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1、精編word版 下載可編輯讀書能幫你樹立正確的三觀,通過(guò)閱讀,你能夠與先賢們博古爍今,你能夠與文人騷客們煮酒論歌,下面是由為大家整理的千字文讀后心得,歡迎閱讀。千字文讀后心得一千字文向我們?cè)V說(shuō)了人生之道,思想之悟,無(wú)愧是我們的精神寶藏,是我們追求的目標(biāo),我們正在嘗試著按照它的行為準(zhǔn)則去做。四字涵蓋了一句哲理,寓意深?yuàn)W,但理解起來(lái)并不令人發(fā)憂,畢竟它是取源于生活。小文章大寓意,取其精華,傳之美德。字里行間無(wú)不透露出它濃厚的文化底蘊(yùn),情與景,景與情相互交融,彰顯出生活的樂(lè)趣!游鯤獨(dú)運(yùn),凌摩絳霄,鯤鵬獨(dú)自高飛,直沖布滿彩霞的云霄。學(xué)做鯤鵬飛千里,我們已經(jīng)長(zhǎng)大啦,并不需要事事依偎父母,獨(dú)立意識(shí)帶給我們
2、勇氣,心中已有一個(gè)高志向,為它去奮斗,堅(jiān)定的信念帶給我們動(dòng)力,振開雙翅,昂起頭,面對(duì)湛藍(lán)的天空,怎么不心生欲望呢!年矢每催,曦暉朗曜,可惜青春易逝,歲月匆匆催人漸老,只有太陽(yáng)光輝永遠(yuǎn)朗照青春期是我們的黃金時(shí)期,在青春期中,我們可以更快地進(jìn)步,得到更多地鍛煉,更好地發(fā)展自我,提升人格價(jià)值,是一個(gè)至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。命運(yùn)把握在自己手中,我們?cè)跄茌p易的放棄,不為此一搏呢光陰似箭,日月如梭,和時(shí)間賽跑才能抓住青春期的手,時(shí)間總是不善待每一個(gè)人,悄然流逝無(wú)聲無(wú)息,你不吝嗇時(shí)間,它就會(huì)對(duì)你吝嗇經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn),堅(jiān)持到最后,必能成就一番事業(yè)。要做時(shí)間的主任,做一個(gè)青春無(wú)悔的人。不要為那過(guò)去的失敗而懊悔,不要為那
3、錯(cuò)誤而譴責(zé)自己,不要為過(guò)去的事情而憂郁,正如大張偉奮斗中唱到的過(guò)去將不會(huì)再有,拍拍身上的塵埃,去繼續(xù)追趕時(shí)間吧!不要向它臣服,爭(zhēng)分奪秒,用我們的行動(dòng)證明一切!我們是初升的太陽(yáng),光芒萬(wàn)丈,普照大地我們的生命力以運(yùn)動(dòng)做載體,越活躍越強(qiáng)勁有力。未來(lái)距我們還有一段距離,大可不必去做幻想的們,倒不如我們?nèi)?chuàng)造今日的輝煌太陽(yáng)光輝永遠(yuǎn)朗照,正如我們的潛力厚積薄發(fā),只是我們過(guò)于疏懶了我們應(yīng)懂得年矢每催,去學(xué)習(xí)曦暉朗曜的內(nèi)涵。這僅僅是它的一部分,卻顯露出這么多的雜合理,更何況是千字文呢!無(wú)論它的內(nèi)容是多么豐富,但是真正的意義在于啟迪我們,去付出汗水,去改變自我,最終以收獲的甜蜜告別苦淚!相信它沒(méi)有付出就不會(huì)有收
4、獲,一分耕耘一分收獲!讀后心得二在學(xué)校組織的讀書活動(dòng)中,我拿到了一本書千字文。這本書不僅介紹了朝代變更商湯滅夏,周武王滅商建周,還寫了許多歷史傳說(shuō),經(jīng)典故事如夜明珠,盤古開天,讓我大開眼界。同學(xué)們,你們知道負(fù)荊請(qǐng)罪這個(gè)故事嗎它講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)的將軍廉頗因?yàn)樽约簯?zhàn)績(jī)卓越,看不起宰相藺相如,而大度的藺相如為了國(guó)家的安危,非常尊重廉頗,處處讓著他。廉頗得知實(shí)情后非常后悔,自負(fù)荊條,上門請(qǐng)罪,從而流傳了這段將相和的歷史故事!它告訴我們有錯(cuò)要及時(shí)改正,才能取得他人的原諒。當(dāng)惜分陰這個(gè)故事我也很喜歡。它講的是晉代名人陶倪,小刻苦讀書,從舉孝廉進(jìn)入仕途,先后做過(guò)長(zhǎng)史,刺史,曾被封為長(zhǎng)沙郡公,都督,大將軍
5、,五十年間歷任多種要職。無(wú)論政務(wù)多么繁忙,戰(zhàn)事如何頻繁,他都要利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間讀書習(xí)武。取得了卓越的軍功和政績(jī)。我讀后得到了很大的啟發(fā)時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的,關(guān)鍵是看我們?nèi)绾问褂盟?,古人云百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。我們一定要抓緊時(shí)間,珍惜分分秒秒,把精力都用在學(xué)習(xí)上,長(zhǎng)大成為祖國(guó)的有用人才。我愛(ài)讀這本書,它使我了解了歷史,增長(zhǎng)了知識(shí)。讀后心得三我從中千字文中感受到中國(guó)的文化和內(nèi)涵,它是古代歷史文明送給我們每個(gè)中國(guó)人的禮物,它有1000個(gè)不同的生字組成,四字一句,讀起來(lái)朗朗上口。它蘊(yùn)含著許多深刻的道理。那天地玄黃,宇宙洪荒就是對(duì)人類最好的詮釋。它以獨(dú)特的魅力深深地吸引我,
6、學(xué)生在朗讀學(xué)習(xí)中,無(wú)論思想、行為、習(xí)慣都在潛移默化的受其影響。明白了,人世間的萬(wàn)物是從哪來(lái),隨什么而失去。讓我明白,一個(gè)人不光要靠書本知識(shí),而且要親身實(shí)踐。比如讓學(xué)生會(huì)讀、會(huì)背罔談彼短,靡恃己長(zhǎng)。信使可覆,器欲難量。這四句千字文和這四句千字文包含的道理(我們對(duì)待別人要心胸寬廣,不要拿自己的長(zhǎng)處去比較別人的短處,我們要守信用,要注意我們的一言一行)。在教學(xué)中我采用快樂(lè)互助教學(xué)模式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。學(xué)生先自由讀課文內(nèi)容,我在給出一些要求。讀完后師友交流這篇千字文的意識(shí),匯報(bào)交流結(jié)果,學(xué)生通過(guò)師友合作交流弄明白這篇千字文的意識(shí),了解了它是寓意。我緊接著就讓學(xué)生聯(lián)系生活說(shuō)一說(shuō)今后怎樣與身邊的小伙伴相處。這樣讓學(xué)生把課本的東西運(yùn)用到生活中,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)這篇千字文道理的了解。通過(guò)千字文的教學(xué),讓我體會(huì)詩(shī)詞的韻律美,明白了,人世間的萬(wàn)物是從哪里來(lái),隨什么而失去。同時(shí)也讓我明白,一個(gè)人不光要靠書本知識(shí),而且要親身實(shí)踐??傊?,我現(xiàn)在真的是愛(ài)上了千字文這本書,希望永遠(yuǎn)記住這本文化,吸取精髓。感受國(guó)學(xué)瑰寶的魅力,感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深。因此應(yīng)在學(xué)生誦讀經(jīng)典,熟
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