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1、師生演講稿:讀書的意義和地位 尊敬的老師同學(xué)們: 大家好 ! “萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高。 ”“讀萬(wàn)卷書,行 萬(wàn)里路?!边@是中國(guó)老百姓信奉的一句至理名言 ; “讀書改變 命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)。 ”這應(yīng)該是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代一種不可爭(zhēng) 議的共識(shí)。作為一名老師,讀書與我們更是息息相關(guān)。 我們大家都知道,教師做著教書育人的工作,可謂“桃 李滿天下” 。我們的一言一行都關(guān)系到一代又一代的成長(zhǎng)。 學(xué)生的知識(shí)增長(zhǎng)和我們的知識(shí)構(gòu)成密不可分,那么主要影響 我們知識(shí)構(gòu)成的是什么呢 ?是讀書。所以今天我在這里主要 談兩個(gè)問題:第一,讀書對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的意義。第二,教 師讀書應(yīng)該有選擇,有方向性。 首先,我先來(lái)介紹第一個(gè)問題
2、,讀書對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的 意義。打開一本書,靜靜傾聽,用心去閱讀,無(wú)聲之中,你 已領(lǐng)會(huì)萬(wàn)千世界。 書之聲如天籟、 如仙樂、 如蟬鳴、 如鳥語(yǔ)、 如風(fēng)聲、如鶴唳,世間一切的吶喊、哭泣、歡呼都在其中。 心靈隨之波動(dòng),感情隨之震撼。 “此時(shí)無(wú)聲勝有聲” ,此時(shí)此 刻,靈魂已飄然于云際之外。這些感覺想必大家都曾有過, 特別是作為老師的我們,更需要有這種超然物外的感覺。讓 讀書來(lái)洗滌我們的心靈,讓讀書來(lái)提高我們的素養(yǎng),讓讀書 來(lái)培養(yǎng)我們的氣質(zhì)。只有這樣,我們才能又更深刻、更豐富 的知識(shí)來(lái)教導(dǎo)我們的學(xué)生。 針對(duì)我們語(yǔ)文老師,則需要對(duì)讀書有著更高的要求。語(yǔ) 文作為中華文化的承載者,它有著豐富、厚重的內(nèi)容。我們
3、 所選的課文,一般包含了各個(gè)方面,遠(yuǎn)至古代傳聞逸事,近 至當(dāng)代的新聞。上至天文,下至地理。這一切若我們的語(yǔ)文 老師沒有豐富的知識(shí)底蘊(yùn),那么我們將很難為學(xué)生講好每一 堂課,與之相關(guān)的如:追求精致的生活或許是每個(gè)人的目標(biāo), 而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),若不多讀書,是很難成就的。 再者,教師讀書應(yīng)該有選擇、有方向性。我叫喜歡有哲 理韻味和學(xué)術(shù)性專業(yè)性的作品,翻開這些書,一種熟悉親切 的味道便頃刻間彌漫開來(lái)。針對(duì)我自己來(lái)說(shuō),這是一種夢(mèng)幻 的味道,古典而神秘,高深莫測(cè)而又耐人尋味。清晰的字體 是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的音符。手執(zhí)一本書,凝神靜氣,或立于風(fēng)中, 或坐于夕陽(yáng)里,或靠一棵樹,或獨(dú)坐窗前,這時(shí)你便可細(xì)細(xì) 傾聽書的動(dòng)聽訴
4、說(shuō)。即便不讀,聞著這淡淡的油墨香也是一一 種滿足。 既然我們走上了教師這個(gè)崗位,已說(shuō)明了我們已讀過了 不少的書,但針對(duì)我們的專業(yè),為提高我們專業(yè)的教學(xué)能力。 我們更以該讀一些專業(yè)性學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的作品。這樣針對(duì)學(xué)術(shù)、 專業(yè)方向的發(fā)展、創(chuàng)新,我們便能獲取最新的消息和知識(shí), 這些不僅與個(gè)人緊密相連,更與國(guó)家、民族息息相關(guān)。如果 沒有讀書,沒有科學(xué)與文化的傳承、汲取、交流和進(jìn)步,不 僅我們個(gè)人,就連我們的國(guó)家都很難有美好的未來(lái)。若我們 不再讀書,那將是社會(huì)的悲哀,是民族的悲哀,是我們每個(gè) 人的悲哀。 書之聲悠遠(yuǎn),書之聲激昂,書之聲清脆,書之聲涵蓋了 千古。在教師的內(nèi)心深處,讀書的意義和地位,從來(lái)沒有降 低絲毫。傳統(tǒng)慣性也罷,現(xiàn)實(shí)考慮也罷,至今我們?nèi)匀话炎x 書作為我們神圣的理念,讓我們用讀書來(lái)武裝我們的頭腦吧 我的演講完畢,謝謝大家 ! XX年讀書的演講稿 最新夢(mèng)想演講稿:讀書的力量 關(guān)于愛讀書的演講稿 關(guān)于殘疾人讀書的演講稿 小學(xué)生關(guān)于讀書的演講稿 國(guó)旗下的演講稿:享受讀書的快樂 校長(zhǎng)關(guān)于讀書的講話:我的讀書經(jīng)歷 “書香機(jī)關(guān) ?踐行夢(mèng)想”演講稿:讀書的力量 關(guān)于讀書的教師演講稿 有關(guān)讀
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