2021年電大任課老師會議講話

1、電大任課老師會議講話 我們這次教學(xué)工作網(wǎng)絡(luò)會議是在一種很特殊的情況下召開的。突如其來的非典疫情迅速蔓延到全國大部分省區(qū)。 _、 _對非典防控給予了高度重視，作出了一系列重要決策和工作部署，全國人民正在進(jìn)行一場抗擊非典的嚴(yán)峻斗爭。各級電大按照 _、 _以及 _的統(tǒng)一部署和工作要求，在當(dāng)?shù)卣木唧w領(lǐng)導(dǎo)和部署下，狠抓防控措施的落實(shí)，同時為保證教學(xué)秩序作了很多的努力，總的情況是好的。 關(guān)于電大的教學(xué)工作，原計(jì)劃這個月召開全國電大教學(xué)工作會議進(jìn)行研究和部署，因?yàn)榉堑湟咔?，會議不得不延期舉行。今天，我主要就近期試點(diǎn)教學(xué)工作的安排講幾點(diǎn)意見，供各地電大研究和安排教學(xué)工作時參考。 一、面對疫情，既要特別重視

2、并抓好防控工作，保護(hù)師生身體健康和生命安全，又要做好教學(xué)工作，盡最大努力保證正常的教學(xué)秩序。 在這樣的非常時期，能不能保證試點(diǎn)教學(xué)工作的正常進(jìn)行，而且在原有基礎(chǔ)上有新的進(jìn)展和新的突破，實(shí)際上直接地反映出了各個學(xué)校的教學(xué)水平、水平和綜合辦學(xué)能力。從我們了解的情況看，各省級電大對非典防控期間的教學(xué)工作都有相應(yīng)的安排，但差距也是比較明顯的。有些省級電大的教學(xué)工作安排顯得比較粗，措施不落實(shí)。我到各省級電大的網(wǎng)上跑了一遍，雖然 _全面了解了有關(guān)情況，但說它是各地電大試點(diǎn)教學(xué)工作的窗口，大致是不會錯的。寧波電大的防控工作得到當(dāng)?shù)卣块T的好評，他們的教學(xué)工作應(yīng)對措施應(yīng)該說是比較到位的。他們提出非常時期，非

3、常服務(wù)，及時調(diào)整教學(xué)方式，確保開放教育教師停課不停教、學(xué)生停課不停學(xué)。寧波電大致開放教育師生的一封信，列出的條措施既明確又具體，很有操作性。他們還給開放教育試點(diǎn)必修課教師、自開課教師和任課教師各寫了一封信，就近期教學(xué)工作任務(wù)提出了具體要求，并重視通過網(wǎng)絡(luò)等途徑，及時發(fā)布教學(xué)安排調(diào)整等信息，通知到每個學(xué)生。附帶要說明的是，開放教育試點(diǎn)實(shí)行的是學(xué)分制，學(xué)分年有效，本來就不同于學(xué)年學(xué)分制，按規(guī)定學(xué)生可以根據(jù)本人的情況確定自己的學(xué)習(xí)年限，由于某些不可抗力，學(xué)校當(dāng)然也完全可以進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。但有關(guān)的教學(xué)和教學(xué)管理工作要跟上，要有妥善的安排，同時應(yīng)該做好學(xué)生的工作。 電大是個遠(yuǎn)程教育教學(xué)系統(tǒng)，試點(diǎn)的教學(xué)和教

4、學(xué)管理工作，是通過各級電大按照分工協(xié)調(diào)運(yùn)作共同完成的。在非典防控期間，如何保證這個系統(tǒng)的正常運(yùn)行，相對于某所普通高校或成人高校，可能會有些特別的困難，有不少需要認(rèn)真研究和解決的問題，也可以說會有些特殊的考驗(yàn)。有些工作由于人員的往來受到限制，可能會延期進(jìn)行或者不得不取消，要有相應(yīng)的補(bǔ)救措施。中央電大充分地意識到自己的責(zé)任，將針對有關(guān)問題及時出臺一些新的舉措。我們要和各省級電大更好地合作，也希望各省級電大給予我們更多的支持，同舟共濟(jì)，以對事業(yè)、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，克服暫時困難，搞好教學(xué)工作，共同推進(jìn)電大的遠(yuǎn)程開放教育得到新的發(fā)展。 二、非典防控給遠(yuǎn)程教育帶來了新的發(fā)展契機(jī)，電大開展基于網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程

