五年級班隊教案2

1、友誼之光一、活動名稱：友誼之光二、活動形式：游戲活動、短劇表演、討論講述談話、歌唱等。三、活動要求：1通過活動，幫助學(xué)生了解認識同學(xué)之間和睦相處的重要性；2懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識；3促進同學(xué)團結(jié)，促進學(xué)生身心發(fā)展。四、指導(dǎo)老師：胡志軍五、主持人：班長六、參加對象：全班同學(xué)七、場地：課室、操場八、活動準(zhǔn)備：1桌子排成圓圈。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂，黑板上寫“友誼之光”四個大字，并配些圖畫。2錄音機，找朋友音帶。3老師和班上一些同學(xué)一起根據(jù)本班實際 編寫同學(xué)們?nèi)穗H交往中的正反實例。4記分牌，用于游戲記分。5組織同學(xué)排練表演短劇。九、活動過程：（一）放找朋友音樂開場，主持人講開場白。（二

2、）進行“相互采訪”活動。1全班同學(xué)圍成圓圈坐，兩人一組，互相自我介紹，內(nèi)容包括：（1）自己的姓名、年齡、家庭情況等；（2）自己的興趣、愛好、特長、個性特點等；（3）其他有關(guān)的情況。2訪問活動結(jié)束后，每個同學(xué)介紹被他訪問的同學(xué)，再由被介紹者 補充。教師告訴其他同學(xué)要注意聽，記住班上每個同學(xué)的特征，然后進行認人比賽。3把同學(xué)分成兩組，然后要求每組同學(xué)一一上臺說出對方相鄰者的采訪情況，答對得分，寫在記分牌上，得分高的一組獲勝，得分低的一組唱一首歌。（三）帶著你的朋友來聊一聊。 請一些同學(xué)邀請自己在班上的好朋友上臺，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。（大約3-4對朋友）

3、（四）將心比心，換位表演（五）同唱一支歌。請一對好朋友出來領(lǐng)唱朋友 ，全班齊唱。（八）老師總結(jié)。著名科學(xué)家培根說：“友誼能使快樂倍增， 使痛苦減半?！彼酝瑢W(xué)們， 請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會獲得無比的幸福和財富！主題班隊會書的海洋一、活動目的：1通過活動激發(fā)學(xué)生閱讀課外書的興趣，并培養(yǎng)起他們從小愛看課外書的良好習(xí)慣。2、在與同學(xué)交流看課外書中，學(xué)習(xí)別人的好方法，取長補短，從而提高閱讀的效率。二、活動過程：1導(dǎo)入主題：主持人：書的海洋主題班會現(xiàn)在開始。 我先來問大家一個問題， 書在你們的心中是什么？2、聽部分學(xué)生的讀后感主持人：下面請聽我班幾位同學(xué)給大家?guī)淼淖x后感。

4、3、交流從讀后感中受到的啟發(fā)?！?、請班級里幾位大家公認的會閱讀的同學(xué)談?wù)勊麄兤綍r閱讀中積累的經(jīng)驗。 主持人：接下來我們有請班級里的幾個閱讀大王來談?wù)勊麄兊淖x書經(jīng)驗吧！5、介紹自己閱讀過或者認為好的圖書書名。主持人：在剩下的時間里，我們來討論一下，對大家有好處的書吧！你認為好的書，可以站 起來向同學(xué)介紹。只要說書名即可。6、主持人總結(jié)：書在我們小學(xué)生的心里是一個不會開口說話的老師，所以我們要多看課外書， 可時間也不宜過長，連續(xù)看一個多小時，就要向遠處眺望一下。就讓我們從今天開始，一起暢游在書的海洋里吧！快樂無窮，樂趣無窮啊！頌祖國樹理想一、主題：頌祖國 樹理想二、活動目標(biāo)：通過活動，增進學(xué)生對

