廣東省深圳市2021年中考物理一輪復(fù)習(xí)講義第6章機(jī)械運(yùn)動考點知識梳理+例題+滿分必練20210326388

1、第6章機(jī)械運(yùn)動考點梳理考點1運(yùn)動的描述1、機(jī)械運(yùn)動：一個物體相對于另一個物體位置的變化，叫做機(jī)械運(yùn)動。2、運(yùn)動和靜止的相對性：參照物：在研究一個物體是運(yùn)動還是靜止時，必須選擇一個假定不動的物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。運(yùn)動和靜止的相對性：一個物體是運(yùn)動還是靜止取決于所選的參照物?？键c2運(yùn)動的快慢1、物理意義：速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量。2、定義：速度等于運(yùn)動物體在單位時間內(nèi)所通過的路程的多少。3、公式：v，公式中的s表示路程，t表示時間，v表示速度。4、單位：國際單位：m/s，常用單位：km/h，1 m/s3.6 km/h。5、在勻速直線運(yùn)動中，物體的速度是一個恒定不變的量

2、，與通過的路程和所用時間無關(guān)。6、平均速度：平均速度用來描述做變速直線運(yùn)動的物體的平均運(yùn)動快慢，它的大小等于運(yùn)動物體通過的路程與通過該段路程所用時間之比，即，式中s表示總路程，t表示總時間。平均速度的大小與物體通過的路程及所用的時間有關(guān)。平均速度只是大體上反映物體在一段路程中或一段時間內(nèi)的平均快慢情況?？键c3長度和時間的測量1、長度的單位：長度的國際單位是米(m)，常用單位還有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、納米(nm)等，它們之間的換算關(guān)系是：1 km103 m 1 dm101 m 1 cm102 m1 mm103 m1 m106 m1 nm109 m2、

3、正確使用刻度尺(1)使用刻度尺前，應(yīng)觀察：零刻度線是否磨損；刻度尺的量程；刻度尺的分度值。(2)正確使用刻度尺使用刻度尺測量長度時：刻度尺必須與被測線平行，不能歪斜；刻度尺的刻度線要緊貼被測物體；零刻度線磨損了的刻度尺，可以從其他刻度線測起；讀數(shù)時，視線應(yīng)與尺面垂直；正確記錄測量結(jié)果：測量結(jié)果包括數(shù)值和單位。3、誤差；測量值與真實值之間的差異叫誤差。(1)誤差的產(chǎn)生：誤差的產(chǎn)生與測量方法、測量的工具、測量的人有關(guān)。(2)減小誤差的方法：a.使用更精密的測量工具；b.多次測量求平均值。(3)誤差只能減小，是不可避免的；錯誤是可以避免的，也應(yīng)該避免。4、時間的測量(1)時間的單位：在國際單位制中，

4、時間的基本單位是秒，符號是s，其他單位有小時(h)、分(min)、毫秒(ms)、微秒(s)，單位間的換算關(guān)系是：1 h60 min；1 min60 s；1 s103ms；1 ms103s。(1)測量時間所用的工具：鐘表、停表等。典例解讀例1、在某些交通繁忙的路口，交警部門有時會安裝監(jiān)視器對違章車輛進(jìn)行拍照，若一輛車長8 m的汽車因闖紅燈被固定在路邊的照相機(jī)連續(xù)拍照兩次，照片如圖所示。若拍攝時間間隔為1 s，則闖紅燈時，該車的速度大約為_m/s。答案：8解析：從圖中可以看到拍攝間隔的1 s內(nèi)，汽車由指示燈桿的右端運(yùn)動到了桿的左端。我們以車頭為參考點，則汽車在這1 s內(nèi)通過的路程恰好約為一個車身長