5、開放教育的能力，以及試點(diǎn)取得的階段性成果面臨實(shí)踐的檢驗(yàn)。 在抗擊非典的過程中，現(xiàn)代教育技術(shù)和遠(yuǎn)程教育受到了前所未有的關(guān)注，這從相關(guān)報(bào)道的標(biāo)題中就清楚地反映出來了：非典催熟網(wǎng)絡(luò)教育、網(wǎng)上教學(xué)跨越非典肆虐、非典來了網(wǎng)絡(luò)火了網(wǎng)絡(luò)教育抗擊非典、阻隔非典現(xiàn)代教育技術(shù)大顯身手、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)成新寵用傳媒的話說，非典來了，一些地區(qū)正常的教學(xué)活動不得不暫時停止；而一直不溫不火的網(wǎng) 絡(luò)教育，卻在這一時刻突然真正火爆起來。 比較早的是月日開通的北京市中小學(xué)課堂在線，其服務(wù)對象是因防治非典而放假在家的中小學(xué)生。課堂在線覆蓋了中小學(xué)主干課程，以教師在線答疑為主，日訪問量百萬人次以上。接著是月日開通的空中課堂，電視、廣播和網(wǎng)

6、絡(luò)，共同構(gòu)成了各學(xué)科的空中課堂，按照統(tǒng)一課程表從早到晚定時定量授課。有報(bào)道稱萬中小學(xué)生走進(jìn)史無前例的空中課堂，開始了非常時期的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。 原定于今年秋季開通的國家基礎(chǔ)網(wǎng)，適應(yīng)非典時期中小學(xué)教學(xué)需要，月日提前開通，當(dāng)天訪問量數(shù)十萬次。而且，該網(wǎng)站還將逐步完善并豐富所提供的教學(xué)素材類資源、主題學(xué)習(xí)性資源、網(wǎng)絡(luò)課程資源，以滿足中小學(xué)師生教與學(xué)的需要，特別是中西部地區(qū)中小學(xué)對教育教學(xué)資源的迫切需求。 全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)、北師大師慧易教教育網(wǎng)絡(luò)開發(fā)有限公司和新浪網(wǎng)月日聯(lián)合推出中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)視頻課堂公益性教育項(xiàng)目，供中小學(xué)師生利用互聯(lián)網(wǎng)平臺學(xué)習(xí)瀏覽。所有課程以視頻為主，輔以文本文件，不受密碼限制，全部。

7、 中國教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)月日起啟動緊急響應(yīng)系統(tǒng)。這是考慮到在抗擊非典的戰(zhàn)役中，遠(yuǎn)程教學(xué)等網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用變得更加的必要，作為中國遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)建設(shè)平臺，在非常時期承擔(dān)著責(zé)無旁貸的更多責(zé)任。正在加緊幾個重點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)，包括加快建立抗擊非典期間的公共遠(yuǎn)程教學(xué)平臺，提供各校現(xiàn)有的課件資源，讓學(xué)校可以通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)等等。 高等教育出版社決定在抗擊非典時期陸續(xù)為高等學(xué)校的師生提供門優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程以及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支撐環(huán)境，供高等學(xué)校使用，以避免因?yàn)檫^多集中式、課堂式學(xué)習(xí)，而帶來疫情的擴(kuò)散。這批優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源是 _新世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)工程的成果，高等教育出版社推出會員制方案，以推廣應(yīng)用這批網(wǎng)絡(luò)課程。在抗非典期間，會員單