5、祖國的了解，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感，從而激勵學(xué)生勇敢地擔(dān)負起世紀(jì)的重托，將自己的理想同祖國、時代、人類的命運結(jié)合起來，做跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。三、活動準(zhǔn)備：1. 搜集祖國美麗風(fēng)光的圖片。2. 搜集有關(guān)名人立志成才的故事。3. 排練小品、朗誦等。四、活動設(shè)計：主持人（甲）：我們都有一個家，名字叫中國。主持人（乙）：我們的祖國有巍峨的群山，冷峻的高原。主持人（甲）：我們的祖國有巨大的盆地，晶瑩的湖泊。主持人（乙）：改革開放使人民奔上了小康。主持人（甲）：西部開發(fā)讓西部經(jīng)濟飛躍發(fā)展主持人（乙）：經(jīng)濟的騰飛，科技的發(fā)展，讓我們的祖國成為世界璀璨的明星。主持人（甲）：悠久的歷史，燦爛的文化，令我們自豪

6、。主持人（乙）：弘揚民族情，為國爭光是我們神圣的使命。甲乙齊：祖國的未來在召喚，主題隊活動現(xiàn)在開始。主持人（甲）：我們的祖國幅源遼闊，景色秀美，讓我們一起來欣賞祖國的大好河山吧！請5個分別同學(xué)出示黃山、上海的繁榮、黃河的澎湃、云南的俊美、長城的美麗風(fēng)景并進行介紹。主持人（乙）：同學(xué)們，我們祖國是多么美麗??！主持人（甲）：我們的祖國不僅擁有美麗的山河，還有燦爛的文化，同學(xué)們，你們知道中國有哪些古代文明嗎？學(xué)生自由回答說中國的古代文明。主持人（乙）：從同學(xué)們的發(fā)言可以看出中國古代人民在歷法、天文、醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)等方面都取得了偉大的成就。主持人（甲）：我們的祖國不僅擁有燦爛的古代聞名，從新中國誕生到現(xiàn)在

7、的50多年中，在黨的英明決策指引下，經(jīng)過 55年的風(fēng)雨征程，55年的披荊斬棘，我們祖國又發(fā)生了翻天覆 地的變化，人民安居樂業(yè)，科技、工業(yè)、國防、交通迅猛發(fā)展，下面請欣賞朗育詩征程。主持人（乙）：悠久的歷史，輝煌的文明，偉大的成就畢競是昨日的事情，面對二一世紀(jì) 的知識經(jīng)濟、信息、新能源利用的時代，時代賦予了我們重任。主持人（甲）：可在生活中我們常常發(fā)現(xiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰，有的人卻能一奮驥足，勇往直前，是什么原因呢？就是理想和意志起著重要作用。主持人（乙）：理想是一個崇高的字眼，她猶如浩翰的海洋中的燈塔，為我們指明前進的方 向。古今中外，有不少名人在青年時代就樹立遠大的

8、理想，他們?yōu)橹硐耄瑸槲防щy，永于 拼博，最終取得了成功。下面我們請同學(xué)講名人立志成材的故事。主持人（甲）：“志當(dāng)存高遠”是古代名人諸葛亮的一句名言，從古至今，許多偉大的人物都從小樹立遠大的理想，最后成就了偉大的事業(yè)，中華民族是個有理想，有抱負的民族，“志存高遠”已成為我們博大精神寶庫中的重要內(nèi)容。主持人（乙）：隊員們，你的理想是什么，能給大家談?wù)剢幔?個學(xué)生談理想。主持人（甲）：剛才幾位隊員把自己的美好愿望向我們作了講述，正如哲學(xué)家所說：“偉大的動力來自偉大的目標(biāo)?！泵篮玫奈磥碇粚儆诓粩噙M取的人，請聽詩朗誦我的祖國。主持人（乙）：這個例子給了我們很好的啟示，只有不斷地去拼博，才能成為生活的強