5、，即8 m。所以根據(jù)v就可以估算出闖紅燈時汽車速度約為8 m/s。例2、一個騎自行車的人與一個跑步者在平直路面上運(yùn)動，他們通過的路程隨時間變化的圖象如圖所示。分析圖象可知，跑步者的速度為_ m/s。在運(yùn)動過程中，若以跑步者為參照物，騎車者是_的。答案：4運(yùn)動解析：從路程與時間圖象可以看出，路程與時間成正比，騎自行車與跑步的人均是勻速直線運(yùn)動，跑步者的速度v跑4 m/s；騎自行車的速度：v騎6.7 m/s，由于速度不同，兩人的相對位置在發(fā)生變化，所以以跑步者為參照物，騎車者是運(yùn)動的。例3、(雙選)如圖所示為甲、乙兩物體的位移時間圖象，則()A甲、乙兩物體都做變速運(yùn)動B若甲、乙兩物體在同一直線上運(yùn)

6、動，則一定會相遇Ct1時刻甲、乙相遇Dt2時刻甲、乙相遇【答案】BC【解析】從圖象可以看出甲、乙都做勻速直線運(yùn)動，而運(yùn)動方向相反，若兩者在同一直線上運(yùn)動，兩者一定會相遇，在t1時刻，甲、乙離開參考點的位移(矢量)相同，即兩者在同一位置上，所以兩者相遇，應(yīng)選B、C.例4、小明同學(xué)騎自行車沿新華大街自西向東運(yùn)動，看到兩面的高樓不斷向西運(yùn)動。能正確說明高樓向西運(yùn)動，是以下面哪個物體為參照物的()A.小明同學(xué)的自行車B.對面駛來的公共汽車C.新華大街D.天上飛過的小鳥【解析】選A。以小明同學(xué)的自行車為參照物，高樓和自行車有相對位置的變化而向西運(yùn)動。故選A。例5、圖中的讀數(shù)是_s。答案：70【解析】停表

7、的大盤一周是60 s，每一小格表示1 s，指針指在10 s處；小盤一格是1 min，指針指在1 min處，所以時間是1 min 10 s，即70 s。例6、小東在百米賽跑中第1 s通過的路程是3 m，第2 s通過的路程是5 m，第3 s通過的路程是7 m，則他在這3 s內(nèi)()A.前2 s內(nèi)的平均速度為5 m/sB.后2 s內(nèi)的平均速度為6 m/sC.3 s內(nèi)的平均速度為7 m/sD.最后1 s內(nèi)的平均速度為5 m/s【解析】選B。本題考查的是平均速度的知識。平均速度必須用對應(yīng)的路程除以對應(yīng)的時間，前2 s內(nèi)通過的總路程是8 m，平均速度是4 m/s；后2 s內(nèi)通過的總路程為12 m，故平均速度

8、為6 m/s；3 s內(nèi)通過的總路程為15 m，故平均速度為5 m/s；最后1 s內(nèi)的平均速度為7 m/s。例7、小亮在“長度的測量”實驗中：(1)圖甲中圓的直徑是_cm。(2)一條紙帶厚薄均勻，他把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，直至恰好能套進(jìn)一個圓環(huán)內(nèi)，如圖乙所示，紙帶環(huán)繞了n圈，則紙帶厚度是_(填“A”或“B”)。A.B.【答案】(1)1.54(2)B【解析】長度測量讀數(shù)時要估讀到分度值下一位。因為紙帶環(huán)繞了n圈，(D2D1)是2n層紙帶的總厚度。例8、戰(zhàn)斗機(jī)水平飛行時，飛行員從右側(cè)舷窗看到如圖甲所示的“天地分界線”，當(dāng)飛行員從右側(cè)舷窗看到的“天地分界線”如圖乙所示時，飛機(jī)可能在( )A.斜