8、位可將網(wǎng)絡(luò)課程可安裝到本校服務(wù)器上，利用校園網(wǎng)實(shí)施教學(xué)活動。 江南大學(xué)對校內(nèi)全日制的學(xué)生，采用了通過網(wǎng)絡(luò)教育課件進(jìn)行教學(xué)的方式，學(xué)生通過校園網(wǎng)可以在線學(xué)習(xí)；網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院則擴(kuò)大了實(shí)時交互授課音視頻系統(tǒng)的應(yīng)用范圍，分散在各地的學(xué)生可以在家中與老師、同學(xué)作視頻、音頻全方位的雙向交流。一個教師可同時向名學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)程授課，講解、提問、討論可通過視頻窗口及舉手發(fā)言來實(shí)現(xiàn)。 相關(guān)的報(bào)道還有很多。很多城市都開通了中小學(xué)空中課程和在線學(xué)習(xí)網(wǎng)站。北京各種面授班多已停課或延期進(jìn)行，作為最衛(wèi)生的學(xué)習(xí)方式，遠(yuǎn)程教育卻變得異?；鸨?。比如 _學(xué)校因防非典停課，但它的網(wǎng)校 _教育在線的業(yè)務(wù)卻猛然上升；中華會計(jì)網(wǎng)校學(xué)員量猛增至

9、萬人，不得不增聘名重點(diǎn)院校教師答疑；對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)企業(yè)管理研究生網(wǎng)站月份以來的點(diǎn)擊量增長倍之多，招生數(shù)也達(dá)到本年度前個月的總和。今天的中國教育報(bào)刊登了中國職業(yè)教育與成人教育網(wǎng)的公告，要為職業(yè)學(xué)校學(xué)生開展抗非典網(wǎng)上教育服務(wù)，開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂，發(fā)布一批職業(yè)教育多媒體課程 陳至立同志月日考察北京空中課堂和課堂在線指出，舉辦空中課堂是全方位利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段進(jìn)行教育教學(xué)，利用信息技術(shù)拓寬學(xué)校課堂教學(xué)的有益嘗試。這既是一個很好的應(yīng)對措施，同時也是為推進(jìn)教育信息化、現(xiàn)代化提供了機(jī)遇。我們要努力做到近期工作和長遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合，不失時機(jī)地大力推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。 這些動態(tài)已經(jīng)受到了各方面的關(guān)注。人們甚至認(rèn)為，從某種意

10、義上說，以網(wǎng)絡(luò)教育為代表的信息化支撐了非常時期的北京市教育。誰也沒有料想到，北京的教育信息化建設(shè)會在今天經(jīng)歷一場非典的考驗(yàn)，并成為學(xué)生在假期中學(xué)習(xí)的重要方式。課堂在線似乎是非常時期的應(yīng)急之舉，但北京市教委官員卻說是教育信息化發(fā)展水到渠成的事情，應(yīng)該說非常時期加快了教育信息化的應(yīng)用，更加顯現(xiàn)了教育信息化的作用。北京所知名網(wǎng)校近日聯(lián)合向全市所有網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校發(fā)出倡議：全面開放網(wǎng)上，為戰(zhàn)勝非典做貢獻(xiàn)，提出要毅然樹 起非常時期，非常教育的大旗，充分認(rèn)識到在這個特殊時期推進(jìn)網(wǎng)上教育的社會意義，最大限度地發(fā)揮網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源的優(yōu)勢，為全市師生和家長提供真情服務(wù)。 的確，正像傳媒所說的那樣，非典時期網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)

