徐州市樹人初級中學(xué)2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期期中考試-九年級語文試題

1、徐州市樹人中學(xué)2018-2019 學(xué)年度第一學(xué)期期中考試初 三 語 文 試 題全卷滿分140 分考試時間 120 分鐘2018.11（命題：曹雷校對：高飛）一、積累與運用（20 分）1. 古詩文默寫（ 10 分）（ 1），蟬鳴黃葉漢宮秋。 （咸陽城東樓 ）（ 2）無題（作者：李商隱）相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。，。，。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。（ 3）但愿人長久，。（水調(diào)歌頭明月幾時有）（ 4）則有去國懷鄉(xiāng)，感極而悲者矣。 （岳陽樓記）（ 5）舟子喃喃曰： “，?！保ê耐た囱?）2. 下列詞語中字形和加點字的注音全都正確的一組是（）（ 3 分）a. 怨悵 （ chng）星宿 （s）

2、愧赧（ nn）不省人事（ xng）b. 逞能（ chng）桑梓 （z）疏懶（ sh）經(jīng)世奇才（ j ng）c. 聒燥 （ zo）僥幸（ jio）拜謁（ y）如雷貫 耳（ gun）d. 勾當(dāng)（ gu）心竅 （qi o）筵席（ yn）頓開茅塞 （ s）3. 根據(jù)上下文，回答問題。 （ 4 分）絕大多數(shù)的時候，我們有一種珍惜生命的本能，似乎沒有一個人來到世上就夢寐求死。而且隨著時間的a(消逝推移 ) ，生命在心靈中會無限的增值。畢竟，生命只屬于這一個人，而且僅僅只有一次。在人生的道路上，雖然一切都失去了，卻一息尚存，你就沒有絲毫理由絕望。這樣的事例在生活中是很多的。 當(dāng)然，在極少數(shù)的時候，我們也渴望

3、著悲壯的犧牲，那是因為茍且偷生已嚴(yán)重地b( 褻瀆猥褻 ) 了神圣生命的時候。那時，死亡反而變得令人仰止，生命反而因死亡而延續(xù)，因毀滅而永生。（ 1）從文中括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。（ 2 分）ab（ 2）文中畫線句有語病，請修改。（ 2 分）4. 下列關(guān)于文學(xué)常識、文化常識表述正確的一項是（）（3 分）a. 智取生辰綱選自于水滸傳第十六回， 水滸傳是一部以北宋末年宋江起義為題材的長篇白話小說。綱，宋代成批運輸貨物的組織，作者施耐庵，明末清初小說家。b. 范進中舉中“范進進學(xué)回家”中“進學(xué)”指的是一種明清科舉制度，童生經(jīng)過縣考初試、九年級語文試卷第 1頁共 9頁府考復(fù)試，再參加由學(xué)政主持的

4、院考，考取的列名府縣學(xué)籍，叫“進學(xué)”，也就成了秀才。又規(guī)定每三年舉行一次鄉(xiāng)試，秀才或監(jiān)生應(yīng)考，考中的就是貢士。c. 我的叔叔于勒作者莫泊桑，法國作家，被譽為“短篇小說巨匠” ，代表作有項鏈 羊脂球九三年等。d. 故鄉(xiāng)選自吶喊 ，作者魯迅。這篇小說以“我”回故鄉(xiāng)的見聞和感受為線索，主要通過閏土、楊二嫂二十多年前后的變化，描繪了辛亥革命后十年間中國農(nóng)村經(jīng)濟蕭條，揭示了衰敗的悲慘景象，廣大農(nóng)民生活痛苦的根源，同時表達了作者改造舊社會、創(chuàng)造新生活的強烈愿望。二、閱讀（ 57 分）（一）閱讀文言語段，完成59 題（ 16 分）（甲）至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭

5、，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。( 選自岳陽樓記)（乙）洞庭為沅湘等九水之委 ，岳陽樓峙于江湖交會之間，朝朝暮暮，以窮其吞吐之幻態(tài)，此其所以奇也。樓之前為君山，如一雀尾香爐，排拆水面，林木歷歷可數(shù)。故樓之觀，得水而壯，得山而妍也。游之日，風(fēng)日清和，湖平如熨，時有小舫往來，如蠅頭細字，著白溪練上。取酒共酌，意致閑淡。亭午風(fēng)漸勁，湖水汩汩有聲。千帆結(jié)陣而來，亦甚雄快。日暮，炮車云生，猛風(fēng)大起，湖浪奔騰，雪山?jīng)坝?，震撼城郭。予時四望慘淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也 。昔滕子京左遷此地，郁郁不

6、得志，增城樓為岳陽樓。既成，賓僚請大合樂落之，子京曰：“直須憑欄大哭一番乃快！ ”然其束發(fā)登朝，入為名臣，出為名帥，已稍稍展布其才；而又有范公為知己，不久報政最矣 ，有何可哭？（袁中道游岳陽樓記，有刪改）【注】委：水流所聚，匯集。練：白色絲絹。愀然：形容神色嚴(yán)肅或不愉快。泫然：水滴下的樣子，多指流淚。束發(fā)：年紀(jì)輕。政最：政績考核第一等。5.下列句子朗讀停頓正確的一項是（）（ 3 分）a. 至 / 若春和景明b.樓 / 之前為君山c.亭午風(fēng) / 漸勁d.泫然 / 不能自已也6.解釋下面加點的字詞。 （ 4 分）至若春和景明沙鷗翔集亭午風(fēng)漸勁左遷 此地九年級語文試卷第 2頁共 9頁7. 下列句中加

7、點詞的意義和用法相同的一項（）（ 3 分）a. 而或長煙一空一 碧萬頃b.此樂 何極心樂 之，伐竹取道c.故 樓之觀故外戶而不閉d.愀然 以悲然 其束發(fā)登朝8. 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （4 分）（ 1）浮光躍金，靜影沉璧 。（ 2）時有小舫往來，如蠅頭細字，著白溪練上。9. 乙文作者為什么認(rèn)為滕子京不該靠著岳陽樓欄桿大哭？請用自己的話回答。（2 分）（二）古詩詞賞析。 （ 3 分）酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。10. 對上面這首詩分析不正確的一項是（）a. 首聯(lián)中

8、的詞語“凄涼地”“棄置身”，暗含詩人長期謫居的痛苦和抑制已久的憤激心情。b. 頷聯(lián)寫詩人回到了久別的家鄉(xiāng)，雖人事全非，心里卻有欣慰之情。c. 頸聯(lián)“沉舟”和“病樹”是比喻久遭貶謫的詩人自己。d. 尾聯(lián)點明酬贈題意，既是對友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉。（三）閱讀名著選段，完成11 13 題。（ 10 分）宋江聽罷，又尋出城來，直要問到那里，獨自一個悶悶不已，信步再出城外來，看見那一派江景非常，觀之不足。正行到一座酒樓前過，仰面看時，旁邊豎著一根望竿，懸掛著一個青布酒旆子，上寫道：“潯陽江正庫。 ”雕檐外一面牌額，上有蘇東坡大書“潯陽樓”三字。宋江看了，便道：“我在鄆城縣時，只聽得說江州好座潯陽

9、樓，原來卻在這里！我雖獨自一個在此，不可錯過，何不且上樓去自己看玩一遭？”宋江來到樓前看時，只見門邊朱紅華表，柱上兩面白粉牌，各有五個大字，寫道：“世間無比酒，天下有名樓。 ”宋江便上樓來，去靠江占一座閣子里坐了。憑闌舉目看時，端的好座酒樓。宋江看罷，喝采不已。酒保上樓來問道： “官人還是要待客，只是自消遣？”宋江道：“要待兩位客人，未見來，你且先取一樽好酒，果品、肉食只顧賣來，魚便不要?！本票Ｂ犃耍阆聵侨?。少時，一托盤把上樓來，一樽藍橋風(fēng)月美酒，擺下菜蔬，時新果品、按酒，列幾般肥羊、嫩雞、釀鵝、精肉，盡使朱紅盤碟。宋江看了，心中暗喜，自夸道：“這般整齊肴饌，濟楚器皿，端的是好個江州! 我雖