9、向上爬升 B.斜向下俯沖C.豎直向上爬升 D.豎直向下俯沖【答案】B【解析】戰(zhàn)斗機(jī)水平飛行時，豎直方向上，地面相對于飛機(jī)的位置沒有發(fā)生變化，是靜止的，就會出現(xiàn)如圖甲所示的“天地分界線”；當(dāng)飛行員從右側(cè)舷窗看到的“天地分界線”如圖乙所示時，是因為飛機(jī)豎直方向上，地面相對于飛機(jī)的位置在向上移動，發(fā)生了變化。反之飛機(jī)相對于地面可能在斜向下俯沖。例9、如圖所示，一修路工在長s100m的隧道中，突然發(fā)現(xiàn)一列火車出現(xiàn)在離右隧道口200m處，修路工所處的位置恰好在無論向左還是向右均能安全脫離危險的位置，問這個位置離隧道右出口距離是多少？他奔跑的最小速度至少應(yīng)是火車速度的多少倍？【答案】x40m，n0.2【解

10、析】設(shè)這個位置離隧道右出口距離為xm，火車速度設(shè)為v，他奔跑的最小速度設(shè)為nv當(dāng)他向左跑時，根據(jù)時間相等列出的方程為：300v=100-xnv當(dāng)他向右跑時，根據(jù)時間相等列出的方程為：200v=xnv聯(lián)立解得：x40m，n0.2滿分必練一、單項選擇題1. (徐州)下列有關(guān)中學(xué)生的數(shù)據(jù)中，符合實際情況的是()A. 腳的長度約10 cm B.行走一步的距離約0.5 mC. 步行的速度約15 m/s D. 心臟跳動一次的時間約10 s2. (內(nèi)江)歌詞“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，前一句描述的運(yùn)動物體和后一句的參照物分別是()A. 青山竹排 B. 竹排青山C. 竹排竹排D. 青山青山3. (北京

11、)2019年1月3日，“玉兔二號”從停穩(wěn)在月球表面的“嫦娥四號”上沿軌道緩慢下行，到達(dá)月球表面，如圖所示關(guān)于“玉兔二號”下行的過程，下列說法中正確的是()A. 若以月球表面為參照物，“嫦娥四號”是運(yùn)動的B. 若以月球表面為參照物，“玉兔二號”是靜止的C. 若以軌道為參照物，“玉兔二號”是運(yùn)動的D. 若以“嫦娥四號”為參照物，“玉兔二號”是靜止的4.如圖所示的圖像中，表示物體做勻速直線運(yùn)動的是()5. (株洲)圖為某高速公路上區(qū)間測速的警示牌根據(jù)這塊警示牌，小汽車通過這個區(qū)間的時間()A. 不應(yīng)超過10 min B. 不應(yīng)超過6 minC. 不應(yīng)短于10 min D. 不應(yīng)短于6 min6. (

12、瀘州)甲、乙兩車在一平直公路上沿同一方向運(yùn)動，其中甲車做勻速直線運(yùn)動甲、乙兩車的位置x隨時間t變化的圖像如圖所示下列說法中正確的是()A. 在t0時刻，甲乙兩車在同一位置B. 在0到t1時間內(nèi)，甲、乙兩車的速度相等C. 在t1到t2時間內(nèi)，甲、乙兩車通過的路程相等D. 在0到t2時間內(nèi)，乙車做勻速直線運(yùn)動二、雙項選擇題7.(無錫改編)小明和小紅從同一地點，沿同一直線，以大小相等的速度，同時向相反方向勻速行走，1 min后兩人相距120 m下列說法正確的是()A. 以小明為參照物，小紅的速度是2 m/s B. 以地面為參照物，小紅的速度是2 m/sC. 以小明為參照物，小紅是運(yùn)動的D. 如果說小

13、明是靜止的，則選擇的參照物是地面8.(益陽改編)小汽車在平直公路上運(yùn)動時的位移時間圖像如圖所示，則小汽車的運(yùn)動情況是()A. 在第一個10 s內(nèi)以10 m/s做勻速運(yùn)動B. 在第二個10 s內(nèi)速度大小不變C. 在第三個10 s內(nèi)前進(jìn)了300 mD. 在前30 s內(nèi)的平均速度為10 m/s三、填空題9.(原創(chuàng))在新中國成立70周年閱兵式上，受閱方隊邁著整齊的步伐如同一人般行進(jìn)著相對于_，方隊中每個隊員都在運(yùn)動；相對于方隊中的其他隊員，每個隊員都是_的10.(煙臺)如圖所示的是田徑運(yùn)動會上運(yùn)動員奮力奔跑的場景比賽開始后，“觀眾”通過_，認(rèn)為跑在前面的人運(yùn)動得快；比賽結(jié)束后，“裁判員”通過_，判定最