9、者。主持人（甲）：成功只青睞辛勤耕耘的人，幾滴汗水，幾分收獲。俗語說：“業(yè)精于荒于嬉”同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)生活中的困難該如何克服，請各小組論一下。各組討論后回答。主持人（乙）：下面請同學(xué)們來發(fā)表自己的看法。剛才幾位同學(xué)談得很好，我想大家都明白 了學(xué)習(xí)，生活中遇到困難，只有勇于挑戰(zhàn)，不畏艱辛，才能取得成功。主持人（甲）：現(xiàn)在我們正處于學(xué)習(xí)文化知識的關(guān)鍵階段，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，只有現(xiàn) 在努力學(xué)習(xí)，長大后才能為社會多作貢獻。主持人（乙）：我們是展翅欲飛的雛鷹， 是開創(chuàng)21世紀(jì)大業(yè)的主力軍， 我們應(yīng)在自學(xué)、自理、 自護、自強、自律的磨練中更加全面發(fā)展，迎接未來的挑戰(zhàn)，為了一個現(xiàn)代化的中國，為了 更加燦

10、爛的明天！讓我們齊唱少年、少年，祖國的春天。主持人（甲）：請輔導(dǎo)員老師講話。輔導(dǎo)員：同學(xué)們，作為 21世紀(jì)的新一代，祖國建設(shè)的重任在召喚我們，推動人類進步的責(zé) 任在等待我們，任重道遠，我們要樹立遠大的理想，勤奮學(xué)習(xí)，努力增長自己的才干，成為 祖國需要的有理想、 有道德、有文化、有紀(jì)律的棟梁之才， 以無愧于時代的期望。 謝謝大家! 中隊活動到此結(jié)束。隊會儀式（略）五、活動反思： 通過本次活動，孩子們對祖國有了更深的了解，增長了更多愛國情感?！鞍踩踩?，我愛你”活動目的：通過本次主題班會，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力?；顒有问剑盒∑贰⒈荣?、小快板、游

11、戲等?；顒舆^程：引入：同學(xué)們，你們好！“安全、安全，我愛你”主題隊會現(xiàn)在開始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的 陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀(jì)的新苗。可是，我 們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請看小品踢球小品表演：劇 1 （人物：A、B。時間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）師問：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）小結(jié)：是?。∵@多危險?。榱诵⌒〉淖闱?，送上一條腿，落個終

12、身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？下面我們來進行選擇題比賽。（小黑板出示）1 下課了，不能干什么：打球。追趕打鬧。跳繩。2哪些東西不準(zhǔn)帶進校門：皮球。三角尺。利器、易燃物品。3哪種行為不對：跳高、跳遠。攀越圍墻、滑樓梯。翻單杠、蕩秋千。4上下樓梯怎樣行：靠右行?？孔笮小Ｗ笥倚卸伎梢?。師說：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看家庭AB居V一一小品表演：劇2C1 :（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦?。ǜ吲d地跳）我打開電視機，唉，都不好看一一（這時，傳來敲門聲）

13、誰呀？D :我，你李叔叔。C1 :李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！D :噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。C1 :（開門，讓D進來）D :（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？C1 :（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？D :（嘿嘿一笑）來拿一一錢。C1 :（大吃一驚）D :（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。C1 :（乖乖地到抽屜去拿錢給 D）下面，我們再來看看 B劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的。小品表演：劇3C2 :（讀白）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看一一（這時，傳來敲門聲）誰呀？D

14、:我，你李叔叔。C2 :李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？D :噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。C2 :(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。D :嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。C2 :有絡(luò)腮胡子嗎？D :沒有。C2 :戴眼鏡了嗎？D :戴了。C2 :哦，你是來拿公文包的吧。D :是的。C2 :那你等著，我去拿。D :哎，你開門呀！C2 :(走到一邊)哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他 拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。師問：看了這兩個表演后， 你認為哪一次的同學(xué)做得對呢？對在哪里？如果的情況發(fā)

15、生在你 身上你會怎樣做呢？(小組討論后，指名匯報)小結(jié)：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。 但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板一一快板表演：劇4 (人物：E、F)合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮； E:柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；F:點炮引，要用香，別用火柴打火機；E:啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；F:沖天炮，危險大，引起火災(zāi)害人家；E:別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；F :放鞭炮，害處大，最好自己別放它；E:有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行；合：來執(zhí)行！師說：我們小學(xué)生