10、是犯罪遠流到此，卻也看了些真山真水。我那里雖有幾座名山古跡，卻無此等景致?！豹氉砸粋€，一杯兩盞，倚闌暢飲，不覺沉醉，猛然驀上心來，思想道：“我生在山東，長在鄆城，學(xué)吏出身，結(jié)識了多少九年級語文試卷第 3頁共 9頁江湖好漢，雖留得一個虛名，目今三旬之上，名又不成，功又不就，倒被文了雙頰，配來在這里。我家鄉(xiāng)中老父和兄弟，如何得相見？”不覺酒涌上來，潸然淚下，臨風(fēng)觸目，感恨傷懷。忽然做了一首西江月詞，便喚酒保索借筆硯來。起身觀玩，見白粉壁上多有先人題詠，宋江尋思道：“何不就書于此？倘若他日身榮，再來經(jīng)過，重睹一番，以記歲月，想今日之苦?！背酥婆d，磨得墨濃，蘸得筆飽，去那白粉壁上揮毫便寫道：自幼曾攻

11、經(jīng)史，長成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥荒丘，潛伏爪牙忍受。不幸刺文雙頰，那堪配在江州。他年若得報冤仇，血染潯陽江口!宋江寫罷，自看了大喜大笑，一面又飲了數(shù)杯酒，不覺歡喜，自狂蕩起來，手舞足蹈，又拿起筆來，去那西江月后再寫下四句詩，道是：心在山東身在吳，飄蓬江海謾?quán)涤?。他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫!宋江寫罷詩，又去后面大書五字道： “鄆城宋江作。 ”寫罷，擲筆在桌上，又自歌了一回。再飲過數(shù)杯酒，不覺沉醉，力不勝酒，便喚酒保計算了，取些銀子算還，多的都賞了酒保，拂袖下樓來。踉踉蹌蹌，取路回營里來。開了房門，便倒在床上，一覺直睡到五更。酒醒時，全然不記得昨日在潯陽江樓上題詩一節(jié)。當(dāng)時害酒，自在房里睡臥，不

12、在話下。11. 請用一句話概括選段主要內(nèi)容。 （ 3 分）12. 請結(jié)合小說前面的情節(jié)，說說宋江為什么“倒被文了雙頰，配來在這里”？（3 分）13. 從宋江的題詩中可以看出他怎樣的內(nèi)心世界？（4 分）（四）閱讀下面的議論文，完成14 17 題。（11 分）人生因閱讀而氣象萬千陳 凌每到世界讀書日，這樣一張照片所定格下的歷史瞬間總會被人提起：1940 年 10 月 22 日，英國遭受空襲，位于倫敦的荷蘭屋圖書館也難以幸免，幾乎被炸成廢墟，墻壁傾頹，磚石滿地，但有3 名男子競不顧敵機剛剛離去，在尚未倒塌的書架前翻檢書籍。戰(zhàn)火的殘酷與讀書所展現(xiàn)的不屈意志，兩相對比，不僅給人以強烈的視覺沖擊，更給人以

13、持久的感動?；蛟S，也會有人不解：戰(zhàn)火紛飛，還不忘閱讀，為的是什么？“很多人被生活的艱難折磨得心靈枯萎， 但有書香滋潤的靈魂不會?！辈痪们埃?在一家書店里看到的一則讀者留言，或許可以作為解答。對于那3 名男子而言，閱讀絕非是暫時忘記戰(zhàn)亂的“鎮(zhèn)定劑”，而是勇敢面對現(xiàn)實，讓精神再次振奮、讓意志戰(zhàn)勝淚水的方法和途徑。閱讀何以有這樣的偉力？一位作家曾指出，閱讀實際上會給人以兩種收獲，一種是通過讀書，知道自己原來不知道的東西；另一種是通過讀書觸發(fā)反思，知道自己本來就有的東西，并激活它。前者是知識，后者是智慧。越是走在人生的“三岔口”，越是面臨困難和選擇之時，閱讀的力量就越能顯示出來。一個人的努力往往會讓自