11、檢驗(yàn)遠(yuǎn)程教育，學(xué)生的不適應(yīng)，學(xué)校和遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)的不適應(yīng)也是顯而易見的。有專家認(rèn)為，面對非典，政府迅速啟動遠(yuǎn)程教育無疑是明智之舉，借這個機(jī)會，可以進(jìn)一步推廣在線學(xué)習(xí)這種學(xué)習(xí)方式，大批學(xué)生能親密接觸名校名師，同時還能檢驗(yàn)國內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)教育，學(xué)生集中反映的問題，將有利于相關(guān)部門對遠(yuǎn)程教育的發(fā)展查缺補(bǔ)漏。甚至有學(xué)者認(rèn)為，整個教學(xué)模式甚至可能因?yàn)檫@一契機(jī)而改變，產(chǎn)業(yè)往往是被歷史事件推動的，一些偶然因素也蘊(yùn)含著機(jī)遇。當(dāng)網(wǎng)上教育成為不得不為之的事情時，一些用戶就能克服對互聯(lián)網(wǎng)的恐懼，進(jìn)而熟悉甚至離不開網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。從這個意義上說，網(wǎng)絡(luò)教育并不僅僅是在短期內(nèi)受到刺激，人們學(xué)習(xí)習(xí)慣的改變才是長久的影響。有人說，不僅是網(wǎng)

12、絡(luò)教育，網(wǎng)絡(luò)聯(lián)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)購物、電子商務(wù)許許多多跟網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的業(yè)務(wù)最近都火了。抗擊非典，使許多人感覺到，網(wǎng)絡(luò)與我們很近，信息化離我們很近，網(wǎng)絡(luò)教育離我們很近。 我介紹這些情況，是想說明這次抗擊非典，確實(shí)使遠(yuǎn)程教育有了用武之地，對于遠(yuǎn)程教育的發(fā)展客觀上提供了一個機(jī)遇，很有可能會起到我們所未曾料及的推動作用；同時也是對近些年來教育信息化成果的一次檢驗(yàn)，給各種遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)提出了許多新的課題。我們應(yīng)該能夠從中得到不少有益的啟示，當(dāng)然也可能會感到新的壓力。這里面有兩個關(guān)鍵詞，一是機(jī)遇，二是檢驗(yàn)。對于以利用現(xiàn)代信息技術(shù)開展遠(yuǎn)程教育為特色的電大來說更是如此。 大學(xué)秋季新生開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿xx-12-19 1

13、4:18 | #2樓 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 首先，請?jiān)试S我代表xx大學(xué)全體任課教師向XX秋季入學(xué)的新同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。 新的學(xué)期，新的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，你們步入了新的校園。 即將面對你們的，是陌生的校園環(huán)境，全新的教學(xué)模式，超越傳統(tǒng)的課程內(nèi)容，時刻都伴隨左右的就業(yè)壓力與工學(xué)矛盾。三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，此刻留給你們的時間已不到三年。迅速的適應(yīng)校園環(huán)境、轉(zhuǎn)變思維方式、適應(yīng)教學(xué)模式是時間對你們的苛刻要求。 xx-x大學(xué)全體任課教師將把你們看做自己的朋友，為你們預(yù)備下無盡的勇氣、毅力和犧牲。我們將秉承博愛之精神，為你們搭建起遮風(fēng)擋

14、雨的脊梁，為你們鋪設(shè)一條走向成功的道路。希望通過我的發(fā)言可以使在座的各位新生朋友們感受到電大老師們的這份真情，這份執(zhí)著。 說了這么多其實(shí)是說了一個關(guān)于愛的問題。愛字上的一丿是風(fēng)，下邊三點(diǎn)是雨，中間的凸寶蓋是老師為你們搭起的一道遮風(fēng)擋雨的脊梁，老師們弓著腰，姿勢很難看，也很累，因?yàn)橄逻吺悄銈儯H愛的同學(xué)們，你們是老師的朋友。繁體字的愛下邊有個心字，心有多大，愛就有多大。因此我在愛前加了個大博愛。希望你們離開時能以博愛之精神回饋社會。這就是我要說的第一個問題。 下面一個問題，有點(diǎn)難，有點(diǎn)長，有點(diǎn)考驗(yàn)大家的注意力、理解力和判斷力，我盡量說的簡單點(diǎn)。那就是希望各位同學(xué)們，在刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，提高