16、都很聰明。 下面請你們幾位總結(jié)一下安全小知識，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識？ ( 9人站成圓弧形)安全警句朗讀：劇 5 (每人一句)(1) 小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。(2) 上下樓梯不擁擠，集體活動守紀(jì)律。家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。(4) 發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。(5) 放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。(6) 遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。(7) 一人在家關(guān)好門，與人說話要謹慎。(8) 發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打 110?？偨Y(jié)：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘 上安全之舟，揚起生命之帆，

17、在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。成長的故事一、活動目的通過回憶成長經(jīng)歷，交流成長感受，展示成長收獲，喚醒成長的緊迫感，促進學(xué)生更快、更好、更全面地發(fā)展。二、活動過程1童年的回憶2、成長的發(fā)現(xiàn)，說說自己在成長過程中的發(fā)現(xiàn)，并穿插學(xué)生的才藝表演3、收獲的喜悅討論這幾年的學(xué)習(xí)生活有哪些收獲？穿插詩朗誦，小品表演）4、美好的憧憬主持：今天我們歡聚在一堂，明天我們將成為社會的棟梁。想不想知道二十年后的我們可能 是什么樣？（憧憬二十年后的自己將會是怎樣的？）5、輔導(dǎo)員小結(jié)：輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，今天看你們回憶童年趣事、交流成長發(fā)現(xiàn)、展示成長收獲、表達美好 憧憬，我們仿佛回到了難忘的童年。在成長的過程中，除了甜蜜、喜

18、悅、美好，也有風(fēng)雨、 困難、挫折。只有那些不畏艱難的人，才能成為成長的主人，才能成長得更快、更好。6、一路書香伴我行活動目的：1通過活動，讓學(xué)生明白書是知識的源泉，書也會給你們帶來無限的樂趣！從而使更多的 學(xué)生愛看書。2、讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書?；顒舆^程：一、導(dǎo)入二、明確讀書重要性1小黑板出示學(xué)習(xí)（關(guān)于讀書的諺語。）。2、請欣賞故事酷愛讀書的李政道。三、了解該讀什么書1欣賞小品2、閱讀大比拼，看看誰能爭當(dāng)“閱讀之星”。四、班級特色展示1下面請欣賞我們班同學(xué)的才藝表演。2、請聽詩朗誦讀書的樂趣3、背誦一首古詩五、輔導(dǎo)員講話（輔導(dǎo)員講話）森林防火人人有責(zé)活動目標(biāo)：從小養(yǎng)了解引起火災(zāi)

19、的原因。發(fā)生火災(zāi)時的一般特征。初步學(xué)會防護森林火災(zāi)的安全意識。 成愛森林、愛自然的好習(xí)慣?；顒舆^程：一、活動導(dǎo)入二、剖析森林火災(zāi)1什么是森林火災(zāi)。2、引起森林火災(zāi)的各種原因3、森林火災(zāi)的危害三、森林火災(zāi)的防范1森林火災(zāi)重防范，嚴控火源是關(guān)鍵2、群策群防，森林防火有力量3、嚴查嚴管，森林安全有保障4、防止火災(zāi)，愛護森林四、愛森林的名人故事1指名說名人防火的故事2、說一說如何從小愛森林，愛自然3、從小養(yǎng)成愛森林，愛自然的好習(xí)慣五、活動的鞏固與延伸1看一個名人愛森林、愛自然的故事2、看“愛森林 防止火災(zāi)”的各種宣傳物學(xué)雷鋒、活動目的: 1通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意

20、為人民服務(wù)的一 生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒的格言。2、尋找介紹生活中的“雷鋒”，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中、在學(xué)校中、在社會上生 根發(fā)芽，開花結(jié)果。號召更多的小朋友向雷鋒學(xué)習(xí)。二、活動過程：1指名背誦雷鋒的足跡，集體背誦。從中你找到了哪些雷鋒的足跡？2、從課外你還找到哪些雷鋒的足跡？3、從這些故事中，你覺得雷鋒是一個怎樣的人？你想對雷鋒說些什么？4、雷鋒已經(jīng)離開我們很久了，但我們都知道雷鋒，并處處向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在我們的生活 涌現(xiàn)了許多新雷鋒、小雷鋒，你發(fā)現(xiàn)了嗎？找找生活中的小雷鋒，并說說他們的事跡。評評我班的小雷鋒。5、我們找到了那么多的小雷鋒，你想對他們說些什么？