14、先到達(dá)終點的人運(yùn)動得快物理學(xué)上采取_(選填“觀眾”或“裁判員”)的方法來比較物體運(yùn)動的快慢11. (連云港)如圖是某個實驗小組利用頻閃照相機(jī)每隔0.1 s拍攝一次所得到的物體和刻度尺的頻閃照片，黑點表示物體的像由圖可知，物體在AB段路程為_cm，平均速度為_m/s.12. (泰州)如圖為小明用手機(jī)APP軟件記錄自己某一次跑步的數(shù)據(jù)截圖分析該圖可知：他本次跑步時間為_min，通過的路程為_km，每跑一步的平均長度為_m.13.(咸寧)如圖所示是咸寧翠竹嶺隧道及公路旁的交通標(biāo)志牌從標(biāo)志牌上可以看出，隧道長_km，汽車通過隧道速度不能超過60 km/h.從單位換算的角度可知60 km/h_km/mi

15、n，如果不違反交通規(guī)則，汽車至少需要_s通過隧道四、實驗探究題14.(永州)在測量平均速度實驗中小木塊從裝有刻度尺(分度值為1 mm)的斜面A點靜止下滑并開始計時，每隔0.2 s記錄一次小木塊到達(dá)的位置，所做的一次實驗如下圖所示(1)該實驗所依據(jù)的原理是v_；(2)小明將實驗的數(shù)據(jù)記錄在下表中，A點、B點刻度放大以后如右上圖所示，則表格中sAB_cm，vAB_cm/s；(3)由下表數(shù)據(jù)得出，小木塊下滑過程中在做_(選填“勻速”或“變速”)運(yùn)動；路程/cm時間/s平均速度/(cms1)sAB_0.2vAB_sBC12.100.2vBC60.50sCD20.000.2vCD100.00sDE27.

16、900.2vDE139.50(4)實驗是存在誤差的根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在誤差允許的范圍內(nèi)你可以推測出vAB、vBC、vCD、vDE之間的數(shù)學(xué)關(guān)系式是_(只要寫出一條，答案合理即可，但不能寫vDEvCDvBCvAB)五、綜合題15.便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來極大的方便. 某天，王爺爺帶小孫子駕車到萍鄉(xiāng)北站，然后乘高鐵去南昌參觀滕王閣.8：20開車出發(fā)，并看到路邊如圖所示交通標(biāo)志牌，此刻吩咐小孫子通過鐵路12306網(wǎng)站查到列車時刻表，如下表所示，求：車次萍鄉(xiāng)北開南昌西到運(yùn)行距離G134608：2009：40240 kmG169208：4910：05240 kmG148209：1110：31240

17、km(1)在交通正常情況下，爺孫倆最快幾點能到達(dá)車站？(2)到達(dá)車站后，所乘坐的高鐵運(yùn)行的平均速度為多少？核心素養(yǎng)1. (杭州)流速為5千米/時的河流中有一只自由漂浮的木桶，甲、乙兩船同時從木桶位置出發(fā)，以如圖所示速度計上顯示的速度分別逆流、順流而行，1小時后兩船離木桶的距離()A. 甲船25千米，乙船35千米B. 甲船30千米，乙船30千米C. 甲船35千米，乙船30千米D. 無法確定2.我們可以用路程來描述物體的運(yùn)動，還可以從初位置到末位置作出一條線段來表示物體位置的變化。如圖，某物體分別沿兩條路徑從M點運(yùn)動到N點：第一次先從M到P，再從P到N；第二次直接從M到N，則物體的兩次運(yùn)動()。A