14、己有更多的選擇，知識讓我們理解每一項選擇的意義，而智慧還能九年級語文試卷第 4頁共 9頁進一步讓人知道，自己的選擇是符合內(nèi)心的，從而堅定前行的意志。人生如果遠離了閱讀，就等于一間房子沒有窗戶。曾國藩一生飽覽群書，文章筆力雄厚，就連梁啟超都稱贊他“可以入文苑傳” 。然而，即便有如此深厚的功底，他依然認(rèn)為自己有“三恥”，居第一位的，就是對天文和算學(xué)“毫無所知”。一物不知，便深以為恥，曾國藩們之所以會有如此的認(rèn)識，就因為他們深刻地知道， “書籍并非是裝點門面的飾品，而是精神的營養(yǎng)品”。讀書或許并不必然導(dǎo)向外在的成功，但它必然指向內(nèi)在的豐沛。 這些年， 兩季“中國詩詞大會”的冠軍，驚艷了無數(shù)人，一位是

15、第二季的武亦姝，另一位是第三季的雷海為。令人動容的，并不僅僅是武亦妹 2000 多首詩詞記憶量的才情，也不全是雷海為以外賣小哥身份成功逆襲的不凡，更是因為他們身上散發(fā)的那種“閑看花開花落，漫隨云卷云舒”的從容淡定。這樣一份獨特的氣質(zhì)，正源于閱讀的滋養(yǎng)。有句話說得好， “讀書多了，容顏自然改變。許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙云，不復(fù)記憶，其實它們?nèi)允菨撛诘?，在談吐上、在胸襟中、在氣質(zhì)里，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中?！庇腥艘詾?，讀書太多，容易脫離生活。其實不然，讀書并不是要逃離這個世界，而是要讓人擁有平視世界的眼睛， 閱讀本身就是為了更好地生活。正如哲人所言， “一個人和書籍接觸

16、得愈景密，他便愈加深刻地感到生活的統(tǒng)一，因為他的人格復(fù)化了，他不僅用他自己的眼睛觀察，而且用著無數(shù)心靈的眼睛觀察。 ”閱讀既塑造豐盈的內(nèi)心，又給人以豐富的生活，讓人生氣象萬千。這便是閱讀之于人生的獨特意義。摘自人民日報2018 年 04 月 23 日 04 版（有刪改）14. 請說說文章的中心論點是什么。 （ 2 分）15. 有人認(rèn)為將第段和第段調(diào)換位置不會影響文意的表達，你的看法呢？請談?wù)勀愕挠^點和理由。（3 分）16. 第段面線句子中加點的詞語能否去掉？為什么？（3 分）他不僅 用他自己的眼睛觀察，而且用著無數(shù)心靈的眼睛觀察。17. 下列對文本信息理解不正確的一項是（）（ 3 分）a 選文

17、第段提到“每到世界讀書日，這樣一張照片所定格下的歷史瞬間總會被人提起”，表明這則例子雖已被反復(fù)用過，但每次引用都足以讓人震撼。b選文笫段中畫線句采用了對比論證的方法。c第段中武亦妹和雷海為身上那種從容淡定的獨特氣質(zhì)就是“內(nèi)在豐沛”的體現(xiàn)。d選文從多角度論述了閱讀的作用，尤其是第段針對一般人可能有的認(rèn)識進行論述，使論證更嚴(yán)密。（五）閱讀下面的小說，完成18-21 題。（ 17 分）九年級語文試卷第 5頁共 9頁刻 瓷 圣 手 鑫森40 就已 福的王玨玉，笑吟吟地出 在刁羽刀面前。正是 2002 年的秋天。從江南瓷廠退休才三天的刁羽刀， 于不速之客的來 感意外。他一向不喜與人 交，卻 來 者 易地

