓的詩(shī)中寫道：花明柳暗繞天愁，上盡重城更上樓。欲問孤鴻向何處？不知身世自悠悠。清代著名詩(shī)人王士禎也在這里留下了膾炙人口的名篇：野塘菡苗正新秋，紅藕香中過鄭州。仆射陂頭疏雨歇，夕陽(yáng)山映夕陽(yáng)樓”，運(yùn)用了引用的說明方法，通過引用唐代詩(shī)人李商隱和清代詩(shī)人王士禎的詩(shī)歌，增加了文章的文學(xué)色彩和生動(dòng)性；夕陽(yáng)樓在唐代和清代就出現(xiàn)在了文人的詩(shī)歌中，突出了夕陽(yáng)樓歷史悠久、名動(dòng)天下的特點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的說服力?！?3題詳解】這道題考查對(duì)說明文語(yǔ)言特點(diǎn)的理解。說明文語(yǔ)言的主要特點(diǎn)是準(zhǔn)確性?！皳?jù)說”是“根據(jù)別人說；依據(jù)他人所說”

44、的意思，表推測(cè)。表明“李商隱住在鄭州老城西大街，當(dāng)時(shí)叫里仁街，一直到他病逝”這一說法只是一種推測(cè)，沒有事實(shí)依據(jù)。如果刪除“據(jù)說”，表明這件事是事實(shí)，是經(jīng)過考證了的。因此加上“據(jù)說”，更能體現(xiàn)說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，令人信服。【14題詳解】這道題考查對(duì)說明文說明順序的理解。說明文的順序有：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。根據(jù)“這里曾經(jīng)矗立過一座名動(dòng)天下的名樓夕陽(yáng)樓”可知，第1段通過鄭州商代遺址引出說明對(duì)象夕陽(yáng)樓；根據(jù)“據(jù)史料記載，夕陽(yáng)樓始建于北魏，為中國(guó)唐宋八大名樓之一”可知，第2、3段介紹夕陽(yáng)樓的歷史與名氣；根據(jù)“那么夕陽(yáng)樓具體位于何地？”可知，第49段介紹夕陽(yáng)樓的地理位置；根據(jù)“夕陽(yáng)樓，對(duì)于鄭州和

45、鄭州人而言，也是一種揮之不去、銘刻于心的情結(jié)不僅留在了鄭州的歷史上，也留在了中國(guó)古代的文化歷史中”可知，第10段介紹夕陽(yáng)樓的歷史文化意義。由此可知，本文的說明順序是邏輯順序。三、古詩(shī)文閱讀(共14分)(一)(10分)閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，完成下面小題。(甲)北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也。化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也。怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也。齊諧者，志怪者也。諧之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。

46、(節(jié)選自莊子北冥有魚)(乙)湯之問棘也是已。窮發(fā)之北，有冥海者，天池也。有魚焉，其廣數(shù)千里，未有知其修者，其名為鯤。有鳥焉，其名為鵬，背若泰山，翼若垂天之云；摶扶搖羊角而上者九萬里，絕云氣，負(fù)青天，然后圖南，且適南冥也。斥鷃笑之曰：“彼且奚適也？我騰躍而上，不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也。而彼且奚適也？”此小大之辯也。(節(jié)選自莊子)【注】湯：商湯，商朝開國(guó)君主。棘：湯時(shí)的賢大夫。窮發(fā)：極荒遠(yuǎn)的不生草木之地。發(fā)，毛，指草木。斥鷃(yn)一種小鳥，飛得很低。彼且奚適也：它要飛到哪里去呢？15. 下面各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是( )a. 其名為鯤/有仙則名b. 志怪者也/處處志之

47、c. 去以六月息者也/乃記之而去d. 亦若是則已矣/斯是陋室16. 把語(yǔ)段(甲)中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。怒而飛，其翼若垂天之云。17. 語(yǔ)段(甲)用“鯤鵬”開篇，有什么妙處？18. 結(jié)合語(yǔ)段(甲)和語(yǔ)段(乙)的內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析鵬和斥鷃的形象?！敬鸢浮?5. c 16. 當(dāng)它奮起而飛的時(shí)候，那展開的雙翅就像懸掛在天邊的云。 17. 用奇異的想象、夸張的手法描寫了形體碩大、變化神奇的鯤鵬，表現(xiàn)了作者極為豐富的想象力。富于浪漫主義色彩，激發(fā)讀者的閱讀興趣。 18. “鵬之背，不知其幾千里也”“翼若垂天之云”等寫出鵬碩大無比的外形特點(diǎn)，“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”“絕云氣，負(fù)青天，然后圖南”等

