職業(yè)規(guī)劃范文-詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃模板

1、職業(yè)規(guī)劃范文-詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃模板自我分析與定位 兵家有云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”一份具有現(xiàn)實(shí)意義的職業(yè)生涯規(guī)劃必需從中肯、到位的自我認(rèn)知開(kāi)始。為此，我反思自身，收集周?chē)鷰熼L(zhǎng)、朋友的評(píng)價(jià)與建議，并結(jié)合大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)報(bào)告，針對(duì)價(jià)值取向、愛(ài)好與性格特征、素質(zhì)結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行分析，分析結(jié)果如下： 職業(yè)價(jià)值觀 希望回報(bào)社會(huì)，追求社會(huì)認(rèn)同和能力表現(xiàn)機(jī)會(huì) 我相信人的生命意義主要取決于對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的貢獻(xiàn)。在決定做某件事情前，我總是考慮對(duì)社會(huì)、他人的影響，極力避免對(duì)他人造成負(fù)面影響。平時(shí)，我也樂(lè)于為身邊的人提供方便，希望自己小小付出都能給別人帶來(lái)方便，享受“送人玫瑰，手有余香”的感覺(jué)。但我并不是大公無(wú)

2、私的人，樂(lè)于付出的同時(shí)又很渴望付出能得到認(rèn)同。我所追求的認(rèn)同不是物質(zhì)上的，而是一種支持的態(tài)度和良好的評(píng)價(jià)。做了有意義的事后，我會(huì)滿心歡喜，如果在得到別人的認(rèn)同（哪怕是一個(gè)微笑），就會(huì)大受鼓舞，表現(xiàn)得更熱衷此事。我也喜歡競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)楣降母?jìng)爭(zhēng)可以展現(xiàn)能力并以此獲得認(rèn)同；喜歡挑戰(zhàn)難度，享受考努力獲得成功的過(guò)程。當(dāng)我認(rèn)定某件事是有意義的、受認(rèn)同的或是有挑戰(zhàn)性的，我都會(huì)表現(xiàn)出極大的熱情。 職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)報(bào)告也顯示，我在職業(yè)價(jià)值上最注重志愿、自尊和自我實(shí)現(xiàn)三個(gè)方面的取向，其次是經(jīng)營(yíng)與才能取向，而經(jīng)濟(jì)、家庭等取向較弱。 可以推知， 我所向往的是具有較大社會(huì)影響力、有高社會(huì)地位有展現(xiàn)自身能力的職業(yè)。 愛(ài)好與性

3、格特征 1 、興趣廣泛，關(guān)注民生、關(guān)注文化領(lǐng)域 我有很強(qiáng)的好奇心，對(duì)一切事物的有興趣，特別關(guān)注社會(huì)人生百態(tài)并熱衷于對(duì)導(dǎo)致各種現(xiàn)象產(chǎn)生的不同因素的探究。喜歡了解不同的思想，喜歡針對(duì)不同社會(huì)歷史背景下的人文思潮作研究，搜集并研究各種心理學(xué)或社會(huì)學(xué)理論、輿論領(lǐng)袖言論，研究不同劃分方式導(dǎo)致的群體特征表現(xiàn)差異和需求差異。 2 、內(nèi)向不穩(wěn)定型性格，融合多種行為風(fēng)格。 我的性格偏向不穩(wěn)定，既喜歡表現(xiàn)自己的想法和能力、了解并影響周?chē)h(huán)境變化，又不善于主動(dòng)融入新的人際圈、喜歡獨(dú)立思考，加上興趣的廣泛，行為風(fēng)格上兼具了多種類型的典型特征。正如在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)報(bào)告中的個(gè)人風(fēng)格部分顯示，我兼具了管理型、社會(huì)型