21、那你以后有什么打算？四、活動總結(jié)。集體在我心中一、目標(biāo)：1懂得每個人都是集體中的一員，要關(guān)心集體，愛護集體，有集體榮譽感。2、要依靠集體的力量，團結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同努力才能為集體爭光。二、活動過程：（一）激趣導(dǎo)入：（二）宣布主題班會開始：（三）觀動畫，明道理（明確個人與集體的關(guān)系，并聯(lián)系實際。）1、播放三個和尚的動畫片段。2、小組討論： 、俗話說：“人多力量大”然而三個和尚，人多了卻為什么沒水喝了呢？ 、你能猜透他們的心思，小和尚們各自是怎么想的嗎？（四）聽故事，今天是我們歡慶的好日子、談感受（五）活動明理。1、游戲：支援山區(qū)2、游戲后采訪小結(jié)：原來還是集體的力量大，個人的力量畢竟有限，這

22、就需要我們依靠集 體來勝利完成任務(wù)。與此同時，為集體出力，為集體爭光，會讓我們體嘗到快樂，集體也因 而更加進步。（六）結(jié)合實際，深入思考。1教師講述生活中的實例：2、交流，深入思考：3、明理：集體的榮譽固然很重要，然而維護集體的榮譽必須要以正當(dāng)?shù)男袨閬砭S護，才能 真正為集體增光添彩。（七）班會總結(jié)：1教師總結(jié)：同學(xué)們，通過這節(jié)班會我們懂得了個人與集體的關(guān)系，它們緊密聯(lián)系密不可分的。作為少先隊員的我們不僅要有集體榮譽感，同時還要付諸于行動，凡事從我做起，從身邊的小事做起，關(guān)心集體，愛護集體，齊心合力，共同努力為集體增光彩，愿集體永遠在我們的心中。2、樂曲中結(jié)束班會。（播放“一個籬笆三個樁”樂曲）

23、快樂的雙休日活動目標(biāo) 1豐富學(xué)生雙休日的活動內(nèi)容，創(chuàng)造性地開展各類活動，使學(xué)生過上愉快而有意義的雙休 日。2 培養(yǎng)特長，發(fā)展個性，讓學(xué)生走向社會，促進他們素質(zhì)的全面提高?；顒舆^程一、“小丁當(dāng)”訴煩惱二、小丁當(dāng)看“假日小隊”活動1 “燕子隊”擁抱大自然（情境表演）2“愛心隊”給孤寡老人送溫暖（小品表演）3“白鴿隊”說臺灣盼臺歸4“天鵝隊”施才展藝5、做一個游戲一一轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，（出示轉(zhuǎn)盤）每個同學(xué)的學(xué)號都縮在轉(zhuǎn)盤里，只要旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤一停，“指針”指向誰的學(xué)號，誰就說說“雙休日里我的故事”好不好？四、小丁當(dāng)談感受五、輔導(dǎo)員講話六、活動的鞏固延伸1回家把活動情況講給家長聽。2 定用舉行雙休日成果展誠

24、信活動目的：提高少年兒童的誠信文明,使其成通過這次主題班會， 學(xué)習(xí)弘揚中華民族的忠誠守信文化, 為一個品德高尚的人。活動過程：1、講故事曾參殺豬取信：2、講故事司馬光誠對買馬人3、辯論賽正方觀點：誠實守信應(yīng)發(fā)揚光大。反方觀點：做到誠實守信就會吃虧。4、小品拍賣會。5、 下面請欣賞演講誠信，為人的美德。6、全體同學(xué)齊唱明天會更好7、在音樂聲中主持人宣布主題班會結(jié)束。取長補短教育目的現(xiàn)在的孩子獨生子女占多數(shù)， 家長望子成龍心切， 但家長只盯著孩子的成績，考試成績好就一俊遮百丑。孩子只看到自己的好處，對自己的長處無限夸大，對自己的弱點視而不見。通過這次活動使學(xué)生懂得“山外有山，天外有天”的道理，從而