48、表明鵬力大無窮、志存高遠(yuǎn)且善用憑借的特點(diǎn)。斥鴳認(rèn)為“騰躍而上，不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間”就是“飛之至”，表明它不可能理解大鵬展翅高飛的理想境界，足見其目光短淺、才疏志微?！窘馕觥俊?5題詳解】本題考查一詞多義。a.名字/聞名、出名；b.記載/做標(biāo)記；c.都解釋為：離開；d.這樣/判斷動(dòng)詞，是；故選c?！?6題詳解】本題考查的是理解并翻譯句子的能力?！芭汗沤癞惲x詞，振奮，這里是用力鼓動(dòng)翅膀；垂天之云：懸掛在天空的云”是此句中重點(diǎn)的詞，翻譯時(shí)要根據(jù)語(yǔ)境確定詞義?！?7題詳解】本題考查對(duì)語(yǔ)句作用的分析?！蚌H之大，不知其幾千里也，化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也，怒而飛，其翼若垂天之云。

49、”文章一開篇，就以奇異的想像、夸張的筆法，描繪了鯤形體碩大、變化神奇、展翅翱翔的畫面，顯現(xiàn)出其浩大的聲勢(shì)和廣闊的意境。鯤鵬出現(xiàn)，神奇壯美，充滿濃厚的浪漫主義色彩。文段放在開頭，能讓人產(chǎn)生豐富的想象和聯(lián)想，吸引讀者往下閱讀?！?8題詳解】本題考查學(xué)生分析形象特點(diǎn)的能力。根據(jù)文章對(duì)大鵬、斥鸚的具體描寫來分析其形象特點(diǎn)即可。語(yǔ)段甲，從文中“鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也。怒而飛，其翼若垂天之云”，可見其形體、力量之大；“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也”又可見大鵬志向高遠(yuǎn)、善借長(zhǎng)風(fēng)，追求廣大、高遠(yuǎn)、自由、無可束縛也無可企及的逍遙境界。語(yǔ)段乙，從文中“

50、斥鴳笑之曰：彼且奚適也？我騰躍而上，不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也。而彼且奚適也？”可以看出斥鴳目光短淺、才疏志微。它們認(rèn)為“騰躍而上，不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間”就是飛翔，不必像大鵬一樣飛到九萬里高空再飛翔，因此它注定不能理解大鵬展翅高飛的理想境界?！军c(diǎn)睛】參考譯文：【甲】北海里有一條魚，它的名字叫鯤。鯤非常巨大，不知道有幾千里。鯤變化成為鳥，它的名字就叫做鵬。鵬的脊背，也不知道有幾千里長(zhǎng)；當(dāng)它振動(dòng)翅膀奮起直飛的時(shí)候，翅膀就好像掛在天邊的云彩。這只鳥，大風(fēng)吹動(dòng)海水的時(shí)候就要遷徙到南方的大海去了。南方的大海是一個(gè)天然的大池子。齊諧這本書，是記載一些怪異事情的書。書上記載：“鵬往南方的

51、大海遷徙的時(shí)候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪濤，環(huán)繞著旋風(fēng)飛上了九萬里的高空，乘著六月的風(fēng)離開了北海?！毕褚榜R奔騰一樣的游氣，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的塵埃，活動(dòng)著的生物都因?yàn)轱L(fēng)吹而運(yùn)動(dòng)。天空蒼蒼茫茫的，難道就是它本來的顏色嗎？它的遼闊高遠(yuǎn)也是沒有盡頭的嗎？鵬往下看的時(shí)候，看見的應(yīng)該也是這個(gè)樣子?！疽摇可虦珕柤脑捯彩沁@樣的，在草木不生的極遠(yuǎn)的北方，有個(gè)很深的大海，那就是天池。里面有條魚，它的身子有幾千里寬，沒有人知道它有多長(zhǎng)，它的名字叫做鯤。有一只鳥，它的名字叫做鵬。鵬的背像泰山，翅膀像天邊的云；借著旋風(fēng)盤旋而上九萬里，超越云層，背負(fù)青天，然后向南飛翔，將要飛到南海去。小澤里的麻雀譏笑鵬說：“它要飛到哪里

