期末考試復(fù)習(xí)方法國旗下演講

1、期末考試復(fù)習(xí)方法國旗下演講 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 今天，我給大家?guī)淼膰煜碌难葜v是期末考試復(fù)習(xí) 方法 時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼期末考試就要來臨了，怎樣取得較 好的成績呢？我們要做到以下幾點(diǎn)： 一、思想重視 期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績的有力保證。首先，應(yīng) 在思想上重視它，不能馬虎麻痹。因?yàn)槠谀┛荚嚳疾槊婧w 很廣。學(xué)了一學(xué)期，究竟學(xué)得怎么樣？我們自己想知道，老 師、家長也想知道。而這個(gè)效果可以通過考試來檢驗(yàn)。 “復(fù) 習(xí)”不是可有可無，要下功夫搞好。 要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過這樣一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。 12 年前，教授曾要求他的學(xué)生毫無順序地進(jìn)入了一個(gè)寬敞的 大禮堂，并獨(dú)自找個(gè)座位坐

2、下。反復(fù)幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有的 學(xué)生總愛坐前排，有的學(xué)生則盲目隨意，四處都坐，還有一 些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置，教授分別記下他們的名 字，10 年后，教授對他們的調(diào)查結(jié)果顯示：愛坐前排的學(xué)生 中，成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。教授曾對他的學(xué)生 說過：“不是說一定要站在最前、永遠(yuǎn)第一，而是說這種積 極向上的心態(tài)十分重要。在漫長的人生中，你們一定要積極 坐在前排。 學(xué)習(xí)要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家， 是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。所以只有把想和做結(jié) 合起來腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。然而我們有些 同學(xué)有決心卻無恒心，他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味，遇到 挫折就垂頭喪氣。

3、 不急不躁，一步一個(gè)腳印。因?yàn)閷W(xué)習(xí)中我們常會發(fā)現(xiàn)某 些同學(xué)表現(xiàn)出消化不良癥，喜新厭舊，喜歡做老師新發(fā)的題 目，不注重做過的練習(xí)中有何問題，以及如何進(jìn)行彌補(bǔ)，對 老師批改后發(fā)回的練習(xí)，不屑一顧，甩在一邊，這種不斷做 題，不斷甩題的做法，其結(jié)果是舍本求末，效率低下。 二、講究方法 俗話說：工欲善其事，必先利其器。意思是說無論做什 么事，都要事先做好準(zhǔn)備。期末考試也是一樣。要想取得好 成績，除了平時(shí)努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期末復(fù) 習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣，我們應(yīng)該根據(jù)自己的 實(shí)際情況，選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。把期末復(fù)習(xí)分成四 個(gè)階段：基礎(chǔ)復(fù)習(xí)；強(qiáng)化能力；查漏補(bǔ)缺；答題注意事項(xiàng)。 復(fù)

4、習(xí)原則： 要給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強(qiáng)科，哪科是自 己的弱科，哪部分是自己的弱項(xiàng)，還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什 么，缺點(diǎn)是什么，影響自己成績進(jìn)步的因素有哪些？ 基礎(chǔ)復(fù)習(xí)： 及時(shí)復(fù)習(xí) “人們對于剛學(xué)過的東西，總是一開始忘得快，過一段 時(shí)間就逐漸減慢。 ” 認(rèn)真看課本上的每章小結(jié)，復(fù)習(xí)小結(jié)可以對本章整體內(nèi) 容了然于心。然后再復(fù)習(xí)。這樣就可以做到心中有數(shù)，知道 該復(fù)習(xí)什么。 復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)之后再做作業(yè)。每天晚上睡 覺前想一想： “我今天都學(xué)了什么！ ”然后在頭腦里把這些東 西過一遍。 分散復(fù)習(xí)與交叉復(fù)習(xí)相結(jié)合 分散復(fù)習(xí)要比長時(shí)間的集中復(fù)習(xí)效果好。這樣孩子就不 會疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會更好。

5、既復(fù)習(xí)一段時(shí)間后，要中途 休息一下 當(dāng)我們同時(shí)面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時(shí)，最好采用交叉 復(fù)習(xí)的方式，即這 30 分鐘復(fù)習(xí)語文，休息后換成數(shù)學(xué)，再 之后又變成別的什么，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會產(chǎn)生厭倦心理。 多種方式復(fù)習(xí) 長時(shí)間用同一種方式復(fù)習(xí)效果不好。如學(xué)習(xí)英語時(shí)，有 時(shí)是默讀，有時(shí)大聲朗讀，有時(shí)抄寫，不斷變換方式或者結(jié) 合并用?？茖W(xué)記、互查、練習(xí)、錯(cuò)題回顧相結(jié)合。語文背、 默、聽、看、練相結(jié)合。數(shù)學(xué)與科學(xué)差不多，但更要對課后 題目多練，重復(fù)練。 節(jié)約式復(fù)習(xí) 如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住，您就可以跳過這一 段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。如果已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然 出錯(cuò)，就需要加強(qiáng)對這一部分的復(fù)習(xí)力度

6、強(qiáng)化能力： 復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ)：從課本上的例題入手，習(xí)題入手， 從最簡單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬別眼 高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿 做。慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，從而強(qiáng)化自己的計(jì)算寫作答題能力。 查漏補(bǔ)缺： 分析自己平時(shí)得分的分布情況，也就是說選擇題、填充 題、解答題前 3 題與解答題后幾題、實(shí)驗(yàn)題、作文、聽力等 得分進(jìn)行分析， 針對自己的情況做好得分的精力分配。 比如： 平時(shí)選擇題得分較高，解答題前 3 題得分較高，那么，復(fù)習(xí) 時(shí)重點(diǎn)應(yīng)放在填充與解答題后面的幾題上。這樣將精力放在 硬骨頭上，不要精力平均使。 將一學(xué)期的試卷與講議整理、裝訂，在錯(cuò)題做上顯眼的 記號，有計(jì)劃的看或做錯(cuò)題， 這樣可以避免以前所犯的錯(cuò)誤， 如果看過一次就能掌握的，將這題劃去，看了兩次以上還沒 有掌握的，要多請教與練習(xí)，直到錯(cuò)題基本掌握。 答題注意事項(xiàng)： 答題時(shí)，字跡要清楚，不要潦草，不要一句話連著一句 話，只到結(jié)束，那樣老師看不清，這樣會影響自己的得分。 人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可 能成為真正的勝利者。我們的學(xué)習(xí)生活也是如此，期末已經(jīng) 臨近，為了迎接期末考試，復(fù)習(xí)工作