4、、常規(guī)型、藝術(shù)型四種風(fēng)格的典型特點(diǎn)，各類型風(fēng)格的融合度很高。所以，我喜歡策劃和控制，又喜歡負(fù)責(zé)執(zhí)行和接受評(píng)估；喜歡計(jì)劃和規(guī)律，又喜歡隨機(jī)和創(chuàng)新，厭惡因循守舊和一成不變；富有實(shí)干精神，又喜歡幻想；喜歡規(guī)范化，但又厭惡形式主義。 因此， 我希望我的職業(yè)能涉及廣泛的領(lǐng)域、接觸不同的階層，既能滿足不同的需求又能形成穩(wěn)定而有力的影響，既有嚴(yán)明的紀(jì)律和規(guī)條又崇尚多元化和個(gè)性化。 三、素質(zhì)結(jié)構(gòu) 1 、 各項(xiàng)能力均衡方展，表達(dá)能力強(qiáng)。 與同齡人相比，我的各項(xiàng)能力基本處在良好甚至優(yōu)秀水平。大學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告顯示，我的語(yǔ)言能力、數(shù)理能力、人文素質(zhì)都相當(dāng)不錯(cuò)。作為理科生，我善于數(shù)理分析，而語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)也相當(dāng)優(yōu)

5、秀，曾擔(dān)任語(yǔ)文、英語(yǔ)科代表并多次在各類文學(xué)、英語(yǔ)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。除了書(shū)面表達(dá)能力，我在圖像和音樂(lè)的組織、表達(dá)上也很出色，在我的大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)與創(chuàng)作中表現(xiàn)出了相當(dāng)?shù)男畔⒎?hào)綜合運(yùn)用能力。 2 、 學(xué)習(xí)能力突出。 “學(xué)習(xí)能力強(qiáng)”被師長(zhǎng)、同學(xué)公認(rèn)為我的一大能力特點(diǎn)。無(wú)論是各個(gè)科目的學(xué)習(xí)還是擔(dān)任各種學(xué)生干部工作、進(jìn)行各類社會(huì)實(shí)踐，我往往能比別人更有效地篩選和分析有效信息、更有效地模仿和借鑒、更精確地歸納和推理，進(jìn)而更快地探索出規(guī)律、更靈活有效地完成任務(wù)。我在對(duì)概念、條文、實(shí)例的細(xì)節(jié)等的領(lǐng)悟和發(fā)掘也常常讓同學(xué)吃驚。這些與大學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告顯示的突出的推理能力也是相互呼應(yīng)的。 3 、 具有創(chuàng)新性的策劃與執(zhí)行

6、能力。 在各種實(shí)踐活動(dòng)中，我往往能夠利用有限的資源條件在短時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的盲點(diǎn)，從中引出一個(gè)賣(mài)點(diǎn)，并迅速擴(kuò)展成一個(gè)系列化的活動(dòng)方案，使之具有創(chuàng)新性。對(duì)于尚在雛形的方案和新任務(wù)，我能較輕易地找出重點(diǎn)和難點(diǎn)，使執(zhí)行和監(jiān)控條理化，這使得同組的同學(xué)對(duì)我產(chǎn)生在策劃和統(tǒng)籌上的依賴。 4 、 較弱的人際交往能力。 盡管我自己及不少人都認(rèn)為我有很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，而且在已有的人際圈中人際關(guān)系很好，但我不善于主動(dòng)與陌生人交往，在有陌生人在場(chǎng)的場(chǎng)合常常會(huì)怯場(chǎng)，因此在擴(kuò)大人際圈上具有一定的障礙。 由上可知， 我能在較廣泛的行業(yè)領(lǐng)域工作，但在對(duì)信息處理能力、適應(yīng)能力、決斷能力、表達(dá)能力和綜合素質(zhì)要求都較高的行業(yè)更具優(yōu)