25、樹立起遠大理想并為之而奮斗。活動過程1 :先請大家聽長頸鹿和小羊的童話故事。聽了剛才的故事，你們心里一定會有不同的感受。（同桌討論后紛紛發(fā)言）2、請聽快板夸夸他們。3、 故事大王題目是是誰干的好事。4、請看小品取長補短。主持人：看了小品取長補短你有何感想？有何打算？（學(xué)生以小組為單位談體會表決心。略）主持人合：大海不拒百川之水，才變得浩蕩；泰山不拒細小沙石，才變得高大；蜜蜂采百花之精華，釀出最甜的蜜；少先隊員取長補短，才能健康全面地發(fā)展。（宣布活動結(jié)束）師頌一、活動導(dǎo)入（放錄音，在好大一棵樹樂曲聲中引出班會主題。）二、活動過程（一）給老師擺好座位（生齊唱生日歌，主持人伴老師上場。）（二）向老師

26、獻禮，表達敬愛之情1、請聽小組詩朗誦禮物。2、請聽歌曲甜甜的秘密。3、 請聽集體詩朗誦音樂老師一一美的天使。（全班學(xué)生朗誦（音樂老師一一美的天使。）（三）講名人尊師的故事（1 ）講華羅庚尊師的故事）（2 ）講江總書記尊師的故事）。）（四）小品表演，行為辨析（五）欣賞舞蹈長大后我就成了你（六）贊老師三、活動小結(jié)（在樂曲第當(dāng)我走過老師窗前中大聲宣布）今天的主題班會到此結(jié)束。助人教學(xué)目的讓同學(xué)們體會到當(dāng)朋友遇到困難時，要伸出緩助之手支持朋友，并從中體會到助人的快樂。教學(xué)活動步驟一、游戲：粘紅豆二、比賽：幫不幫三、活動：小型拍賣會：1每位參加者手上都有一定數(shù)量的代幣。2、輔導(dǎo)員開始拍賣物品，拍賣物品的

27、價格基本上都接近參加者手上代幣的總數(shù)，然后從低 價叫起，價高者得。3、參加者可以用自己的代幣購買拍賣品，如果代幣不足，可以請求他人出讓他們手上的代 幣以達到能買到拍賣品的目的。4、其他參加者必須在自愿的前提下把自己的代幣借給他人。5、凡是把代幣借給他人而使別人購買了拍賣品，這份拍賣品將由他們兩人同時擁有。但這一規(guī)則開始時不能讓學(xué)生知道，直至游戲結(jié)束才能公布。6、獲得最多拍賣品的參加者為勝。采訪：1詢問把代幣借給別人的參加者的初衷是什么？2、由于借代幣給別人購買了拍賣品，而這件拍賣品他們也可擁有時，有何感想？四、游戲：信任不倒翁五、輔導(dǎo)員總結(jié)。通過今天的活動，我們發(fā)現(xiàn)了原來幫助別人能給我們帶來如

28、此多的快樂，原來幫助別人對我們自己帶來了很多的好處， 所謂助人自助，就是幫助了別人等于幫助了自己的意思， 我想同 學(xué)們看到你身邊的朋友有困難的時候，一定很樂意伸出援助之手，對嗎？生活中的節(jié)約用水活動目的:教師可以通過這項活動引導(dǎo)學(xué)生認識生活中節(jié)約用水的重要性，逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺節(jié)約用水的意識和行為?；顒舆^程：1、 閱讀：資料1地球上的水你感受到了什么？2、聽錄音：世界將面臨嚴重的淡水危機3、有人做了這樣的統(tǒng)計，來表明一個人與水的關(guān)系是多么緊密。4、出示表格，交流你記錄的你個人每天的用水量大約是多少升，包括飲用水（各種）、洗漱用水等。5、交流家庭中的用水情況調(diào)查6、討論淘米水還可以做什么用？家庭中