52、去呢？我一跳就飛起來，不過數(shù)丈高就落下來，在蓬蒿叢中盤旋，這也是極好的飛行了。而它還要飛到哪里去呢？”這就是小和大的不同了。(二)(4分)閱讀下面古詩(shī)，完成下面小題。送杜少府之任蜀州 王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。19. 這是一首送別詩(shī)。朋友將遠(yuǎn)赴蜀州，離別之際，詩(shī)人以兩人共同的境遇“_”寬解友人，并以“無為在歧路，兒女共沾巾”勸慰鼓勵(lì)友人。全詩(shī)既抒發(fā)了詩(shī)人送別友人的依依惜別之情，也表現(xiàn)了詩(shī)人_的人生態(tài)度。20. 請(qǐng)從景、情關(guān)系的角度賞析“城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津”?！敬鸢浮?9. (1). 宦游人 (2). 樂觀豁達(dá) 20.

53、 這兩句形象地寫出了三秦大地護(hù)衛(wèi)著長(zhǎng)安的景象，同時(shí)將相隔千里的京城和蜀地聯(lián)系起來，氣象雄偉，意境開闊。通過一近一遠(yuǎn)兩處景物的對(duì)照，表達(dá)了對(duì)友人的惜別之情?！疽馑紝?duì)即可】【解析】【19題詳解】這道題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容和主題的理解?！芭c君離別意，同是宦游人”意思是和你離別心中懷著無限情意，因?yàn)槲覀兺窃诨潞Ｖ懈〕痢?jù)此可知，在離別之際，詩(shī)人以兩人共同的境遇“宦游人”寬解友人?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”意思是四海之內(nèi)只要有了你這個(gè)知己，縱使遠(yuǎn)在天涯也如近在比鄰。由此可以看出詩(shī)人樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度。【20題詳解】這道題考查對(duì)詩(shī)句的賞析。題干要求從景、情關(guān)系的角度賞析?！俺顷I輔三秦，風(fēng)煙望五津”意思是雄偉長(zhǎng)

54、安城由三秦之地拱衛(wèi)，透過那風(fēng)云煙霧遙望著五津。這兩句交代了送別地點(diǎn)和友人將要遠(yuǎn)去赴任的地方。詩(shī)人巧用一個(gè)“望”字，將秦蜀二地聯(lián)系起來，好似詩(shī)人站在三秦護(hù)衛(wèi)下的長(zhǎng)安，遙望千里之外的蜀地，暗喻了依依惜別的情意。四、作文(50分)任選一題作文。21. 請(qǐng)以“我就是一道風(fēng)景”為題目，寫一篇不少于600字的作文。要求：除詩(shī)歌外，文體不限。600字左右；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名?！敬鸢浮坷模何揖褪且坏里L(fēng)景不必在意你沒有薰衣草般充滿浪漫迷人的氣息，不必遺憾你沒有依米花般驚艷的剎那，不必?fù)?dān)心你沒有珍珠般靚麗的外表，因?yàn)槟憔褪且坏里L(fēng)景。題記假如我是一場(chǎng)綿綿細(xì)雨，花開花落，我相伴相隨；云聚云散，我相依相陪。我只是一場(chǎng)綿綿細(xì)雨，比不上晴空萬里的愜意暖人，比不上暴風(fēng)雨的來勢(shì)洶洶，更比不上深夜飄雪的朦朧迷人。但我愿化做花朵的清香劑，將芬芳散到遠(yuǎn)方，沁人心脾；我愿成為泥土的增濕器，將甘露灑遍每個(gè)角落，滋潤(rùn)大地。我堅(jiān)信，搖曳的樹葉是因?yàn)槲业牡絹矶骠嫫鹞?，五顏六色的雨傘是因?yàn)槲业慕蹬R而更換盛裝。暮靄沉沉的天空下，奏起了清脆的交響曲，而我依舊是樂曲中最動(dòng)聽的音符，因?yàn)槲覉?jiān)信自己便是生命中最動(dòng)人的風(fēng)景。假如我是一匹來自北方的狼，喜歡獨(dú)闖天涯的性格最終促使我遠(yuǎn)離伙伴，開始獨(dú)自面對(duì)一切接踵而來的困難。即使面對(duì)比我強(qiáng)大的敵人，我也不會(huì)懼怕，只要我還未被打垮，我就會(huì)奮戰(zhàn)到底。