7、勢(shì)，且應(yīng)盡量避免人際交往變化頻繁的行業(yè)。 綜上，我向往具有較大社會(huì)影響力、有高社會(huì)地位有展現(xiàn)自身能力，能涉及廣泛的領(lǐng)域、接觸不同的階層，既能滿足不同的需求又能形成穩(wěn)定而有力的影響，既有嚴(yán)明的紀(jì)律和規(guī)條又崇尚多元化和個(gè)性化的職業(yè)。而在對(duì)信息處理能力、適應(yīng)能力、決斷能力、表達(dá)能力和綜合素質(zhì)要求都較高，人際交往圈相對(duì)穩(wěn)定的行業(yè)我將更具優(yōu)勢(shì)。由此推知， 我適合從事傳媒行業(yè)管理人員、政府官員、政治人物、創(chuàng)業(yè)家、拓策部門(mén)主管等職業(yè)。 社會(huì)分析與目標(biāo)鎖定 一、鎖定傳媒行業(yè)管理者領(lǐng)域 通過(guò)自我分析與定位表明我適合從事傳媒行業(yè)管理人員、政府官員、政治人物、創(chuàng)業(yè)家、拓策部門(mén)主管等職業(yè)，但進(jìn)行社會(huì)分析后我只把目標(biāo)領(lǐng)

8、域鎖定在傳媒管理者，理由有三： 1 、家庭環(huán)境要求經(jīng)濟(jì)收入穩(wěn)定。我是家中長(zhǎng)女，兩個(gè)妹妹四年后將相繼升讀高等院校，父母希望我能有穩(wěn)定的收入保證妹妹的升學(xué)。而創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)大，短期內(nèi)無(wú)收入保障。 2 、我國(guó)政治局勢(shì)穩(wěn)定，政府官員、政治人物需求平緩；而由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速并加速與世界接軌，信息、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)展前景可觀。 我國(guó)傳媒事業(yè)方興未艾，管理人才緊缺。 自工業(yè)社會(huì)始，大眾傳播得到了社會(huì)的關(guān)注與認(rèn)同，其影響廣度與深度均以驚人的速度發(fā)展。在發(fā)達(dá)國(guó)家，由于社會(huì)的重視與投入的劇增，傳媒事業(yè)發(fā)展如日中天，帶來(lái)了巨大的社會(huì)效益。而由于歷史與政治原因，我國(guó)以電視、廣告為代表的傳媒事業(yè)發(fā)展相對(duì)滯后，主要原因在于從業(yè)人員

9、素質(zhì)與行業(yè)機(jī)制的制約。隨著經(jīng)濟(jì)全球化，國(guó)外傳媒巨頭紛紛瞄準(zhǔn)了我國(guó)這塊傳媒處女地，著力于本土化擴(kuò)張；與此同時(shí)，覺(jué)醒的國(guó)內(nèi)有識(shí)之士呼喚并致力于我國(guó)傳媒事業(yè)的改革，“事業(yè)單位企業(yè)化”、“集團(tuán)化”的呼聲此起彼伏。籍由內(nèi)外合力的刺激，我國(guó)傳媒事業(yè)的迅速發(fā)展，勿庸置疑地成為了 我國(guó)新世紀(jì)最具發(fā)展?jié)摿Φ念I(lǐng)域之一 。但由于相應(yīng)的正規(guī)教育發(fā)展滯后，我國(guó)現(xiàn)有傳媒行業(yè)的業(yè)務(wù)人員尚且多為“半路出家”，從中培養(yǎng)管理人才實(shí)在是彌足珍貴。要肩負(fù)起改革探索與加速發(fā)展的重任，傳媒行業(yè)管理著面臨著量與質(zhì)的雙重空缺。 二、目標(biāo)鎖定區(qū)域型電視臺(tái)的核心領(lǐng)導(dǎo) 在傳媒行業(yè)這個(gè)大領(lǐng)域中，我進(jìn)一步把目標(biāo)明確鎖定區(qū)域型電視臺(tái)的核心領(lǐng)導(dǎo)。 首先，