29、有哪些節(jié)水的辦法？計算一下可以節(jié)約多少 水？7、算一算日常生活中浪費水的情況調(diào)查8、交流調(diào)查到的自己生活周圍污染水源的現(xiàn)象9、寫一篇簡短的報告，說明你對節(jié)約用水和保護水資源的看法，并在討論會上發(fā)言。 可以注意以下幾方面的問題：?水是“取之不盡，用之不絕”的嗎？?你的生活中或你周圍有沒有浪費水的現(xiàn)象？?在節(jié)約用水和保護水源方面，你可以做什么？例如，如果你看到有人浪費水，你會怎 么辦？?是不是為了節(jié)水就不用洗衣 機了？今天是我生日目的要求通過開展此項活動，使學(xué)生知道“待客”、“作客”、“尊老”等禮儀常規(guī),并且能在日常生活中注意并做好各項禮儀?；顒舆^程 1小品表演“今天我生日 2討論判斷行為正誤3快

30、板：過生日也好，串門也好，我們同學(xué)之間的交往很多，那我們應(yīng)該怎樣交往呢? 去作客，把門敲，休息時，莫打擾。見主人，先問好，不瞎翻，不亂跑。玩耍時，要謙讓，吃東西，講文明。 臨走時，說一聲，感謝主人一片情。有來客，熱情迎，讓坐后，忙倒水。 客帶禮，道聲謝，交談時，態(tài)度誠?？拖绒o，應(yīng)挽留，送客時，要出門。4移情訓(xùn)練（一）：怎樣給父母慶祝生日呢？5移情訓(xùn)練（二）我們要為祖國的生日做些什么呢？6活動總結(jié)（略）惜時活動目的：通過這次活動，讓學(xué)生知道時間是寶貴的，時間一去不復(fù)返，要珍惜時間，講究 效率，做時間的主人，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才；熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活?；顒舆^程：1猜個謎語：最快又最慢，最長又最短，最平

31、凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的 是什么？（謎底：時間）2、 我們先來感受一下一分鐘有多長。（時光老人喊“開始”同學(xué)們閉眼，靜聽嘀噠聲，一分 鐘后喊“?！痹俦犻_眼睛。）3、 現(xiàn)在我們來看看一分鐘能寫多少字，能算多少口算題。（先用一分鐘時間寫字，再用一分鐘時間算口算，并統(tǒng)計，得出大概的平均數(shù)。）4、那么在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一分鐘能創(chuàng)造多少財富，請大家看：5、現(xiàn)在我們來做個和時間賽跑的游戲。6、：講我國著名數(shù)學(xué)家陳景潤利用空余時間自學(xué)英、俄、法、德四國語言的事情。7、:講魯迅先生惜時如命的故事。8、講周爺爺珍惜“光陰”鞠躬盡瘁的故事。9、交流一下珍惜時間的名言警句。10、時光老人的禮物（配樂朗誦

32、）輔導(dǎo)員講話（略）我愛科學(xué)活動過程：（一）主持人上場宣布主題班會開始（二）看圖畫想象畫。甲：看，這是什么？（一個圓），看到它，你想到了哪些和圓有關(guān)的東西？青大家把它畫下來,然后用自己的話介紹一下想法。（學(xué)生作畫，交流）甲：我發(fā)現(xiàn)大家的想象都很豐富，這么一個簡簡單單的圓形，小朋友能把它想成許多物品，真不簡單，你們知道嗎？科學(xué)家們小時候也喜歡想象，喜歡思考，瞧他們來了。（三）小品：愛思考的牛頓和愛迪生（四）看錄像：飛行器原發(fā)展史（五）展示學(xué)生作品（六）詩朗誦我們愛科學(xué)（七）奇思妙想百搭比賽8、讓我們一起來唱一首兒歌來結(jié)束這一次的活動。兒歌我有兩件寶我有兩件寶，雙手和大腦。雙手會勞動，大腦會思考。動手不