18、走入家 ，怪事！后來刁羽刀才想起，當(dāng)他在敲 聲中打開 ， 恭的王玨玉立刻雙手呈上一 名片，名片上“王玨玉”三個字，立刻 他會意一笑： 與“刁羽刀”正可配成一副 妙 ，有意思！ 套兩居室里，住著刁羽刀和早已病退的老妻，兒子一家住在另外一個社區(qū)里。兩個月前，在機械廠上班的兒子、兒媳都下 了， 子眼下正 初三。刁 母 情地招呼客人坐下，然后 上一杯君山毛尖茶。王玨玉 ：“刁 母， 您的心 病近來好些了 ？ 子明年要考高中了，可得 一所好學(xué)校啊。 ”刁 母 ： “ 你的關(guān)心。 ” 刁羽刀很奇怪，王玨玉 他家怎么 么熟悉？“刁先生， 然來 ，抱歉抱歉。其 ，我早就 您了?！钡笥鸬兜?： “是 ？”“

19、我的公司是 做出口瓷 的， 常要去各廠 源。 廠我去 ， 只是不敢當(dāng)面打 刁先生，您 的 案很精美啊。 ”刁羽刀 地 了一口氣。 什么氣呢？刁羽刀 得 子很冤，他爹也很冤。父子 在 做日用瓷的江南瓷廠， 那些 碗、菜碟、茶杯 不 的 花 案，真正的好功夫全沒有使出來。在上個世 的 40 年代，他爹和北方的朱友麟， 就并稱 南北兩大刻瓷圣手， 可惜解放后 技 無人欣 。用金 刀具在 好的素白瓷器上刻字刻畫，然后上色， 工，售價又高，有 有 的人才玩 個。他爹是 1972 年病逝的，正好 50 ，生前不忍 了 技 ，暗地里 了他。刁羽刀從不 人 ，只是在工作之余，把刻瓷作 一種消遣，刻得極好的才留

20、下，其余的 悄無聲息地 了。只有特 可心的知己，才得到 他的 品。刁羽刀的 氣聲 未落，王玨玉立刻 ： “刁先生，尊父和您的刻瓷， 是很有人欣 的， 了！ ” “你怎么知道的呢？”王玨玉虔 地從手提包里拿出大小兩個瓷 ， ：“我出差到法國，在一家古玩店里，花大價 了 兩件刻瓷。一件是尊父刻的 板 竹 ；一件是您刻的百福 ，一百個福字，一百個寫法，您看看吧。 ”刁羽刀接 子，看了又看，果真是父 和他的作品。它 是怎么流 到國外去的？天知道。而王玨玉卻 之而 ，也 是個刻瓷的知音了。刁羽刀的眼里， 地 了淚水?！暗笙壬?一 活 不能任其埋沒吧？我 料，當(dāng)今海內(nèi)善刻瓷者，只有您 果 存了。假如”王

21、玨玉看了看刁羽刀的 色，然后再 下去， “您 能刻瓷的 。 ” “我當(dāng)然能刻！ ”刁羽刀 得不能 人小看了，大聲 。王玨玉笑了笑， ：“我想 收藏您的作品， 您一月交我一件， 不 器形， 也不 刻什么， 都行。每年付酬金 12 萬元。”刁羽刀目光 冷， 微微向上昂去。刁 母急了， ：“老刁，你 猶豫什么？”“刁先生， 我可以保 些作品 不 手 入市 ，更不會 到海外，只藏于自家， 秘不示人。”“王先生能做到 ？”刁羽刀 。九年級語文試卷第 6頁共 9頁“我們可以簽訂合同的?！薄澳堑共槐亓恕＞右恢Z，違者天知啊?！? 年過去了。刁羽刀閉門謝客，足不出戶。從瓷廠買來的素白瓶、盤、碟、壺，以及定制的