18、路程相等，位置的變化相同 B路程不等，位置的變化不同C路程相等，位置的變化不同 D路程不等，位置的變化相同3. 物理學(xué)中將物體在單位時間內(nèi)速度的增加量定義為加速度依據(jù)該定義，若某物體在t時間內(nèi)速度從V1增加到V2，則加速度為2-1t現(xiàn)有一小球從靜止開始以3m/s2的加速度加速運(yùn)動2s，則2s末小球的速度為（）A0 B2 m/s C3m/s D6m/s4. 心電圖儀（如圖17所示）通過一系列的傳感手段，可將與人心跳對應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運(yùn)動的坐標(biāo)紙上。醫(yī)生通過心電圖，可以了解到被檢者心跳的情況，例如，測量相鄰兩波峰的時間間隔，便可計算出1 min內(nèi)心臟跳動的次數(shù)（即心率）。同一臺心電圖儀正

19、常工作時測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖18甲、乙所示。若醫(yī)生測量時記下被檢者甲的心率為60次/ min。則：（1）根據(jù)甲的心率為60次/ min可知，甲每次心跳時間間隔（即甲心電圖紙帶相鄰波峰走紙所用時間）為s；（2）這臺心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度大小為多少毫米每秒？（3）乙的心率為多少次每分鐘？第6章機(jī)械運(yùn)動例1、答案：8解析：從圖中可以看到拍攝間隔的1 s內(nèi)，汽車由指示燈桿的右端運(yùn)動到了桿的左端。我們以車頭為參考點，則汽車在這1 s內(nèi)通過的路程恰好約為一個車身長，即8 m。所以根據(jù)v就可以估算出闖紅燈時汽車速度約為8 m/s。例2、答案：4運(yùn)動解析：從路程與時間圖象可以看出，路程與時間

20、成正比，騎自行車與跑步的人均是勻速直線運(yùn)動，跑步者的速度v跑4 m/s；騎自行車的速度：v騎6.7 m/s，由于速度不同，兩人的相對位置在發(fā)生變化，所以以跑步者為參照物，騎車者是運(yùn)動的。例3、【答案】BC【解析】從圖象可以看出甲、乙都做勻速直線運(yùn)動，而運(yùn)動方向相反，若兩者在同一直線上運(yùn)動，兩者一定會相遇，在t1時刻，甲、乙離開參考點的位移(矢量)相同，即兩者在同一位置上，所以兩者相遇，應(yīng)選B、C.例4、【解析】選A。以小明同學(xué)的自行車為參照物，高樓和自行車有相對位置的變化而向西運(yùn)動。故選A。例5、答案：70【解析】停表的大盤一周是60 s，每一小格表示1 s，指針指在10 s處；小盤一格是1

21、min，指針指在1 min處，所以時間是1 min 10 s，即70 s。例6、【解析】選B。本題考查的是平均速度的知識。平均速度必須用對應(yīng)的路程除以對應(yīng)的時間，前2 s內(nèi)通過的總路程是8 m，平均速度是4 m/s；后2 s內(nèi)通過的總路程為12 m，故平均速度為6 m/s；3 s內(nèi)通過的總路程為15 m，故平均速度為5 m/s；最后1 s內(nèi)的平均速度為7 m/s。例7、【答案】(1)1.54(2)B【解析】長度測量讀數(shù)時要估讀到分度值下一位。因為紙帶環(huán)繞了n圈，(D2D1)是2n層紙帶的總厚度。例8、【答案】B【解析】戰(zhàn)斗機(jī)水平飛行時，豎直方向上，地面相對于飛機(jī)的位置沒有發(fā)生變化，是靜止的，就