10、 電視可以說(shuō)是當(dāng)今社會(huì)最具影響力的大眾媒介 ，它以其聲畫(huà)結(jié)合、生動(dòng)形象等特性贏得了面最廣、量最多的受眾，擁有無(wú)限機(jī)遇。而在我國(guó)傳媒事業(yè)的改革浪潮中，電視行業(yè)更是脫穎而出，大量頻道上星、收費(fèi)有線電視興起、廣告收入劇增 其次， 電視行業(yè)人才最為緊缺 。行業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)是人才的進(jìn)入，而由于政策、文化等因素，電視行業(yè)本土化難度比其他行業(yè)更大，即使是國(guó)外傳媒勢(shì)力在我國(guó)登陸，為了保證本土化，也必須以我國(guó)電視行業(yè)人才為主力軍，引起對(duì)我國(guó)行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀人才的大搜刮。但是，無(wú)論是與發(fā)展最早的報(bào)業(yè)還是同樣是雛形剛成的廣告業(yè)相比，電視行業(yè)的相應(yīng)專業(yè)的正規(guī)教育發(fā)展都更為滯后，直到近年來(lái)，各大高校所開(kāi)設(shè)的對(duì)口專業(yè)課程仍為數(shù)不

11、多，受正規(guī)教育培養(yǎng)、能適應(yīng)領(lǐng)域變革態(tài)勢(shì)的新一代電視從業(yè)人員遠(yuǎn)遠(yuǎn)未能填補(bǔ)這人才缺口。 區(qū)域電視臺(tái)發(fā)展?jié)摿Ω?。在電視行業(yè)規(guī)模的三級(jí)劃分中，全國(guó)型電視臺(tái)仍屬壟斷狀態(tài)，進(jìn)入門(mén)檻過(guò)高，中、短期內(nèi)都難以引入競(jìng)爭(zhēng)；而地方小臺(tái)由于自身定位問(wèn)題限制，受發(fā)展空間于規(guī)模的制約。因此，我認(rèn)為在未來(lái)的幾十年里，中型電視臺(tái)的發(fā)展空間最大，在體制改革、品牌經(jīng)營(yíng)中最具潛力。特別是在傳媒行業(yè)發(fā)展較快的珠三角地區(qū)，廣州一直以來(lái)都是國(guó)內(nèi)傳媒變革的起點(diǎn)與試點(diǎn)，當(dāng)?shù)仉娨暶襟w與港澳臺(tái)地區(qū)電視媒體的較量也從未停息，借助改革東風(fēng)，電視行業(yè)在此更加紅火。其周邊中等城市借助其優(yōu)厚的鄰近地理位置與相似人文背景優(yōu)勢(shì)，能優(yōu)先借鑒其變革經(jīng)驗(yàn)，亦將掀

12、起自己的行業(yè)熱潮。 機(jī)遇與挑戰(zhàn) 目標(biāo)不是一蹴而就的，它有著必然的高度。一個(gè)區(qū)域型電視臺(tái)的核心領(lǐng)導(dǎo)必須具備一下素質(zhì)： 對(duì)電視行業(yè)乃至整個(gè)傳媒行業(yè)的熱愛(ài)。 高度的社會(huì)責(zé)任感和政治敏感 較強(qiáng)的信息駕馭能力和決斷能力 對(duì)傳媒領(lǐng)域尤其是電視領(lǐng)域運(yùn)作的全面了解 對(duì)電視行業(yè)趨勢(shì)與策略的高度把握 與時(shí)俱進(jìn)的電視經(jīng)營(yíng)理念 我對(duì)電視乃至整個(gè)傳媒行業(yè)充滿熱愛(ài)，不僅是因?yàn)樗c我的價(jià)值取向、性格愛(ài)好特點(diǎn)相符合，作為全國(guó)首屆傳播學(xué)本科生，我對(duì)發(fā)展我國(guó)傳播事業(yè)有著難以言說(shuō)的使命感，特別是接觸電視品牌戰(zhàn)略、媒介經(jīng)營(yíng)管理等相關(guān)研究范疇后，更是有了迫不及待要盡一份力的感覺(jué)。在整個(gè)本科學(xué)習(xí)階段，我主攻電視方向，對(duì)廣告、網(wǎng)絡(luò)方向有一