15、自我修養(yǎng)，完善人格建構(gòu)，增進(jìn)理論水平。利用一切可也利用的時間，多讀書、多看報(bào)，不游戲，少睡覺。希望在你們離開之時，會有一種無形的力量扎根于你們的意志里，它看不見，摸不著，但它卻真實(shí)的存在，它會使你們變得堅(jiān)忍，它會讓你們創(chuàng)造歷史，它會引領(lǐng)你們走過所有艱難而偉大的時刻，它就是根植于不斷積累的信仰?？赡芟逻呌腥嗽谛α?！ 信仰的缺失，源自于哲學(xué)上的無知。難題來了！不能發(fā)現(xiàn)和承認(rèn)事物客觀存在的歷史必然性是哲學(xué)的無知。不能處理事物客觀存在的歷史必然性是哲學(xué)上的幼稚。后果是什么呢？哲學(xué)上的幼稚，必然導(dǎo)致行為上的愚蠢；哲學(xué)上的迷失，必然導(dǎo)致文化上的卑賤，卑賤者無信仰。所以要重建信仰！ 信仰重建首要在于道統(tǒng)，道

16、統(tǒng)無外乎天理人性。天理人性需要周延（判斷本身直接或間接地對其主項(xiàng)（或謂項(xiàng)）的全部外延作了斷定的，就稱這個判斷的主項(xiàng)（或謂項(xiàng)）是周延的，反之不周延）?？芍苎诱撸词切叛?。信仰需要形式，形式就是社會主義集體主義和共享主義的集合?？赡茉谧母魑煌瑢W(xué)中有些人對此不屑一顧，可能有些人對此嗤之以鼻，但很少有人去追溯社會主義 _。 很少有人知道猶太人反抗羅馬人壓迫形成的思維邏輯和行為邏輯被一個叫上帝的先知和他的一群秘書們成為圣經(jīng)，傳播于全球。十八世紀(jì)在歐洲以農(nóng)業(yè)為主體的君主制德國面對完成工業(yè)化的大英帝國和正在工業(yè)化的法蘭西帝國的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，誕生了康德和 _等大批德國思想家，他們形而上學(xué)的再詮釋了圣經(jīng)的思維邏輯

17、和行為邏輯，后發(fā)展的德國迅速崛起！ _哲學(xué)是基于階級主體性的再詮釋，使辯證哲學(xué)更進(jìn)一步，它的傳播使落后的被殖民-國家迅速崛起！ _看德國的古典哲學(xué)和圣經(jīng)一樣，都強(qiáng)調(diào)后發(fā)展者權(quán)利存在的客觀性、合理性、必然性，并注意到了多元性、同一性的時間和空間均衡問題。結(jié)論是社會主義信仰是落后民族、落后國家、落后群體可持續(xù)發(fā)展的有效思想動力，后發(fā)展者急需信仰。你們覺得它過時了嗎？不，它正在進(jìn)行當(dāng)中！中國依然落后！好！為什么說這么多？ 在座的各位同學(xué)們，請仔細(xì)想一想，你們中的大多數(shù)，在你們的同齡人中是不是后發(fā)展者，在社會中是不是后發(fā)展者？什么樣的信仰適合你們呢？是盲從于先發(fā)展者的狼理論和 _呢？還是選擇后發(fā)展者的社會主義？在你們中間還有人夢想著做很狼的一代嗎？根本沒有資格！不要幻想，不要做愚蠢的舉動！不要為先發(fā)展者的理論去背書！不要在文化上自甘為奴！ _的解放是發(fā)自于靈魂的深處，大智慧只能是出自于自身的良知，我想社會主義信仰更適合你們不知道大家聽懂了沒有？在座的各位同學(xué)們！ 如果你們今天聽懂了我上邊一段的描述，社會主義信仰就是那種無形的力量！有了它，絕望會離你遠(yuǎn)去，希望會向你招手。有了它，貧窮不再卑賤，富有不再高貴。有了它，懦弱會變得堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)會進(jìn)化為勇敢。有了它，失敗只是過程，成功才是開始。 當(dāng)你們有幸