22、會出現(xiàn)如圖甲所示的“天地分界線”；當(dāng)飛行員從右側(cè)舷窗看到的“天地分界線”如圖乙所示時，是因為飛機(jī)豎直方向上，地面相對于飛機(jī)的位置在向上移動，發(fā)生了變化。反之飛機(jī)相對于地面可能在斜向下俯沖。例9、【答案】x40m，n0.2【解析】設(shè)這個位置離隧道右出口距離為xm，火車速度設(shè)為v，他奔跑的最小速度設(shè)為nv當(dāng)他向左跑時，根據(jù)時間相等列出的方程為：300v=100-xnv當(dāng)他向右跑時，根據(jù)時間相等列出的方程為：200v=xnv聯(lián)立解得：x40m，n0.2滿分必練1. B【解析】中學(xué)生腳的長度約為25 cm，A不符合實際；中學(xué)生正常步行時一步走過的距離約0.5 m，B符合實際；人正常步行的速度約為1.1

23、 m/s，C不符合實際；正常情況下，人的脈搏1 min跳動的次數(shù)在75次左右，跳動一次所需要的時間接近1 s，D不符合實際故選B.2. C3. C【解析】判斷一個物體是運(yùn)動還是靜止，首先確定一個參照物，被研究的物體和參照物之間發(fā)生了位置的改變，被研究的物體就是運(yùn)動的，否則是靜止的“嫦娥四號”停穩(wěn)在月球表面，若以月球表面為參照物，“嫦娥四號”與月球表面的相對位置沒有發(fā)生改變，所以“嫦娥四號”是靜止的，A錯誤；“玉兔二號”沿軌道緩緩下行，相對月球表面的位置發(fā)生了改變，所以“玉兔二號”是運(yùn)動的，B錯誤；若以軌道為參照物，“玉兔二號”與軌道的相對位置不斷發(fā)生改變，所以“玉兔二號”是運(yùn)動的，C正確；若以

24、“嫦娥四號”為參照物，“玉兔二號”是運(yùn)動的，D錯誤故選C.4. B【解析】A圖像表示物體的位置不變，物體靜止，A錯誤；B圖像表示物體的速度不變，做勻速直線運(yùn)動，B正確；C圖像為曲線，表示物體做減速運(yùn)動，C錯誤；D圖像表示物體的速度隨時間均勻增大，則知物體做勻加速直線運(yùn)動，D錯誤故選B.5. C【解析】交通標(biāo)志牌的含義是測速區(qū)間路程是20 km，平均速度不超過120 km/h.由v可得tmin h10 min.C正確故選C.6. C【解析】在t0時刻，由圖像可知，甲、乙相距x0，所以甲、乙兩車不在同一位置，A錯誤；在0到t1時間內(nèi)，由圖像可知，甲車位置的變化為x1x0，乙車位置的變化為x1，所以

25、乙車的速度比甲車的速度大，B錯誤；在t1至t2時間內(nèi)，由圖像可知，甲車位置的變化為x2x1，乙車位置的變化也為x2x1，所以甲、乙兩車通過的路程相等，C正確；在0至t2時間內(nèi)，由圖像可知，乙車的位置x隨時間t變化的圖像不是一條直線，故乙車做的不是勻速直線運(yùn)動，D錯誤故選C.7. AC【解析】若以小明為參照物，小紅相對于小明的位置是變化的，因此小紅是運(yùn)動的，C正確；小紅相對于小明在1 min通過的路程為120 m，小紅相對于小明的速度v12 m/s，兩人的速度和所用時間相同，所以路程也相同，即各走了60 m，小紅相對于地面的速度為v21 m/s，A正確，B錯誤；以地面為參照物，小明是運(yùn)動的，D錯誤故選AC.8. AD【解析】前10秒物體做勻速直線運(yùn)動，v10 m/s，A正確；第二個10 s，物體在做變速運(yùn)動，B錯誤；第三個10 s物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，C錯誤；由v可得，前30秒物體的平均速度為v平均10 m/s，D正確故選AD.9.地面靜止10.比較相同時間內(nèi)通過的路程比較相同路程所用的時間觀眾【解析】比較運(yùn)動的快慢有兩種方法：一是比較相同時間內(nèi)通過的路程，二是比較相同路程所用的時間物理學(xué)上采取的是比較相同時間