13、定的了解，注重整合傳播、品牌戰(zhàn)略和媒介經(jīng)營(yíng)方面的研究。在兩年多的學(xué)習(xí)中大量涉獵專業(yè)及其相關(guān)書(shū)籍、資料。為了更好的閱讀專業(yè)權(quán)威的著作、保證能與國(guó)際最先的理念接軌，我還輔修了英語(yǔ)專業(yè)，提高英語(yǔ)閱讀能力。此外，我關(guān)注自己對(duì)專業(yè)的實(shí)際操作能力，從大一開(kāi)始就有計(jì)劃地分別到南海電視臺(tái)新聞部、廣州電視臺(tái)專題部實(shí)習(xí)，對(duì)電視節(jié)目制作的流程與器械操作相當(dāng)熟悉，同時(shí)嘗試研究電視業(yè)務(wù)的管理、運(yùn)作模式，并正對(duì)此進(jìn)行類比研究。 總結(jié)上述，我已經(jīng)進(jìn)入了為我的職業(yè)目標(biāo)大素質(zhì)基礎(chǔ)的起步階段，憑借我的素質(zhì)與專業(yè)優(yōu)勢(shì)，我比同齡人更靠近我的職業(yè)目標(biāo)，這是一個(gè)讓人興奮的機(jī)遇。但是，我現(xiàn)在的各項(xiàng)能力仍遠(yuǎn)未達(dá)到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)，尤其是，我的

14、基礎(chǔ)還很薄弱。所以不斷強(qiáng)化區(qū)域型電視臺(tái)的核心領(lǐng)導(dǎo)所需的各種素質(zhì)，特別是政治敏感度、電視行業(yè)的整體營(yíng)運(yùn)和經(jīng)營(yíng)管理理念方面的加倍訓(xùn)練是我達(dá)成目標(biāo)的挑戰(zhàn)。 攻略圖 達(dá)成目標(biāo)的途徑是多種多樣的，例如下圖。根據(jù)我自身在學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)實(shí)操上的優(yōu)勢(shì)，我從攻略網(wǎng)絡(luò)中挑選最可行的路線（以粗線框表示）。 職業(yè)發(fā)展階段 一、就業(yè)準(zhǔn)備（ 2125） 所謂就業(yè)準(zhǔn)備階段，就是提升進(jìn)入目標(biāo)行業(yè)所必需的各種能力的一個(gè)準(zhǔn)備階段，完成這一階段任務(wù)的標(biāo)志是獲得行業(yè)從業(yè)者的認(rèn)同，順利進(jìn)入行業(yè)。 我選擇爭(zhēng)取升讀暨南大學(xué)媒介經(jīng)營(yíng)與管理方向的研究生，因?yàn)檫@是提高我在電視行業(yè)的整體營(yíng)運(yùn)和經(jīng)營(yíng)管理理念上的能力的最佳方法。整個(gè)階段其實(shí)就是從現(xiàn)在

15、到碩士學(xué)位領(lǐng)取的階段，主要任務(wù)是電視行業(yè)的整體營(yíng)運(yùn)和經(jīng)營(yíng)管理理念的學(xué)習(xí)，同時(shí)注意政治敏感度的提高，并繼續(xù)爭(zhēng)取盡可能多的機(jī)會(huì)與各電視臺(tái)進(jìn)行接觸，了解其業(yè)務(wù)發(fā)展和增加不同類目的經(jīng)驗(yàn)，不斷迎合新需求。 階段 任務(wù) 本科學(xué)習(xí)、考研（現(xiàn)今至 2006.7 ） 1 、完成尙與的本科課程學(xué)習(xí)，保證基礎(chǔ)理論知識(shí)的積淀 2 、利用大三的暑假到省級(jí)電視臺(tái)實(shí)習(xí)，了解其運(yùn)作情況，形成區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)電視臺(tái)運(yùn)作模式與水平的初步比較，歸納其各自優(yōu)劣；爭(zhēng)取完成一到兩個(gè)作品，為業(yè)務(wù)實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn) 3 、考暨南大學(xué)媒介經(jīng)營(yíng)與管理方向的研究生 4 、完成本科畢業(yè)論文，此后大量涉獵媒介經(jīng)營(yíng)與管理、電視品牌案例為研究生課程作準(zhǔn)備 碩士