22、內(nèi)墊海綿的錦盒，堆滿了工作室的一角，然后一件一件變成了刻瓷作品裝入盒內(nèi)。每月末，王玨玉上門來取走一件用錦盒裝好的作品。一共取走了60 件，件件都是稀世之寶。刁羽刀突然心肌梗塞，搶救無效，鶴歸道山。王玨玉送了一副白綢布挽聯(lián)，掛在殯儀館靈堂最醒目的地方。聯(lián)語云：“先生去后， 刻瓷誰堪繼？后學(xué)傷懷，藏品我獨存?！毕鏖_，國外許多商家函電紛馳，在反復(fù)磋商價碼之后，王玨玉決定把這批刻瓷賣給美國紐約的福斯特公司。全部刻瓷小心裝箱后空運過去，他也同機前往。在福斯特公司開箱驗貨時，王玨玉傻了：那些精美的刻瓷，無一件完好，全在旅途中震裂了。專家檢測后，說刁先生下刀深刻幾至穿透，刀痕互相牽扯，一經(jīng)顛簸和震動便開

23、裂，應(yīng)是蓄意為之，這刀法真是神鬼莫測。王玨玉很頹喪，怪誰呢？只怪自己言而無信，刁先生早把他看透了。不久，刁羽刀的所有藏品，由夫人和兒子遵照遺囑，全部捐贈給了本市的博物館。（有刪改）18.下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ? 分）a. 小說對人物取名頗具匠心， “刁羽刀”三字含有四把刀，暗示了人物刀法精妙，而“王玨玉”三字含有四塊玉，正與“刁羽刀”相對，暗示了人物溫潤如玉的君子品格。b. 刁羽刀工作之余所刻之瓷，只有極好的才留下，大多毀棄，是因為售價太高，有錢有閑、懂得欣賞這門技藝的人在當(dāng)時很少。c.刁羽刀最終答應(yīng)為王玨玉刻瓷，刁師母的催促起了關(guān)鍵作用，因為刁羽刀

24、確實需要這筆錢解決家庭眼前的經(jīng)濟困難。d.王玨玉與刁羽刀之間的交往故事雖簡短，卻蘊含了豐富的時代信息，反映了作者對人際關(guān)系的深重反思，意味深長。19. 對王玨玉的來訪，刁羽刀的情緒經(jīng)歷了怎樣的變化？請簡要分析。（ 3 分）20. 請概括小說中刁羽刀這一形象的特點，并作簡要分析。（ 6 分）21. 小說結(jié)尾寫王玨玉購得的精美的刻瓷在旅途中全數(shù)震裂，這一出人意料的結(jié)局在前文有哪些鋪墊？請結(jié)合小說內(nèi)容進行具體分析。 （ 4 分）三、作文（ 63 分，含卷面分3 分）22.請以“慢下來，會精彩”為題寫一篇文章要求：立意自定；除詩歌外，文體不限；不少于600 字；文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。九年

25、級語文試卷第 7頁共 9頁參考答案一、 累與運用（20 分）1.（ 10 分）（ 1） 下 秦苑夕。 （ 2）春蠶到死 方盡，蠟炬成灰淚始干。 但愁云 改，夜吟 月光寒。 （ 3）千里共 娟。 （ 4） 畏 ， 目 然。 （ 5）莫 相公癡，更有癡似相公者2. （ 3 分） d （a 星宿 xi ，b 逞 chng 能， c 聒噪）3.（ 4 分）（1）推移； （2）在人生的道路上，即使一切都失去了，卻一息尚存，你就沒有 毫理由 望。4.（ 3 分） d（ a 施耐庵是元末明初小 家，b 考中的稱“ 人” ，c九三年是雨果的代表作之一）二、 （ 57 分）（一）5.（ 3分） d （ a 至若 /春和景明； b 樓之前 / 君山； c 亭午 / ）6.（ 4分）景：日光。集：棲止， 停息在 上。 ： 有力。左遷： 官，降低官 。7.（ 3分） c（ a 全；一片。 b 趣； 感到快 ，意 用法。c 因此，所以。 d 的 子；卻，表 折）8. （ 4 分）（ 1）浮 在水面上的月光好像 耀著的金光，靜靜的月影像沉在水底的碧玉。（2） 常有小船來來往往，像 和 小的字，附著在白 似的溪流上。9（ 2 分）滕子京年 就入朝 官，在朝廷是有名的文臣，出朝廷外 是知名的將 ，年 就已 展示了 人的才 ，又有范仲淹 的名士做知心好友，更可