16、研究生學(xué)習(xí)（ 2006.9 2009.7 ） 1 、專攻專業(yè)，就電視媒體經(jīng)營(yíng)管理作深入研究 2 、與各類媒介從業(yè)人員接觸，收集其行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、見(jiàn)解，擴(kuò)大在媒介領(lǐng)域的人際圈 3 、分析珠三角各中小型電視媒體，選定畢業(yè)應(yīng)聘的幾家目標(biāo)媒體并爭(zhēng)取與這些媒體的一定聯(lián)系 4 、爭(zhēng)取與其中一家媒體保持密切聯(lián)系，在其內(nèi)部進(jìn)行長(zhǎng)期的實(shí)踐，完成一定作品，尋求能力認(rèn)同、爭(zhēng)取畢業(yè)后直接在該媒體任職 5 、 08 年是奧運(yùn)年，各媒體將投入巨大資源嚴(yán)陣以待，是媒體考驗(yàn)所有正式、非正式員工的重要時(shí)刻，必須爭(zhēng)取參與其中積累重大事件的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn) 6 、利用各電視臺(tái)的欄目策劃征集大賽，嘗試整個(gè)欄目的策劃 除了通過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐加深

17、對(duì)電視行業(yè)的整體營(yíng)運(yùn)和經(jīng)營(yíng)管理理念認(rèn)識(shí)和掌握、增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能外，我仍需通過(guò)黨組織的幫助加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，涉獵新聞業(yè)務(wù)著作并留心時(shí)政、民生，提升政治敏感度。 一旦考研失敗，我將爭(zhēng)取直接進(jìn)入電視臺(tái)成為節(jié)目組記者，這樣我必須在保證業(yè)務(wù)成績(jī)的前提下進(jìn)行媒介經(jīng)營(yíng)與管理方向的進(jìn)修，難度有所增加。 二、從欄目監(jiān)制助理到欄目監(jiān)制（ 2530） 碩士研究生畢業(yè)后我會(huì)中型電視媒體應(yīng)聘欄目監(jiān)制助理的職位，協(xié)助欄目監(jiān)制監(jiān)管機(jī)會(huì)監(jiān)管更多的欄目或組建新的欄目，為此，我必須關(guān)注不同收視群體、組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行欄目策劃、試驗(yàn)。多個(gè)欄目的順利成長(zhǎng)視我進(jìn)入升電視臺(tái)核心領(lǐng)導(dǎo)的過(guò)渡階段。 我將進(jìn)行品牌戰(zhàn)略的嘗試，通過(guò)欄目整合進(jìn)行品牌打造是個(gè)漫長(zhǎng)

18、的探索過(guò)程，我計(jì)劃在整合初期起到整合后期進(jìn)行三到四次為期三個(gè)月左右的出國(guó)交流，想國(guó)外名媒體、名頻道取經(jīng)，爭(zhēng)取合作計(jì)劃。 這個(gè)階段目標(biāo)是提升對(duì)不同欄目的理解與統(tǒng)籌能力，使得經(jīng)營(yíng)能力獲得從欄目品牌到頻道品牌經(jīng)營(yíng)的提升。 四、電視臺(tái)核心領(lǐng)導(dǎo)（ 40退休） 此階段的目標(biāo)是打造國(guó)內(nèi)知名頻道。具體職務(wù)并不是我的最終目標(biāo)，我的目標(biāo)是爭(zhēng)取統(tǒng)籌整合的機(jī)會(huì)，致力于全臺(tái)的資源整合，在競(jìng)爭(zhēng)中尋找契機(jī)與突破口進(jìn)行全臺(tái)品牌整合，將電視臺(tái)擴(kuò)展成地域甚至跨地域的強(qiáng)勢(shì)媒體。 六、退休后 我會(huì)爭(zhēng)取在 55 歲前退休，在我余下的生命里總結(jié)歸納我在媒體領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)、看法，供后來(lái)者借鑒。這是我的另一次職業(yè)探索期，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注媒體事業(yè)發(fā)展，以加入媒體協(xié)會(huì)組織、到高校開(kāi)講座、擔(dān)任媒體顧問(wèn)等等